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童年的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2021-07-22 14:31:50 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

童年的發(fā)現(xiàn)作文9篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的童年的發(fā)現(xiàn)作文9篇,歡迎大家分享。

童年的發(fā)現(xiàn)作文9篇

童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

  我的童年就像是一個(gè)裝滿(mǎn)了多彩多姿趣事的匣子,匣子里有我的一些美妙的事,也有我的一些“傻事“——小“發(fā)現(xiàn)“呦!

  我的一個(gè)“偉大的發(fā)現(xiàn)“就發(fā)生在我家的院子里,那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我正在院子里玩,忽然一只小黃狗跑了進(jìn)來(lái),我害怕得跳了起來(lái),大聲喊道:“狼來(lái)了,救命吶!“爸爸媽媽聞?dòng)嵟芰顺鰜?lái),可他們看到的是,一只小狗正圍著我跑呢,我被嚇得魂兒都跑了,可爸爸媽媽呢不但不幫我,反而哈哈大笑起來(lái),對(duì)我說(shuō):“那不是狼,是小黃狗,它不咬人,特別可愛(ài)“。這一說(shuō),我對(duì)小花狗產(chǎn)生了興趣,我近距離的觀察它并和它玩了起來(lái)。發(fā)現(xiàn)它跑的很快,仔細(xì)一看。哦,它四只腳都在地上趴著呢,我一想,我如果想跑快的話,也四只“腳“著地,不就行了嗎我為自己的發(fā)現(xiàn)而感到高興,還想著誰(shuí)也不要告訴呢。聽(tīng)到這里,你想笑吧,你笑就笑吧,反正不會(huì)給你招來(lái)禍患,我跟你可不同,我的這個(gè)“發(fā)現(xiàn)“竟使我為此付出了慘痛的代價(jià)。

  到了第二天的體育課上。老師說(shuō)這節(jié)課比賽跑步,可把我樂(lè)壞了,心想:我的“發(fā)現(xiàn)“這下可有用武之地嘍!

  “跑“隨著老師的一陣吶喊,我趴在地下竭盡全力的跑了起來(lái)。忽然“叭“的一聲,我的臉重重的摔到了地下,這一摔把我的腦袋上摔起了個(gè)大包。我疼的大哭起來(lái),這還不要緊最重要的是——兩顆潔白的大門(mén)牙也“光榮下崗“了。老師急忙過(guò)來(lái)扶起我。我下的不知怎么做了。最后,老師帶我到醫(yī)藥室去包扎了包扎才算止住了。

  我現(xiàn)在想起這件事來(lái)都還想笑,我當(dāng)時(shí)是多么幼稚呀,這件事使我的生活充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),同時(shí)也像一盞明燈照亮了我的童年。

童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

  我在8歲時(shí)就發(fā)現(xiàn)了流線形身材跑得快的結(jié)論,是我獨(dú)立思考的結(jié)果。

  我的發(fā)現(xiàn)起始于看電視。看電視《動(dòng)物世界》時(shí),主持人說(shuō):“流線形的身體使自己在水中只有很小的阻力,所以,海豚能飛快地在水中游動(dòng)!庇捎谖曳浅(ài)跑步,所以我把這句話深深地記在腦海里,去做試驗(yàn)。

  第一次,我跑步時(shí)身體筆直,感受到很強(qiáng)大的風(fēng)迎面向我吹來(lái);第二次,我把身子壓低一些,跑步時(shí),我感受到風(fēng)減弱了;第三次時(shí),我把身子壓得更低,幾乎要碰到地面。這次,一點(diǎn)兒也沒(méi)感受到風(fēng)。我開(kāi)心極了,以為這次試驗(yàn)是成功的。后來(lái)才發(fā)現(xiàn),第三次試驗(yàn)沒(méi)有風(fēng)是因?yàn)槲业纳眢w太接近地面,根本跑不起來(lái),以至于像快速走路一樣,走路時(shí)根本沒(méi)有風(fēng)。我錯(cuò)誤地認(rèn)為試驗(yàn)成功,竟然還總結(jié)了一條結(jié)論:身子壓得越低,風(fēng)的阻力越小。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,不再像小時(shí)候那樣傻傻的做試驗(yàn)了,我學(xué)到的知識(shí)多起來(lái),也知道不只是海豚有流線形身材,鯨、高速列車(chē)、潛艇、子彈等也是流線形。因此,我又得出一個(gè)結(jié)論:不只是動(dòng)物有流線形身材,連機(jī)械都加上了流線形,只為一個(gè)字,那就是——快。

