四年級下3單元作文蘇教版：我的新發(fā)現(xiàn)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的四年級下3單元作文蘇教版：我的新發(fā)現(xiàn)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級下3單元作文蘇教版：我的新發(fā)現(xiàn)1
牛頓發(fā)現(xiàn)了蘋果落地的秘密，從而發(fā)現(xiàn)了地球引力。瓦特因發(fā)現(xiàn)壺蓋跳動的原理發(fā)明了蒸汽機(jī)，雷奈兒因兩個孩子玩蹺蹺板而發(fā)明了聽診器。有多少發(fā)現(xiàn)就會有多少驚喜，我發(fā)現(xiàn)了含羞草的秘密。
一天，我和爸爸媽媽一起回姥姥家，剛進(jìn)姥姥家院子里，就看到了一株非常奇怪的草，我便走上前去進(jìn)行了仔細(xì)地觀察。正當(dāng)我要碰它的時候，它的葉子一下子收了回去，嚇了我一跳。我趕緊去問爸爸：“爸爸這是什么草呀？”爸爸笑瞇瞇地說：“這叫含羞草，你只要輕輕一碰它，它的葉子就會收回去�！�
真的有這么神奇嗎？為什么會這樣……我腦海中浮出了一個個問號。百思不得其解，我就趕忙跑回屋拿出哥哥的《百科全書》看了起來：原來含羞草的小葉柄、大葉柄與莖軸相連的地方叫枕，葉枕內(nèi)部細(xì)胞含有水份，當(dāng)我們碰到葉片時，水份就回流到葉枕上部細(xì)胞空隙中去，葉枕上部就會皺起來，于是含羞草就出現(xiàn)了“害羞”的狀態(tài)。我看完了趕緊跑到爸爸旁給爸爸看，爸爸夸我是個能干的好孩子。
沒想到，小小一株不起眼的含羞草也蘊(yùn)含著如此有趣的科學(xué)知識�？磥恚钪刑幪幱锌茖W(xué)，處處有學(xué)問，處處有發(fā)現(xiàn)呀，我一定要多觀察，多發(fā)現(xiàn)，多思考才行��！
四年級下3單元作文蘇教版：我的新發(fā)現(xiàn)2
以前，我一直認(rèn)為閃電只是突然地在半空中很強(qiáng)地亮一下，然后，就打雷了。但是，后來我看了報紙，發(fā)現(xiàn)居然有報道稱閃電擊死人，而且，我在電視上也看見過閃電擊死人的畫面。然后，我就弄不明白了：咦，閃電不過是亮一下，怎么會擊中人，甚至把人給擊死了呢？
帶著這個疑問，我在一個雷雨天，在室外實地觀察了一下閃電打下來的過程，發(fā)現(xiàn)：好像閃電是差不多從云的那個高度悄無聲息地以光一般的速度打下來。
可是，我不明白了，擊中人又是怎么回事呢？閃電是怎么來的呢？
我去問爸爸，爸爸告訴我：“閃電其實就是從云里打下來的。云里面的正電和負(fù)電產(chǎn)生了摩擦，導(dǎo)致了閃電。閃電打下來其實并沒有消失，只是落到了地面上，然而大地是絕對不導(dǎo)電的。至于閃電擊中了人是因為閃電要打到地面前還有一段距離，倒霉的人就被擊中了。還有，空氣一般是絕緣體，但是如果速度超級快，就可以將空氣變成導(dǎo)電體了。這證明，閃電的速度非�？臁！�
我雖然明白了閃電，可是，又一個問題在我腦海里產(chǎn)生了，就是——避雷針是怎么用的？
