關于數(shù)學發(fā)現(xiàn)作文三篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的數(shù)學發(fā)現(xiàn)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
數(shù)學發(fā)現(xiàn)作文 篇1
又到我們一周，說寫“趣味數(shù)學”時間了，數(shù)字寶寶又在呼喚我了，因為他們每天都圍繞著我們身邊。跟我們的生活息息相關，無處不在。今天你用到數(shù)學了嗎？（告訴你個秘密喲，其實10以內(nèi)的數(shù)字寶寶組成我們都已學完了）。下面我就和小朋友們分享一下我是怎樣利用生活中數(shù)學的。
有一天，媽媽接我放學回家，路途中遇到一件有趣的事情：就是有位慈祥的老奶奶在市場的一個角落里賣蒜苗，一位阿姨走過去問奶奶；”你的蒜苗多少錢？奶奶說；2元一把、阿姨說：我要4把，遞給奶奶10元錢，奶奶算半天也沒算出要給阿姨找回多少錢。1秒″2秒″3秒″過去了，阿姨等的有點不耐煩了，大聲說：奶奶，你快點兒！我著急趕時間吶。這時我剛好看到了，就在心里默算著：用2＋2＋2＋2＝8、再用我們學過10的分解10的組成來計算：10－8＝2，我趕快跑去說：奶奶，你要給阿姨找回2元錢。奶奶用質(zhì)疑的眼神問我；小朋友你沒有算錯吧，是找回2元嗎？站在旁邊的媽媽肯定地說：是的，奶奶”沒有算錯。老奶奶摸摸我的頭開心的`笑了。
這時奶奶籃子里還剩3把蒜苗，媽媽說，兒子，我們把奶奶這3把蒜苗買回家去吧。天氣已經(jīng)很冷了，讓奶奶賣完早點回家吧。媽媽問我，你看要給奶奶多少錢？（心里算著：2元一把，就用2+2+2=6）我一口說出要給6元。媽媽說，兒子，真的很棒，算對了。奶奶笑著夸我是個好孩子，我說，謝謝奶奶！你也早點回家去吧。
生活中的數(shù)學真的真的很重要，不僅幫助了別人，也讓我在生活中利用數(shù)學“數(shù)字寶寶”學到了很多的知識。
數(shù)學發(fā)現(xiàn)作文 篇2
數(shù)學真的很重要，生活中處處都是數(shù)學，我們學會了10以內(nèi)的加減法，今天媽媽給了我10元錢，我去商店買了一瓶牛奶和一個棒棒糖，牛奶4元錢一瓶，棒棒糖1元錢一個，我給阿姨了10元錢，阿姨要找給我5元錢，我很高興終于能自己去買東西了，還知道了給別人多少錢，別人要找回我多少錢了。
數(shù)學發(fā)現(xiàn)作文 篇3
放學了，我完成作業(yè)之后粘著姐姐讓她陪我玩，她說她作業(yè)沒寫完，于是我擺弄起了姐姐的文具盒，沒想到姐姐的文具盒里有很多的筆，我把姐姐的筆嘩啦啦的全倒出來，姐姐看我在“搗亂”于是說“我考考你，我的文具盒里有幾根筆？”
我把筆擺好，然后看了看，有三支圓珠筆、一根鉛筆、還有一根鋼筆。我想了想，蔡老師教我們了十以內(nèi)的加法，有三只鋼筆，于是就算有一個三。分別有一根鉛筆和一根鋼筆。一加一等于二，所以就算有一個二。最后三加二等于五，原來姐姐的文具盒里一共有五支筆呀。
我連忙將自己的成果告訴姐姐，姐姐贊許的點了點頭“學的不錯嘛，繼續(xù)努力！”
我很開心，我還要繼續(xù)好好學習，天天向上！
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