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善于發(fā)現(xiàn)作文

時間:2022-10-17 06:31:22 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

善于發(fā)現(xiàn)作文合集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的善于發(fā)現(xiàn)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

善于發(fā)現(xiàn)作文合集6篇

善于發(fā)現(xiàn)作文 篇1

  記得有位哲人說過這樣一句話:對于我們的眼睛不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。在現(xiàn)實(shí)生活中總是會有許多人抱怨社會丑陋,穿行于社會的人們丑陋等。

  其實(shí)人們的這種想法是過于偏激了,在社會中還是存在許多的美,就是因?yàn)槿藗儾蝗グl(fā)現(xiàn),只是一味的通過表面就下結(jié)論。有個故事是這樣的:一天,美和丑相約一起去海邊游泳,美穿的是美麗的外衣,而丑穿的則是丑陋的外衣。二人游泳完后,丑先上的岸,隨便拾起一件外衣就穿上了,隨后美也上了岸穿上了外衣,二人就回家了。但回到家中才發(fā)現(xiàn)衣服穿錯了,此時丑發(fā)現(xiàn)自己很美,而美發(fā)現(xiàn)自己很丑。其實(shí)美和丑都是相比而言的,這個故事就是說明美和丑有時只需要一件外衣就可以改變,關(guān)鍵是自己有沒有發(fā)現(xiàn)。善于發(fā)現(xiàn)的眼睛作文

  生活中就是如此,當(dāng)一個滿臉烏黑,一臉疤痕的.女孩走到你的身邊,第一反映就是怎么有這么丑的人,其實(shí)當(dāng)你細(xì)心打量你會發(fā)現(xiàn),他的笑容很是燦爛,看起來很美,再當(dāng)你和她相處一段時間,你又會發(fā)現(xiàn)她有顆很善良的心。當(dāng)你走在一塊荒蕪的田地里,田里堆滿了垃圾,并且臭氣熏天,就連忙碌的蒼蠅也抽出了時間來光顧。此時你感覺到的除了惡心應(yīng)該不會還有其他的感受了,你會很掃興的想盡快離開這里,但當(dāng)你停下焦急的腳步時,你會發(fā)現(xiàn)旁邊有郁郁蔥蔥的小草正在茁壯的生長,還有含苞待放的花朵迎著陽光顯得格外嬌艷欲滴。這些美就是存在在丑陋中間,關(guān)鍵是要靠我們的眼睛去發(fā)現(xiàn),這就要求我們要多留心,多觀察,善于從丑陋的背后去發(fā)現(xiàn)那美麗。

  20xx年10月2日世界夏季特奧會在上海隆重開幕了,這是一群特殊的人在一起為了自己的運(yùn)動夢想而奮斗。他們都是一些有著特殊身體的人,他們都是有缺陷的人。假設(shè)從外表去看的話他們也許給人的第一印象是丑,但當(dāng)他們站在運(yùn)動場上的一剎那,你會發(fā)現(xiàn)他們是最美的,他們是世界上最可愛的人。

  隨著科技的進(jìn)步,人們的思想素質(zhì)的提高,人們的審美觀也有所改變。一些抽象的東西人們也可以去發(fā)現(xiàn)他的美,這就是進(jìn)步,是人們善于發(fā)現(xiàn)美的進(jìn)步,斷臂的維納絲人們給予的是崇敬,美更是體現(xiàn)的淋漓盡致。凡高畫了一生的畫,到死后人們才發(fā)現(xiàn)他的畫美的一面。從而使其畫成了無價之寶。而凡高遺憾終身,如果人們善于去發(fā)現(xiàn)美,就不至于出現(xiàn)這種下場。在我們的周圍美就象影子一樣和我們行影不離,只是我們沒有去注意他,沒有去細(xì)心發(fā)現(xiàn)。善于發(fā)現(xiàn)的眼睛作文

