關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文500字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文500字,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文500字1
今天晚上,老師在教室里給我們上了一節(jié)實(shí)驗(yàn)課。要求我們通過(guò)實(shí)驗(yàn),得出自己的新發(fā)現(xiàn)。
實(shí)驗(yàn)前,老師準(zhǔn)備了一瓶橙色的芬達(dá),一瓶黑褐色的可樂和一瓶透明無(wú)色的雪碧,再加上兩個(gè)紙杯,一條五顏六色的絲巾。
實(shí)驗(yàn)中,老師首先請(qǐng)了一位身穿灰色衣服,個(gè)子矮小的女同學(xué)上去做實(shí)驗(yàn)。第一次,老師讓那位女孩先喝了一口可樂,她說(shuō):可樂是甜的,喝的時(shí)候會(huì)有氣泡。第二次,老師讓她喝了一口雪碧,她說(shuō):雪碧有一點(diǎn)甜,又有一點(diǎn)酸,喝在嘴里會(huì)冒泡。第三次,老師再次讓她喝下一口少許的芬達(dá),她又說(shuō):芬達(dá)是橙子味的,喝在嘴里也會(huì)冒泡。接著,老師又請(qǐng)了一位戴眼鏡的男同學(xué)上去,老師如法炮制。但男同學(xué)和女同學(xué)的答案不一樣,他喝下少許的可樂,說(shuō):可樂是又酸又甜的,嘴里有許多氣體。接著,他又喝了一口少許的雪碧,他說(shuō):雪碧是檸檬味的,嘴里還有氣泡。最后,他喝下少許的芬達(dá),說(shuō):芬達(dá)是甜的,嘴里有氣泡。試驗(yàn)進(jìn)入了白熱化。首先,老師又請(qǐng)了那位女同學(xué),規(guī)則是只能看,不能說(shuō)。老師先用絲巾蒙住了她的眼睛,再用手捏住她自己的鼻子,老師先給她喝了少許的可樂,但她答的是雪碧。接著,老師又給她喝了雪碧,她答的是芬達(dá)。最后,老師讓她喝了可樂,但她自己都忘記了,說(shuō)三種都有。
接下來(lái),老師又請(qǐng)那位男生上來(lái),照方下藥。老師先給他喝了雪碧,他答對(duì)了。接著,老師給他喝的可樂,他說(shuō)是芬達(dá)。最后,老師給他喝了雪碧,他答的是可樂。
從這次試驗(yàn)課上,我明白了人和人的味覺是不一樣的,視覺也是不可缺少的一部分,嗅覺也很重要,但是,最重要的就是視覺,因?yàn)樗芘袛噙@是可樂還是雪碧。還有平時(shí)喝飲料少的人,判斷能力就弱。喝得多的人,判斷力就強(qiáng)一點(diǎn)。
這就是我的新發(fā)現(xiàn)。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文500字2
陽(yáng)春三月,正是綠草如茵,百花爭(zhēng)艷的好時(shí)節(jié)。今天,我和媽媽去公園賞花。
一進(jìn)公園大門,我就看到了一盆盆鮮艷奪目的小花。從遠(yuǎn)處看,它們就像一把把撐開的花傘。湊近了看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每盆花的形狀都不一樣。瞧!這盆的花多像一個(gè)個(gè)小喇叭呀!它們正吹著春天的歌呢。而那盆的花卻像小裙子,有許多層的花瓣。這些花兒還是五顏六色的,有淡粉色的、玫紅色的,還有粉白相間的,朵朵嬌艷多姿,爭(zhēng)奇斗艷!我連忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽這是什么花,媽媽說(shuō):“這是杜鵑花!蔽乙宦犑忠苫,心想,咦?有種鳥叫杜鵑鳥,難道杜鵑花和杜鵑鳥有什么關(guān)系嗎?為什么它們的名字是一樣的呢?
