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生活發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2021-08-08 13:48:48 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

精選生活發(fā)現(xiàn)作文10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的生活發(fā)現(xiàn)作文10篇,歡迎大家分享。

精選生活發(fā)現(xiàn)作文10篇

生活發(fā)現(xiàn)作文 篇1

  一樣的眼睛有不一樣的發(fā)現(xiàn),不一樣的發(fā)現(xiàn)有不一樣的收獲,不一樣的收獲就有不同的成就。

  要“發(fā)現(xiàn)”,就需要一雙慧眼。正是有了“發(fā)現(xiàn)”,人們才創(chuàng)造了許多的奇跡,收獲了無數(shù)的成就?上У氖,人人都有一雙眼睛,可是擁有發(fā)現(xiàn)的眼睛不多,致使生活中的許多機(jī)遇都擦肩而過。不是嗎?在一般人看來,蘋果落地是一件普通得不能再普通的事情了,然而在牛頓的眼中,卻變成了“萬有引力定律”。牛頓之所以不同凡響,就是因?yàn)樗麚碛幸浑p慧眼,比一般人善于發(fā)現(xiàn)。

  要“發(fā)現(xiàn)”,就需要付出代價(jià)。常言說得好:“有得必有失。”偉大的物理學(xué)家諾貝爾為了研究炸藥,進(jìn)行了無數(shù)次的試驗(yàn),最后終于獲得成功。然而,他的弟弟以及他的許多親人因此離他而去,他自己也被炸得傷痕累累,然而他覺得值得,因?yàn),他探求到了真理。可見,要發(fā)現(xiàn),需要付出,大膽付出。

  要“發(fā)現(xiàn)”,還需要選準(zhǔn)角度!皺M看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”。我們對同一件事物從不同的角度去觀察,會獲得不同的感受,有時(shí)會讓我們得出不同結(jié)論,所以我們觀察事物時(shí),不能只從一個(gè)方面看問題,看事物,應(yīng)多角度、全方位地去觀察去分析去行動,以不同的身份去看待某件事物,有時(shí)當(dāng)我們換個(gè)角度觀察事物,便會有“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的欣喜。

  生活中正是因?yàn)橛辛税l(fā)現(xiàn),才有了豐富多彩的生活,如果你擁有了發(fā)現(xiàn),那么你也許會與眾不同,不同凡響。

生活發(fā)現(xiàn)作文 篇2

  大詩人陸游曾經(jīng)說過“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!庇幸恍┦聫募埳希瑫,甚至老師的嘴里都不一定很完整,這時(shí)就要我們親自去體會,去感受,去發(fā)現(xiàn)。

  前不久,我聽同學(xué)講過所有的花中,有些會開花結(jié)果,有的則只會開花不結(jié)果,讓人難以辨認(rèn)!我這時(shí)就納悶了:“在我看來所有的花都會結(jié)果啊!為什么有這樣的道理?”于是我決定去試一試是不是所有花都會結(jié)果。

  在我家中,種了一些南瓜,最近開了幾朵金黃色的花。我決定從這幾朵南瓜花下手。我先把這三朵花標(biāo)了號次,分別為“1號”、“2號”、“3號”,又為它們澆了澆水便走了。

  第二天晚上我發(fā)現(xiàn)2號比1號、3號更大了,已經(jīng)開出了大花,中間的花蕊有三根。并且我看見它們的花莖已經(jīng)斷了一小點(diǎn)。第三天我發(fā)現(xiàn)2號花無精打采的,花莖斷了一半。1號和3號的花莖有一點(diǎn)大起來。第四天2號竟然直接落了下來,1號、3號的花莖則越來越大!在后來的日子中,1號與3號的花莖逐漸變黃變大,這時(shí)我才知道并不是所有花都能結(jié)果!

  后來我從網(wǎng)上看到,會開花但不會結(jié)果的花叫“雄花”,會開花也會結(jié)果的花叫“雌花”,雄花把花粉給了雌花,這時(shí)雌花才能結(jié)果!

