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發(fā)現(xiàn)作文600字

時(shí)間:2021-08-09 14:33:17 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

發(fā)現(xiàn)作文600字9篇

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的發(fā)現(xiàn)作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

發(fā)現(xiàn)作文600字9篇

發(fā)現(xiàn)作文600字 篇1

  “我們的中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!睅е浑p不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發(fā)現(xiàn)了是中的沒。大自然中,春意盎然,花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗,但它是堅(jiān)強(qiáng)的,它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打,電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊,有的水平如鏡。山有的太峻了,有的太尊了,還有的太貴了。是多么美麗,我不驚一顫,是什么顫動(dòng)了我?是自然中的美。

  你看,在那教師辦公室的窗臺(tái)下。我的老師還在辛勤的批改著作業(yè),我的老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶,那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來,您用盡了多少墨,用壞了多少筆。我的老師您辛苦了!您又辛苦了一天,就別為我們費(fèi)心了!啊,多么好的我的老師,多么感人的情景呀!

  應(yīng)著日落的余輝,小道上一點(diǎn)黃暈的光。我走在回家的小路上,這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤,一位小同學(xué)便立刻上前幫助,扶著老人走向了遠(yuǎn)處,看著這一老一少的身影漸漸消失,我的心瞬間變得溫暖起來,這是多么美好的瞬間,多么美好的時(shí)刻。

  樓道里燈還亮著我知道,這一定是哪家的孩子還沒回來,爸媽怕他害怕,點(diǎn)著燈等孩子回家呢。多么美好的時(shí)光啊,啊父親,母親你們在我來到這個(gè)世界上起,你們給予了我多少愛的付出?還將要給予我多少?啊,我的父親,我的母親,我愛著您們!啊,我的老師!是你給予我們無窮的知識,讓我們明白了做人的道理……

  什么是我們的中的美?這就是我們的中的美,就是這么簡簡單單、平平常常的小事。

發(fā)現(xiàn)作文600字 篇2

  一個(gè)個(gè)美的東西,會(huì)讓人怦然心動(dòng),美,在我們心里發(fā)光。

  “采菊東而下,悠然見南山”陶淵明為我們描繪了悠然的美景,讓人為之神奇而感嘆,遠(yuǎn)處,青山像北斗星般曲折,又像蛇爬行那樣匍匐前伸,仿佛在不屈前方的拌腳石,毅然無故地向前奔的浪花,而風(fēng),像是隨時(shí)挑戰(zhàn)我們毅志力的敵軍,時(shí)而呼嘯,時(shí)而輕撫,可因?yàn)樾闹幸牙鄯e無數(shù)的耐力,所以青山從不垮,我們也從不會(huì)低頭認(rèn)輸。

  發(fā)現(xiàn)美是一種人與自然的挑戰(zhàn),頑強(qiáng)抬頭在心里閃著光,一種拼搏的光。

  “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!饼徸哉湓谙蛭覀冊V說無私的美,讓人為之不朽而概嘆。近處,一棵百年老樹已隨秋風(fēng)吹曳而落葉紛飛,雖然頭頂光頹的枝干,可老樹依舊仰望天空,向蒼天吟唱不屈的音符。低頭,昔日在自己身上活蹦亂跳的“孩子”已疲憊地睡去,可,他們放棄了逐跡天涯,而選擇陪伴在大樹下面,為自己的“弟弟妹妹”輸送營養(yǎng)……

  發(fā)現(xiàn)美是奉獻(xiàn)與無私的鉆石,不屈微笑的光輝在心底閃著光,一種大無畏的光。

  “慈母手中線,游子身上衣!弊髡咴跒樘煜赂改缸顐ゴ鬅o私的愛作曲,而歌頌他們的,是我們!四川地震給我們帶來無限的痛楚,在那千均一發(fā)的時(shí)刻,很多父母都選擇將生的希望留給孩子,一幕幕感人的畫面,無不催人淚下,這正是木蘭替父出征的堅(jiān)持和蠟炬燃燒的無私,風(fēng)兒輕輕地吹拂大地,連小草都向他們敬禮了。那我們呢?身為子女,現(xiàn)在是否應(yīng)該用赤熱感恩的心來報(bào)答他們?

  發(fā)現(xiàn)美是一種博大的愛,跳動(dòng)的心閃著光,這是一種感恩的光。

  ……

  我們發(fā)現(xiàn)美,我們享受美,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)美的存在,讓我們的心靈折射出耀眼的光。

發(fā)現(xiàn)作文600字 篇3

  一天下午,我閑著沒事兒做,就到我們家的小區(qū)的花園的大樹下觀察螞蟻。

  總是媽媽說螞蟻的鼻子很靈敏,我就想看看,螞蟻的鼻子到底有多靈敏。

  我拿了一顆十分誘人糖,放到樹下,等待螞蟻?zhàn)^來。差不多一二分鐘,就有一只小螞蟻?zhàn)吡诉^來,但是,那只小螞蟻只碰了一下下,就匆匆的回到了他的洞穴。我正郁悶著:“難道螞蟻不喜歡糖果,還是糖果太重了螞蟻搬不?”但是,又是過了一二分鐘,一支有紀(jì)律的“螞蟻大軍”向著糖果走來。頓時(shí),我明白了:“噢(⊙o⊙),原來剛剛的那只小螞蟻是去給其他螞蟻通知有食物吃的。”可是,解了這個(gè)謎,又有一個(gè)謎了:“螞蟻是怎么通知他的朋友呢,到底是怎么回事呢?”