我一路上都在想杜鵑花的問(wèn)題。到了家,我忽然想起一個(gè)與杜鵑有關(guān)的傳說(shuō)。傳說(shuō)杜鵑鳥是蜀國(guó)的君主杜宇死后變成的,杜宇生前很愛他的老百姓,是個(gè)非常負(fù)責(zé)和勤勉的君王。為了人們不誤農(nóng)時(shí),他四處奔走,催促他們快快播種。杜宇就算化成杜鵑鳥后仍然惦記著老百姓,一到春天,他四處飛翔,不停地啼叫:“快快布谷!快快布谷!”他叫得嘴巴流出了鮮血,那鮮血滴落到土里開出了滿山遍野的紅花。人們?yōu)榱思o(jì)念杜宇,把這些花叫作杜鵑花,又稱作“映山紅”。
杜鵑花不僅是“花中西施”,還象征著堅(jiān)定信念和不服輸?shù)木,我很喜愛它?/p>
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文500字3
最近,我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn),想知道是什么嗎?那就接著往下看吧。
有一天,吃中午飯時(shí),媽媽叫我熱飯,當(dāng)時(shí)干飯正放在一個(gè)鍍了一圈金屬邊的碗里,為了省事,我直接連碗帶飯地一起放進(jìn)微波爐里,當(dāng)我把微波爐的蓋子蓋上調(diào)好時(shí)間,準(zhǔn)備按開關(guān),媽媽急忙喊了一 聲:“快停下!”哎呀,這一聲讓我下了一大跳。待心里平靜了一會(huì)兒后,我便沖著媽媽吼道:“你干嘛那么大聲,嚇了我一大跳!眿寢屨f(shuō):“這碗不能放進(jìn)微波爐里用!薄盀槭裁囱剑课铱匆娔闫 時(shí)都是隨手拿起碗就往微波爐里放,為什么我拿的這個(gè)碗不行?”我好奇地問(wèn)!澳愀緵]注意我平時(shí)用的什么碗,微波爐有專用的碗和盤。你看這碗,媽媽指著剛才我要用的那個(gè)碗對(duì)我說(shuō):”這個(gè)碗 有一圈金屬邊,只要是含有金屬的容器都不能放進(jìn)微波爐里使用,至于原因嗎,我也說(shuō)不清楚!皨寢屨f(shuō)的這些話,好像故意在吊我的胃口似的,弄得我一頭霧水好難受。吃完飯后我立即去請(qǐng)教知識(shí)大 王——電腦。經(jīng)過(guò)查閱資料,我終于明白其中的原理了。原來(lái),微波爐是靠微波來(lái)將食物加熱的,金屬會(huì)反射微波,使用金屬容器,容器中的食物根本吸不到微波,起不到加熱的作用。而且,反射回 的微波還會(huì)傷害到微波爐本身。
我現(xiàn)在終于知道原因了,這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我激動(dòng)不已,原來(lái),生活中處處都隱藏著小秘密呀!
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文500字4
星期天的午后,我的好朋友張珂?zhèn)ソ形胰プ紧~玩,我趁媽媽午睡時(shí),悄聲答應(yīng)。在路上,我無(wú)意中看到綠蔭從中蹦來(lái)飛去的五六只蚱蜢,想起星期四《科學(xué)》課上老師布置的作業(yè):自己做一個(gè)小試驗(yàn)來(lái)探究一下蚱蜢的鼻子長(zhǎng)在哪。我就同好朋友商量一下,改變出行計(jì)劃。我倆分頭捕捉起蚱蜢來(lái),轉(zhuǎn)眼間,我倆已經(jīng)轉(zhuǎn)眼間,我倆已經(jīng)捉了兩只蚱蜢。
過(guò)后,我就拿著“試驗(yàn)品”和張珂?zhèn)?lái)到他家,他端來(lái)一盆清水,平穩(wěn)地放在地上,我拿起一只蚱蜢,它的幾條腿亂蹬,好像在說(shuō):“饒了我的命吧!蔽覠o(wú)奈地說(shuō):“為了我的試驗(yàn),只好委屈你了。”說(shuō)著,我開始進(jìn)行試驗(yàn)。
先假設(shè)蚱蜢的鼻子在頭部。我小心翼翼地把蚱蜢的頭浸入水中,過(guò)了一會(huì),我見水里沒什么動(dòng)靜,我們心想:也許過(guò)上一會(huì)就可能悶死,但是幾分鐘過(guò)去了,還是不見蚱蜢有什么痛苦的表現(xiàn),張珂?zhèn)ヌь^看了看我,疑惑不解地說(shuō):“難道蚱蜢的鼻子不是長(zhǎng)在頭部了?”
