有趣的發(fā)現(xiàn)作文三年級
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的有趣的發(fā)現(xiàn)作文三年級,歡迎大家分享。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文三年級1
在一個夏天的夜晚,我和媽媽在奶奶家吃飯,因為太晚了,我們便帶了手電筒。我打開手電筒走了一會兒,發(fā)現(xiàn)有很多小飛蟲在電燈周圍亂飛。這是怎么回事呢?我想:是不是因為我不小心照著它們了?于是,我又把手電筒揮向一邊,結(jié)果小飛蟲跟著燈光也飛到了一邊。
到了家,我問媽媽這是為什么。媽媽說:“飛蟲喜歡在夏天夜晚時,在燈光下亂飛。”為了證明媽媽說的是真的,我決定自己做實驗。
第二天晚上,我去客廳把燈打開,準(zhǔn)備吸引小飛蟲。過了一會兒,果然發(fā)現(xiàn)有許多小飛蟲在燈邊飛來飛去。接著我又把客廳的燈關(guān)上,在臥室把手電筒打開。過了一會兒,果然有許多小飛蟲又在我周圍飛來飛去。我把燈光指向哪,小飛蟲就飛到哪。我想:這樣飛蟲不夠多,要不然我再點(diǎn)根蠟燭。于是,我又點(diǎn)了一根蠟燭。小飛蟲又多了,有的小飛蟲飛向了火苗,就這樣“自殺”了。飛蟲的尸體落在我的手里,我嚇得起了一身雞皮疙瘩,趕緊放下蠟燭,拿著手電筒,用我最快的速度跑向了媽媽。經(jīng)證實,我終于確定了小飛蟲喜歡在燈光下亂飛。但為了徹底弄明白,我又去網(wǎng)上搜了“小飛蟲為什么要飛向火苗?”網(wǎng)上面說:飛蟲有趨光性,它們以月亮為導(dǎo)航,曲線形向上飛,所以我們才經(jīng)常看見它們繞著燈光飛個不停,它們把燈光當(dāng)成了月亮。我終于知道了這個奧秘!
生活中還有很多奧秘等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索。只要我們仔細(xì)觀察,勇于探索,就一定能發(fā)現(xiàn)它們。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文三年級2
有一天,我在我家門前的草地上玩,發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻正在忙碌。旁邊有塊草地鼓了起來,我用手一壓,鼓起的草地頓時被我壓平了?傻诙炷抢锏牟莸赜止牧似饋,我問爸爸媽媽這是為什么,他們讓我認(rèn)真觀察。
第三天下午,我拿著放大鏡來到草地上,趴在地上仔細(xì)觀察那個凸起的地方。我發(fā)現(xiàn)有只螞蟻從洞里探出頭來,接著有一隊螞蟻爬了出來。哦,原來這是螞蟻的家。
螞蟻的頭上都長著兩根觸角,書上說螞蟻的觸角是它們重要的生活工具。我捉了幾只螞蟻來做實驗。我把一塊巧克力擺在桌子上,然后放出螞蟻,讓它們在桌上自由爬行,它們很快發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),直奔巧克力。接著我把它們頭上的兩只觸角掐掉,再把它們放回桌面。這時螞蟻們就像瞎子一樣行動混亂,怎么也找不到巧克力。即使我把巧克力放在螞蟻身邊,它們也不知道旁邊是什么,一點(diǎn)反應(yīng)也沒有,真成了“糊涂蟲”了。我想螞蟻的觸角對于它們來說真是太重要了!如果沒有觸角,螞蟻們就會反應(yīng)遲鈍,迷失方向,甚至?xí)I死。
每一種動物都有一些特別之處,只要我們勤于觀察,認(rèn)真研究,就會發(fā)現(xiàn)它們有趣的秘密。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文三年級3
我參加過許多婚禮,喝過許多喜酒,就是沒有參加過昆蟲的婚禮。
一天下午,我看到大葉子上有幾片散發(fā)著清香的花瓣。一會兒,一只母螳螂走到了花瓣上,一只公螳螂也走到了花瓣上。"哦,原來他們在舉行婚禮呀!"我目不轉(zhuǎn)睛地盯著大葉子上說。我剛想祝福他們,眨眼功夫,母螳螂就向公螳螂撲去。我連忙喊:"公螳螂快跑!"可是公螳螂一步也沒有后退,被母螳螂咬住時,公螳螂一點(diǎn)兒也沒有掙扎。母螳螂三下兩下就把公螳螂吃掉了。
到家時,我生氣的說:"母螳螂真惡毒!還沒有過一天就把公螳螂吃掉了!"博學(xué)的媽媽拍拍我的肩膀說:母螳螂都要吃掉自己的丈夫,這樣才能生下寶寶呀。"我撓撓頭說:"大自然的奧秘可真多呀!"
