關于發(fā)現(xiàn)的作文600字6篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)的作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
發(fā)現(xiàn)的作文600字 篇1
每個人都有秘密,我們人類有秘密,文具盒也有秘密,任何東西都有秘密。秘密就像人們的百寶盒或開心盒,把任何事情都會放在這個盒子里。
今天我就寫一寫文具盒的秘密。
有一天,我們上體育課的時候,我因為太口渴,就回到教室去喝水了,然而,在我喝水的過程中,我發(fā)現(xiàn)了文具盒的兩個大秘密,第一個秘密令人非常驚訝——文具盒會說話,文具盒們好像召開了開國大典一樣的隆重會議,它們好像在抱怨什么。于是,我走近一點去看,它們真的在抱怨,它們在抱怨我們不珍惜它們這些朋友,說我們每天亂扔它們的鉛筆哥哥、橡皮妹妹和尺子叔叔,非常不高興,說:“我們每天讓你們學習,而你們呢?每天就這樣亂扔我們,我們是你們的朋友而不是敵人!
文具盒家族的秘密又被我發(fā)現(xiàn)了一個,它們說:“那我們怎樣拯救我們的家人呢?”我悄悄地加入了它們的大會,我說我有辦法,它們一開始不相信我,因為我也是人類啊,這時我的伙伴羽毛美少女幫我解了圍,她說:“她雖然是人類,但是她和其他人類不一樣,她是愛我們的!庇鹈郎倥囊环挘屛木吆屑易逑嘈帕宋,我真高興。但是我的任務還沒有完成呢,我是得它們解決問題呀,我收起了高興的笑容,變得嚴肅起來,我首先告訴它們:“你們這個問題,我盡力解決”。文具盒家族的長官說:“你能幫我們,我們就非常感謝了。”
我知道人類為什么傷害文具盒家族的原因,是因為為了好玩,所以才傷害文具盒家族的,他們也不是故意的,只是因為控制不住,才這樣做的。
我發(fā)給人類了一些小玩具,這才拯救了文具盒家族。
這一次,我才知道了文具盒家族的秘密,也拯救了文具盒家族,我感覺,自己像一個小仙女似的。
發(fā)現(xiàn)的作文600字 篇2
畢竟是小山村,就是沒有大城市的那樣繁華,就是沒有大城市的那樣完美。不過經過我的發(fā)現(xiàn),在我的家鄉(xiāng),四季的足跡也不會消失哦!
陽春三月,春姐姐邁著輕盈的腳步向我們走來,萬物變的勃勃生機。大地可不落后,披上了華麗的綠裝;原來的“小光頭”又長成了郁郁蔥蔥的參天大樹,小鳥可不會放過著機會,爭先恐后地來這兒搭窩筑巢;小芽兒也不罷休,長出了又綠又嫩的小葉兒,誓為裝點大地出一份力。見到此狀,小河也來助威,百靈也來歌唱,原本僻靜的小山村,變得有模有樣。
正所謂天下沒有不散的宴席,春姐姐悄悄離去,取而代之的是夏妹妹,不知說福還是禍,這個“熱血小娃”一來就給村子帶來了炎熱,可在這炎炎酷夏也有點可欣賞的。∧憧,那池塘多了幾朵又鮮又艷的大荷花,光有花怎么行呢?你瞧,那幾片荷葉陪襯在旁,使荷花更加美麗,正如那句話“有綠葉陪襯,花才能更加高貴”嘛!
轉眼間秋阿姨來換班了,不過你還別說,秋阿姨剛來就十分受歡迎。你來這片田野看看,哇,一片金黃,全是被壓彎的稻谷。還有這兒呢!鮮紅的高粱醉得咧開嘴,還散發(fā)出陣陣酒味呢!笑的最開心的當然是一個個農民啦!仔細地點這清單,還不時因為賺多了錢而哈哈大笑,大家全都起早貪黑地努力工作,為社會做了巨大的貢獻。一年又要結束了,冬奶奶拄著拐杖回來了,在這被瑞雪籠罩的小山坡又沒有了光澤。不,不是,在不遠的前方有這一群直立不倒的勇士,那是“松竹梅”三兄弟啊,它們頑強搏擊大雪,一天又一天......
怎么樣,這是我的家鄉(xiāng)的四季美,心動了吧,來看看吧!