再假設(shè)蚱蜢的鼻子長(zhǎng)在腹部。說(shuō)干就干,我把另一只蚱蜢的腹部按進(jìn)了水里,蚱蜢開始費(fèi)力地掙扎著,頭部的觸須擺動(dòng)起來(lái),嘴里還吐著白沫。為了證實(shí)我們的試驗(yàn)成功,我又把第一次試驗(yàn)過(guò)的蚱蜢的腹部按進(jìn)水中。啊,真奇怪!不過(guò)一會(huì),這只蚱蜢也口吐白沫,幾條腿拼命的掙扎著,兩個(gè)翅膀直撲打,后來(lái),我們接連兩次反復(fù)試驗(yàn),結(jié)果相同。我宣布:試驗(yàn)成功了,蚱蜢的鼻子長(zhǎng)在腹部!
后來(lái),我從網(wǎng)上查閱相關(guān)的資料才得知,原來(lái)蚱蜢口吐白沫,不是真死了,是佯裝假死,以蒙騙他人。
通過(guò)這次試驗(yàn),我明白了,宇宙無(wú)邊,知識(shí)無(wú)際,只要認(rèn)真觀察,就能探索大自然的奧秘!
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文500字5
愛是人生永恒的主題曲,它分有不同的樂章,如同學(xué)之間的友愛;晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的`敬愛;父母對(duì)孩子的關(guān)愛等。
愛的表達(dá)的方式有很多:微笑,撫摸,擁抱…..一個(gè)小小的舉動(dòng),有時(shí)包含了很多。
然而,更深切的愛并不顯露在表面,如果你不去發(fā)現(xiàn)它,那必然無(wú)法感覺到它。
啄木鳥用尖銳的喙擊入樹干,“篤篤…..”,大樹無(wú)法忍受疼痛而痛恨啄木鳥,用粗大的樹枝將它趕走,那一刻,它沒有發(fā)現(xiàn)啄木鳥對(duì)它的愛護(hù),之后,便飽受樹蟲的侵蝕,承受著更大的痛苦。
與別人交往,溝通也的如此。也許他們對(duì)你說(shuō)了很坦白的話,把那些你所不足的都說(shuō)了,你一定會(huì)尷尬,或是懊惱。當(dāng)時(shí)是厭惡他們對(duì)你的批評(píng),似乎感覺到在故意挑毛病。但事后冷靜下來(lái)好好想想,認(rèn)真分析,這樣更利于自我完善,改正身上的不足之處。難道這不是一種愛的表現(xiàn)嗎?現(xiàn)在的人顧及面子,要勇敢地說(shuō)出真心話很難,他們能發(fā)自內(nèi)心,在無(wú)形之中幫助你,這種愛甚至比表?yè)P(yáng),鼓勵(lì)更珍貴?墒钦嬲馨l(fā)現(xiàn)這種愛的人又有多少呢?這種直接說(shuō)出來(lái),明晰透明的愛,就那么難被發(fā)現(xiàn)嗎?
愛不需要說(shuō)出來(lái),懂得愛的人自然會(huì)懂得去發(fā)現(xiàn)愛。就像樹根被埋在深深的黑土之下,悄然無(wú)息,但它是這棵樹生命的前提。認(rèn)真 觀察別人的一言一行,都會(huì)蘊(yùn)含無(wú)盡的愛。如果人們都沒有發(fā)現(xiàn)愛的眼睛和心,那這個(gè)世界就會(huì)像一張破碎的蛛網(wǎng),盡管彼此之間仍有聯(lián)系,但只是冷冰冰地粘在一起,毫無(wú)生氣。
去發(fā)現(xiàn)愛,你會(huì)發(fā)先人與人之間有一條五彩的線彼此相連。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文500字6
每個(gè)人都生有一雙智慧的眼睛,它是一部DV機(jī),記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它是一臺(tái)攝像機(jī),發(fā)現(xiàn)并捕捉任何美的瞬間與畫面。
那天,我在小區(qū)的公園里散步?匆姷疑募偕脚源?fù)碇粎矃卜凵榔G的帶刺玫瑰。
它們挺著高傲的身軀向人們展現(xiàn)出所有的美麗,人們也紛紛掏出相機(jī)拍攝并贊美著這晨間玫瑰的美麗和清新。
但是人們不知道,在那座淡灰色死寂的假山上盛開著另一種美。我看見一朵淡黃色的無(wú)名小花坐落在一個(gè)細(xì)小的石縫外,陽(yáng)光如春雨般細(xì)細(xì)密密地散落在那古樸而典雅的淡黃色的花瓣上。
當(dāng)我仔細(xì)欣賞它的美麗時(shí),卻在那細(xì)小柔弱的莖干。只見那條細(xì)而長(zhǎng)的米黃色的莖上,一只只小蟲正在向著它的根須進(jìn)發(fā),準(zhǔn)備啃食那幾乎已經(jīng)不存在的根,而我可以看見的,不過(guò)是一條千瘡百孔的細(xì)枝。我真的替它感到擔(dān)心,便伸出手想將它拔出帶回家中料理。然而,當(dāng)我正要將它拔出時(shí),我卻突然感受到一股力量在與我抗衡。那是生命的力量,更是生命的尊嚴(yán)。我看到它在早晨溫柔的陽(yáng)光里露出了頑強(qiáng)的笑臉,它就這樣用生命中最后的力量讓自己綻放,去完成自己的使命,證明自己存在的意義。
那一刻,我頓時(shí)明朗了,原來(lái)這就是生命,它是那樣的頑固,也是那樣的堅(jiān)定與堅(jiān)強(qiáng)。它用自己的生命捍衛(wèi)自然萬(wàn)物生命的尊嚴(yán)。
幾天后,我再次來(lái)到此地,那不知名的野花早已經(jīng)彌散在晨風(fēng)和陽(yáng)光中,那冰冷的假山任然是一塵不變,人群還是和往日一樣,贊美著這艷俗的薔薇。又有誰(shuí)可曾發(fā)現(xiàn)那柔弱而頑固的生命曾經(jīng)來(lái)過(guò)?