有趣的發(fā)現(xiàn)作文三年級4
一個夏天的晚上,我坐在奶奶家的院子里,感受著清爽的風(fēng)。院子里的白熾燈發(fā)出刺眼的光,不一會兒,就有許多的小蟲飛了過來,圍著燈轉(zhuǎn)了起來!斑@是怎么回事?”我自言自語道。出于好奇,我?guī)е@個疑問做起了實驗。
我跑到房間里,把院子的燈給關(guān)上了,然后找來幾個蠟燭點(diǎn)燃了。我小心地端著蠟燭,向二樓的陽臺走去。到了陽臺,我將蠟燭放在了桌上,等著小蟲飛來?蛇^了好一會兒,才只有一兩只小蟲。就在我疑惑時,很多蟲子飛了過來,嚇得我在椅子上歪倒了下去。我連忙爬起,將正在燃燒的蠟燭一口氣吹滅了,小蟲也一下子消失在了黑夜中。我端著蠟燭想:看來這些小蟲真的會飛向光源,我要再試一試。我又從門口、廚房里全部試了一下,結(jié)果都是一樣,小蟲向亮光飛去。
這到底是怎么回事?我坐在門前的樓梯上,看著不遠(yuǎn)處正在燃燒的蠟燭和圍著蠟燭旋轉(zhuǎn)的小蟲想:難不成是因為小蟲需要光?我還是查查電腦吧!不一會兒,我從電腦上找到了昆蟲追光的原因。原來是因為飛蟲有趨光性,它們是以月光為導(dǎo)航,進(jìn)而判斷方向的。而且它們追逐光亮?xí)r,走的還不是直線,而是斜線。所以,我們開著燈會讓小蟲誤以為是月亮,然后飛蟲便會圍著燈光亂飛。!大自然真奇妙!
這次的發(fā)現(xiàn),讓我知道了大千世界無奇不有。這世界上還有更多的奧秘,等我們?nèi)ヌ剿、去發(fā)現(xiàn)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文三年級5
這幾天里我發(fā)現(xiàn)了一件十分有意思的事情,這事有一點(diǎn)不可思議,那就是我家的一棵茄子樹竟然一個柄上長出了三只茄子。我稱它們?yōu)榍鸭胰值堋?/p>
這茄家三兄弟是爺爺在摘茄子的時候偶然摘到的。那時我放學(xué)回家看到家里的籃子里有一柄三茄子,我十分好奇,就上去看個究竟,接著又拿起來碰碰,然后瞧瞧?上г趺纯炊加X得奇怪,怎么看都看不明白,就在這個時候,爺爺回來了,我急忙詢問:“這茄子怎么是這個樣子啊,這茄子能不能吃呢?”“呵呵,”爺爺笑著說,“當(dāng)然可以吃了,茄子只是長在一起,如果把它們切開來,不和普通的茄子一樣嗎?”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。
雖然是知道這樣的茄子也能夠吃,但是我還是一直在想茄樹怎么會結(jié)出這樣的茄子,以前只看見過茄子的形狀有些彎曲,可沒有見過三只茄子長在一個柄上的。我想,這一定是植物生長時基因變化產(chǎn)生的,在葡萄中也有類似的情況,看來,植物世界奧妙無窮,值得我們深入探索研究。長大后如果我當(dāng)了科學(xué)家,一定會研究出發(fā)生變化的原因。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文三年級6
小河上的發(fā)現(xiàn)
今天我在小河旁玩耍,無意中在水面上發(fā)現(xiàn)了一群在“游泳”的蟲子。那些蟲子的腿很長,身子也很細(xì)長。它們一會兒向前游,一會兒來個急轉(zhuǎn)彎,一會兒又繞圈圈,看起來很自在呢!我覺得很奇怪,便跑回了家。到了家,我立刻去問爸爸。他摸著我的頭笑著說:“我也不知道它們是什么蟲子,要不你去問問什么都知道的百度大師吧!”。
我飛快地跑進(jìn)房間,迅速地打開電腦上網(wǎng)查了起來,查完以后我才知道它們叫水黽。它們中腿和后腿上面長著帶有油質(zhì)的細(xì)毛,有防水作用,所以它們能在水面上自由的游來游去。我還查到了它們專門捕食害蟲,是人類的好朋友呢!
