生活發(fā)現(xiàn)的作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的生活發(fā)現(xiàn)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活發(fā)現(xiàn)的作文 篇1
生活是個(gè)萬花筒，生活還是一個(gè)調(diào)色板，生活更是一個(gè)五味瓶。只要你處處留心，時(shí)時(shí)留意，你就能發(fā)現(xiàn)生活中有價(jià)值的東西。
記得有一年，媽媽給我買了一箱蘋果。我發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)蘋果上面有一個(gè)“�！弊郑幌袷强躺先サ�，也不像是印上去的。我去問爸爸，爸爸不知道；問媽媽，媽媽也不知道；我只好上網(wǎng)搜索。原來，是種蘋果的人在蘋果未成熟時(shí)，把剪紙的“�！弊仲N在蘋果上，出現(xiàn)的。（解釋道理不夠清楚）
還記得有一天，我看見有一只小貓?jiān)诔郧嗖�，我想：貓不是草食性�?dòng)物，是肉食性動(dòng)物啊，可它為什么吃草呢？回家后，查百科全書才知道：貓的抵抗能力非常強(qiáng)，如果吃到了有毒的食物，就會(huì)吃青草，然后連同有毒食物吐出來。哦，原來是這么回事！（解釋得很清楚，明白）
還有一次，做飯時(shí)，米飯燒糊了，我不知道該怎么辦，只見媽媽在米飯上插了一根蔥，不一會(huì)兒，我去看了一下，燒糊的味道沒有了，我問媽媽才知道：蔥插進(jìn)燒糊的米飯里，能消除米飯的燒糊味道。
生活中的一個(gè)個(gè)現(xiàn)象，讓我明白了一個(gè)個(gè)道理，讓我終身是收益。
生活發(fā)現(xiàn)的作文 篇2
上個(gè)星期天，因我爸的朋友邀請(qǐng)我們?nèi)胰⒓铀畠旱幕檠�。在我去的路上我還不知道那幢大樓餐廳會(huì)旋轉(zhuǎn)，后來到了旋轉(zhuǎn)餐廳后有人告訴我那幢大樓會(huì)旋轉(zhuǎn)，那時(shí)候我很疑惑那幢大樓會(huì)是怎么個(gè)旋轉(zhuǎn)法呢？我跟媽媽說，媽媽跟我說：“是里面轉(zhuǎn)，外面不轉(zhuǎn)的 �！币婚_始我還是不明白，后來大姐姐告訴我，我還搞錯(cuò)大姐姐的意思，以為是里面和房子的外表一起轉(zhuǎn)的呢。后來我自己找到了答案原來只是我們坐的地方轉(zhuǎn)而不是外表連房子一起轉(zhuǎn)。就像是一張餐廳的餐桌上的轉(zhuǎn)盤一樣，只是轉(zhuǎn)盤在轉(zhuǎn)，而桌子不轉(zhuǎn)的道理。
真是一個(gè)奇妙的宴會(huì)��！ 我的收獲真的很多呀！——不僅美餐一頓而且還學(xué)到新知識(shí)。這不是一箭雙雕嗎？
生活發(fā)現(xiàn)的作文 篇3
今天我去上籃球課的時(shí)候，正在比賽的高潮階段，發(fā)生了一起“受傷事件”：時(shí)間為下午5：50左右，傷者：張皓雄，目擊者：n個(gè)人。原因：因?yàn)樾瑤闪耍瑐麊T被絆倒了，導(dǎo)致摔跤。
最近，我市一直發(fā)生“袋子上的繩子松了，漏東西事件”。有許多市民反映道：“發(fā)現(xiàn)東西少了，以為是小偷偷走了，沒想到失物全都在地上。后來發(fā)現(xiàn)，原來不是小偷，是袋子上的繩子松了�？墒俏页鲩T前系的明明很緊的，也許是物品太重了，撐開了繩子上的結(jié)。”事實(shí)證明是物品太重，把繩子上的結(jié)給撐開了。