那天,我發(fā)現(xiàn)了很多,那是生命,是一個(gè)精彩的瞬間,也是生活中一點(diǎn)渺小的瞬間。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文500字7
我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬行特別慢,而且膽子很小。因?yàn)橛幸惶煸绯浚靹傁逻^(guò)雨。我來(lái)到學(xué)校的花園旁,看到幾只蝸牛在那兒悠閑的“散步”,還有幾只蝸牛在津津有味的吃青菜。我看見它們很可愛,就用手指摸了一下蝸牛,結(jié)果,我看見它嚇的分泌出了粘液,還趕忙回到了“家”中——溫暖的殼里。我看蝸牛,想出了幾個(gè)問(wèn)題,為什么蝸牛會(huì)分泌出粘液來(lái)呢?又為什么會(huì)吃青菜呢?
到了三年級(jí),在一次科學(xué)課上,我才知道第一個(gè)問(wèn)題的答案,因?yàn)槲伵榱瞬蛔屪约菏軅,它就?huì)分泌出粘液來(lái)保護(hù)自已。至于它為什么會(huì)吃青菜呢?呵呵,這個(gè)問(wèn)題現(xiàn)在我還是沒有答案,等我長(zhǎng)大了,一定要把這個(gè)問(wèn)題搞清楚。
又有一天早晨,我來(lái)到學(xué)校,正要到教室門口時(shí),看見有許多同學(xué)向?qū)W校的花園走去。我連忙走過(guò)去看,原來(lái)有許多大大小小的蝸牛在花園里里外外悠閑地“散步”,而同學(xué)們有的捉蝸牛,有的在看怎樣捉蝸牛的,或是看捉蝸牛的技巧。我看那么多同學(xué)都去捉蝸牛,而且都捉到了許多蝸牛,還拿蝸牛到處?kù)乓N蚁,既然那么多同學(xué)都在捉蝸牛,那我也可以去捉蝸牛呀,于是,我也心動(dòng)了。
我開始去捉蝸牛了。不一會(huì)兒,我就興高采烈地帶許多蝸;氐阶簧稀Un間操后,我把一只蝸牛拿出來(lái)玩,可是一不小心,用力稍微大了一點(diǎn),就把它給弄死了。我這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)蝸牛的殼是非常薄的呢,它的“家”可真脆弱啊。我為此感到很內(nèi)疚,因?yàn),它畢竟也是一個(gè)小生命啊。
這就是我對(duì)蝸牛的發(fā)現(xiàn)。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文500字8
因?yàn)榭爝^(guò)年了,到處都洋溢著喜慶的味道,各家各戶都忙著做自家的特色小吃,我們老家更是如此。今天,我主動(dòng)請(qǐng)纓加入了和奶奶一起做油堆的隊(duì)伍,因?yàn)槲乙恢倍甲钕矚g吃油堆,好來(lái)一個(gè)近水樓臺(tái)先得月!