  美麗與丑陋其實(shí)有時就是一步之遙,美麗中有丑陋,丑陋中有美麗,這就要我們?nèi)ド朴诎l(fā)現(xiàn),當(dāng)我們用眼睛去細(xì)心品位丑陋中的美麗時,你會發(fā)現(xiàn)這也是一種幸福,從身邊去發(fā)現(xiàn)那些被人們擯棄的丑陋,把那美麗的一面帶到自己的心靈世界,讓自己的心靈在美麗中得到凈化。

  眼睛是心靈的窗戶,用美麗去敲開這扇窗,讓心情變的更舒暢,何樂而不為呢?讓我們用心去發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴美麗以及那些被遺忘的美麗。

善于發(fā)現(xiàn)作文 篇2

  世界上并不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛!}記

  冬天并不寂寥,寂寥的是那可冰冷的心;雪并不冰冷,冰冷的是那雙空洞的眼睛。

  旋撲珠簾過粉墻,輕于柳絮重于霜

  才見嶺頭云似蓋

  窗簾又被吹開了一條縫,冰冷的寒風(fēng)卷帶著一點(diǎn)點(diǎn)雪花飛進(jìn)了我的臥室,打在我的睡臉上,讓我一下子睡夢里驚醒。光著腳丫打開窗戶,探頭探腦的望著外面的世界——

  并不純潔的云籠罩著對面的山頭,霧繚繞著,像是害羞的少女用紗巾蒙著側(cè)臉,山間白雪與霧混合在一起,讓我分不清到底是雪還是霧。伸出手接住一點(diǎn)點(diǎn)雪花,看著它在我手心化成一滴水珠,我舉起來,看了又看,最后大聲說了一句:下雪了!

  我連忙穿好衣服,跑在外面,沐浴在雪中。

  我是南方的孩子,看著雪簡直就是一種奇跡。我在雪中轉(zhuǎn)著圈,好想好想融在雪里,享受著這一種冰涼的感覺,讓我突然感到世界突然好純潔,好美,好美

  已驚巖下雪如塵

  家的外面昨天還是青草地一片,今天起來上面就已經(jīng)覆蓋了一層雪。我在上面飛奔著,東看看,西瞧瞧。然后干脆躺在地上,擺成一個大字型。任由雪打在身上、臉上。

  喂——你在干什么?傻孩子!這真是一個恐怖的聲音。媽媽穿著睡袍便走出來,看到我躺在地上,以為我夢游了。我二話不說撒腿便跑,我才不想被抓回去任教呢。

  然后,我跑上山了。山頂。

  山頂更美的讓我嘆為觀止。河水上面已經(jīng)有一層薄冰,我還想著明天會不會完全結(jié)成一道冰河呢。只是我太天真,以為這就像電視里面的北方一樣。我走上去,結(jié)果上面的冰層一下子就裂開了。下面的水我以為會很冷很冷,沒想到反倒是暖和的,至少比我的腳暖和。樹葉上欲掉的水珠也凝結(jié)在了半空中,好像一個小小的燈泡,時不時還反一道光在我的眼球上。我繼續(xù)走,繼續(xù)看著這一片景象,我感受到柳宗元的千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅的寂;,感受到劉架的百泉凍皆咽,我吟寒更切。的寒冷;感受到溪深難受雪,山凍不流云的狀景。

  千峰筍石千株玉

  后來我到了竹林,看著直插云天的竹子已經(jīng)被雪蓋了一層白色。竹葉并不是翠綠的,而是點(diǎn)點(diǎn)枯黃色,白黃綠相間,不知怎的,突然有一點(diǎn)悲傷了起來。難道真的`會觸景傷情?我頓時有一點(diǎn)李清照的感覺,不經(jīng)吟道:只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁!