以上都不算是太重要，只是有一些麻煩，但是下面一篇真實(shí)的新聞，你一定會(huì)看得目瞪口呆，讓你知道系好繩子有多重要：
香港一女子裸奔大鬧游樂園
昨日，一女子在迪斯尼樂園的“星際飛車”周圍出沒，人來了就逃，最后保安見她鬼鬼祟祟、人來就逃，很不對(duì)頭，就把她給抓住了，并且發(fā)現(xiàn)她沒有穿上衣，以為是從腦科醫(yī)院逃出來的精神病患者，但女子一直反抗說她不是精神病。保安見她這種行為也對(duì)，精神病患者不會(huì)神志這樣清晰。女子自稱姓張，原來張女士穿的是最近趕時(shí)髦的古典衣服，沒扣子，是用繩子系的，因香港太熱，每人只穿一件衣服，又因?yàn)椤靶请H飛車”很像過山車，結(jié)果張女士的衣服因受不了這樣的壓力而松開了，最后被吹走了。
大家看到了嗎？又是繩子引出的洋相，那我們就少穿“繩子衣”、“繩子鞋”和少用“繩子袋”，就算用或穿了，也應(yīng)該加上我的新“發(fā)明”。別不相信，這完全符合“離心力”的原理。只要加上一個(gè)螺絲母穿在繩子打的結(jié)上，讓它把結(jié)安全地套在一起，這繩子就會(huì)怎么也松不開了。用舉一反三的方法也可以用膠帶把它們固定在一起。此外，還可以把膠帶、螺絲母換成漂亮的小套子，不但美觀，而且實(shí)用，這真是個(gè)好的小發(fā)現(xiàn)��！看來我以后要多多發(fā)現(xiàn)生活中的一些小技巧�。�
生活發(fā)現(xiàn)的作文 篇4
國(guó)慶假期時(shí)，我去家鄉(xiāng)住了幾天，的確，農(nóng)村的變化很大。幾座高大挺拔的大樓逐漸建了起來，超市、馬路都熱鬧非凡。來來往往的人們有說有笑，相互問好。
一天，我在家里閑著沒事做，就和其他小伙伴一起去玩。我們玩起了捉迷藏，游戲開始了，我一邊尋找躲藏的小伙伴，一邊觀察周圍的事物。忽然，我發(fā)現(xiàn)左邊的草地上有一頭牛，它已經(jīng)睡著了，可它的嘴巴不停地動(dòng)著。我感到莫名其妙，心想：那頭牛嚼動(dòng)著嘴巴干什么呢？一連串的問號(hào)從我腦海閃過。
回家后，我立刻動(dòng)手，把書柜翻了個(gè)遍，找出了一本《十萬個(gè)為什么》，翻了一頁(yè)又一頁(yè)，就是找不到答案。沒辦法，我只好自己去認(rèn)真觀察觀察吧。
來到那片草地上，我發(fā)現(xiàn)牛已經(jīng)醒來了。它正低下頭，津津有味地在吃草呢！我發(fā)現(xiàn)，那頭牛不像我們那樣細(xì)嚼慢咽，而是大口大口地吞下去，好像不用消化一樣。吃完草后，牛又開始睡覺了。這次，它又像上次那樣，嘴巴不停地動(dòng)呀動(dòng)。難道它在把剛剛吃下去的草又從胃里倒出來，再把草給嚼碎？我心里出現(xiàn)了這個(gè)大大的疑問。
我?guī)е@個(gè)疑問去問老師，老師告訴我答案：“你的猜測(cè)是正確的。因?yàn)榕倓偝韵氯サ牟菀豢诰屯滔氯�，它把吃下去�?草放到胃里。牛一共有四個(gè)胃。它把吃下去的草放在第一或第二和第三個(gè)胃里，第四個(gè)胃用來把嚼碎的草消化，所以它就利用睡覺的時(shí)間，把放在一到三個(gè)胃里的草倒出來，再把草嚼碎后，再吞到第四個(gè)胃里來完成消化任務(wù)。”哦，原來是這樣，在我心中的謎團(tuán)總算解開了。走之前，我不忘說一聲：“老師再見，謝謝您幫我解開了這個(gè)謎�！比缓缶捅谋奶�、開開心心地回家了。
