【實用】我發(fā)現作文匯編10篇
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的我發(fā)現作文10篇,歡迎大家分享。
我發(fā)現作文 篇1
很多人都不吃壞梨,那是裝大方?晌也皇,因為我愛吃梨,只要能有可取之處,我都會吃的。
今天,我拿出兩個梨吃。我拿起一個黃梨, 它滿身長滿了斑,我把它洗一遍,擦干凈,拿小刀把斑削掉,然后吃了起來。味道還不錯,很甜很脆,很好吃。我又拿起第二個梨,洗了,又擦干凈,開始吃了起 來,忽然我感到有苦味。壞了,這個梨是從里面壞的,我立刻把這個梨吐了出來,擦干凈嘴。心想,好在我反應及時,要不然吃進了肚里,一定會壞肚子的。(發(fā)現 的過程)
兩個壞梨我又想到了我的朋友。有一次我考試不會做卷子,就問我的朋友,而他沒告訴我,當時我很生氣,就問了另一個朋友。那個朋友告訴了我答案。而我就是因為考試成績還行,以為自己什么都會了,結果卻影響了學習。(聯系生活實際)
我知道了,吃梨不能看外表,因為梨由兩種壞法,表面壞的東西不可怕,怕的是表面完好,里面不好。
交朋友也是,不能只看外在,要看人的內心。(闡明發(fā)現的道理)
簡評:寫了發(fā)現的過程,并聯系實際談,闡明發(fā)現的道理,這也是一種思路。
我發(fā)現作文 篇2
從小我就認為父親不愛我。他每次都十分嚴格的對我,我考得好他不表揚,我考得不好時,他還要嚴厲的批評我,還讓我多做不少練習。
可是有一次,他改變了我對他的看法。
那次我要競選班委。一到家,他就開始伴我準備競選材料。后來我睡著了。深夜,我十分渴,想起來喝口水。我驚奇地發(fā)現,門外居然亮著燈。仔細一聽,發(fā)現了“嗒嗒嗒嗒”的鍵盤的敲擊聲。我再細細一看,發(fā)現爸爸正在為我制作ppt材料,他十分專注,正在一點一點的修改。那敲擊鍵盤的嗒嗒嗒聲,變成了一個個動人的音符,流入了我的心間。那一刻,我的眼淚都快要下來了。
第二天早上,爸爸仍然早早地起來為我做早飯,我意外地發(fā)現他的眼圈上多了兩個大大的黑眼圈,這正是他熬夜為我作ppt的后果。由于爸爸的支持,我成功競選上了班委。
真不應該忽略爸爸對我的愛。通過這一件小事,我發(fā)現了爸爸對我的愛。
我發(fā)現作文 篇3
成長的我們總會經歷風雨,時常會碰到坎坷。但正因為如此,當我們遇到困難時,才會發(fā)現自身的不足和心靈的脆弱。那克服困難過程顯得那么難忘,成功后的喜悅也愈發(fā)璀璨耀眼。
記得那是上學期的事。
那天,學校布告欄里貼出通知:擇日舉行七年級乒乓球比賽。酷愛打乒乓的我,看到這個消息,不禁在心里暗暗高興——這下我可以一展身手啦!于是,我迫不及待的去體委那里報了名。報完名之后,我又有點兒忐忑不安,之前的勇氣,現在卻不知道到哪里去了。我心想:七年級是個臥虎藏龍的地方,應該是乒乓高手多如云吧。萬一,輸了,我可怎么辦?我可是在同學們面前夸下了海口,說我一定會得第一的。
比賽那天是一個晴天,但我卻高興不起來,因為我即將要奔赴“戰(zhàn)場”,為班爭光。
“鄒春華。”
“到。”
我一手拿著我的球拍,另一只手卻在出汗,心跳也加快了許多。當裁判說:“正式開始。”我定了定神兒,對自己說:你可一定得拿第一,不光是為了你自己,更是為了七六班的榮譽。你不是一個人在“戰(zhàn)斗,”七六班的全體同學與你同在。我硬著頭皮上了“戰(zhàn)場!钡谝痪,由于我的緊張,發(fā)球連連失誤,首戰(zhàn)未捷。這時,我們班的同學都來為我加油、助威,我在心里對他們說:放心吧,冠軍是我們七六班的,我決不會將冠軍寶座拱手讓人的。第二局,我使出了全力,在旁邊觀看的人,都交頭接耳的議論著——“她怎么狀態(tài)跟上一局完全不一樣?”“她大概是有神相助,要不然怎么和第一局判若兩人。”但是我們班的同學全然不顧她們的議論,只是一個勁兒的為我喝彩,我看到她們那一副歡欣的樣子,我得意地朝她們做了個“V”字手勢。
