關(guān)于壁虎發(fā)現(xiàn)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的壁虎發(fā)現(xiàn)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
壁虎發(fā)現(xiàn)作文 篇1
一天，我在老家看見(jiàn)了一種動(dòng)物它可以在墻上爬行，它有著三角形的頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴又尖又細(xì)，四只腳像青蛙一樣。摸在它的身體上冰涼冰涼的，可愛(ài)極了！我發(fā)現(xiàn)它的爬墻技術(shù)非常了得。我問(wèn)爸爸這種動(dòng)物叫什么名字。爸爸告訴我，它叫壁虎。后來(lái)我開(kāi)始研究壁虎怎么樣在墻上爬行。于是我每天都蹲在墻角觀察。
通過(guò)觀察和上網(wǎng)查閱資料，我終于知道了壁虎為什么可以在墻上行走了。原來(lái)壁虎的腳里有三千根細(xì)細(xì)的毛。爬墻時(shí)那三千根細(xì)細(xì)的毛就起作用了，會(huì)讓它的腳變得有粘性。有一次，我看著看著，一只小蚊子飛進(jìn)一個(gè)靠近壁虎旁邊的廢罐子里，沒(méi)想到壁虎的敏捷性這么高。一眨眼的功夫，它便張開(kāi)了它那“血盆大口”，伸出它那長(zhǎng)得驚人的舌頭，“嗖”的一聲把蚊子卷進(jìn)嘴里，享受著美食。
我不但發(fā)現(xiàn)了壁虎進(jìn)食的秘密，還發(fā)現(xiàn)壁虎的尾巴可以“起死回生”呢。如果別人一抓它的尾巴，它的尾巴就會(huì)斷開(kāi)。為什么呢？我去問(wèn)了科學(xué)老師。原來(lái)壁虎遇到敵情，為了迷惑別人，自己就迅速斷尾逃跑。這就是壁虎逃生的絕招了。
你說(shuō)我聰不聰明？
壁虎發(fā)現(xiàn)作文 篇2
昨天晚上，我去倒拉圾。突然，看見(jiàn)一只短尾巴壁虎在草叢中飛快地跑過(guò)，后邊閃過(guò)一道黑影，我定睛一看，原來(lái)是另一只壁虎。它們尾巴的長(zhǎng)短各不相同，我斷定那只短尾巴壁虎在之前斷過(guò)尾巴，那一段短尾巴是后長(zhǎng)出來(lái)的。
壁虎尾巴為什么有再生功能呢？為什么我們?nèi)祟惖氖直蹍s沒(méi)有這種再生功能呢？壁虎是不是除了尾巴以外其它地方都能再生呢？
這些問(wèn)題使我困擾著我，我只好硬著頭皮去向爸爸尋求答案。可惡的是，他有手機(jī)卻不幫我查，就給我個(gè)“不知道”，更可惡的是，他還不讓我上網(wǎng)查資料。我又去問(wèn)正在炒菜的媽媽，結(jié)果不出所料，她也說(shuō)不知道。
我只好在電腦課上向電腦尋求“幫助”。不一會(huì)，五花八門(mén)的答案滿天飛，令我哭笑不得，最終，我找到了合理的答案：這是生物的特性，壁虎為了擺脫天敵，就斷掉尾巴逃跑，它們身體里有一種激素，這種激素能再生尾巴，科學(xué)家把這種激素叫成長(zhǎng)素。其實(shí)和我們?nèi)祟惖念^發(fā)、指甲長(zhǎng)出來(lái)是一樣的，人類有些細(xì)胞是可以再生的。
回到家，我將答案一字不漏地說(shuō)給家人聽(tīng)，他們夸贊我長(zhǎng)大了，懂得自己去找答案了。
通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)，我明白了解決問(wèn)題少不了刨根問(wèn)底，要堅(jiān)持到底才能找到答案。
壁虎發(fā)現(xiàn)作文 篇3
大自然有很多奧秘，生活中也有許多奇怪的現(xiàn)象，它們都包含著科學(xué)知識(shí)，今天我就告訴你關(guān)于壁虎的秘密。
夏天的一個(gè)夜晚，我寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)事干，就抬頭看看天花板。墻壁上，天花板上，幾只壁虎爬來(lái)爬去，行動(dòng)自如。這時(shí)，我忽然覺(jué)得真奇怪呀！壁虎竟然在我們頭頂上來(lái)回地爬，卻沒(méi)有掉下來(lái)。如果是我，那后果真是不堪設(shè)想。我?guī)е@個(gè)問(wèn)號(hào)飛快地去找爸爸，爸爸也搖搖頭，說(shuō)：“這么多年我也不知道�！卑职职咽謾C(jī)給我，讓我上網(wǎng)查一查，我立刻打開(kāi)手機(jī)。這下，我終于知道了壁虎的秘密了。
我立刻跑過(guò)去告訴爸爸，我對(duì)爸爸說(shuō)：“壁虎在墻上自由自在地跑，是因?yàn)楸诨⒌哪_上有許多吸盤(pán)，所以壁虎能在墻上行走。”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你真是一個(gè)善于觀察的孩子。”聽(tīng)了爸爸的夸獎(jiǎng)，我的心里像喝了蜜一樣甜。
到了學(xué)校，我要把這個(gè)秘密告訴更多的同學(xué)。
壁虎發(fā)現(xiàn)作文 篇4