這件事已經(jīng)過去差不多一個(gè)多月了，我仍然記憶尤新，沒把這件事忘掉。這件事使我體會(huì)到：只要留心觀察身邊的事物，再認(rèn)真思考，就不會(huì)給謎團(tuán)難倒的。
生活發(fā)現(xiàn)的作文 篇5
前幾天，我的手背蹭傷了，結(jié)了幾個(gè)疤。哎，女孩子手上有疤多難看呀！這些傷疤成了我的眼中釘，肉中刺。我每天都要看上好幾遍，只希望它能快點(diǎn)和我say good bye！
今天做完了作業(yè)，我閑著無聊，就又研究起我的手來。看完手背看手掌，還不時(shí)活動(dòng)活動(dòng)，讓手指也舒展舒展筋骨。就在這樣的一曲一伸中，我的腦中突然閃過一道疑惑的光：咦，其它手指都是3節(jié)，而唯獨(dú)大拇指只有2節(jié)，這是為什么?
我去問老媽，媽媽讓我自己研究。我就對(duì)著自己的手“研究”了起來，可怎么也“研究”不出什么名堂。無可奈何之下，只能厚著臉皮再去向老媽求助。這次媽媽給了我一點(diǎn)提示，讓我從它們的不同處去思考。
大拇指和其它手指除了長(zhǎng)短、大小不一，長(zhǎng)得位置不同之外，還能有什么不一樣呢？我玩起了手指“找不同”游戲。嘿，還真讓我收獲不少呢！在5個(gè)手指中，每個(gè)關(guān)節(jié)彎曲的程度是不一樣的，其中大拇指最自如，而且它的活動(dòng)范圍最大。同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)只有大拇指第一關(guān)節(jié)的肌肉能和其它手指第一關(guān)節(jié)的肌肉相碰。
可是，這和大拇指只有2節(jié)有什么關(guān)系呢？我就用另一只手的食指來臨時(shí)充當(dāng)大拇指，讓它完成大拇指該完成的任務(wù)。事實(shí)證明，即使大拇指有3節(jié)也能輕松自如地碰到其它手指，但是在和其它手指配合工作的時(shí)候，就力不從心了。因?yàn)檫@時(shí)，大拇指會(huì)顯得沒有力，難道是這個(gè)原因嗎？
為了證實(shí)這個(gè)想法，我上網(wǎng)去查找資料。結(jié)果發(fā)現(xiàn)有兩種答案。第一種是說在人類進(jìn)化的過程中，每個(gè)指頭都有自己的作用，大拇指只需要2節(jié)彎曲，它就這樣了。還有一種說法和我的發(fā)現(xiàn)大致相同，是說大拇指的節(jié)數(shù)是為了配合其他4指。如果是3節(jié)的話，大拇指會(huì)顯得沒有力，以致不能提起較重的物件;如果只有1節(jié)，它便不能自如地與其他4指配合抓緊。嘻嘻，看到這里，我好得意啊，看來我還蠻有科學(xué)家的天賦嘛！
我又看看我的手，沒有想到這小小的手指中還有這么大的秘密，看來以后我還得多留心身邊的事物，發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
生活發(fā)現(xiàn)的作文 篇6
一說到美，大家都會(huì)想到美麗的山水，天空以及許多美麗的地方，其實(shí)，在我們身邊也有美， 羅丹曾經(jīng)說過：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。的確，只要你認(rèn)真觀察，美，時(shí)時(shí)刻刻都出現(xiàn)在我們的身邊。美不僅在風(fēng)景，在人們，在自然，最重要的是全看剎那間的心靈是否美麗。