  突然,起風(fēng)了。風(fēng)吹的竹林嗖嗖的響,竹尖的雪掉了下來,掉在我的身上,好冷。但我還不是不禁用手接住了,突然感到腳下有什么東西。俯身一看,我看著下面枯萎的竹筍還挺立著身子,輕輕一用力便倒了,我結(jié)束了他們生命最后的防線。再一看,四周全是這樣的竹筍。在上面還蓋著一點(diǎn)點(diǎn)雪,像是帶著一個帽子的士兵,在那里看著我。我頓時覺得害怕了,誰叫我傷了他們的兄弟呢?

  我走出了竹林。感覺這一切就如一個夢;仡^一看,他們還挺立的站在那兒,再看看自己凍得通紅的雙手,對著自己哈了一口氣,還感覺得到溫暖。高駢曾說過:六出飛花入戶時,坐看青竹變瓊枝。我似乎能夠體會到這種感覺了。

  萬樹松蘿萬朵云

  我精神恍惚的回了家,想著這一切,媽媽看著我,以為我怎么了。媽媽,好美。山頂好美。我對媽媽說。這孩子,我還以為你怎么了,原來是去看雪景去了。

  走回臥室,我打開窗戶,任由雪花飄進(jìn)我的房間。我用手接著這一朵朵雪花,然后緊握著,看著它化成一滴滴水珠。

  對面的山越來越白,然后千萬朵云籠罩著山頂。樹上的雪也越來越多,我看著這一切,并沒有大聲呼叫,而是突然說了一句:世界上并不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,F(xiàn)在我才深深的體會到。

  冬天不是寂寞的,也不是難耐的。冬天是美麗的,對于善于發(fā)現(xiàn)美的人。

善于發(fā)現(xiàn)作文 篇3

  一個風(fēng)和日麗的星期六,我做完了老師布置的作業(yè),就閑著沒事干。一會看看電視,一會吃吃零食。媽媽見狀,便從書柜里拿出《四年級奧數(shù)》,在里面隨便找了一道問題,和藹的問我:“你知道2的倍數(shù)有什么特點(diǎn)嗎?”我一聽,心想:這也太簡單了!便脫口而出:“他們都是雙數(shù)。”“那它們有什么特點(diǎn)呢?”媽媽又問道。我想了一想,說“它們的個位上都是0、2、4、6、8!眿寢屨f:“你真了不起。那你知道4的倍數(shù)有什么特點(diǎn)嗎?”我一聽,犯了難了。

  古人說“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。于是,我拿出紙和筆,找了一些是4的`倍數(shù)的。沒一會我就發(fā)現(xiàn)它們的個位上也都是0、2、4、6、8。于是我自信的告訴媽媽:“4的倍數(shù)的特點(diǎn)和2的倍數(shù)的特點(diǎn)是一樣的。但沒想到,媽媽隨口說了一個數(shù),就推翻了我的發(fā)現(xiàn)。我失望極了。

  媽媽讓我再仔細(xì)觀察一下?墒俏易罂从铱催是找不出來。于是媽媽就給了我一個提醒:“你看看這些數(shù)的最后兩位有什么特點(diǎn)嗎?”我根據(jù)媽媽給我的提示,重新將這些數(shù)觀察了一番,頓時茅塞頓開。

  原來,是4的倍數(shù)的數(shù),只要最后兩位是4的倍數(shù),這個數(shù)就一定是4的倍數(shù)了。為了驗(yàn)證這個規(guī)律,我又找了一些數(shù)來試了試。例如:“437”437末尾的37除以4就等于9余1,照規(guī)律來說437就不是4的倍數(shù)了。隨后我又用437除以4等于109余1,果然“437”不是4的倍數(shù),那就符合這個特點(diǎn)。

  科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)都是做了上百次才成功的。為了再次驗(yàn)證規(guī)律是正確的,我又找了一個數(shù)“1024”1024末尾的24除以4等于6,按照規(guī)律“1024”就是4的倍數(shù)。我又用除法驗(yàn)證了一遍,沒想到又成功了。我興高采烈地把這個發(fā)規(guī)律告訴了媽媽,媽媽滿意地摸著我的頭,微笑著說道:“你真是太聰明了!”聽了媽媽的話,我心里真是比吃了蜜糖還甜啊。