通過這次發(fā)現(xiàn),我明白了:人人都有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,只要你肯去觀察,就一定會有所發(fā)現(xiàn)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文三年級7
在春天或夏天的雨后,我們會在潮濕的墻角、樹下和菜葉上發(fā)現(xiàn)慢慢爬行的蝸牛。我們樓前空地的墻角就可以經(jīng)常見到,我常常捉上一只看它們爬的樣子。
今天,我如往常一樣又捉了一只蝸牛,把它放在一旁的石板上觀察。突然,我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方都有一條黏糊糊的液體痕跡。我很納悶:咦,在蝸牛走過的地方為什么會有一條黏糊糊的痕跡呢?上網(wǎng)查了有關(guān)蝸牛的資料后我才知道,因為蝸牛屬于軟體動物,身體非常柔軟。它用來走路的“肚子”實際上是有力的“腹足”,并且可以分泌黏液。所以蝸牛走過的地方才會有一條黏糊糊的痕跡呀!我這才恍然大悟。
大家或許不知道吧?蝸牛還是個名副其實的“近視眼”呢!它的頭上有兩對觸角,一對長一對短。長觸角上的兩個黑點(diǎn)是眼睛,不過視力不太好,幸虧這對大觸角能伸縮自如,摸索前進(jìn),幫助眼睛了解周圍的情況。
別看蝸牛那么嬌小,可它還是害蟲呢!它專吃植物的嫩葉。生長發(fā)育中的蔬菜和水果,很容易受到蝸牛的破壞,引起果實腐爛。
看著嬌小的蝸牛,我內(nèi)心感慨萬千:原來這小蝸牛身上還有這么多的門道!看來每個微不足道的生物都蘊(yùn)含著許多知識!以后我一定要多學(xué)多問,做一個多才多思的孩子!
有趣的發(fā)現(xiàn)作文三年級8
生活就像一副五彩繽紛的圖畫,豐富多彩。生活中有許多有趣的現(xiàn)象,讓我們睜大眼睛,去觀察發(fā)現(xiàn)生活中的有趣現(xiàn)象吧。
記得有一次,媽媽給我煮雞蛋吃,雞蛋沒熟,媽媽卻不小心吃了,然后她難受的吐了一會。當(dāng)時我很擔(dān)心,我就想:“要是把雞蛋放火上烤,又會怎么樣了?”