……
發(fā)現(xiàn)的作文600字 篇3
一個個美的東西,會讓人怦然心動,美,在我們心里發(fā)光。
“采菊東而下,悠然見南山”陶淵明為我們描繪了悠然的美景,讓人為之神奇而感嘆,遠處,青山像北斗星般曲折,又像蛇爬行那樣匍匐前伸,仿佛在不屈前方的拌腳石,毅然無故地向前奔的浪花,而風,像是隨時挑戰(zhàn)我們毅志力的敵軍,時而呼嘯,時而輕撫,可因為心中已累積無數的耐力,所以青山從不垮,我們也從不會低頭認輸。
發(fā)現(xiàn)美是一種人與自然的挑戰(zhàn),頑強抬頭在心里閃著光,一種拼搏的光。
“落紅不是無情物,化作春泥更護花!饼徸哉湓谙蛭覀冊V說無私的美,讓人為之不朽而概嘆。近處,一棵百年老樹已隨秋風吹曳而落葉紛飛,雖然頭頂光頹的枝干,可老樹依舊仰望天空,向蒼天吟唱不屈的音符。低頭,昔日在自己身上活蹦亂跳的“孩子”已疲憊地睡去,可,他們放棄了逐跡天涯,而選擇陪伴在大樹下面,為自己的“弟弟妹妹”輸送營養(yǎng)……
發(fā)現(xiàn)美是奉獻與無私的鉆石,不屈微笑的光輝在心底閃著光,一種大無畏的光。
“慈母手中線,游子身上衣!弊髡咴跒樘煜赂改缸顐ゴ鬅o私的愛作曲,而歌頌他們的,是我們!四川地震給我們帶來無限的痛楚,在那千均一發(fā)的時刻,很多父母都選擇將生的希望留給孩子,一幕幕感人的畫面,無不催人淚下,這正是木蘭替父出征的堅持和蠟炬燃燒的無私,風兒輕輕地吹拂大地,連小草都向他們敬禮了。那我們呢?身為子女,現(xiàn)在是否應該用赤熱感恩的心來報答他們?
發(fā)現(xiàn)美是一種博大的愛,跳動的心閃著光,這是一種感恩的光。
……
我們發(fā)現(xiàn)美,我們享受美,因為發(fā)現(xiàn)美的存在,讓我們的心靈折射出耀眼的光。
發(fā)現(xiàn)的作文600字 篇4
云層裹挾著火球一般的太陽向我們飄來。早上,全班同學像一群啁啾的小鳥,在教室里小聲但熱情地討論著。陽光從云層中射下來,在地上形成了一塊塊的黃色色斑。有些地方,卻可以看見太陽那俏皮的小臉,正把強烈且刺眼的陽光射向大地。
同學們興奮的走出校門,唧唧喳喳地上車。在車上,同學們唱著歌,背著課文,帶著無限的好奇和期待,向著寶雞文理學院前進。
我們緩緩的走向了寶雞文理學院的校門。在烈日炎炎的操場上,陽光像一條無情的鞭子,狠狠地抽打在同學們的身上。陽光曬得花草樹木無精打采,可是
依舊蓋不過同學們的熱情,好奇和對知識的渴求……
在寶文理的實驗室里,各種樹葉和植物標本使我們眼花繚亂;火炮一樣的望遠鏡使我們驚嘆不已;地質展覽室中的各類礦石,讓我們盡情的了解了大自然的鬼斧神工……
我最感興趣的是地質展覽室中的各種礦石:滑石可以制作各類化妝用品;在石頭內部的紫水晶閃閃發(fā)光;化石帶我們了解古生物的'神奇……展覽室中的石頭使我眼花繚亂,我和小伙伴們東奔西走,尋找我們感興趣的礦物。一會在這邊欣賞化石,一會又在那邊研究礦物,好不快活!更令我們興奮的是,我們居然在展覽柜的左邊夾角中世界上最硬的石頭——金剛石!雖然只有螞蟻大小,但足以讓我們歡呼雀躍!看到了沒有加工過的金剛石,此生無憾!
在操場上等車時,我不舍地回頭,又看了一眼寶雞文理學院的教學樓,那是寶雞的莘莘學子學習的園地,是他們生活的樂園,更是他們沖向成功的光明大道!看完這一切,我不禁感慨:連寶雞這個小城市都有如此優(yōu)秀的大學,那么大城市的大學又是什么樣的呢?所以,我現(xiàn)在要好好學習,用知識豐富自己,真正的走向自己的成功!