爸爸告訴我，避雷針是閃電喜歡的東西，所以閃電打到避雷針的機(jī)率大大提高，閃電打中避雷針以后，就順著避雷針打到絕緣的地面上了。所以，人們要造避雷針。
我又問：“有了避雷針，為什么還會有人被閃電擊死呢？”
“因為，閃電擊打避雷針的機(jī)率是很高�！卑职终f“可是，并不是百分之百打到避雷針，所以，才會有人被閃電擊死一說�！�
四年級下3單元作文蘇教版：我的新發(fā)現(xiàn)3
在陽光明媚的周五，樓上的美術(shù)老師送給翟澤晨三只可愛的小雞。
這三只小只雞特別可愛。黃燦燦的羽毛像一件艷麗的大風(fēng)衣，小雞穿上它顯得格外精神；毛茸茸的臉上有兩個像黑珍珠一樣的大眼睛；眼睛下面有一個又紅又尖的小嘴巴；還有一對像天使一樣的翅膀。
我和翟澤晨如似珍寶一般對待它們。我們還給它們準(zhǔn)備了一個最大的箱子做房子，取名為“愛心小屋”，吃最好的小米，每天帶著它們玩耍。
昨天中午，我們給小雞洗澡時，不小心燙傷了一只小雞的腳。不一會兒，小雞的腳上就起了兩個又大又圓的泡，于是小雞站都站不穩(wěn)�？吹竭@一目，我們很是擔(dān)心，怕小雞會死掉。于是我們準(zhǔn)備帶它去寵物醫(yī)院看病，還準(zhǔn)備買藥給他抹傷口。結(jié)果家長們都說不用去，會好的。當(dāng)時我心里是納悶兒，受傷了怎么會自己痊愈呢？結(jié)果第二天早上我突然發(fā)現(xiàn)他的腳已經(jīng)痊愈了，小雞竟然能夠站起來了。我和翟澤晨激動不已。
原來動物有強(qiáng)大的自愈能力呀，比如無腳蜥蜴，壁虎，八爪魚，海星等等，這些動物都有強(qiáng)大的自愈能力。
小動物們的生命力那么頑強(qiáng)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的精神。比如：遇到傷心事的時候能夠自己開導(dǎo)自己；遇到困難的時候要嘗試自己去解決。
看著活蹦亂跳的小雞們，我更加喜歡它們了。
四年級下3單元作文蘇教版：我的新發(fā)現(xiàn)4
在一個春光明媚的早晨，我和媽媽一起去自在公園找春天。
我們來到自在公園，看到了小草從泥土里冒了出來，好像迫不及待地想看看外面的世界；桃花全都開了，散發(fā)出淡淡的清香；柳樹的枝條上也發(fā)了芽……
我從草坪上撿了一塊小石頭，在泥土里挖呀挖呀，看到一條蚯蚓爬了出來，我用腳把蚯蚓的道路擋住，原以為蚯蚓會拐彎，可它視而不見，繼續(xù)向我的腳邊爬來。
于是，我找來一根蔥、一支鉛筆、一個色彩鮮艷的玩具做實驗。我把它放在中間，過了約五分鐘，蚯蚓朝蔥的方向扭動，最后鉆到蔥的底下去了，我覺得很奇怪。
做完試驗，我納悶了。如果蚯蚓有眼睛，玩具的顏色那么鮮艷，它為什么不爬進(jìn)去，偏偏要往蔥里鉆？是蔥的氣味吸引了它們嗎？難道蚯蚓不是用眼睛看方向，而是靠鼻子聞氣味來辨別方向的？
為了證實這個結(jié)論，我查閱了有關(guān)書籍，終于找到了答案：因為蚯蚓長期生活在土壤里，幾乎見不到光線，所以它們的眼睛漸漸退化了，但蚯蚓的前端有嗅覺器官，而且它們的嗅覺十分靈敏，能用嗅覺來辨別方向�？矗臀彝茰y的結(jié)果完全一樣！
啊，我終于發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的秘密！