終于開始做了,奶奶在旁邊指導(dǎo),我自己要求獨(dú)立完成。我迫不及待地拿出糯米粉,嘩啦啦地直接把面粉倒進(jìn)盆子里,少加一點(diǎn)兒水,一邊揉一邊加,再攪拌一下就能后接著揉,經(jīng)奶奶檢查總算過(guò)關(guān)了。接下來(lái),我把油倒進(jìn)鍋里,也不能太多,一半就能了,調(diào)小一點(diǎn)的火,慢慢讓油熱起來(lái)。
好了,準(zhǔn)備工作做完了,現(xiàn)在我要開始做油堆了。
我先抓了一團(tuán)面粉,揉了揉,像揉塑膠泥那樣,把它揉成一個(gè)個(gè)小球形,我一連做了幾十個(gè),也有報(bào)廢的,就再放進(jìn)粉堆里繼續(xù)二次加工,再把一個(gè)個(gè)的合格產(chǎn)品全部倒進(jìn)芝麻堆里,讓它們?nèi)矶即┥现ヂ橐,分批倒進(jìn)已燒熱的油鍋中,剩下的工作就要交給奶奶了。
只見油堆在鍋里不停地亂轉(zhuǎn),奶奶用她那雙布滿皺紋的雙手將油堆在鍋里翻來(lái)翻去,眼見油堆越來(lái)越黃,終于,油堆在全身金黃時(shí)被奶奶撈了上來(lái)。
油堆一上了桌,我不顧滿臉的粉,立刻拿起一個(gè)嘗了起來(lái),“嗯,真好吃!再來(lái)一個(gè)!”奶奶卻開玩笑似的說(shuō):“你就是一個(gè)油堆!”“哈哈哈……”我一邊吃著親手做的油堆開心地笑了……
原來(lái)自己動(dòng)手做的油堆最甜最香!
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文500字9
發(fā)現(xiàn)秘密,就像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢(mèng);就像一串晶瑩的葡萄,記載著一次又一次的經(jīng)歷,而我的竟有這么一次難忘的發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單,起始于“秋天的落葉為什么葉面在下,葉背在上。”聽了我的發(fā)現(xiàn),你們都會(huì)忍不住大笑,因?yàn)樘鞖獾木壒?不是的。下面我就告訴你吧。
記得那時(shí)星期天的下午,風(fēng)和日歷,我在院子里玩,院子里有一棵高大的樹。一陣秋風(fēng)后落下幾片葉子……不一會(huì),院里的地上到處是一片片金黃的葉子,腳踩在上面軟綿綿的。我無(wú)意間看見地上的落葉整么全都是葉面在上,葉背在上。我隨手拾起幾片葉子對(duì)比一看沒什么不同,但又為什么……我連忙跑上樓把葉子丟了下去,又急忙跑下來(lái)一看,嘿,這到底是整么呢?好像是受了大自然的指使。我于是端來(lái)一些水把水珠滴在葉面上,水珠一下子就滾落下來(lái)了。我又把水滴再葉背上,水好像被粘住似的,一滴水也沒滾落下來(lái)。
以后我每天留心觀察,拾起幾片葉子,那著放大鏡仔細(xì)觀察,有時(shí)竟耽誤了上學(xué)的時(shí)間,可也沒有好結(jié)果。我決定去問(wèn)問(wèn)媽媽!皨。為什么秋天的落葉落下來(lái)總是葉背在上,葉面在下!薄斑@大概是天氣的……,哎/你這小孩整么總是問(wèn)一些奇怪的問(wèn)題。”沒辦法,只好來(lái)到書房查閱!拔胰琊囁瓶实牟檎摇,終于找到了,書上說(shuō)”葉面的細(xì)胞緊密分量重,而葉背的細(xì)胞疏松分量輕!按鸢刚业胶笪倚睦锾鹛鸬摹
,是一個(gè)美好的開始,而我對(duì)的發(fā)現(xiàn)更是欣喜。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文500字10
科技無(wú)處不在,時(shí)代的更新就更進(jìn)一步的推動(dòng)了科技的發(fā)展。許多科學(xué)家,都是在平時(shí)的生活中注意觀察、積極思考、努力探索,才發(fā)現(xiàn)了許多未知世界的奧秘。
最近,我look了一本《運(yùn)輸工具大排兵》的精版。里面寫了天上飛駛的大雁——飛機(jī);地上行駛的大蛇——火車等交通工具,最使我感興趣的是“船的分類”那一章,看著看著,我不由得陷入了沉思:為什么萬(wàn)噸巨輪那么重,卻不會(huì)沉入海底呢?