于是,放學(xué)回來,我在樓下拿了一個鐵夾子、火柴、小木棍、水還有雞蛋等。我把這些東西拿到離草堆、樹林遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方,在一個空曠的地方來做實驗。我先把小木棍點(diǎn)著,看到火苗出來了,然后拿起夾子把雞蛋夾起來,再放到火上烤,過了幾分鐘后,我覺得應(yīng)該烤好了,然后就把雞蛋放到水里,奇妙的事情發(fā)生了,雞蛋竟然變成銀色了。
我飛快的跑回家,打開電腦上網(wǎng)查資料,查完資料我才知道了結(jié)果,原來“雞蛋被火烤后放入水中變銀蛋”是因為:雞蛋被燒的時候上面把黑碳結(jié)出來了,再放入水中,就會由黑色變成銀色的碳酸鈣了,也就是銀蛋了。
看來身邊的秘密無處不在,只要用心,就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的秘密。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文三年級9
每個動物都有它獨(dú)特的習(xí)慣,比如貓有時會去吃草,狗熱的時候會吐舌頭,魚睡覺的時候則會睜著眼睛,不會眨一下。
記得那是一個星期六,我和媽媽一起去金魚市場上買魚。到了金魚市場,里面有成千上萬個魚缸。魚缸里面裝著無數(shù)的小魚,各種各樣,讓我應(yīng)接不暇。逛了一會兒,我去了一個小鋪看小魚,里面的小魚在魚缸里睜著大眼睛,好像正在瞪著我呢。其中有一條小魚在那里一動不動,像一個愣神的小姑娘。它水汪汪的眼睛,比那魚缸里的水還要清亮。她苗條的身材,在一群魚中簡直可以稱得上“魚中女王”了。但是,我看了很久,它都沒有動靜,我心想:它到底是睡著了?還是死了?還是趕緊撤退吧,萬一小鋪的老板賴上我就慘了。接著,我便一溜煙的跑去媽媽身邊。我問媽媽:“媽媽,為什么小魚缸里的魚一動不動,而且眼睛不會眨,也不會閉呢?”媽媽聽了這個問題也是疑惑不解。最后,我們買了幾條小魚回到家里。
到了家里,我仍然十分疑惑,便堅持不懈的找答案。我找遍了家里所有的書籍也沒有找到,就連《十萬個為什么》也沒有,我只好又查了一下網(wǎng)站。不出所料,百度上有答案。原來金魚是睡著了,不過它沒有眼皮,所以睡覺的時候不會閉眼,也不會眨眼。
大自然有許多神奇有趣的地方,只要我們細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,一定會發(fā)現(xiàn)一些有趣的秘密。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文三年級10
暑假的的一天,天氣非常的熱,我和爸爸媽媽躲在家里,一邊休息,一邊享受著空調(diào)帶來的涼爽。
“知了知了......”樹上突然傳來的聲音,吵醒了我的美夢,我想這么熱知了在開演唱會嗎?知了是靠什么唱歌的呢?好奇心讓我出去看個究竟。剛出門一股熱浪撲面而來,“好熱。 蔽胰滩蛔≌f道。望著那茂密的大樹,我迫不及待地從王奶奶家借了一把梯子,悄悄地放在大樹旁邊,輕手輕腳的爬了上去。“哇!好多知了啊,唱的正歡!蔽以谛睦锇蛋档叵,“嘴巴不動,用什么唱歌呢?”我屏住呼吸,兩眼緊盯其中一只,忽然發(fā)現(xiàn)知了唱歌時腹部要一伸一縮的呢!難道是......我真不明白,急忙從梯子上下來,跑回去問爸爸.爸爸摸著我的頭說:“傻孩子,雄蟬的腹部緊鄰胸部的地方長著一對鼓膜,靠振動腹部的鼓膜發(fā)出叫聲!而且天越熱知了從地下爬出來的越多,所以叫聲越響!迸,我知道了,原來是這樣呀!傍晚我再去看那些知了們,他們已經(jīng)沒有中午的`聲音響亮了,估計演唱會要結(jié)束了。爸爸意味深長地說:“愛觀察生活,你會變得更聰明!”