四年級下3單元作文蘇教版：我的新發(fā)現(xiàn)5
生活中我們經(jīng)常會碰到各種各樣的問題。如果我們細(xì)心觀察，善于發(fā)現(xiàn)，積極思考，就會增長許多知識，收獲很多樂趣。
這天，我做完作業(yè)就和爸爸一起興高采烈地玩起了乒乓球。我的水平極差，老是只有撿球的份。玩了一會兒，當(dāng)我又一次跑去撿球的時候，不小心一腳踩到了乒乓球上。
“�。 蔽掖蠼幸宦�，“球癟了！”
“破了啊？”爸爸走過來問。
“沒有�！�
“那趕緊把球放到熱水瓶口上去�！卑职终f著就拿起球，轉(zhuǎn)身放到熱水瓶口上去了，并把癟的地方朝下。我在一旁好奇地看著爸爸，問：“為什么要這么做呢？這樣能把球救過來嗎？”
“一會兒你就知道了�！卑职稚衩氐卣f。
過了幾分鐘，爸爸把球拿了下來，我迫不及待地?fù)屵^去，一檢查，哇塞，完好無損。我更好奇了，很想弄明白這是怎么一回事。于是，我求助了因特網(wǎng)。
原來，這是熱脹冷縮的原因。乒乓球放在熱水瓶口，除了乒乓球本身發(fā)熱膨脹外，球內(nèi)的空氣也受熱膨脹，把癟的地方頂了出來。沒想到這個小小的竅門有這么科學(xué)的原理。這就是我的新發(fā)現(xiàn)。
四年級下3單元作文蘇教版：我的新發(fā)現(xiàn)6
一天上午，我和爸爸去奶奶家玩，在路上我看到了好幾只小牛。我覺得它們很可愛，便讓爸爸先停車。我下了車，來到小牛的面前。這頭小牛長著較黃的皮膚，大大的眼睛，可愛極了�？僧�(dāng)我看到它的嘴巴時，一直在嚼，這是為啥呢？我不解的上了車。爸爸看到我了我很苦惱，便說：“樂樂，怎么了？”“我在想牛為什么一直在嚼？”“那等咱們回家再想吧，先去奶奶家玩�！薄昂谩闭f完爸爸的車就像箭一樣沖了出去。
一個下午過去了，爸爸和我回到家，我下了車，就迫不及待的來到爸爸的電腦前，開始上網(wǎng)查了起資料，原來這是牛獨特的消化現(xiàn)象，叫反芻。何一般的動物不一樣，牛有四個胃，分別是瘤胃，蜂巢胃，重瓣胃和皺胃，牛吃下了的食物，不經(jīng)細(xì)嚼就從瘤胃到蜂巢胃，經(jīng)過發(fā)酵又返回到嘴里反復(fù)嚼后再送到第三個胃，最后送到皺胃吸收，這就是牛為什么不吃草葉可以嚼嘴巴的原因了。除了牛以外，羊，鹿，駱駝也要反芻。
看了這些資料，我終于知道牛一直咀嚼的原因，也知道了大自然的奇妙。
四年級下3單元作文蘇教版：我的新發(fā)現(xiàn)7
星期五時，我們班里的語文老師公布了我的語文成績。媽媽知道我的語文成績后，獎勵給我一包進(jìn)口的跳跳糖。
我把三分之一的跳跳糖倒進(jìn)了嘴里，我感覺到那些跳跳糖像十萬只極小又頑皮的兔子般在我嘴里使勁往上跳。我好奇地想：這是為什么呢？跳跳糖為什么會跳呢？如果不是在嘴里，它還會不會跳呢？
我?guī)е闷娴男那榘讶种坏奶欠胚M(jìn)水杯里，然后往水杯里倒了水，水杯里的跳跳糖又像頑皮的兔子那樣跳起來了。我想：既然跳跳糖會跳那就一定有原因。