小小的木頭能夠在水中“立足”——漂流,而巨大的貨輪也能“穩(wěn)坐泰山”,他們都是受到了一種外力的作用,這種作用力叫浮力,它使再重的物體也能在水上“坐著”。
很多很多同學(xué)們都這么認(rèn)為:“物體浮在水面上是因?yàn)槭艿礁×Φ淖饔,而沉在水里的物體,因?yàn)闆]有受到浮力的作用,所以才會(huì)沉下去。”我卻不同意。為了證明自己的意見,我便親手做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):先用小秤稱出一個(gè)鐵塊的重量0、78克,把鐵塊放入水中,它沉了下去,但秤上的數(shù)字也發(fā)生了變化,變成了0、634克,這說(shuō)明了什么呢?這說(shuō)明,無(wú)論在水面上還是水面下,鐵塊都同樣能受到浮力的作用。
我又想:既然物體浮在水面上和沉下去都能受到浮力的作用,那為什么一小塊鐵石會(huì)沉在水中,而萬(wàn)噸巨輪卻不會(huì)下沉?原來(lái),這與他們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有著相當(dāng)大的關(guān)系,因?yàn)殍F石是實(shí)心的,而巨輪卻是空心的,體積又大;輪船所受的浮力,大于自身的重量,就能浮在水面上;同樣,鐵石所受的浮力,小于自身的重量,這就使鐵石沉進(jìn)了海里。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我明白了:想當(dāng)然往往會(huì)使人們步入誤區(qū),只有自己動(dòng)手、動(dòng)腦,才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文500字11
“叫你畫畫時(shí)小心一點(diǎn),你看你,那么不小心,又把新買的白襯衫弄上顏色了。告訴你,今天中午你不把衣服洗干凈,你就別想吃飯了!苯辛R聲傳入了我的耳朵。哎!今天的午飯泡湯了,還得吃一頓“皮帶炒肉絲”。
先洗洗試試吧,萬(wàn)一洗干凈的話,既不讓咱屁股受委屈,還能享受一頓佳肴。想著,我便無(wú)奈地走進(jìn)衛(wèi)生間。我先用肥皂洗,洗了好幾遍,衣服上的顏料也沒洗掉,看來(lái)用肥皂是不行的。用洗衣粉?先試試吧,手都搓紅了,還直發(fā)癢,可是衣服上的顏料還是那樣“倔強(qiáng)”依然不肯“投降”。我算是個(gè)倒霉蛋。走進(jìn)了廚房,看見那些好吃的飯菜,我直流口水。突然,我發(fā)現(xiàn)了桌上的鹽,鹽會(huì)不會(huì)將衣服上的顏料洗凈?先試試吧,萬(wàn)事皆有可能。于是,我便拿著鹽罐子跑進(jìn)了衛(wèi)生間,灑了點(diǎn)鹽在衣服上,然后用手使勁搓,沒一會(huì)兒,顏色便掉了下來(lái)。
于是,我便快樂地叫道:“我把衣服洗干凈了!”媽媽急急忙忙跑過(guò)來(lái)一看,真沒了。
過(guò)了幾天,我正在教室里畫畫,準(zhǔn)備交美術(shù)作業(yè)。突然一個(gè)同學(xué)從我身邊碰了一下,畫面上劃了一道不說(shuō),還在衣服上劃了一道。同學(xué)連忙說(shuō)了一聲對(duì)不起,并用他的涂改液涂掉了我畫上的那一道子,還說(shuō)讓我把外衣脫下來(lái)他給我洗。我突然想到前幾天發(fā)生的事,便說(shuō):“不用了,不用了!”
回到家,我便像上次一樣抹了點(diǎn)鹽,然后輕輕一搓,道子真掉了。
我便喊道:“爸媽快來(lái),我要開新聞發(fā)布會(huì)了!”爸媽異口同聲地說(shuō):“啥事?”“我發(fā)現(xiàn)了鹽能去除污漬,不信你們?cè)囋!薄罢茫疫@兒有一件衣服被蹭了一道子,正發(fā)愁怎么辦呢?”
于是,我便把鹽灑在媽媽的衣服上,不一會(huì)兒,顏色就掉了。媽媽說(shuō):“真是重大發(fā)現(xiàn)呀!”
真是處處留心皆學(xué)問(wèn)呀!