經過剛才的比賽,我恢復了原有的狀態(tài)。一路我過五關斬六將,終于登上了冠軍寶座。登上領獎臺的那一刻,雖只有短短一瞬,但在我的腦海中卻已成為永恒。我要感謝它,讓我對自己有了新的發(fā)現、新的認識、新的改變。
失誤并不可怕,它已成為一個腳印,供我銘記,也將在我得意之時給我警示,在我失意之時給我希望。
我發(fā)現作文 篇4
昨天晚上去吃飯,我意外地得到了一位阿姨送的拼裝玩具卡車。我對它愛不釋手,打算當天就要裝好它。
回到家,我立刻按照說明書上的步驟一絲不茍地拼了起來。不一會兒,車身已經拼好了,可拼輪子時,我犯難了:兩個輪子怎么也裝不進軸里!霸趺椿厥履?”我百思不得其解。突然,一個白色空柱引起了我的注意:這個東西干嘛用的?我把它塞入輪胎里一試,哈,剛剛好!我興高采烈地繼續(xù)往下裝?斓阶詈罅耍艺氚衍嚐粞b上去,可它老是彈開來。我耐著性子裝了一次又一次,它還是外甥點燈——照舊!這下,我的雷公脾氣可上來了:“哼,我不干了!”我一怒之下,把未完成的模型隨手一扔,躺到床上睡大覺了。可躺下了,我卻輾轉反側,怎么也睡不著。“唉,都裝一大半了,扔了可惜,還是趁熱打鐵,一定能成功的!”我嘆了口氣,從床上一躍而起。于是,我又拿起模型琢磨了起來。終于在經歷了29次失敗后,我終于成功了!我欣喜若狂,開始了對接工程。車輪和車身漸漸接近,“咔”一聲,兩個部分融為一體。哈哈,這真是世界上最悅耳的聲音了!我看著這輛嶄新的玩具卡車嘖嘖贊嘆。
執(zhí)著,是成功的'基石;執(zhí)著,是對抗暴躁的有利武器;執(zhí)著,更是一種美好的品德!
我發(fā)現作文 篇5
美,在生活中無處不在┅┅
說起美,我首先想起了人,是美人:楊貴妃的回眸一笑;王昭君那柔情的美;薛寶釵那冷言冷艷的美┅┅但是,這些都是一些外表上的美,而這些美并不永久,是短暫的。
除了外表美,還有許多不同的美,如:品德美、禮儀美、心靈美┅┅
現在,就由我給大家講一個我親身經歷的事:
那是一個陽光明媚、萬里無云的一天下午,我搭著公共汽車去新華書店去看書。在車廂里,我心情舒暢地哼著小曲。站點到了,在車門急促打開后,上來了一位白發(fā)蒼蒼、拄著拐杖的老奶奶,看到她慈祥的飽經風霜的臉龐,我就趕緊起來為老奶奶讓了座。
緊接著,有一位年輕而又帥氣的小伙子上來了,看那樣子,好象是沒上完學就出來打工的人。由于老奶奶走得慢,那后來的小伙子搶先了一步,坐到了我為老奶奶讓的座上。我又不好意思地對老奶奶說:“對不起,老奶奶,我本來是為您讓得座,結果被他搶去了,真不好意思啊!”老奶奶不但沒有怪我,而且還加深了慈祥的面容:不怕,我站著就行!”接著,又一位好心人站了起來,和藹可親地說:“老奶奶,您坐吧!”說著,順手扶著老奶奶坐好。在這個時刻,我可真想張開嘴巴臭罵這個小伙子一頓。
聽完這個故事后,你們有沒有想過:那個伙子,雖然外表美,但是心靈并不美。在我的眼里,那個青年男子是多么的渺小,小得象一粒沙子一樣微不足道,根本不值一提;相對來說,那位好心人和那位老奶奶是多么得高尚,多么的偉大。品德美才叫美,內在的美,才是真正的美。
讓我們一起去發(fā)現美,學習美吧!