我去向媽媽問了這個問題，但是媽媽不知道。于是，我向媽媽借來了手機(jī)，準(zhǔn)備上百度查一查。我拿起手機(jī)，點開了百度，我問了百度這個問題，百度便顯示出了跳跳糖會跳的原因。原來是因為跳跳糖在制作的過程中，有一步是要加入二氧化碳的，這種高壓二氧化碳遇水后會爆發(fā)，跳跳糖就會跳起來，并慢慢地融化，最后會留下濃濃的糖甜味。
我開心地將這個原因告訴了媽媽：這個像小兔子一樣亂跳的跳跳糖之所以會跳，是因為糖中有高壓二氧化碳！
通過這次探索，我不僅明白了跳跳糖會跳的原因，而且知道了這世上的所有東西都是有原有理的，所以大家一定要勇于探索事物的原因哦！
四年級下3單元作文蘇教版：我的新發(fā)現(xiàn)8
世界上有許多奧秘等著人們?nèi)ヅμ剿�。一個偶然的機(jī)會，我發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的身子斷了之后還能再生的秘密。
那天剛下完一場大雨，路面上還很潮濕。我和幾個小伙伴在花園里玩耍著，東奔西跑。當(dāng)我路過一片草地時，發(fā)現(xiàn)了一條烏黑的東西。本以為是一條黑色的鞋帶，可是近前一看，嚯！原來是一條蚯蚓。這時，一個小伙伴喊道：“切，不就是一條全身烏黑的蚯蚓嘛，有什么好稀奇的？”說完，便隨手拿了一根小枝條把蚯蚓切成了兩段。本來還活靈活現(xiàn)的蚯蚓已經(jīng)一動不動了。
我心想：一條活生生的蚯蚓就這樣死了嗎？我們圍著花園又追了一圈后，忽然發(fā)現(xiàn)那兩段都在慢慢地爬行著�！罢嫫婀�！”有個小伙伴說道：“難道蚯蚓有特異功能，可以分身？”我們一開始都以為是風(fēng)吹的，后來風(fēng)停了下來，它竟然還能爬行，這使大家充滿了疑惑。
看著大家滿臉的疑惑，我便迅速回家翻開那本《十萬個為什么》來查找答案。書上說：蚯蚓被截為兩段，段面上的肌肉組織馬上加強(qiáng)收縮。一部分肌肉組織迅速溶解，形成新的細(xì)胞團(tuán)。這時，血液中的白細(xì)胞同時聚集在切面上，形成特殊栓塞，使傷口迅速閉合。我看了之后恍然大悟。
其實，生活中還有許多知識等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要留心觀察，就會有意外的收獲。你說呢！
四年級下3單元作文蘇教版：我的新發(fā)現(xiàn)9
最近我家來了許多的新伙伴，是一些植物和幾只動物。這讓我得到了一些新發(fā)現(xiàn)。
在前幾天我發(fā)現(xiàn)那些含羞草，不論你怎么摸它，他就會害羞的低下頭。我這樣屢試不爽，每次我一摸它，它就會害羞的低下頭。就像一些被罰站的人一樣。我十分的新奇。也在那一天，我在摸他時候一直保持住一個姿勢。摸他一大伙到后面還用這個姿勢的話，含羞草就不會低頭啦。我一看非常的害怕，因為這含羞草可用了，我爸爸50元買的，我碰壞了，我爸爸又該說我了。我就慌忙地拿出手機(jī)搜了一下，為什么含羞草摸了一會兒就不會動了？一看我才知道。，一直用一個方式摸含羞草，含羞草就該不害怕了。只要過一會兒含羞草就又該害怕了。還有一個說法是含羞草每次低下頭都需要大量的水分，摸一會兒水分就少了。要等一會兒才它的水分恢復(fù)了就行。這才讓我得到一個新發(fā)現(xiàn)。