  “這世界并不缺

  “這世界并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我們要善于發(fā)現(xiàn),多去發(fā)現(xiàn),這樣才能有所成就。

善于發(fā)現(xiàn)作文 篇4

  我曾經(jīng)聽過這樣一個故事:一個小學(xué)老師上公開課。他在黑板上寫了五道題,然后叫一個學(xué)生上臺來做。

  3×9=(27) 4×9=(36) 5×9=(45) 6×9=(54)

  7×9=(62)

  當(dāng)這位學(xué)生寫完最后一道題的答案“62”時,臺下多數(shù)同學(xué)都大聲喊叫起來“老師,他錯了,最后一道題答錯了……”

  我滿以為那位老師會馬上糾正這名同學(xué)的錯誤,沒想到他卻說了一段讓我至進(jìn)記憶猶新的話。他說:“最后一道題是答錯了,可大家為什么只說他答錯的這道題,而不說他前面四道題都做對了呢?看來,我們是多么容易發(fā)現(xiàn)別人的`錯誤,而忽略別人的正確……”

  當(dāng)今社會,每個人都十分追求完美,渴望完美,但是很喜歡挑別人的毛病,容不得別人或自己犯一點(diǎn)錯誤,一但犯錯哪怕就是芝麻大點(diǎn)兒的小事也要指責(zé)別人,挑別人的“刺”。其實(shí),如果你在別人犯錯誤時你不馬上指責(zé)他,而是給予他鼓勵,這樣別人增加自信心并注意下次不在犯,而自己去卻得到了經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長補(bǔ)短。這樣兩全其美的事,何樂而不為呢?

  我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)揚(yáng)長補(bǔ)短,只有這樣我們才能變的更好,更強(qiáng)。

善于發(fā)現(xiàn)作文 篇5

  親愛的同學(xué)們,當(dāng)你看到這張報紙上同學(xué)們的一篇篇精彩的習(xí)作,你會發(fā)現(xiàn),生活中值得去關(guān)注,去記錄的太多了。

  你看,參觀過后,把自己的所見所聞記錄下來;院子里不起眼的絲瓜也值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)觀察;偶然的停電,卻引發(fā)了對蠟燭的思考與感悟;作為小記者,更要關(guān)注社會,關(guān)注國家大事兒,中國夢,我的夢,寫出了我們當(dāng)代少年兒童的高遠(yuǎn)志向。所以,當(dāng)你慨嘆不知道寫些什么的時候,就用心去觀察我們的生活吧,生活雖然平凡,但是只要你有一顆敏感的心靈,有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你的筆尖就能流淌出精彩的文章。

  歲月如歌,歲月如河,歲月如詩。

  首先,擁有一顆敏感的心靈,學(xué)會觀察,學(xué)會關(guān)注。當(dāng)秋季的第一片落葉隨風(fēng)飛舞,當(dāng)冬季里的第一場雪飄然而至,拿起筆來,記錄下這瞬間的美和內(nèi)心的感動;當(dāng)中秋之夜和家人共賞明月,當(dāng)重陽佳節(jié)和伙伴登高望遠(yuǎn),拿起筆來,記錄下生活的足跡。關(guān)注大自然,關(guān)注生活,關(guān)注節(jié)日,關(guān)注社會,關(guān)注身邊的小事兒。

  其次,擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,學(xué)會思考,學(xué)會感悟。生活,就像一本大書,帶給我們無窮的思考和啟迪。培養(yǎng)自己的`眼睛逐漸成為可以“搜索”、可以“聚焦”的攝像機(jī),去發(fā)現(xiàn)平凡生活中的不平凡。運(yùn)動會上,捕捉那一個個精彩感人的瞬間;校園里、公交車上、十字路口、小區(qū)院子里,是不是也有讓你心靈為之一動的一幕,值得你去思考,去品味,去感悟?寫下來吧,孩子。寫下你的思考與感悟,和周圍的人交流,如果有幸能發(fā)表,會有更多的人分享你的思想,碰撞出新的思想。那將是一件多么有價值的事情!