這真是一次有趣的發(fā)現(xiàn)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文三年級11
過年時,我從奶奶家?guī)Щ貎芍豢蓯鄣柠W鵡,它們有著一身徇麗多彩的羽毛,一雙黑色的眼睛,非常有神,一張黃色的尖尖的小嘴,發(fā)出清脆的叫聲,可愛極了。
每天清晨,我起床第一件事就是跑到陽臺對著兩只小鸚鵡說:你好,你好,幾個星期后,我又像往常一樣跟小鸚鵡打招呼,兩只小鸚鵡一會兒倒掛在鳥籠的頂上,一會兒它們又緊緊地依偎在鳥籠的單杠上,就在我轉(zhuǎn)身離開的時,聽見了一聲嘹亮的‘你好’。剛開始,我以為是自己耳朵聽錯了,又有點(diǎn)遲疑,我蹲下身子,對著它們認(rèn)真地說了句你好,出乎意料的是,其中的一只立馬也叫了聲你好,這次聲音比第一次更加清脆有勁。我急忙興奮地跑到爸爸的房間,大聲地喊:“鸚鵡會說話啦,鸚鵡會說話啦!”爸爸笑著對我解釋說:“鸚鵡會說話是因為鸚鵡的喉嚨里用來控制鳴叫的肌肉很發(fā)達(dá),這能讓它發(fā)出很清晰的音調(diào),而且,它的舌頭又細(xì)又長又柔軟,能輕松靈活地發(fā)出一些聲音,再加上人們經(jīng)常跟它說話,使它形成一種條件反射,這樣鸚鵡就能學(xué)著人說話了。我聽完后恍然大悟,原來是這樣的呀!
鸚鵡不僅給我?guī)砹丝鞓,還讓我學(xué)到了許多知識。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文三年級12
我家有一個精致的生態(tài)魚缸,里面假山聳立,水草豐茂。魚缸里經(jīng)常出沒熱帶小魚,那是我最喜歡的孔雀魚。
一天我放學(xué)回來,無意中發(fā)現(xiàn),魚缸里的魚兒們像無頭蒼蠅一樣四處亂竄,它們都爭搶著什么好吃的東西?我可沒喂食給它們吃?仔細(xì)一看,水面上有好多小黑點(diǎn),那些魚兒們原來都在爭著搶著吃那些小黑點(diǎn)。小黑點(diǎn),應(yīng)該是小魚,看樣子還沒1毫米大小,身體是半透明的,頭很大,長著兩只黑色的眼睛,難道這是孔雀魚寶寶?那孔雀魚媽媽們?yōu)槭裁匆宰约旱膶殞毮兀?/p>
我百思不得其解的去請叫我的老師-------《十萬個為什么》。原來有些魚是卵胎生,魚類。卵胎的意思是小魚的卵能在魚媽媽的肚子里就可以孵化出來,而魚寶寶出生以后,魚媽媽卻不認(rèn)識自己的寶寶了,所以才發(fā)生剛才的事情。 我趕緊扔下書,跑過去拯救那些小魚,我用細(xì)網(wǎng)把它們一個個撈上來,然后把它們放在小魚缸里,這下子它們就安全了。
這次的發(fā)現(xiàn),讓我明白了,任何東西都有自己的奧秘,每個奧秘都要自己去發(fā)現(xiàn),研究。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文三年級13
在陽光明媚的一天,我和爸爸媽媽去海洋館玩。
進(jìn)海洋館的那一剎那,我興奮不已,玻璃四周全是各種各樣的海洋生物,它們在那邊悠閑地游來游去,仿佛在坐水流汽車。我走著走著,忽然發(fā)現(xiàn)玻璃上趴著好幾只淡紅色的大章魚,非?蓯邸N易罂纯从彝,不知不覺就幾個小時過去了。到中午的時候,媽媽讓我出去吃飯,我戀戀不舍地往回走。原路返回時,我發(fā)現(xiàn)原來那幾只淡紅色的章魚變成了白色的,我很奇怪,但在媽媽的催促下,我只好快速地先離開了。
吃完午飯后,我拉著爸爸媽媽直奔那幾只章魚的地方,發(fā)現(xiàn)他們竟然又變成了紅色的。究竟是怎么回事?我馬上拿著爸爸的手機(jī)查了查。網(wǎng)上說,在章魚的皮膚下面隱藏著許多色素細(xì)胞,里面裝有不同顏色的液體,在每個色素細(xì)胞里面還有幾千個擴(kuò)張器,可以使色素細(xì)胞擴(kuò)大或縮小。章魚在恐慌、興奮、激動等心情變化時,皮膚都改變顏色,它可以隨時改變自己的顏色,使之與周圍的環(huán)境相同。
我恍然大悟,原來是這樣啊,章魚這么奇特。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文三年級14
大家就應(yīng)有發(fā)現(xiàn)過什么,而我的發(fā)現(xiàn)必須很好笑。而且這個發(fā)現(xiàn)讓我一向很煩惱,就是為什么月亮總是跟這我?