我用一個新發(fā)現(xiàn)是，如果你家有狗狗的話，千萬別摸它的尾巴。那次我正在摸它，然后想到了它尾巴會怎么樣。然后我就一直摸它尾巴，沒想到它就呲牙咧嘴。就像每一時刻都想反咬我一口的感覺。我立刻怕了，趕緊逃離了案發(fā)現(xiàn)場。自從那次我再也不敢摸他的尾巴了。
我們以后要常探索，這樣就可以獲得更多的發(fā)現(xiàn)�？梢宰屛覀兊闹R量儲備的更多更多。
四年級下3單元作文蘇教版：我的新發(fā)現(xiàn)10
一天媽媽買回來許多花，有月季、多肉、芙蓉等等，其中我最喜歡的是芙蓉花。因為它不僅看起來很美麗，還顯得落落大方，花花瓣簇?fù)碓谝黄穑嗝姥剑?/p>
第二天早上一起床，我就趕快向陽臺跑去，想去看看花兒在陽光的照耀下是多么美。到了陽臺，只見一朵朵花朵在陽光下開得那么燦爛。有白色的芙蓉花，紅色的月季花，還有綠綠的多肉。這時我心想，一會兒我要喊弟弟過來看�？墒浅酝觑埼矣滞�，一直到中午才想起來，我就趕忙喊弟弟一起去看花，對弟弟說帶他去看白色的芙蓉花。當(dāng)我們來到陽臺，白色的芙蓉花不見了。只見一朵淡粉色的芙蓉花，在風(fēng)中輕輕的晃動。弟弟說這是粉色的呀，還問我為什么說是白色的�！翱墒俏以缟峡吹臅r候明明就是白色的呀！”我著急的說，于是我和弟弟決定做一個深入的調(diào)查。后來通過查找資料，我們才知道，原來芙蓉是一種會變色的花。早上是白色，中午是淡粉色，到了傍晚卻變成深紅色。這就是木芙蓉，開放第一天是白色，第二天是淡粉色淡紅色，第三天是黃色，第四天是深紅色，最后又變成了紫色。沒想到一朵花竟然能變出五種顏色。真可謂是自然界的魔術(shù)師呀！
所以你看，我們只要有一雙善于觀察的眼睛，就會發(fā)現(xiàn)大自然的種種奧秘！
四年級下3單元作文蘇教版：我的新發(fā)現(xiàn)11
一次，我寫完作業(yè)閑著無聊，于是拿著兩把塑料尺子“打斗”時，尺子不小心擦到了正在看報紙的奶奶的頭發(fā)上。只見奶奶的頭發(fā)有幾根豎了起來。
當(dāng)時，我并沒在意。就把尺子放在了桌子上的報紙上。當(dāng)我拿起尺子時，奇怪的現(xiàn)象出現(xiàn)了，一頁頁報紙跟著尺子豎了起來。我覺得很好玩，又試了好幾次，竟然都成功了!我想：“它既然能翻書，能不能吸小紙片呢？”我把一張紙撕成了許多碎片，把塑料尺子放在頭上使勁摩擦了幾下，再輕輕地靠近紙片�！编侧侧病�，還沒等我碰上紙片。紙片像有了生命，自己跑到尺子上�！睘槭裁磿@樣？“在好奇心的.驅(qū)使下我問了哥哥。可哥哥卻一臉茫然，“有這回事？我還不知道呢！”他也解釋不清楚這一現(xiàn)象�？磥砦抑缓昧镣跖�，請教不會說話的小老師——《少年百科全書》了。我仔細(xì)地找著，一頁也不放過，“找到了，找到了”我激動萬分地告訴哥哥，“尺子本身就有甲電荷，我們的頭發(fā)上有已電荷。當(dāng)兩者融為一體后，它就會帶上強(qiáng)力的吸力”所以，我們才會見到，紙片被尺子吸上來的奇跡。
看來，只要做個有心人，細(xì)心觀察，我們就會有所發(fā)現(xiàn)，生活中的種種奇跡，探索世界的秘密。
四年級下3單元作文蘇教版：我的新發(fā)現(xiàn)12
