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我們發(fā)現(xiàn)作文

時間:2021-07-26 18:28:33 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

【實用】我們發(fā)現(xiàn)作文四篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我們發(fā)現(xiàn)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】我們發(fā)現(xiàn)作文四篇

我們發(fā)現(xiàn)作文 篇1

  今天上午,同學(xué)們和老師在一個特殊的教室里做一個小實驗,有的同學(xué)摩拳擦掌,有的同學(xué)已經(jīng)迫不及待地往杯里放鹽,還有的同學(xué)在思考實驗原理。教室里變得熱火朝天。

  做這個實驗需要一把勺子、一個杯子、一個生雞蛋、水、食鹽。

  首先先往杯子里倒三分之二的水,再放入雞蛋,我發(fā)現(xiàn)雞蛋迅速沉入杯底。然后往杯中加入一小勺食鹽,用勺子輕輕攪拌,我發(fā)現(xiàn)雞蛋還是沒有浮起來。我目不轉(zhuǎn)睛地看著杯子里的變化,老師說:“接下來請再往杯子里放一大勺食鹽!蔽倚睦锵耄簽槭裁从忠邮雏}?但我還是按照老師說的往杯里加鹽,接著用勺子輕輕攪拌,我發(fā)現(xiàn)雞蛋浮起來了。大家都成功完成了這次實驗,我開心地說:“科學(xué)真奇妙呀!”

  這就是“鹽水浮雞蛋”的實驗。但生活中還有許多未知的實驗等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢。

我們發(fā)現(xiàn)作文 篇2

  今天,我們做了一個實驗,名叫瓶子癟了,但是,我還可以讓它變鼓。

  飾演的材料是:一個空塑料瓶、一個裝有熱水的杯子、和一個裝滿熱水的盆。實驗過程是:先將杯子里的熱水倒入塑料瓶里,搖一搖。等瓶子變熱時,將熱水迅速倒出來。最后,用最快的速度把瓶蓋蓋上。過一會兒,你會發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢地癟了。

  這是怎么回事呢?我上網(wǎng)查了之后才知道:往塑料瓶里加溫開水,這樣做的目的其實是先加熱瓶子里的氣溫,使它壓力降低;然后,迅速蓋緊已倒掉溫開水的瓶子,這樣,瓶子外的空氣比瓶子內(nèi)的空氣壓力大,由于瓶內(nèi)外的壓力差,塑料瓶就會自動變癟。其實,這都是大氣的壓力在起作用。

  利用這個科學(xué)原理,我們可以讓瓶變癟,那利用這個科學(xué)原理,我們可以讓它變成飽滿的瓶子嗎?讓我們進入下一個實驗。

  我們把裝滿水的盆拿出來,將癟瓶子放在你面卷一卷,泡一泡,過一會兒,你又會發(fā)現(xiàn)瓶子又鼓了起來,這個道理與上一個道理是相反的。

  這個實驗讓我們知道了:勤于動手、善于動腦,會發(fā)現(xiàn)跟多的科學(xué)道理。

我們發(fā)現(xiàn)作文 篇3

  接力比賽迫在眉睫,但是我們班雖然經(jīng)過練習(xí),卻是逢賽必輸。不過,經(jīng)過今天戰(zhàn),我發(fā)現(xiàn)我們是可以贏的!

  烈日炎炎,操場上充斥著悶熱的空氣。川流不息的人群在操場上跑動著。比賽前夕各個班都在忙著備戰(zhàn),我們班也不例外。

  “3,2,1,跑!”金雅琪如脫韁的野馬刷的沖過來,但是縱觀全局還是其他班的女生更勝籌,微微領(lǐng)先了些。不過就這點差距,會追上去的。比賽進入了白熱化階段,三方實力不相上下,跑得難解難分,可是就在我們班接棒的瞬間,接力棒卻意外的掉了下來,我們班的同學(xué)慌忙在地上尋找著,想挽回點損失。可這哪里來得及,就在這掉棒揀棒的時候,其他班都已經(jīng)領(lǐng)先了大截,就是再怎么趕也趕不上了。“哎”!隊伍里響起陣嘆息聲“怎么搞的,又是女生掉的.棒,慘了!又要輸了”有人抱怨道。果然,我們班跑了個墊底。

  第二局還沒開始,單老師就下了死命令“不準掉棒,不然罰。”可是就算不掉棒,其他班的實力也遠超出我們,怎么贏?我扭過頭,只見旁邊個班將精英全部都放到了前面,像在前面就甩掉我們,以取得勝利。

  可就在比賽之時意想不到的轉(zhuǎn)機出現(xiàn)了,兩個班都掉了棒。真是天助我們班呀!我們抓準時機,大家都用盡全力,使勁兒往前沖,遙遙領(lǐng)先。最后,以超了棒的成績獲勝。

  我發(fā)現(xiàn)我們可以贏!只要不掉棒,將大家的力量擰成股繩,不要互相埋怨,勝利必定屬于我們!

我們發(fā)現(xiàn)作文 篇4

  從秋至走到霜降,這個世界沉默不語,我們穿梭于市與鬧之間。腳步邁得越來越大,越來越快,我們停留的時間同樣也越來越少。

  難道我們用行色匆匆,整日沸反盈天對待發(fā)現(xiàn),去打開世界與心的大門?

  我們已經(jīng)很少安靜的迎著和煦的光,在溫暖的余暉下,在一條雖然滿是砂礫與塵埃的路上嗅一樹濃蔭了。

  我們到底怎么了?噢,原來我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)。飛馳過的汽車不曾留念它兩旁的行道樹。他們?它們?到底來自哪里?是大山是沙漠還是海洋?我們只知道行道樹來自種子,而種子來自土地,來自人類的培育。而他們的存在僅為綠化城市,為本市增加光彩與環(huán)保的好名聲?但是汽車仍在飛馳,它們在路上叱咤風(fēng)云,留下滾滾濃煙與臭氣。

  生活中很多事情,真相原來并非你所聞所想的那樣。

  行道樹不僅僅是一棵整日被尾氣包圍,或用來擋風(fēng)擋沙的樹。它是我們城市的保衛(wèi)者,它們從山上那么美滿土地豐盈的地方墜入人間的污穢與臟亂。它們!他們!不辭辛苦的保衛(wèi)環(huán)境,他們是不辭辛苦者,他們是甘之如飴者!他們像什么?這是一種貢獻精神,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?不要問到底是行道樹的奉獻還是我們身邊的奉獻者。

  這樣默默無聞,這樣甘之如飴的他或她,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?這些就如行道樹一般,為忽略在汽車馳過所留下的濃煙中。

  所聞,所見,所想。并非你所知,你驚訝嗎?噢!原來我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn),缺少那種可以按下止步鍵的思考。

  留下吧,這不是無意義的滯留與遲鈍而是適時的思考。人類懂得思考,精于思考,畢竟我們是宇宙的精靈,萬物的靈長不是嗎?