童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

  每個(gè)人在童年或多或少都會(huì)有些發(fā)現(xiàn)。而我最得意的是:發(fā)現(xiàn)了烏龜照鏡子撒尿的秘密。

  一天,我買(mǎi)了只烏龜,剛一進(jìn)門(mén)他就撒尿,我連忙帶它去廁所撒尿,順便洗手,可我剛一轉(zhuǎn)身它就不撒了,我便把它放電視機(jī)旁,洗手去了。以后每次烏龜在可以看到鏡子的地方總會(huì)撒尿,可我當(dāng)時(shí)并不知道是鏡子的原因,所以每次烏龜在我家有鏡子的地方撒尿時(shí),我都會(huì)納悶地對(duì)烏龜說(shuō):“你怎么老是在這里撒尿啊”。

  直到有一天,我把烏龜放在茶幾上,自己坐在沙發(fā)上看電視。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)把鏡子放在茶幾上,小烏龜看見(jiàn)鏡子又撒尿,我走過(guò)去抓小烏龜,手把鏡子遮住了,小烏龜馬上停止撒尿。我想:小烏龜撒尿會(huì)不會(huì)是鏡子的緣故。我用鏡子照小烏龜,可它一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。我想:會(huì)不會(huì)是照錯(cuò)了地方。于是,我從不同的地方照小烏龜,當(dāng)我把鏡子放在烏龜正前方時(shí),烏龜開(kāi)始撒尿了?墒切觚敒槭裁磿(huì)對(duì)著鏡子撒尿呢?我較盡腦汁也沒(méi)想出來(lái)。

  又一天,我撿到了一只雌烏龜,我把它帶回了家。我進(jìn)了家門(mén),雌烏龜看到鏡子卻沒(méi)有撒尿。我想:難道烏龜撒尿不是鏡子的原因。我把兩只烏龜放在一起,我買(mǎi)的那只烏龜馬上撒尿,而撿的那只卻一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我想:會(huì)不會(huì)是性別不同的原因。我認(rèn)真的檢查買(mǎi)的那只烏龜?shù)男詣e。果然,我買(mǎi)的那只烏龜是雄的,撿的那只烏龜是雌的。我想:是不是雄烏龜看見(jiàn)雌烏龜就撒尿,可鏡子里的烏龜也是雄的呀。我突然想起了河馬。公河馬與公河馬一起張嘴表展示他們的威望。而公河馬與母河馬一起張嘴表示求愛(ài)。烏龜撒尿跟河馬張嘴肯定是一樣的.道理。

  我真為這個(gè)發(fā)現(xiàn)感到自豪。

  

童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

  我在剛上小學(xué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了把泡泡糖吃進(jìn)肚子里不會(huì)死,這是我親自體驗(yàn)的結(jié)果。

  記得有一次,那是我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的。我之前聽(tīng)大人們說(shuō)過(guò)如果泡泡糖咽下去粘在腸子上會(huì)死人的。記得那次我去樓下小廣場(chǎng)玩。有許多小玩伴都在那里,我們就一起開(kāi)心的玩游戲。玩了一會(huì)兒又來(lái)了一個(gè)小伙伴。

  她對(duì)我們說(shuō):“我?guī)?lái)了一盒泡泡糖大家一起來(lái)吃吧!闭f(shuō)著,就把泡泡糖分給我們大家。因?yàn)槲沂堑谝淮纬耘菖萏,所以很好奇。一下子就吃進(jìn)嘴里。因?yàn)檫^(guò)于激動(dòng),一個(gè)不小心就咽了下去。小伙伴們看到,都著急的圍了上來(lái),都在替我想辦法解決怎么辦?墒谴蠹蚁肓税胩於疾恢涝撛趺崔k。大家急的像熱鍋上的螞蟻,我是心急如焚失望的回家了。