小時候,我坐爸爸的車回家,我左顧右盼,看見月亮在移動,在爸爸汽車前面,我心想:必須是月亮要和爸爸的車比速度,我就和你比,必須爸爸的車快!我大喊:“爸爸,沖啊!追過月亮,必須要勝利!”突然,月亮在我后面,我興高采烈地喊:“勝利啦!月亮輸了!”我對爸爸說:“爸爸,快甩掉月亮,讓月亮輸?shù)眯姆诜。”走了很久,月亮還在我的后面,我想:為什么走了這么久月亮還在我的后面?難道月亮在跟蹤我?我對月亮大喊:“別再跟我了,跟屁蟲!再跟我就叫警察叔叔把你給帶到警察局去!”爸爸開懷大笑,說:“要是月亮聽得到,那你就是外星人,哈哈!”到了家,我想:就應(yīng)它不在了吧!就應(yīng)去睡覺了。我走到陽臺去看,月亮還是在看我。
隔天晚上,月亮還在,我跑到爸爸房間,問:“爸爸,為什么月亮老是跟著我走。课覀冇譀]有違法!卑职纸忉專骸霸铝吝在原地,只是你看的角度不一樣,它好像跟著你!
我明白了:從不一樣的角度去看事物,就有不一樣的發(fā)現(xiàn)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文三年級15
一天,我在房間里做作業(yè)。在攻克一道難題時,我一邊思考一邊無意識地用筆頭在頭發(fā)上不停地摩擦著,仿佛這樣做會打開我的思路,能讓我破解這道難題。
一會兒過后,難題并沒有解決,我只好把手中的筆放在桌面上。說來也巧,那天桌面上恰好有許多細(xì)小的紙屑,突然被我摩擦過的筆頭都吸附過來了?吹窖矍暗那榫埃液荏@訝,心想:可能是筆頭上沾有膠水之類的黏糊物吧,不然的話筆頭怎么會把紙屑粘住呢?
我立刻用手去摸筆頭,卻情不自禁地叫起來:“真是奇妙!”這筆頭上哪里有什么黏糊物呀?我又用手在筆頭上輕輕地擦了好幾下,那筆頭怎么粘不住紙屑了?我驚叫起來:“嗚呼,難道魔力大神光臨鄙人的寒舍施了魔法?”一股涼氣仿佛從背后升起,我慌慌張張地跑到爸爸那兒,向爸爸講述了事情的經(jīng)過。
爸爸聽了我的述說后,笑著對我說:“看你嚇得一臉的汗水,這筆頭哪里有什么魔力?要說有魔力,那就是你的頭發(fā)有魔力!”我聽得一頭霧水。爸爸只好詳細(xì)地給我解釋說:“筆是塑料制成的,當(dāng)你把諸如塑料棒之類的物體在頭發(fā)間或綢布上反復(fù)摩擦,塑料棒就會發(fā)熱。這時如果你迅速地把塑料棒靠近細(xì)小的物體,如紙屑,塑料棒就會吸起紙屑,這就是摩擦起電。”
真是“聽君一席話,勝讀十年書”,一次無意間的動作卻蘊(yùn)含著不平凡的科學(xué)道理?磥砩钐幪幱袑W(xué)問,我要努力學(xué)習(xí),去揭開更多的科學(xué)之謎。
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