“美”是一個(gè)富有魔力里的字眼，它無處不在，它總是閃爍著耀眼的光芒，它在人們內(nèi)心的最深處，它往往有不同的表達(dá)方式。
有一天，我獨(dú)自坐公交車到書城去，在車子上，我看見了一個(gè)老奶奶上了車，因?yàn)檐囎由系淖欢紳M了。老奶奶正往我這里來，我正準(zhǔn)備給那位老奶奶讓座，這時(shí)，坐在我前面的那個(gè)人起來了，把老奶奶扶了過來，讓她做下來。老奶奶連忙說：“謝謝了！”你們看，在我們身邊是不是有好多很美的事。
還有一次，我記得那時(shí)一個(gè)很嚴(yán)熱的夏天，路邊的行人可少了，都在家中休息。正好，那時(shí)我在路上走著，正準(zhǔn)備回家去，我汗留得可多了，路上還是有一位老爺爺在打掃著街道，他留的汗可多了，他來不回家去，他這樣就是為了我們城市的環(huán)境。
借給我們一雙慧眼，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活中的美，美就在身邊！
生活發(fā)現(xiàn)的作文 篇7
“啪”，又一顆石子被我踢開，我百無聊賴地在大街上走著，心中被煩躁塞滿。月考成績(jī)出來了，我的成績(jī)慘不忍睹，三科試卷上滿布的紅？刺痛了我，當(dāng)成績(jī)公布時(shí)，我甚至想奪門而出。
真是太丟人了，我繼續(xù)煩躁地走著，東風(fēng)嗚咽著吹過，刀子般刮在我的雙頰上。忽然，“轟隆隆”的聲音從路邊一個(gè)小屋傳出，我不禁好奇地向里面張望。屋子里，幾個(gè)人揮舞著大掃帚，在鍋里忙得不亦樂乎，鍋里有暗綠色的東西，是茶。
原來是個(gè)炒茶作坊，我情不自禁地打量著他們，每個(gè)人都賣力地干著，每一次炒制都那么的不茍。我不禁發(fā)出了疑問：為什么要這么賣力呢？少炒幾次不行嗎？
他們依舊認(rèn)真地炒著，每一個(gè)動(dòng)作似乎都用盡了渾身的力氣。每一鍋茶堅(jiān)決不少炒一下，汗水大滴大滴地落下，不一會(huì)兒只見他們氣喘吁吁，但絲毫沒有想休息的意思。
我上前問道：“你們難道不能少炒幾下，省點(diǎn)力嗎？”其中一名工人思考了一會(huì)兒，說道：“制作茶葉是一項(xiàng)繁瑣的工作，每一環(huán)節(jié)都不得疏忽。就拿炒茶來說吧，如果你少用點(diǎn)力，少炒幾次，把工作不當(dāng)回事的話，茶葉就會(huì)變成次品，老板發(fā)現(xiàn)了，工資就沒有了保障！”
聽了炒茶工的一番感嘆，我不禁呆住了，想到我最近的學(xué)習(xí)態(tài)度：數(shù)學(xué)老師布置的試題，我總是敷衍；語(yǔ)文老師要求完成的閱讀，我也只是應(yīng)付應(yīng)付；英語(yǔ)老師讓背的課文，我從來不背……結(jié)果這次月考，我的成績(jī)一落千丈。這不正是我不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，成績(jī)也不把我當(dāng)回事嗎？
我懂了：只有勤奮、認(rèn)真，才能取得理想成績(jī)。我要認(rèn)真地面對(duì)學(xué)習(xí)，勤奮、刻苦地學(xué)習(xí)，一次失敗不可怕，可怕的是不知敗因！
我昂首闊步地走出茶坊，大步向前進(jìn)，陽(yáng)光灑在我身上，照亮了我前進(jìn)的道路。
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