  生活離不開發(fā)現(xiàn)!我們在發(fā)現(xiàn)中感悟,在發(fā)現(xiàn)中成長。

生活發(fā)現(xiàn)作文 篇3

  我的生活,在這座城上演。隨著成長我漸漸發(fā)現(xiàn),這座城,是我記憶中至真至純的味道。

  小城泰州,一秋復(fù)一秋,從未隨時(shí)光的游移而改變,我發(fā)現(xiàn)了它別樣的味道。

  我發(fā)現(xiàn)小城的云卷云舒,是湛藍(lán)純凈的味道。

  泰州的天空,總是微藍(lán)而純凈的。云彩每時(shí)每刻都以不同的姿態(tài)飄浮。有時(shí)是大團(tuán)大團(tuán)松軟潔白的云朵,有時(shí)是漫天散落微卷的云群,有時(shí)又是一絲一縷的流云。我站在藍(lán)天下,能嗅到波瀾不驚的淡然,就像不論時(shí)光如何飛逝如何停駐,小城的云卷云舒依舊是從千百年前的古樸中走出的老樣子,散發(fā)著時(shí)光純凈的味道;蛟S,鳥兒成群結(jié)隊(duì)地盤旋,也是沉醉于這純凈的味道吧。

  我發(fā)現(xiàn)小城的水波粼粼,是寧謐清亮的味道。

  泰州素有“水城慢生活”這一標(biāo)簽,總是“慢”得寧謐而溫婉。水邊的柳樹低垂著長發(fā),透過柳葉,我看見幾塊碎銀子般的水波。波光粼粼的河面,倒映出傍晚的小城——水溶似的絳紅的天空,淡淡櫻花的粉色,沁人心扉。水鳥低低地掠過點(diǎn)點(diǎn)光斑,滑翔著,去比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)的地方。小小的城,縱橫交錯(cuò)的水澤,低聲絮語。呼吸之間,盡是家鄉(xiāng)寧謐的味道。

  我發(fā)現(xiàn)小城的時(shí)光棱角,是初心不改的味道。

  泰州太小,仿佛停滯于上一個(gè)世紀(jì),任歲月流淌而逝,流年斑駁,百態(tài)人生,也依然不改初心。我在偶有裂紋的地磚上踏過,驚喜地與紅色老電話亭邂逅,那彎彎曲曲的電話線似乎還連接著小城與遠(yuǎn)方,承寄了一個(gè)游子對家鄉(xiāng)最真切的懷念。在秋天這樣的時(shí)節(jié),一些微微帶著霉味的老物什展現(xiàn)出最初的本心,讓走遠(yuǎn)了的人想回頭時(shí),還能望見生命最初的模樣。

  我的城很小,沒有大上海的繁華妖嬈,沒有老北京的繁復(fù)古樸,沒有胡同,沒有弄堂,沒有大廈的鱗次櫛比,沒有四合院的古色古香。但,她有京腔的回響,三水的低絮,有我成長的印記。

  其實(shí),生活需要發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)細(xì)枝末節(jié)處的美,也許就找到了鄉(xiāng)情。這座城的歲月里,有的是歲月靜好,生如夏花。那些見過沒見過的豐滿,她,向你娓娓道來。我愛這座城。

  時(shí)光老人淺淺地笑,光與影的游離間,我發(fā)現(xiàn)了這座城的味道。

生活發(fā)現(xiàn)作文 篇4

  生活中處處充滿美,只要用心去觀察,我們就能發(fā)現(xiàn)生活中的美。這種美也許是一種景致,也許是一句善意的問候,也許是一個(gè)鼓勵的微笑,也許是一首清新的小詩……

  在我們的學(xué)習(xí)中會遇到一些自個(gè)兒不能解決的問題,這個(gè)時(shí)候,我們需要更多的是鼓勵。鼓勵不僅是用話語安慰,也可以是一個(gè)微笑,一個(gè)眼神。