  回到家里我以為我要死了,于是就躺在床上等死。等著,等著,我就不知不覺(jué)的睡著咯。第二天早上我醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)我沒(méi)死,我狠狠地捏了下自己,這知道我沒(méi)有做夢(mèng),我還活著。原來(lái)咽泡泡糖不會(huì)死人。這真的是一個(gè)奇跡啊。

  世界上有很多事,有的時(shí)候大人們是為了嚇唬小孩子不要吃泡泡糖才這樣說(shuō)。而有時(shí)大人們說(shuō)得是真的,泡泡糖還是有很多壞處的,比如越吃越餓,吃多了嚴(yán)重時(shí)會(huì)引起腹脹、腹瀉,還可能導(dǎo)致肥胖?傊耘菖萏恰⒖谙闾鞘怯幸欢ǖ膲奶幍。

  生活中的一些不具有危險(xiǎn)的事,還是要我們親身去體驗(yàn)感受的。不僅能知道答案,還可能體會(huì)無(wú)限的樂(lè)趣。讓我們一起留心觀察,說(shuō)不定若干年后的“牛頓”就在我們當(dāng)中。

童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇5

童年的我,對(duì)任何事物都好奇,忍不住摸一摸,看一看,也帶來(lái)了很多發(fā)現(xiàn)。

  我在6歲的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了圓球滾動(dòng)的原理,你們聽(tīng)了下面的故事就知道了。

  小時(shí)候,我和同學(xué)看了一本書(shū),書(shū)上的原始人用圓圓的樹(shù)桿讓大石頭前進(jìn),我感到很奇怪,說(shuō):“為什么他們用圓的樹(shù)木,而不用方的吶?”我朋友聽(tīng)見(jiàn)了,驕傲的說(shuō):“傻瓜,那是因?yàn)樗麄儧](méi)方的木頭,如果有,他們一定會(huì)用的!蔽也恍,因?yàn)槲抑榔?chē)的輪子,足球,都是圓的,所以方的木頭不能滾、

  我回到家里,做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),我拿了一個(gè)小彈珠和一個(gè)方塊,分別放在一個(gè)向下的斜坡上,我退了它們一下,我發(fā)現(xiàn)小彈珠滾了下了,可小方塊卻紋絲不動(dòng),我連續(xù)推動(dòng)了他好幾下,可始終滾不下去。

  我回到屋里一絲不茍的研究小方塊,我發(fā)現(xiàn)方塊身上的這些面和地面一樣平行,所以可以不易滾動(dòng),我們的鞋子也是,鞋底是平的,所以站得很穩(wěn)。

  我驕傲的把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了我的小伙伴,他們對(duì)我刮目相看,并說(shuō)以后要向我多多學(xué)習(xí),多實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)才能出真理,F(xiàn)在長(zhǎng)大了,可以發(fā)現(xiàn)許多有趣的問(wèn)題并去解答它,童年的發(fā)現(xiàn)會(huì)給我們帶來(lái)很多啟發(fā)。

童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇6

  童年是無(wú)憂(yōu)的,童年是美好的。在每個(gè)人的一生中,童年的時(shí)光是那么短暫,在那天真無(wú)憂(yōu)的歲月里,我們幼小的心靈總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些奇妙的東西,我也不例外。

  那一年,我才7歲,剛上二年級(jí),那時(shí),我個(gè)子很小。一天晚上,老師布置了很多作業(yè),還要背誦一篇很難背的課文。我完成了作業(yè),便開(kāi)始背課文。時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺(jué),已經(jīng)10點(diǎn)鐘了,“女兒,快睡覺(jué)了,背不完明天再背吧!要不你又不長(zhǎng)高了!笨蛷d里傳來(lái)媽媽的聲音。我只好洗漱一下,上床睡覺(jué)去。第二天早晨,我很早起床背書(shū),不知為什么,我覺(jué)得那篇課文變得非常容易背,一會(huì)兒就背好了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽來(lái)幫我量身高,發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)高了一點(diǎn),嘴角露出了一絲微笑。我懷著好奇心問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁丛缟媳痴n文比晚上容易呢?”媽媽笑了笑說(shuō):“那你自己去找答案吧!”我聽(tīng)了有些不高興。