  后來,我問了爸爸媽媽,甚至身邊的親人,竟然沒有一個(gè)正確答案,后來我又查了《十萬個(gè)為什么》,仍然沒有正確答案,我只好上網(wǎng)查了。原來是這樣的',螞蟻是用分泌物的氣味來進(jìn)行交流的,一個(gè)螞蟻如果發(fā)現(xiàn)了食物,它就會(huì)在回家的路上留下一路的氣味,其他的螞蟻就會(huì)沿著這條路線去找食物,并不斷地加強(qiáng)氣味。如果這里的食物被采集完了,沒有螞蟻再來,氣味就會(huì)逐漸消散。螞蟻和其他昆蟲一樣,是依靠觸角辨別氣味的,觸角的第一節(jié)膨粗,有膝狀彎曲,非常靈活。由于觸角是一對,因此即能辨別氣味的搜索強(qiáng)度,也能辨別氣味來源的方向距離,成蟲以互相交換反哺的食物,通過其氣味互相了解對方的健康和營養(yǎng)狀況,對方發(fā)現(xiàn)的食物等信息。

  大自然優(yōu)勝劣汰,如此小的螞蟻竟有如此強(qiáng)大的能力,我們?nèi)祟愂遣皇菓?yīng)該向螞蟻致敬呢?

發(fā)現(xiàn)作文600字 篇4

  每當(dāng)我一看到那神通廣大的電腦,就會(huì)為自己曾經(jīng)在玩電腦時(shí),無意中的一次發(fā)現(xiàn)而感到自豪。

  三年前,爸爸和媽媽為我買回了一臺(tái)高科技設(shè)備——電腦,我別提有多開心了。那時(shí)我還小,什么都不懂,只是對電腦那漂亮的外殼十分感興趣,并不清楚那個(gè)小東西到底能有多神奇!

  記得那一天,我跟往常一樣,還是早早完成了作業(yè),趁月亮還沒有掛上夜空,就快活地打開了電腦,充滿好奇地開始忙乎。我先點(diǎn)開“程序”,又打開“附件”,輕車熟路地找到游戲,快速玩了幾把爸爸新安裝的“連連看”。這可是我的好“東東”,既鍛煉觀察力,又有趣好玩,真過癮啊!

  不一會(huì),我又開始上網(wǎng),邊聽音樂,邊看。咦?“英語連連看”!我驚喜地在“天空軟件”網(wǎng)站上發(fā)現(xiàn)了這幾個(gè)字,本身對“連連看”敏感的我,頓時(shí)興趣盎然!英語那可是要學(xué)習(xí)的。我一邊嘀咕著,一邊已經(jīng)開始下載、安裝。終于顯示了安裝完畢,我迫不及待地開始運(yùn)行。

  我先注冊了用戶名,“WXY”,選擇了級別“初級”,便進(jìn)入了主界面。“哇!”原來是將英語九百名句中的日常會(huì)話和漢語翻譯打亂放在畫面中,請你將英文與漢語句子“連連看”呢!我馬上就開始了行動(dòng)!“課桌上的那是什么?”,“Whatisthatonthedesk?”……好慢呀,找了漢語句子,找不到英文,費(fèi)了九牛二虎之力,才將這一屏搞定!“恭喜你通過,用時(shí)十分五十秒七十二分!闭鎽K!不服輸?shù)奈矣珠_始了一輪……就這樣,我迷上了“英語連連看”。現(xiàn)在積分已達(dá)九千多分,再不是笨手笨腳的,而是眼疾手快。最令人興奮的是,那些枯燥的英語句子,一下子變得友好了,和我特親密。不覺之中,學(xué)習(xí)英語的興趣和效率大大提高!聽著輕快的背景音樂,觀賞著賞心悅目的背景,學(xué)著英語,真是寓教于樂,好不愜意!

  “英語連連看”,我發(fā)現(xiàn)的好“東東”,你真是讓我受益無窮。你為我的發(fā)現(xiàn)喝彩嗎?

發(fā)現(xiàn)作文600字 篇5

  大自然就像一個(gè)萬花筒,我們的身邊不時(shí)出現(xiàn)各種各樣的奇異的自然現(xiàn)象。

  當(dāng)那位身著五彩花衣的春姑娘來了的時(shí)候,她身后的風(fēng)也隨著而至,那股奇異的風(fēng)竟吹綠了整個(gè)大地,草地上,山坡上,森林里,到處是綠色的海洋。正當(dāng)我以為就僅此而已的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)身后的世界早已不僅僅是綠色那么簡單,那粉紅的桃花,雪白的梨花如春筍般鉆了出來,和周圍的綠意相互映襯,也許是美麗的緣故,讓我再一次深刻的明白了什么叫招蜂引蝶,那些勤勞的小蜜蜂和鮮艷的花蝴蝶也不辭辛勞的從遠(yuǎn)處趕來,卸下一身的疲憊,在這片大自然的樂園里尋找著往日的童真。這幅畫,是那么和諧,讓我流連忘返。