  在一次學(xué)習(xí)中,我碰到一道數(shù)學(xué)題,百思不得其解。就在我“山重水復(fù)疑無路”時(shí),爸爸過來了,我本想請教爸爸,可爸爸卻說:“這道題是不難的,只是你沒有用心思考!卑职峙R走時(shí)給了我一個(gè)眼神,我知道這個(gè)眼神代表的是鼓勵,于是我暗自下決心,一定要把這道題解出來,給爸爸一個(gè)驚喜。我開始進(jìn)入對這道題的思考中,周圍的環(huán)境非常安靜,我安心的思考,當(dāng)我想出一點(diǎn)頭緒的時(shí)候,我從一點(diǎn)信心到信心大增,最后我終于解出了這道題。當(dāng)我把這道題拿給爸爸看的時(shí)候,爸爸露出了笑容。我知道這笑容不僅僅代表的是滿意,更多的是鼓勵。

  當(dāng)我們遇到問題時(shí),要先自個(gè)兒試著解決,不能想著放棄,也不能輕易放棄,因?yàn)榭梢詮淖詡(gè)兒解決問題的過程中得到成功的喜悅。

  我們不僅要用眼睛發(fā)現(xiàn)美,還要用心靈的用雙手去創(chuàng)造美。

生活發(fā)現(xiàn)作文 篇5

  今天,張老師走進(jìn)教室,對我們神秘兮兮地說;“這節(jié)課我們要做一個(gè)覆杯實(shí)驗(yàn)。可以用一張紙覆蓋在裝滿水的杯子上,把杯子倒過來,水不會流出來。”

  大家聽了張老師的話,百思不得其解,七嘴八舌地討論起來,有的說:“這怎么可能,水肯定會溢出來!”有的懷疑地問:“張老師這是在吹牛嗎?”還有的不假思索地說:“完全不可能,地心引力一定會使水流出來的,你們沒聽說水往低處流嗎?”

  這時(shí),只見張老師拿出了實(shí)驗(yàn)器材,有兩個(gè)玻璃杯、一個(gè)水盆、鉛畫紙和許多水。張老師先把一個(gè)綠瑩瑩的玻璃杯用水裝得慢慢的。然后把鉛畫紙覆在了杯口上。接著等完全覆蓋緊了,飛快地把瓶子倒了過來,一連好幾滴水都沒漏出來,這張紙片真是神奇啊,難道是紙片大力士?

  正當(dāng)大家覺得不可思議的時(shí)候,張老師說:“水杯被水裝滿,沒有一點(diǎn)空氣,而外面的空氣比里面多,空氣就把制片頂住了,紙片就把水抵住了。這樣水就漏不出來了。”“哦……”同學(xué)們恍然大悟。

  其實(shí),生活中只要你留心觀察,善于思考,一定能學(xué)到許許多多的東西。

生活發(fā)現(xiàn)作文 篇6

  我在書上看到了一句話:把紙打濕后火就燒不著了。我很納悶:是紙就都能燒得著,紙打濕后,怎么會燒不著呢?于是,我決定親自動手做實(shí)驗(yàn)。

  我原本想在客廳里做實(shí)驗(yàn),但我又覺得在客廳里做不太安全,如果紙真的燒著了,還來不及滅火呢!所以,我決定在水池旁做實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)開始了,我先拿出一張紙和一個(gè)打火機(jī),然后再把紙打濕,最后,我用打火機(jī)燃燒打濕過的紙,但是,這張紙?jiān)趺匆矝]有被點(diǎn)著。