我發(fā)現(xiàn)壁虎的秘密 在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，偶然發(fā)現(xiàn)了一只壁虎經(jīng)過(guò)，頓時(shí)引起了我濃厚的興趣。 壁虎不僅能在粗糙的水泥墻上爬行，而且還能在光滑的玻璃上爬行。我認(rèn)為它是靠粘液爬行�？墒潜诨⒔�(jīng)過(guò)的地方?jīng)]有痕跡，說(shuō)明壁虎不是靠粘液爬行，那它是靠什么爬行呢？ 我開(kāi)始翻閱了許多關(guān)于壁虎的資料。我終于知道了，壁虎是靠腳上的細(xì)毛進(jìn)行爬行，平均每平方有2萬(wàn)根細(xì)毛。它的腳像吸盤(pán)一樣，吸住玻璃，就可以不怕掉下來(lái)了。據(jù)說(shuō)，吸盤(pán)就是根據(jù)壁虎的腳，研究出來(lái)的。我還了解了不少關(guān)于壁虎的資料。 大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋�，現(xiàn)在有許多東西，都是人類模仿動(dòng)植物而做的。我從壁虎身上發(fā)現(xiàn)了我以前不知道的東西，我覺(jué)得知識(shí)又進(jìn)了一步！
壁虎發(fā)現(xiàn)作文 篇5
大自然是一個(gè)豐富多彩的萬(wàn)花筒，里面有許許多多的奧秘，其中我發(fā)現(xiàn)壁虎的秘密。
一天早上，我吃過(guò)早餐來(lái)到外婆家，一下車(chē)我就看見(jiàn)了墻壁上有只壁虎。這時(shí)候我心想：這只壁虎就拿回家玩一下吧！于是我毫不猶豫地向壁虎撲去。雖然小壁虎小巧玲瓏，但還是逃不出我的`手掌心。這時(shí)壁虎不斷舔著我的手，好像在對(duì)我說(shuō)：“放開(kāi)手�！边@時(shí)，壁虎要放大招了，他的大招就是分身術(shù)，它先把自己的尾巴舍去，然后就迅速逃離了。這時(shí)候我產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：為什么壁虎要把自己的尾巴舍去？我百思不得其解。
這時(shí)候，我懷著疑惑不解的心情，迫不及待地跑去問(wèn)媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“因?yàn)楸诨⒂龅轿ｋU(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)把自己的尾巴斷開(kāi)，分散敵人的注意力然后逃跑�！蔽矣謫�(wèn)媽媽：“如果壁虎把尾巴舍去，那它以后再也沒(méi)有尾巴了嗎？”媽媽解釋道：“壁虎的身體有一種再生素，所以不用擔(dān)心壁虎沒(méi)有尾巴�！甭�(tīng)完后，我恍然大悟，我又學(xué)到了一種新的知識(shí)。原來(lái)大自然這么神奇，只要善于觀察、認(rèn)真思考，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
壁虎發(fā)現(xiàn)作文 篇6
星期四晚上，我從三樓到一樓的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)樓梯那邊靠著冰箱的那面墻上，有一個(gè)像甲蟲(chóng)的東西趴在那兒。我害怕地跑到二樓房間，跟媽媽說(shuō)：“媽媽，冰箱那邊的墻上有一只像甲蟲(chóng)的東西在墻上爬過(guò)�！蔽业哪懽佑袝r(shí)大，有時(shí)小。在這個(gè)時(shí)候，我不知道那是什么東西，我心里感到非常害怕。
媽媽到了樓下，發(fā)現(xiàn)了它，原來(lái)是一只大壁虎。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，可以捉壁虎了。壁虎有著長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，四條腿，要是有人來(lái)了，就用自己那靈活的四條腿飛快地爬走。
爸爸開(kāi)始抓壁虎了。一開(kāi)始壁虎躲在鞋架上，爸爸一動(dòng)鞋架，壁虎就飛快地逃到了冰箱底下了。“大力士”爸爸一個(gè)人把鞋架拿開(kāi)了，然后媽媽和爸爸兩個(gè)人一起拉冰箱了。爸爸嘴里吆喝著：“一，二，三，一起拉！”
冰箱是拉出來(lái)了，可是壁虎很調(diào)皮，一會(huì)兒逃到那時(shí)東，一會(huì)兒逃到西，一下子不見(jiàn)了。爸爸那敏銳的眼睛像探照燈那樣掃描了一下，一下就發(fā)現(xiàn)壁虎的藏身點(diǎn)了。原來(lái)它藏在紙板下面。爸爸慢慢地，輕輕地移動(dòng)身體和腳，然后迅速地用手按住紙板的上端，另一只端手按住紙板的下端，哈哈！壁虎難逃了！
爸爸把壁虎拿到外面，可我發(fā)現(xiàn)地上還有一小截東西在動(dòng)。媽媽告訴我，這是壁虎的逃生技能，讓敵人以為已經(jīng)捉到它了。
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