我發(fā)現作文 篇6
“我發(fā)現了,發(fā)現了”我高興地對媽媽說。媽媽便驚訝地問我:“孩子你發(fā)現了什么,怎么這么高興?”“我發(fā)現了去掉狗毛的方法”……
如果能找到去掉狗毛的方法,我和爸爸媽媽便會高興的三天三夜睡不著覺。你們知道為什么嗎?
我們家養(yǎng)了一條小狗,它特別喜歡在我和爸爸媽媽身上跳來跳去。每次‘瘋’過后我和爸爸媽媽身上便滿是狗毛。媽媽用了許多辦法想要弄掉身上的狗毛,可怎么也弄不掉。那毛就像吸鐵石一樣扭著我們的衣服不放,每次都把媽媽弄的焦頭爛額。于是,我就想:如果能一種能去掉狗毛的辦法就好了,媽媽就不用每天洗衣服前還要用手把狗毛一一拔掉。
有一天晚上,我正在做作業(yè)時,一不小心把本子撕了一道小口。媽媽便為我找來了一捆透明膠,我便小心翼翼地把那一道小口補上了。突然,我靈機一動心想:何不用透明膠試試,看看是否能用它去掉身上的狗毛。我用剪刀剪下了一節(jié)透明膠,然后把透明膠放在褲子上一粘,那毛便乖乖地粘在了上面,我便又這樣來回試了幾次,褲子上的毛便一掃而光。
后來,我把這個發(fā)現告訴了媽媽。媽媽開始不怎么相信,我便為她做了一次示范。她二話沒說,便拿起那捆透明膠“咔嚓”一下剪下來一試,只見那毛像掉了魂似的,有序地粘在了透明膠上。媽媽十分高興,豎起大拇指對我說:“真聰明!
從此以后,我們再也沒有為這種雞毛蒜皮的小事犯過愁了。
我們老師家里養(yǎng)了三只貓。她也經常為身上粘毛的事發(fā)脾氣。我便為她介紹了這種方法。后來她便時不時用上我這種有效方法。
我的這個方法是不是很有效呀,如果你也經常為這種事愁上了的話,就快快采用我的這個簡便方法吧!