一天傍晚，我在家里閑得慌。便央求媽媽說:“媽媽，您讓我下樓玩一會兒吧。”媽媽一聽便氣的臉像個又大又紅的蘋，她說:“你就不能學(xué)會兒習(xí)，不能讀讀書啊。”我立刻說:“媽媽，求你了，讓我下樓玩一會兒嘛。反正你也要做飯。等你把飯做完了，叫我上來不更好嗎？”媽媽只好說:“好吧，讓你下樓玩一會兒�！蔽伊⒖陶f:“謝謝媽媽！
”說完我就一蹦一跳的跑下樓。一下樓我就四下里亂看，看有沒有什么好玩兒的�？墒窃趺纯匆矝]見什么好玩的，于是我只好走到車旁。突然，車底下有一道黑影，“嗖-”的一下從我腿旁穿過。我嚇得一下子跳了起來，過了一會兒，我仔細(xì)看那道黑影。哈哈，原來那是一只貓啊�？晌彝蝗幌氲截垶槭裁醋呗窙]有聲音呢？于是我便追起貓來，可是那只貓一會兒跑到這邊，一會兒跑到那邊兒，我跑的再快也追不上它。我只好想辦法:哎，我從側(cè)面去試試。只見我躡手躡腳的從側(cè)面向貓走了幾步，可才走了幾步貓就看到了我。我只好立刻學(xué)了一聲貓叫。我突然發(fā)現(xiàn)貓沒有動靜，便一點一點繼續(xù)向前。貓見我向他走去，叫了一聲，趕緊站了起來。我一見立刻停下來。過了好一會兒，我總算到了貓的旁邊�？稍趺纯匆部床怀鰝�究竟。這時媽媽叫了我一聲，我只好無精打采的走上了樓。媽媽見了便問我怎么回事，我把事情說了一下。媽媽聽后哈哈大笑。說“::“貓之所以走路沒有聲音，是因為他的腳上有肉墊呀。
我聽后心里想是大自然中的發(fā)現(xiàn)可真多呀。
四年級下3單元作文蘇教版：我的新發(fā)現(xiàn)13
小時候，我特別調(diào)皮，經(jīng)常搞惡作劇，有一次，我甚至給我的一件白襯衫做了一次美容手術(shù)：用毛筆把襯衫弄成了“黑白配”。爸爸見了很生氣，大聲嚷道：“小子，如果你今天不把這襯衫洗干凈，就別想吃飯了！”這可怎么辦呢？不吃飯非餓死我這個“大胃王”不可。我拿著“黑白配”，悶悶不樂地走進(jìn)了洗衣間，不情愿地照著媽媽平時洗衣服的樣子洗了起來。
首先，我用洗衣粉仔細(xì)地洗，可是污漬像長了吸盤一樣，牢牢地巴在衣服上就是不肯消失。接著我又用肥皂用力地搓，依然毫無作用。我想肯定沒希望了，于是又開始新一輪的惡作劇。我拿來一大把白花花的鹽，放在衣服上，這時，爸爸正好走過來了，我便蒙頭假裝搓衣服。這樣做一來是想躲過爸爸的責(zé)罵，二來是期待惡作劇的成功。我用力地搓呀搓，搓了半小時，手搓紅了，腳也站麻了，心想就算了吧，別折騰了。
可是當(dāng)我從盆里拿出衣服一看，嘿！奇跡出現(xiàn)了！墨跡不見了！襯衣又變白了！我拿著衣服高高興興地去領(lǐng)賞，一桌的飯菜擺在我這大胃王的面前，我狼吞虎咽地吃了起來，爸爸卻在一旁拿著襯衫發(fā)呆，我更是暗自得意。他本來準(zhǔn)備了一肚子的話要教育我學(xué)好的，誰知我把衣服搓得這么干凈，他的計劃也就泡湯了。
吃完飯后，我悄悄來到書房，查閱起我心愛的寶貝——《十萬個為什么》，從書上得知：鹽的化學(xué)名叫作氯化鈉，是一種晶體，它不僅能做調(diào)料，還可以去除污漬。氯化鈉與水融合在一起，具有洗漂的功能，能除去污漬。鹽還是一種很好的家用滅火器，實用鹽在高溫火源下，可迅速分解為氧化鈉，通過化學(xué)作用吸收燃燒中的自由基，抑制燃燒的進(jìn)行。