  我突發(fā)奇想:如果紙杯里放上水,紙杯會不會被火點(diǎn)著呢?于是,我決定再次親自動手做實(shí)驗(yàn)。

  這一次我叫上了媽媽一起做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)還是在水池旁。

  實(shí)驗(yàn)開始了,我先拿出一個(gè)紙杯和一個(gè)打火機(jī),然后再在紙杯里倒了一些水,最后,我用打火機(jī)對準(zhǔn)杯底,小心翼翼地按下開關(guān),我看見:白白凈凈的杯底出現(xiàn)了一個(gè)大大的黑斑。一分鐘過去了,可那紙杯還是“頑石不點(diǎn)頭——依然如故”!事實(shí)證明了盛水的紙杯和打濕過的紙的確不會被火點(diǎn)燃,可這又是為什么呢?于是,我和媽媽上網(wǎng)查了一些資料。打濕過的紙不會被火點(diǎn)燃的原因沒有查到,不過盛水的紙杯不會被火點(diǎn)燃的原因查到了,我看后茅塞頓開。原來,當(dāng)我們?nèi)紵恿怂募埍瓡r(shí),火焰產(chǎn)生的熱量從杯底迅速傳到了被中的水里,而水的液體流動性和良好的傳熱性能將打火機(jī)所在處的熱量迅速散開,這樣,杯底的溫度始終達(dá)不到紙的燃點(diǎn),那就燃燒不起來。

  其實(shí),生活中處處都有科學(xué)知識,只要你細(xì)心觀察,就一定能從中發(fā)現(xiàn)什么。

生活發(fā)現(xiàn)作文 篇7

  今天星期天,外面天氣晴朗。我和媽媽準(zhǔn)備去外婆家玩,來到了外婆家后,外公外婆已經(jīng)給我準(zhǔn)備了很多好吃的`。所以我刻不容緩的打開一塊又香又甜的大蛋糕吃了起來。

  哎呀!我咬了一口的蛋糕屑掉在了地上。咦!那邊有一只小螞蟻正順著蛋糕的位置爬了過來,東嗅一下、西嗅一下,它是不是聞到香味了呢?這時(shí),只見小螞蟻接近了蛋糕,使勁得想把蛋糕搬起來,可怎么也搬不動。于是,那只小螞蟻立即往回走了回去。不一會兒,一團(tuán)黑呼呼的一片跑了出來,那是什么?我仔細(xì)一看,哦,原來是一個(gè)螞蟻軍團(tuán)。它們來到蛋糕屑邊上,有的咬、有的背、有的搬,不一會兒,這塊蛋糕屑就在我的眼前消失了。

  這時(shí),我的腦子里出現(xiàn)了幾個(gè)問題:螞蟻是怎么找食物又是怎么通話的呢?它為什么這么快就能喊來一大群小螞蟻呢?真是奇怪極了,我?guī)е@些疑問打開了《百科全書》。哈哈……找到了,螞蟻找食物和互相交流原來都是通過頭上的兩根觸角而進(jìn)行溝通的。而且,如果食物很多,一只螞蟻又搬不動,它們會請別的螞蚊來幫忙,因此,螞蟻是集居在一起生活的。

  為了證明《百科全書》上說的是否正確,我準(zhǔn)備親自做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先活捉了幾只螞蚊,把其中的兩只頭上的兩根觸角剪了,只剩下一只不剪。又用一小塊糖果做誘餌,觸角沒剪掉的一只螞蟻立刻沖向了糖果,而那兩只沒觸角的螞蟻卻像沒頭的蒼蠅,不知道應(yīng)該往哪邊走,只好站在原地不動。

  哇!小小的螞蟻,小小的觸角,竟然蘊(yùn)含著這么大的秘密。

生活發(fā)現(xiàn)作文 篇8

  曾經(jīng)無數(shù)次想讓自己活的輕松點(diǎn),曾無數(shù)次想在金色的陽光下奔跑,揮灑痛快的汗水,曾無數(shù)次的憧憬的看自己輕輕地躺在軟綿綿的牧草上,讓心靈如溪水般阡蟲不染。。。然而,你我都處在鋼筋水泥的城堡,那顆心不是輕快地跳動,而是連同那一點(diǎn)點(diǎn)被題海消磨的激情一起故慢節(jié)奏,甚至停止。生活中有美嗎?我惘然,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)世界上不是缺少美,而是自己是否有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活因發(fā)現(xiàn)而精彩。