  那強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我來(lái)到圖書(shū)館找答案。我在知識(shí)的海洋里,上下查閱,功夫不負(fù)有心人,我終于找到了,原來(lái)在我們睡眠的過(guò)程中,大腦進(jìn)行了休息,所以第二天起床時(shí),腦子十分清醒,沒(méi)有壓力,因此記憶力十分好,而且人的個(gè)子基本上是在睡眠時(shí)長(zhǎng)的。所以,大家都要早睡早起哦。

  童年的發(fā)現(xiàn),真是有趣。

童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇7

  童年是純真難忘的歲月,一顆雞蛋,一包鹽,一次發(fā)現(xiàn),都飽含著我童真的夢(mèng)、快樂(lè)和追求。

  記得是在我十歲時(shí)一個(gè)假期的清晨,“懶蟲(chóng)”媽媽還沒(méi)起床,爸爸自然是外出了。一陣關(guān)門(mén)聲把我從被窩的“魔爪”脫了起來(lái)。

  走到廚房,四下張望,四周冷清冷清,沒(méi)有任何食物,我只得打開(kāi)冰箱,卻不料飯菜都消失的無(wú)影無(wú)蹤,只剩下一顆雞蛋、一包鹽和幾根蔬菜。翻開(kāi)碗盆,使勁兒擰開(kāi)水龍頭,只聽(tīng)見(jiàn)幾顆水珠“啪嗒啪嗒”地落在碗盆上,發(fā)出了聲響。無(wú)可奈何,我舀了幾瓢水,剛想把蔬菜放下去,那顆家中唯一的希望又淘氣的翻滾下去,“啪”的一聲,掉進(jìn)了碗盆。剛想拿上來(lái),那包鹽又偏偏和我作對(duì)——也掉了進(jìn)去?粗穷w躺在水里的雞蛋,我實(shí)在忍無(wú)可忍,抓起一大把筷子使勁兒地?cái)嚢柚。嘿!還真別說(shuō)!那雞蛋像個(gè)老和尚一般“蹬”的一下有蹦得老高。剛才那副悠然自得、靜心打坐的樣子已被這種怒氣沖沖的心態(tài)代替。一旁幸災(zāi)樂(lè)禍的我,繼續(xù)攪和。這“老和尚”被我攪得頭暈?zāi)X漲,旋著圈,像在求饒似的。過(guò)了幾分鐘,水面漸漸平靜了,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),那顆笨重的雞蛋竟在慢慢上升。一秒,兩秒,慢慢的,漸漸地,那顆雞蛋完全浮上了水面!

  “這......這不可能吧!”這情景使我大吃一驚,心里便暗暗想道。我也顧不上煮什么粥,炒什么菜了,忙用漏勺小心翼翼的將雞蛋舀出水面,仔細(xì)地觀察起來(lái)。突然,我發(fā)現(xiàn)了雞蛋表皮的小疙瘩和幾粒白色的顆粒,便用手指沾了沾,放在舌尖上舔了舔。什么?原來(lái)......是這樣!我走進(jìn)書(shū)房,左顧右盼了一小會(huì)兒,手忙腳亂地拿下一本書(shū)——《百科問(wèn)答》。原來(lái)如此!一切謎題都解開(kāi)了!罢鎯础本褪悄前}!

  “這是一樁有意的‘犯罪’,小鹽顆粒一旦還沒(méi)融化,就完全可能吸附在雞蛋殼上,雞蛋就隨著鹽粒上升,當(dāng)然就浮了起來(lái)。”我一本正經(jīng)的說(shuō)道“學(xué)了一下柯南,像不像!彪S后又用幽默的語(yǔ)氣自言自語(yǔ)。“咕嚕!苯又亲右拆I了。

  童年的發(fā)現(xiàn),讓我至今也記憶深刻。許多回憶充滿(mǎn)我的腦海,無(wú)數(shù)次的失敗,無(wú)數(shù)次的成功,無(wú)數(shù)次的嘗試、笑容,與發(fā)現(xiàn)。

童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇8

  開(kāi)頭:我在6歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了吃泡泡糖死不了,這是我親身體驗(yàn)的結(jié)果。

