樹林里的發(fā)現(xiàn)作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的樹林里的發(fā)現(xiàn)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
樹林里的發(fā)現(xiàn)作文1
春天到了，我到學(xué)校的小樹林里去探索未知的奧秘。
小樹林邊立著一課銀杏樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像一朵綠色的云；走近看，挨挨擠擠的銀杏樹葉子像一把把嫩綠的小扇子。一陣風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出了“沙沙”聲，像在跟我們打招呼呢！我伸手一量，這課銀杏樹的枝干大概有碗口那么粗，摸上去粗糙極了！
在銀杏樹旁，站著一顆矮矮的枇杷樹。枇杷樹孤零零的，沒有伙伴的陪同，就像一棵孤單的小苗般。我猜：會(huì)不會(huì)是風(fēng)婆婆把枇杷的種子帶到這兒，生根、發(fā)芽的呢？枇杷樹的葉子毛茸茸的，就像穿了一件白毛衣。我伸手去摸，咦，我的手怎么癢癢的？我把手?jǐn)傞_一看，哦，原來是淘氣的葉子把“毛衣”脫在了我手上。
我向前走，腳底突然被絆了一下，低頭一看，原來是一塊石頭，我想：下面有什么東西呢？我搬開石頭想看個(gè)究竟。哇，原來下面藏著好幾只西瓜蟲呢！它們穿著灰黑色的盔甲，神氣極了，活像戲臺(tái)上的一員武將。我很好奇，迫不及待地想摸摸它的盔甲到底有多硬，還沒等我伸出手去，它們有的就開始東逃西竄，來不及跑的縮成了一個(gè)球，還以為我看不見它似的，真是太自以為是了！
樹林里的奧秘可真多呀！
樹林里的發(fā)現(xiàn)作文2
我的`小學(xué)校園不大，但兩邊的小樹林卻是一道靚麗的風(fēng)景線。
小樹林樹的種類不多，一些柳樹，一些楊樹，一些桃樹和一些梅樹，她們都是不同時(shí)節(jié)各有特點(diǎn)的樹，一年四季都很美。
春天，紅色的桃花最先開放，接著各種樹木都抽出一個(gè)個(gè)像小鉆石的枝芽，長出嫩綠的葉子，披上一件綠色的襯衫，一陣風(fēng)吹過，它們就跳起了春天的芭蕾，可愛的小鳥們婉轉(zhuǎn)地唱起那春之歌。
夏天，樹木茂盛極了，像一大把一大把遮陽傘，樹葉翠綠翠綠的，像抹了油一樣光亮。一陣風(fēng)吹來，柳樹搖起長長的辮子。每當(dāng)烈日當(dāng)頭，它們成了我們的遮陽傘，我們?cè)谒麄兊膽驯�，慢慢成長。
秋天，樹葉飄落下來了，一片片金黃的樹葉像一只只黃色的小鳥，在風(fēng)中嬉戲，飛翔。楊樹的葉子像小桃兒，像圓心。落在地上的葉子厚厚的，軟軟的，就像棉花一樣。
寒冬到了，身上的寒冷抵擋不了我們?nèi)タ疵坊ǖ呐d致，在一片白雪皚皚的世界里，只有梅花燦爛的笑著，其他的樹木都被大地蓋上了一件厚厚的毛被，它們都在冬眠著呢！
這就是我們校園的風(fēng)景線，這就是我們的“伙伴”，這就是把一批批學(xué)生送走的“長老們”。我愛校園的小樹林！我愛那一道靚麗風(fēng)景線！
樹林里的發(fā)現(xiàn)作文3
別人都說，樹是人類的朋友，我今天就到樹林中散步。
春天的樹林美上加美，嫩綠的葉子，小鳥在枝頭唱歌，是誰滋養(yǎng)了那茂盛的大樹?是那無私奉獻(xiàn)的根，他們深深地扎進(jìn)土壤里，吸取養(yǎng)分奉獻(xiàn)給大樹。我在樹林里找阿找，找到了兩種根，一種像胡須，一種像粗壯發(fā)達(dá)的木棍。
哪誰來輸送養(yǎng)分?你一定會(huì)問的，那就是樹干，樹干的年輪是判斷樹的年齡的好地方，比如大樹有一歲了，他的年輪就有一圈。
樹最美的地方是樹葉了，春天嫩綠的樹葉像小鴨子扁扁的嘴一般嫩黃，小鳥喜歡高聲歌唱，贊美那形態(tài)各異的樹葉：你看那肩形的、腎形的、圓形的、卵形的、披針形的、匙形的……裝扮了大樹，使她更加生機(jī)勃勃。
聽這鳥兒動(dòng)聽的歌唱，護(hù)系數(shù)也制造出來的新鮮空氣，在樹林里面晨讀，一定會(huì)飄飄欲仙。你看，許多小鳥住在樹頂，好像想第一個(gè)收聽春天的廣播。
樹林里的發(fā)現(xiàn)作文4
我7歲那年是我最快樂的一段時(shí)光，當(dāng)時(shí)，我來到了爺爺家，爺爺一見到我可高興了就給我買了好多東西，我執(zhí)意要出去玩，爺爺答應(yīng)了，要帶我去后面的小樹林里玩。