  孩子們,讓自己擁有一顆敏感的心靈,擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,記錄下這如歌如河如詩的歲月,這一篇篇變成鉛字的文字,記載著我們成長的足跡。

善于發(fā)現(xiàn)作文 篇6

  羅丹曾說:“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛! 是的,生活中的人們常常是“當(dāng)局者迷”,只顧執(zhí)著地尋找鉆石,卻忘了——從身邊的礫石堆里,也是可以發(fā)現(xiàn)金子的。 近來聽說了有關(guān)“《格林童話》誕生”的鮮為人知的故事:格林兄弟為研究民間傳說與歷史的關(guān)系,耗費(fèi)5年記錄了86個故事。然而研究多年未果,索性將記錄本束之高閣。所幸他們的一位朋友發(fā)現(xiàn),極力堅(jiān)持,要求出版,今日大眾耳熟能詳?shù)摹陡窳滞挕凡诺靡砸娞烊铡? 聽完故事,我既感動又欣慰。格林兄弟研究史學(xué)無可厚非,但他們沒有發(fā)現(xiàn)美的眼睛,差點(diǎn)致使文壇丟失一件價值連城的珍寶,致使億萬孩童失去一個可以伴夢的天使。如若不是這位好友用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛挽救善于發(fā)現(xiàn)的眼睛作文

  了錯誤,如若不是這位好友毅然決然要求出版,我們的童年將缺失多少美夢、多少生趣呢? 不禁想起兩個相似但又不盡相同的故事。 一個是關(guān)于香港才女張愛玲的。 資深張迷都知道張生前有一部未出版的小說,張幾易其稿,卻在遺囑中要求將手稿焚毀。好在張的遺囑執(zhí)行人宋以朗躊躇之下還是將遺稿付印,使張迷得以大飽眼福。 無疑,宋以朗是個聰明的商人,但是我想,在這聰明之下,更需獨(dú)具發(fā)現(xiàn)美的慧眼。宋正是因?yàn)橐谎劭辞辶藦垖z稿的珍視,看透了遺稿的價值,預(yù)料到即將再次席卷全城的“張愛玲旋風(fēng)”,才不同遺囑,大膽出版,使喜愛張的讀者能夠一掠文才奇女跌宕一生的剪影。 另一個故事則不禁令我有些失望與悵然: 徐志摩乘坐的飛機(jī)失事后,有幾本日記還寄存凌叔華處,本打算集結(jié)出版成《志摩全集》,卻因?yàn)椴簧賰?nèi)容涉及林徽因,被林討回,凌叔華雖未全本交出,但出版《志摩全集》的事還是因此擱置下來,最后竟不了了之。 林徽因的做法自然是為了維護(hù)個人情感的隱私。兩人的淵源如若公開,不僅對林自己,對于陸小曼與梁思成等人都將造成難以估計(jì)的傷害。于是,過度的`擔(dān)憂掩蓋了林徽因?qū)τ谛熘灸ξ淖直旧淼膶徝,遮蔽了她對于文學(xué)的美的敏感,從而抹殺了日記的特殊價值,阻斷了世人與徐志摩精神上的進(jìn)一步交流,致使喜愛徐的讀者沒有機(jī)會完整地讀到他雋逸靈動的文字,了解他人生最溫柔癡情的那段歷史。悲哉悲哉! 一喜一悲,使我更加明白,人生在世,需要一雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛,需要時時用那眼睛,發(fā)現(xiàn)一些“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的驚喜。

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