  記得那是我6歲的時(shí)候,爸爸從外地出差回來(lái),給我?guī)Я艘缓信菖萏,我非常高興,伸手從盒子里抓了幾粒泡泡糖便出去炫耀了,我一邊跑一邊把一粒泡泡糖放進(jìn)嘴里,喜滋滋地嚼著,不一會(huì)兒就到我們一伙兒小孩經(jīng)常玩耍的地方,小伙伴們看見(jiàn)我來(lái)了,便邀請(qǐng)我跟著他們一起玩,我卻得意地抬起頭,清了清噪子對(duì)他們說(shuō)“曹兵、王領(lǐng)巾、洛洛、張油康,我給你們嘗嘗我爸給我從外地帶來(lái)的進(jìn)口泡泡糖!毙』锇閭兟(tīng)了,都?xì)g蹦亂跳,我從口袋里掏出泡泡糖分給他們,大家一起快樂(lè)地嚼起了泡泡糖,我時(shí)不時(shí)地吹出一個(gè)大泡泡,競(jìng)無(wú)意間地吞了下去,我頓時(shí)豪啕大哭起來(lái),因?yàn)槲衣?tīng)大人說(shuō)過(guò)咽下泡泡糖是會(huì)死的,伙伴們看出見(jiàn)了都關(guān)心地問(wèn)我怎么了“我吃下了泡泡糖,馬上就要死了!蔽一卮鸬溃和閭兟(tīng)了都皺著眉頭給我想方法,可想了半天一個(gè)辦法也沒(méi)有,他們也急得像一只只熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我則心急如焚,一想到自已不久將死去就嚇得瑟瑟發(fā)抖,一直到太陽(yáng)落山都沒(méi)有想到起死回生的辦法,我也只好聽(tīng)天由命,小伙伴們回家了,我也灰溜溜地向家的方向走去,一路上像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅“到處亂撞”。到了家里我就沖進(jìn)房間,一屁股坐在床上——等死。等著等著我就迷迷糊糊睡著了,醒來(lái)時(shí),已是第二天的早晨,我以為自已在作夢(mèng),使勁地捏了一下大腿,挺疼的,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我還活著,高興得一蹦三尺高。

  我這才發(fā)現(xiàn)大人說(shuō)吃下泡泡糖會(huì)死是假的,雖然當(dāng)時(shí)的想法有點(diǎn)幼稚,但我為發(fā)現(xiàn)吃了泡泡糖不會(huì)死這個(gè)秘密感到高興。

童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇9

  我小時(shí)候很喜歡昆蟲(chóng),我曾經(jīng)收集過(guò)知了、七星瓢蟲(chóng)、蟋蟀……

  一天,我放學(xué)回家,在家門(mén)口發(fā)現(xiàn)有很多七星瓢蟲(chóng),我突發(fā)奇想,拋下書(shū)包,做了一個(gè)盒子,放上一塊玻璃。這個(gè)盒子有許多格子,捉到一種昆蟲(chóng),就放在一個(gè)格子里。我跑出門(mén)口,一會(huì)兒功夫,就捉到了一只瓢蟲(chóng),我把它放在一個(gè)格子里,這個(gè)格子就是它的“家”?墒,瓢蟲(chóng)吃什么呀?我跑進(jìn)書(shū)房,找了好久,終于找到了我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。過(guò)了一會(huì)兒,我才找到答案,原來(lái)瓢蟲(chóng)是吃菜葉子的。我又跑到廚房,拿了一小片菜葉子給它吃,我把菜葉子放到它“家”門(mén)口,它爬到菜葉子前,津津有味地吃起來(lái)了。不一會(huì)兒就吃光了。

  過(guò)了幾天,我又捉到了知了、蟋蟀……我把它們一個(gè)個(gè)都放在不同的“家”。我一有空就去看看它們,給它們東西吃。

  又過(guò)了幾天,我的昆蟲(chóng)全都變了:一些死掉了,一些奄奄一息,一些強(qiáng)壯的還活著。我傷心極了,忽然明白了一個(gè)道理:每一個(gè)動(dòng)物都是生命,都有不同的生活方式,每一只動(dòng)物都要自由,我?jiàn)Z走了它們的自由,使它們痛苦的死去。我立刻把玻璃打開(kāi),把柜子搬到門(mén)口,把他們放走了。此刻,我的心情舒暢極了。仿佛看到了一個(gè)大自然的天地,知了在叫,蟋蟀在唱歌……

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