我發(fā)現作文 篇7
在我們的生活中,處處都有愛的存在,愛無時無刻不在我們身旁環(huán)繞,正是因為有了愛,我們的生活才充滿了快樂與幸福。
——題記
母愛
母親的愛是一道解不盡的方程,隨著我的成長不斷有新的解產生,在我的人生的16年中,媽媽給我的愛是一道永遠沒有唯一解的方程,記得有一次我胃病犯了,家里的胃藥在這個時候卻沒有了,我疼得臉都白了。媽媽說:“我出去買藥。”但是老天似乎有意在捉弄媽媽,媽媽在出門前的一刻,下起了大雨,媽媽似乎對這場雨并不在意,拿起雨傘毅然的走進了雨中,媽媽的身影漸漸的消的在雨簾中,最后就看不見了,不久,媽媽拿著藥回來了,但媽媽的衣服卻濕了,在寒冷的天氣里,媽媽的衣服都濕了,那該多冷啊!此時的媽媽已經全身發(fā)抖,嘴唇也打起了架,吃了藥,我似乎沒那么疼了,而媽媽自己卻生病了。
老師的一片恩情
教過我的老師算來也不少,但有位老師卻使我印像深刻,他就是我初一的班主任裴祥老師。
裴老師的外貌雖不怎么樣,但教書卻是一流的,正所謂人不可貌相,海水不可斗量,我是極其偏科的一位學生,我的理科是很差,文科卻還好,裴老師認為這樣在中考很難能考出好的成績,便每天晚自修放學后,就在百忙之中抽出時間為我輔導數學,經過一個學期的努力,我的數學成績有了一定的提高,這都歸功于裴老師啊!
人生中處處充滿了愛的氣息,讓有仇恨的人放下仇恨,讓走上歧途的人重返正義之路,所以我們應該追尋愛,讓他去感化人類,讓人與人之間和睦。
我發(fā)現作文 篇8
有一種美,令人驚艷,它是一種光彩奪目的美;有一種美,令人崇敬,它是一種高尚純潔的美……而今卻發(fā)現了另一種一種美,它是默默奉獻的,是一種足以讓所有人永遠銘刻在心的美。
今天傍晚,我快速地在街道上走著。雖是初冬,卻也讓人明顯感覺到了刺骨的寒冷。風呼嘯著,伴隨那沉悶的空氣,頻繁地鉆入我的外套,我不禁打了個寒顫,裹緊了身上的衣服。
走著走著,一片葉子飄到我的腳下。我仔細一看,是銀杏葉。循著它飄落的方向望去,那兒有棵銀杏樹。這銀杏樹前不久經過秋雨的洗禮,似乎又衰老了些。但這絲毫不影響它的風姿。滿樹的葉子泛著一種深沉的黃,不似先前那種金黃,但更添一絲別樣的韻味。這些葉子既像一把把展開的小扇子,又像一只只美麗的蝴蝶,靜靜地待在枝頭,祥和而美好。冷風拂過,銀杏葉戀戀不舍地離開樹的懷抱,慢悠悠地在半空中飛舞,墜落……
忽然,一道身影闖入我的視線,是一個環(huán)衛(wèi)工人。我有些驚訝:這么冷的天,居然還有人在這里掃地。我不由得打量起她,一件橙色的背心上印著一條長長的深黑色的污漬,略顯肥大的褲子穿在她的腿上,襯托出得她有些瘦弱。腳上穿著的鞋已看不出原來的顏色,式樣也有些老。她半彎著腰,手里拿著一把大掃帚,在馬路上“刷刷”的掃個不停。似乎是為了行動方便,她將破手套摘了下來?刹灰粫䞍,她的手便凍得通紅,嘴唇也有些青紫。她喘著粗氣,清水鼻涕流下來了,呼出的一點點熱氣才使她的臉沒被凍僵。她看上去似乎已承受不住這寒冷的侵襲,但是她卻絲毫沒有停下手上的活兒,依然堅持在掃地。
忽然,老天爺像是在與她作對,竟喚來一陣寒風,將她堆在一旁的樹葉全吹散了。看到這個情形,我以為她要放棄了。沒想到她居然拿著掃帚,再次耐心地將葉子重新堆到一起。清理好后,她的臉上綻放出一抹笑容,那是發(fā)自內心的笑,是最純潔的笑。帶著這抹笑容,她又去掃別的地方了。
我不禁對這位環(huán)衛(wèi)工人生起一種崇敬的感覺,她的心靈是多么美好!這么冷的天,她還堅持去掃地,不畏嚴寒,為我們的城市默默地奉獻著。這是一種多么高尚的品格!我忽然想起了銀杏葉,它不也是這樣的嗎?它活得默默無聞,毫不張揚。然而,在烈日炎炎之際,它可以為人們提供休息的綠陰;在秋天到來之時,它會悠然飄落,犧牲自己,為大樹提供充足的養(yǎng)料。這位環(huán)衛(wèi)工人便和這銀杏葉一樣,永遠活得默默無聞,卻又永遠奉獻著。
今天,我發(fā)現美了。其實美就在我們身邊,只在于你發(fā)現了和未發(fā)現而已。用你美的眼睛去發(fā)現它吧!