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文500字12
今年除夕,我和媽媽去外婆的菜園里摘菜。
菜園里有許多菜:鮮紅的西紅柿、翠綠的大蔥、碧青的菠菜,開著粉紅色花的豌豆……菜園旁邊還有一塊野地。野地上雜草叢生。
我對(duì)菜園里的菜興趣不大,卻對(duì)菜園旁邊的這塊野地產(chǎn)生了濃濃的興趣。上面可有漂亮的小野花?如果我,我要把它們挖回家種到陽(yáng)臺(tái)的花盆里,讓我家陽(yáng)臺(tái)的風(fēng)景再添美麗。想到這,我充滿期待地拿起割菜的小鐮刀走進(jìn)了野地。
我用小鐮刀撥弄著那些矮矮的雜草,找來(lái)找去,卻沒有找到什么漂亮的小野花,心里有點(diǎn)泄氣,把小鐮刀對(duì)著身旁的地就是一刀剮下去。意外出現(xiàn)了……
很多螞蟻從我剛剛剮過(guò)的地上冒了出來(lái),有的慌慌張張地往旁邊的草叢里爬,有的在原地亂哄哄地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)著,真的是熱鍋上的螞蟻了。我樂了:哈!無(wú)意中讓我發(fā)現(xiàn)了螞蟻窩呢!螞蟻窩里面是什么樣子的呢?帶著疑問(wèn),我繼續(xù)用小鐮刀在螞蟻窩上割了幾刀。
更多的螞蟻蜂涌出來(lái)……我看到了螞蟻窩的內(nèi)部結(jié)構(gòu):泥土黏成一層一層相連的小圓洞,每個(gè)小圓洞大概有一支金萬(wàn)年水筆那么大,這就是這個(gè)螞蟻大家族生養(yǎng)休息的所在嗎?
螞蟻卵又是怎么樣子的呢?好奇心促使我繼續(xù)用鐮刀往螞蟻窩深處挖去。又有許多螞蟻瘋狂地跑出來(lái)。咦?有一些螞蟻?zhàn)炖镆е粋(gè)又白又長(zhǎng)大概有米粒的三分之二大小的小東西是什么呀?我把其中一只螞蟻趕跑,把它嘴里的小東西搶了過(guò)來(lái),用手輕輕地拿起這個(gè)透明的小東西,感覺軟綿綿的,陽(yáng)光正好照在上面,我清晰地看到了這個(gè)小東西里面小螞蟻的輪廓。呀!這就是螞蟻卵。
真是一次意外發(fā)現(xiàn)。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文500字13
我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬行特別慢,而且膽子很小。因?yàn)橛幸惶煸绯,天剛下過(guò)雨。我來(lái)到學(xué)校的花園旁,看到幾只蝸牛在那兒悠閑的“散步”,還有幾只蝸牛在津津有味的吃著青菜。我看見它們很可愛,就用手指摸了一下蝸牛,結(jié)果,我看見它嚇的分泌出了粘液,還趕忙回到了“家”中——溫暖的殼里。我看著蝸牛,想出了幾個(gè)問(wèn)題,為什么蝸牛會(huì)分泌出粘液來(lái)呢?又為什么會(huì)吃青菜呢?
到了三年級(jí),在一次科學(xué)課上,我才知道第一個(gè)問(wèn)題的答案,因?yàn)槲伵榱瞬蛔屪约菏軅,它就?huì)分泌出粘液來(lái)保護(hù)自已。至于它為什么會(huì)吃青菜呢?呵呵,這個(gè)問(wèn)題現(xiàn)在我還是沒有答案,等我長(zhǎng)大了,一定要把這個(gè)問(wèn)題搞清楚。
又有一天早晨,我來(lái)到學(xué)校,正要到教室門口時(shí),看見有許多同學(xué)向?qū)W校的花園走去。我連忙走過(guò)去看,原來(lái)有許多大大小小的蝸牛在花園里里外外悠閑地“散步”,而同學(xué)們有的捉蝸牛,有的在看怎樣捉蝸牛的,或是看捉蝸牛的技巧。我看著那么多同學(xué)都去捉蝸牛,而且都捉到了許多蝸牛,還拿著蝸牛到處?kù)乓。我想,既然那么多同學(xué)都在捉蝸牛,那我也可以去捉蝸牛呀,于是,我也心動(dòng)了。
我開始去捉蝸牛了。不一會(huì)兒,我就興高采烈地帶著許多蝸牛回到座位上。課間操后,我把一只蝸牛拿出來(lái)玩,可是一不小心,用力稍微大了一點(diǎn),就把它給弄死了。我這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)蝸牛的殼是非常薄的呢,它的“家”可真脆弱啊。我為此感到很內(nèi)疚,因?yàn)椋吘挂彩且粋(gè)小生命啊。
這就是我對(duì)蝸牛的發(fā)現(xiàn)。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文500字14
同學(xué)們,你們家里的水龍頭放出的是什么?肯定是清澈透明的自來(lái)水,而我家的水龍頭放出的都是牛奶,神奇不神奇!