四年級下3單元作文蘇教版：我的新發(fā)現(xiàn)14
去年冬天，我的手長了凍瘡，用了好多辦法都沒有見效。我很沮喪，以為這下完了，我的手只能永遠(yuǎn)這樣了。
一天，姐姐給了我一顆蘆薈。我在電視上了解了它能美容，就想讓自己的手更好看一些。于是切了一段，一會兒，蘆薈橫截面就冒出了一些黏黏的東西，是一種透明的汁水，擦到手上涼颼颼的，很是舒服。我越涂越有勁這一面涂完了，我就再切去很薄的一層，形成新的截面，它很快變得之水豐滿起來了。
蘆薈的汁水涂滿了我的雙手。晾了以后，乳白色的汁水漸漸干了，形成了一層帶點青色又帶點淡黃色的膜。我感覺手面繃得緊緊的，像粘了一片枯樹葉。中午，我感覺凍瘡好像好了一點。我心想：肯定是蘆薈起了作用，我一定要堅持擦，每天早、中、晚各一次。我把這件事告訴了家人，他們都不相信。我決定用事實讓他們心服口服。
從那以后，我天天用蘆薈汁擦手，堅持幾天后，凍瘡處結(jié)了痂，長出了新肉，我驚喜萬分，那高興的滋味別提了。媽媽知道后很吃驚，同時也很開心，叫我再接著擦一段時間。奶奶還讓爺爺又去買了兩份蘆薈回來，因為奶奶臉上也長了凍瘡。她試用了幾天，連連夸贊效果豐常好。
后來，我發(fā)現(xiàn)：蘆薈不僅可以美容治凍瘡，還可以治牙疼呢，它的用處可真不�。闹形乙裁靼琢耍鹤鍪乱鄤幽X、多思考，勇于創(chuàng)新，敢于發(fā)現(xiàn)，才能有所收獲。
四年級下3單元作文蘇教版：我的新發(fā)現(xiàn)15
星期六，我和表哥回老家玩，當(dāng)時天氣晴朗，我就到叔叔的農(nóng)場去玩。
我看了羊、牛、鴨子的圈之后，突然又聽到了“咯咯咯”的聲音，原來走到了雞圈。我突然看到一只雞吃完它的食物之后，吃下幾粒沙子。我心想：咦？為什么雞會“改行”吃沙子了？它長牙齒了？還是喜歡吃？還是……
這些問號一直在我腦子中繞來繞去，我的好奇心讓我去一探究竟。我跟著雞走，可是十分鐘以來，它還是不吃沙子。這下又有幾個問號在我的腦中繞來繞去了：雞難道吃飽了嗎？還是因為我看錯了呢？我回到家里問表哥：“哥，雞為什么會吃沙子呀？”表哥也無奈。
到了中午，吃完飯之后，大家都去睡覺了，我小心翼翼地走進(jìn)廚房，把口罩、手套、剪刀、放大鏡帶上，拿著雞的胃，用剪刀把胃剪開，發(fā)現(xiàn)了胃中的沙子，我用放大鏡一看，發(fā)現(xiàn)沙子旁邊粘著一些雞飼料。我又想：沙子不會磨破雞的胃嗎？疑問越來越多，最終，我決定回屋里洗手后上網(wǎng)查資料。終于，我把真相查得水落石出了。
原來雞沒有牙齒，不能像人和其他動物一樣咀嚼食物，而是通過吃沙子或小石子把食物磨碎，然后這些沙子或小石子就可以和磨碎的食物一起排出體外啦！雞的胃很厚也很硬，所以不會被沙子或石子磨破。
真相終于查出來了，我的新發(fā)現(xiàn)可真有趣！
【四年級下3單元作文蘇教版：我的新發(fā)現(xiàn)】相關(guān)文章：
我的新發(fā)現(xiàn)話題作文(通用3篇)02-07
我的新發(fā)現(xiàn)作文35篇03-15
精選新發(fā)現(xiàn)作文3篇03-02
我的新發(fā)現(xiàn)四年級作文(合集15篇)01-30