我發(fā)現作文 篇9
我做過許許多多的實驗,但最有趣的也是令我最高興的,還是這個實驗,那就是我發(fā)現了把一塊石頭放到水里,石頭會在水上漂。
那是一天,我在家里看電視。我看到了世界奇觀--死海。有一個人掉到死海里,不但沒有沉下去,竟然像木頭一樣漂了起來。這個時候,我對死海感到了興趣。于是我就去圖書館里找了大量關于死海的書,才知道因為死海的含鹽量比普通海的海水含鹽量高很多,在比例上又比人體比例大,所以海水的吸引力小,人就可以漂在水面上。書上還說,一公斤死海水可分解0.45公斤鹽,為了證明書上的真假,我自己做了個實驗。
我先找了一塊又輕又小的石頭,又準備一紅、一綠盆,計劃紅盆里放工業(yè)鹽,綠盆里放食用鹽。為什么放工業(yè)鹽哪?因為工業(yè)鹽的含鹽量要比食用鹽大,跟海鹽差不多。另一盆為什么又放食用鹽哪?因為食用鹽的含鹽量校實驗開始了,我先把兩盆中的紅盆放上一公斤的水,水里再放0.65公斤的工業(yè)鹽。我在綠盆中也放一個公斤的水,但水里只放0.45公斤的鹽。等十分鐘后,水和鹽融合了。我就把找來的一塊石頭放到綠盆里,它一下子就沉下去了。我足足等了一分鐘還是沒有漂上來,我拿出小石頭放在紅盆里,沒有想到也慢慢地沉下去了。我又耐心的等了一分鐘還是沒有漂上來!笆×搜?”我心里一陣心痛!安豢赡苎剑 蔽也环艞売值纫恍虐l(fā)現石頭不是沒有變化的,它在向上吐小泡泡,一個接著一個。我又等了一會。突然,小石頭一點一點的向上漂了,最后終于漂上來了。我高興的跳了起來!
實驗成功了,我心里又是高興又是驕傲,這才知道世界上萬物真神奇呀!但要用人工實驗的話,你要有信心和耐心才能成功。要記。菏郎蠠o難事,只要肯登攀。
我發(fā)現作文 篇10
說到長處,我最近剛剛發(fā)現了我的長處,其實我的長處還不少呢!這可不是我自夸啊,現在我就給大家講講我的長處吧!
第一,我很勤勞。在家里我經常洗自己的內衣襪子,還在媽媽獎勵的刺激下給媽媽爸爸也洗了“臭襪子”。我還會和面烙餅,一次和鄰居萱萱比賽我烙了一張大餅,我倆吃著自己的勞動成果,格外香!
第二,我很誠實。一次同學把我的數學書裝回了家,使我沒有完成數學書上的作業(yè),第二天我主動找老師說明情況,并在中午及時完成了作業(yè),老師在全班表揚了我。
第三,我很隨和,容易接受意見。我們班的同學都愛和我玩,因為我從不挑唆同學們之間的關系。
第四,我很勇敢。語文課上,當老師讓我們站到講臺上朗讀時,我會毫不猶豫的舉手,我?guī)缀醢鼣埩死首x課文的任務。
第五,我很聰明。數學題有的挺難,我只要認真思考,就能做對。但有時會犯點小馬虎!
我的長處還有很多,不要覺得我太自大,因為我也有很多缺點和不足,但是我會努力把我的短處變成我的長處的!
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