今天早上,我和往常一樣剛起床,準(zhǔn)備刷牙、洗臉。當(dāng)我拿出臉盆,打開水龍頭接水的那一刻,眼前發(fā)生的一幕讓我驚呆不已。
咦?今天的水怎么了?水都是奶白色的,就像我們喝的牛奶一樣。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,就用大拇指和中指狠狠地扭了下自己,“疼!”這是真的,不是我的幻覺。緊接著,一個(gè)奇妙的想法出現(xiàn)在我的腦海里:既然是牛奶,那我今天就可以無(wú)限暢飲了,這是何等的好事!心里不禁暗自竊喜。
于是,我拿來(lái)一個(gè)水杯,接了一些“牛奶”,“咕咚咕咚”地一飲而盡。真奇怪,怎么一點(diǎn)奶香味都沒有?這個(gè)到底是什么水?疑惑不解的我趕緊向媽媽求助:“媽媽、媽媽,出大事了,家里的自來(lái)水變牛奶了!眿寢尲泵ε苓^(guò)來(lái),看了看水杯里的牛奶,哈哈大笑,我真的丈二和尚――摸不著頭腦!斑@不是牛奶,就是自來(lái)水,因?yàn)樽蛱焱砩蠘窍碌乃軌牧,自?lái)水公司來(lái)維修。在維修的過(guò)程中,水管里面進(jìn)入了空氣,壓力波動(dòng),水里摻雜了許許多多細(xì)小的氣泡,所以你看到的水呈現(xiàn)出奶白色,感覺像牛奶。其實(shí)這個(gè)原理和我們打開晃動(dòng)后的汽水一樣,靜置半分鐘后,氣泡就沒有了。”我半信半疑,一定要親自實(shí)驗(yàn),又拿了一個(gè)水杯,放了半杯水。果不其然,一會(huì)水真的變清了。
通過(guò)這件家庭趣事,讓我明白了:在我們?nèi)粘I钪幸蔡N(yùn)藏了許多小知識(shí)和小常識(shí),只要你細(xì)心觀察,認(rèn)真研究,一定可以收獲更多。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文500字15
我喜歡春天,我喜歡夏天,但是我更喜歡秋天,我喜歡去發(fā)現(xiàn)她,探索她,每年我都會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的秋天。
我發(fā)現(xiàn)秋天是一位愛哭的小姑娘。瞧,她的眼淚滿地都是。她的淚和我們不一樣,她的淚是金黃的,形狀不同。我想她一定和我們樣經(jīng)常被爸媽誤會(huì),爸媽還不給秋天做她想做的事吧!不要哭,不要哭,有我來(lái)陪你。
我發(fā)現(xiàn)秋天是一個(gè)繪畫小能手。看,一幅幅清涼的場(chǎng)景出現(xiàn)在我們眼前,金黃的楓葉鋪滿了大地,涼爽清新的空氣迎面向我們撲來(lái)。咦,還有一陣陣水果香哩,仿佛是人間仙境。
我發(fā)現(xiàn)秋是一位農(nóng)民,他和莊稼是好友,他把干旱送走,迎來(lái)了碩果累累的豐收,果園里海棠果搖擺著,他那橢圓的臉,在沖你哈哈大笑呢,紅通通的大蘋果像玩得滿頭大汗的胖娃娃,拉下翠綠的外衣笑呵呵的向你招手;花園里秋菊怒放,金桂飄香,五顏六色的菊花千姿百態(tài)。
我非常喜歡她,這不,我還作了一道小詩(shī)呢:
秋是一位姑娘,
她和夏是好友,
秋送走了炎熱迎來(lái)了秋高氣爽的天氣。
秋是一位畫家,
她和彩筆是好友,
秋送走了紅艷迎來(lái)了一片金黃色。
秋是一位農(nóng)民,
她和莊稼是好友,
秋送走了干旱迎來(lái)了碩果累累的豐收。
秋是什么?
你喜歡秋嗎?
秋正等待你去發(fā)現(xiàn)她呢!
你喜歡秋天嗎?你知道秋天是什么嗎?趕快去發(fā)現(xiàn)、探索秋吧!
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