發(fā)現(xiàn)的作文600字 篇5
上個學期,老師布置我們寫《春天的發(fā)現(xiàn)》的作文;丶液螅宜伎紤撛鯓訉,寫什么。爸爸看見我這么苦惱,就對我說:“到公園去,準能找到春天的跡象。”于是,我就跟爸爸到公園領會春天的景象。
在路上,我看見許多人們已經脫去笨重的棉襖換上了輕便的春裝。突然,天空下起了綿綿春雨,行人的雨傘都撐起了,五彩斑斕的雨傘,像一朵朵色彩鮮艷的花朵。
看著,看著,就來到了公園。我找呀,找呀,找到了!春天在桃樹上。公園一角的幾十棵桃樹,在無拘無束地開放著,五片粉紅色的花瓣鑲在鵝黃色的花蕊上,十分好看;而沒有開放的花苞,三個一組,五個一團,緊緊地抱在一起,像難舍難分的“姐妹”一樣。桃花的樹干有的是筆直的,有的是比較彎曲。一連幾天都下春雨,所以桃花樹干長滿青苔。一棵棵的桃花像一片片的朝霞。一陣春風吹來,一片片花瓣飄落,像仙子散花似的。飄在地上的花瓣像鋪了一層粉紅色的地毯。
穿過桃林,就能看到幾棵高大挺拔的大樹。他們像一位位哨兵,一年四季,風雨不改都是這樣筆直地站著。
春雨下到草地上,地里的泥土變得又軟又松,踩上去好像踩在地毯上。這時機靈的小草也偷偷地鉆出來看看春天是否降臨人間。經過雨水洗禮的鮮花和嫩葉,顯得格外的光彩奪目。用姹紫嫣紅的鮮花襯托蒼翠欲滴的嫩葉,鮮艷奪目。
我又找到了,春天在兒童樂園?吹揭蝗盒∨笥言诖汗饷髅牡年柟庀拢械幕当,有的打羽毛球……像一只只活潑可愛的小燕子。
春天,我喜歡你,因為你滋潤萬物,使大地充滿生機
發(fā)現(xiàn)的作文600字 篇6
那年,我八歲,科學課上,老師給我們布置的作業(yè),是把綠豆放在一個裝著水的盆子里,并做記錄。
五天后,小豆子竟然發(fā)芽了,按理來說至少要一周呀?我興沖沖地去找老師,老師說:“小綠豆,吸足了水分就會生根發(fā)芽!
“為什么吸足了水分就會發(fā)芽呢?”
“因為種子從水分中獲取了營養(yǎng),所以就會發(fā)芽了,以后等你到高年級,老師上課就會講解!
高年級,離我們是那樣遙遠,而小綠豆的發(fā)芽仍然在繼續(xù)。和老師的那一次談話,更加激發(fā)了我的好奇心,我渴望弄明白,種子為什么遇到水就么就會很快地發(fā)芽。我想的是那么癡迷,以至于一個小綠豆冒了白白胚根,我都會把它拿起來,翻來覆去地看個仔細,恨不得從剛剛長出胚根的小綠豆上發(fā)現(xiàn)一些小綠豆遇到水很快就能發(fā)芽的原因。
老師告訴我種子發(fā)芽要一個月時間!盀槭裁词俏逄炷?”無時無刻,這個問題一直縈繞在腦海,終于想出了眉目:“哈!這跟人不是一樣嗎?人為了長的更高,就吃很多有營養(yǎng)的東西。就是因為植物的子葉里面有營養(yǎng),所以才讓它生長那么快!惫业摹鞍l(fā)現(xiàn)”竟然是如此簡單明了,為此我感到格外高興。
兩年后,我上四年級了?茖W老師給我們講種子發(fā)芽的過程和需要的營養(yǎng),老師說:“種子之所以在水中能很快發(fā)芽,是因為綠豆所需要的營養(yǎng)一部分在水中,綠豆種子在水中獲得了足夠的營養(yǎng)就生長得更快了!笨茖W老師的課,我越聽越感覺我的童年的發(fā)現(xiàn),一點兒也不正確。
就這樣,我童年的發(fā)現(xiàn)被否定了。
不過童年的發(fā)現(xiàn),讓我明白了——不管什么發(fā)現(xiàn)與發(fā)明,都不能輕易的認為是正確的,要有實驗的證明才行,真是應了那句“絕知此事要躬行”啊。
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