  秋風(fēng)將一點(diǎn)點(diǎn)綠色舔盡,寒冷的冬接踵而至。我坐在公共汽車上,心里繁雜而凄涼。四季如人生,并不是每一天都如春天,人們的眼中也并不是充滿活力。也有厚厚的灰塵朦朧了他們的眼。我被沉重的空氣吸入肺中。這個(gè)冬天實(shí)在是太冷了。讓萬物都蟄伏。竟連空氣也透著絲絲寒冷。我關(guān)上窗戶,埋下頭來,嗅者令人難過的充斥在車廂里的汽油味。

  突然,一抹奇異的光從我的眼前一跳而過,我走出車,順著幽香走去,!原來是一侏臘梅。無論是干裂的樹皮還是他那嫩柔的粉瓣都讓你心疼。如刀割般的寒風(fēng)不斷侵襲,它卻表現(xiàn)的如此勇敢,枝條在風(fēng)中輕輕地?cái)[動。無情的寒風(fēng)卻成了它的伴奏,它在風(fēng)中翩翩起舞,我凝視著這侏不平凡的生命,心卻猛的顫了一下。冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?心里突然多了一種滋味,不知是崇敬還是慚愧。為它的勇敢,為它的樂觀而感到崇敬,對自己的無知而慚愧。猛然間,我讀懂了生命,發(fā)現(xiàn)了生活中的美。

  重重壓力與煩惱迫使我們向生活低頭,放棄與淚水卻不能洗刷我門心靈的痛。有時(shí)候,擦亮雙眼,會發(fā)現(xiàn)除了壓抑與煩悶,更會有一方凈土,等著我門去發(fā)現(xiàn)。生活因發(fā)現(xiàn)而精彩。

生活發(fā)現(xiàn)作文 篇9

  每有空暇,我都會拿出前兒年爸爸媽媽給我買的拼圖來拼,那是一幅很美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景圖,不論從內(nèi)容還是顏色來說,都一!」分豐富多彩。當(dāng)成功地完成后,便忍不住一遍一遍地端詳,那一塊塊形狀不同、內(nèi)容色彩各異的小木片,競?cè)绱颂煲聼o縫地拼接著。在欣賞它的美好的同時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)拼圖和我們的生活卜分相似。

  在拼圖過程中,當(dāng)我毫不費(fèi)力地將積木一塊塊地找到并完成一大片時(shí),那種幸運(yùn)的感覺往往令我無比愉悅。但有時(shí)要想在一大堆小積木中找到合適的一塊,卻十分不容易。當(dāng)我低著頭,瞪大眼睛把一堆積木翻了一遍又一遍,脖子酸了,眼睛花了,卻仍不見自己需要的那塊時(shí),會覺得很煩躁,很著急,很生氣,甚至委屈得想哭。還有的時(shí)候,經(jīng)過自己的努力,終于將積木找到,那種靠自己力量贏得的成果又使我很驕傲,很有成就感。迫不及待地想告訴爸爸媽媽,然后再把這小小的成就炫耀一番。

  ——拼圖過程中的開心、失望、尋找、發(fā)現(xiàn)……一環(huán)扣著一環(huán),充滿了樂趣。

  ——喜、怒、哀、樂、優(yōu)……自然而又緊密地連接著生活中的每一天,把我們的心情也自然地更迭。于是,我們的生活便有了豐富的經(jīng)歷:有時(shí)美妙精彩,充滿回憶;有時(shí)曲折離奇,充滿刺激;有時(shí)溫馨感人,充滿詩情畫意……這與拼圖是何其相似!