到了小樹林，我對(duì)這里的什么都好奇，爺爺在前面走，我在后面追，忽然，我在一棵樹上發(fā)現(xiàn)了正在結(jié)網(wǎng)的蜘蛛，蜘蛛正在專心致志的結(jié)網(wǎng)所以蜘蛛沒看見，我看了好久，突然蜘蛛給我個(gè)猛然襲擊，把我給嚇著了，我趕緊往爺爺那邊跑去，爺爺給我了安慰。
我在樹林里的草上發(fā)現(xiàn)了一只美麗的白蝴蝶，白蝴蝶看見我就跑，我就從后面追，白蝴蝶終于停下了，我一看它的眼睛真可怕，雖然白蝴蝶的眼睛可怕但我一樣喜歡它。
我又從爺爺?shù)呐赃吙吹搅艘欢鸦�，我摘了幾多，爺爺一看見就說：“我們把這些花移植吧！”，我說：“好�。 蔽覀儼鸦ㄒ浦驳搅嘶ㄅ枥�，我摘了幾朵綁成花束送給爺爺，爺爺可高興了。
到了晚上，我對(duì)媽媽說：“今天，我好高興”，媽媽對(duì)我說;“睡吧”，我就睡著了。
樹林里的發(fā)現(xiàn)作文5
周末媽媽帶我到樹林里游玩。
突然，我發(fā)現(xiàn)一片嫩綠的葉子上有一只青色的毛毛蟲，正大口大口地吃著樹葉。它悠閑自在的樣子引起了我的興趣。它讓我想到了毛毛蟲變蝴蝶的一篇科普文章。于是我決定仔細(xì)觀察研究一下毛毛蟲的生長。
過了四五天，我又來到樹林里尋找那只毛毛蟲。咦，它正在一片樹葉上吐絲呢！我趕緊拿出事先準(zhǔn)備好的放大鏡仔細(xì)地觀察，只見毛毛蟲從嘴巴里吐出一種又粘又細(xì)的絲狀物，速度很慢，媽媽告訴我毛毛蟲這是準(zhǔn)備用絲把自己完全包裹起來。
一周后，當(dāng)我又一次去找毛毛蟲的時(shí)候。在當(dāng)時(shí)毛毛蟲吐絲的樹葉上我發(fā)現(xiàn)多了一個(gè)又白又圓的“小房子”。原來，這就是科普書上說的“蛹”�。�
又過了一個(gè)月，我再次來到毛毛蟲的家，發(fā)現(xiàn)“蛹”上有一個(gè)小洞，我往里一看，里面空空如也！“媽媽，蛹里面怎么是空的？”媽媽說：“因?yàn)槊x變成蝴蝶后飛走了��！”
原來，樹林里有這么多有趣的東西，仔細(xì)觀察可以發(fā)現(xiàn)更多哦，朋友們下次我們一起到樹林玩，一起發(fā)現(xiàn)更多的新奇吧。
樹林里的發(fā)現(xiàn)作文6
春天來到了，萬物復(fù)蘇、陽光明媚、真是一片生機(jī)勃勃。植物都發(fā)芽了，大樹長出了嫩綠的葉子，花兒也都開出了鮮艷的花朵，我在樹林里一邊唱歌一邊玩耍�？筛吲d了。
我邊唱歌邊玩，忽然，我聽到一只小鳥在叫，小鳥為什么在叫呢？我邊走邊思考。最后，我終于想出了一個(gè)想法，可能小鳥叫的原因是沒有朋友。我便和小鳥玩了起來。我和小鳥玩得可高興了，但是小鳥又飛走了，好像鳥媽媽要叫小鳥回家吃飯。我突然發(fā)現(xiàn)了一條小河，小河里有許許多多的小動(dòng)物，比如：小魚、小青蛙……小魚在和他的同伴在蹦蹦跳跳的玩耍。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一只小青蛙，在荷葉上蹦來蹦去，我一歪頭，又發(fā)現(xiàn)了一只小青蛙，我想，大概是兩只可愛的小青蛙在比賽跳荷葉吧！一只小青蛙遙遙領(lǐng)先，而另一只小青蛙有點(diǎn)落后了。但是比賽結(jié)束的時(shí)候，贏了的小青蛙和輸了的小青蛙一點(diǎn)也不計(jì)較。
今天我發(fā)現(xiàn)的可真多�。∥疫�知道我們一定要學(xué)兩只小青蛙，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而計(jì)較。
【樹林里的發(fā)現(xiàn)作文6篇】相關(guān)文章：
樹林中的發(fā)現(xiàn)作文4篇02-18
樹林中的發(fā)現(xiàn)作文7篇03-13
樹林中的發(fā)現(xiàn)作文3篇03-02
樹林中的發(fā)現(xiàn)作文5篇03-01
春天里的發(fā)現(xiàn)學(xué)生作文02-16
春天里的發(fā)現(xiàn)_學(xué)生作文大全02-16
草叢里發(fā)現(xiàn)作文四篇02-24
草叢里發(fā)現(xiàn)作文九篇04-22
草叢里發(fā)現(xiàn)作文三篇04-20
草叢里發(fā)現(xiàn)作文10篇03-28