  有時(shí),我看著拼圖上各種各樣的色彩,搭配起來顯得相得益彰,覺得眼睛也會很舒服。確實(shí),只有各種絢麗與暗淡的色彩互相拼接,彼此演染,才能使得拼圖充滿生機(jī)和情趣。我不由得想起了自己,小時(shí)候,放假只知道完成作業(yè),然后就是看電視,只覺得越來越?jīng)]趣,但為什么,在當(dāng)時(shí)我卻想不通,F(xiàn)在我懂了,那是生活中只也業(yè)和電視,面對得久了,自然產(chǎn)生厭倦。

  我所欣賞的拼圖之美,其實(shí)就是自己在拼圖過程中的感受罷了。拼圖展示給我的,不僅僅是生活的豐富多彩,它還使我通過體驗(yàn)而明白了一些實(shí)實(shí)在在的道理。比如,要想有成就,沒有恒心和耐心是不行的。這個(gè)道理,我終于刻骨銘心地體會到了,而且再也不會忘記;許多小積木看起來兒乎都是相同的,但是,卻不能互相替代,這使我懂得,做事要細(xì)心,是什么就是什么,來不得半點(diǎn)馬虎。

  這就是拼圖的美帶給我的小小感悟,它與生活的精髓似乎有一種微妙的呼應(yīng)與契合。

  在生活中,我發(fā)現(xiàn)了生活的影子。

生活發(fā)現(xiàn)作文 篇10

  愛,其實(shí)就像是影子。它會在燦爛的陽光下或黑暗無比的夜里默默地陪伴著你,有那么一刻,你會發(fā)現(xiàn)他其實(shí)更多的像是一位知心朋友,會出現(xiàn)在你人生的某一瞬間,給你帶來溫暖,讓你的人生變得不再灰暗。愛有各種各樣的,每種愛都含有不一樣的情感。譬如,父母對我們的愛,老師對學(xué)生們的期望,我們對自己偶像的愛慕,善良的陌生人對我們的幫助……這些愛都在我們每個(gè)人身上都出現(xiàn)過,成為我們在成長路上的動力。

  父母是我們的啟蒙老師,他們教會我們吃飯,走路,穿衣服。歷史上,那些有所出息的名人,大都深受母親的熏陶,最為出名的莫過于四大賢母她們一生為自己的孩子而操勞。白了他們的頭發(fā),但他們就是用自己那蒼白的頭發(fā)為自己的孩子建設(shè)了通往成功人生的道路。父母對我們的愛勝過他們對自己的愛,他們把自己所有的心血都傾注到了我們的身上。

  父母對我們的愛,縱使是丹青高手,也難以勾勒出父親那堅(jiān)挺的脊梁;即使是文學(xué)泰斗,也難以描述出母親臉上那縱橫交錯(cuò)的皺紋;即使是海納百川,也難以包羅父母對兒女的關(guān)愛。我們漸漸地長大,對父母的關(guān)心越來越少了,對他們的愛逐漸淡了?伤麄冊絹碓皆诤跷覀,他們會不斷的跟你找話題,想讓我們能夠跟他們多說說話。

  有時(shí)他們會過多的干涉我們的事,會讓我們感到?jīng)]有隱私,然后會對他們發(fā)脾氣,在我家這樣的事情經(jīng)常發(fā)生,后來我知道了作為父母的他們是在擔(dān)心我們。他們知道我們已經(jīng)長大了,不好再跟我們像小時(shí)候那樣敞開心扉的談話,他們只能默默的關(guān)注著我們的一切。

  而他們對我們的愛,也只能在我們的脾氣下不好顯露出來,我們和父母也就從小時(shí)候的無話不談變得無話可說,但他們對孩子的愛好像一點(diǎn)都沒有減少。晨光熹微時(shí),母親就已在廚房里忙碌了;不管刮風(fēng)下雨都會有一個(gè)堅(jiān)持送你上學(xué)的爸爸;秋風(fēng)乍起時(shí),母親便會為我們穿上御寒保暖的毛衣……

  每天每年,每時(shí)每刻,我都被濃濃的愛意包圍著。

  愛,其實(shí)就在我們的身邊,并不遙遠(yuǎn),只是我們從未發(fā)現(xiàn)罷了,只要我們在生活中用心感受,就一定會發(fā)現(xiàn)愛帶給我們的快樂。

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