  在這些美麗的動(dòng)態(tài)畫面中,我在思索著新的東西,花難道天生就喜歡長成這些美麗的顏色嗎?那為什么沒有花是黑色呢?不禁讓我陷入了疑惑。

  我經(jīng)過查閱資料才發(fā)現(xiàn),還真有這樣黑色花朵的存在,只可是數(shù)量稀少,花朵的生長是需要很多自然條件的,除了陽光,空氣,水分,土壤的存在,花粉的傳播也是極其重要的一部分,由于大部分昆蟲比較喜歡顏色鮮艷的花朵,自然在采集上頭也是失寵于黑色花朵了,所以那些黑色花朵的數(shù)量也就顯得稀少而極其珍貴了。黑色的花朵是嬌嫩的,由于顏色的緣故,它們對于陽光的吸收是普通花朵的幾倍。這就導(dǎo)致有的花朵可能由于陽光過分充足會(huì)被曬死。所以這也就更加劇了黑色花朵生長的殘酷性。

  大自然的美麗看似是那么的理所應(yīng)當(dāng),可是卻又是那么的艱難困苦,需要太多的偶然和太多的等待,絕不是一件簡單的事情,而這些道理也絕不是僅有大自然才是這樣,周圍的一切都是如此。

  發(fā)現(xiàn)總是從平凡中孕育的。

發(fā)現(xiàn)作文600字 篇6

  看到螞蟻搬食,這是你的發(fā)現(xiàn);看見一道題目的簡便算法,這也是你的發(fā)現(xiàn)……發(fā)現(xiàn),無處不在。而我,發(fā)現(xiàn)了綠豆萌芽中別樣的蘊(yùn)味。

  那天,天氣晴朗,萬里無云。太陽公公毫不保留地把光芒灑向大地,我的好心情也隨之而來。突然,不知怎么的,我的腦袋里蹦出來一個(gè)念頭——種綠豆。

  說干就干,我用小鏟子在種蘆薈的大花盆里挖了幾個(gè)小洞,把幾顆小綠豆種了下去,灑上水?筛赏赀@一切后,沒幾分鐘我就把這事給忘了。因?yàn)槲乙郧耙卜N過綠豆,可一直沒能成功,所以這次也沒抱多大希望。

  過了幾天,我到陽臺(tái)找東西,不料,東西沒找到,抬頭一看,咦!茁壯的蘆薈下面的小綠點(diǎn)是什么呀?我走近一看,在原來埋下綠豆的地方,長出了幾根細(xì)細(xì)的小苗,根莖非常細(xì),好像一口氣就能把它吹斷。我有點(diǎn)吃驚,綠豆真的發(fā)芽了。

  過了幾天,我又想起了那幾株綠豆,忙跑去查看。呀!這回我可大吃了一驚,只見那幾株小苗已經(jīng)長到十多公分長,根莖粗了一圈,頂端上的兩小片葉子嫩綠嫩綠的,像兩個(gè)綠色的小寶寶。我小心翼翼地?fù)崦∪~子,生怕傷害了它們。我的思緒也隨之飄蕩開了:幾顆綠豆竟能有如此強(qiáng)大的生命力,幾天都喝不到水,一旁還有高大的蘆薈和它爭取養(yǎng)分,況且陽臺(tái)是最熱的地方,它們可真頑強(qiáng)!我們也應(yīng)當(dāng)像綠豆一樣,百折不撓,勇往直前!

  外婆的呼喚把我從幻想拉回現(xiàn)實(shí),我看著這生命的萌芽,雖然渺小,卻有著強(qiáng)大的力量,難道不值得我去學(xué)習(xí)嗎?想到這兒,我舀起一小勺水,喂給小豆苗,“喝,喝吧,喝完了,一定要快快長大!”

發(fā)現(xiàn)作文600字 篇7

  在一個(gè)月前,爸爸給我買了一對鳥。這鳥的樣子很美。羽毛長長的,一直從頭鋪到尾部。一雙眼睛晶晶亮,雖然和芝麻一樣大小,但十分有神,眼角還自然向上。我給它們起了名字叫“波兒”和“浪兒”。爸爸曾打趣地說:“嘿!鳥美女”。

  這兩只小鳥關(guān)在籠子里,一直生活在我們的照料下。我常想:“這些鳥兒長期在人類的護(hù)養(yǎng)下,還會(huì)自由飛翔嗎?”這個(gè)問題一直印在我的腦海里。每當(dāng)看到鳥兒,我便會(huì)想起這個(gè)問題。于是,我打算觀察鳥兒們的舉動(dòng),解開這個(gè)謎。

  一連幾個(gè)星期,每天一放學(xué),我就跑到陽臺(tái)上看我的“波兒”和“浪兒”。我多次試著把籠門打開,看它倆是否能在封閉的陽臺(tái)上飛一飛!唉,這兩只笨鳥!無論我怎樣把籠門打開再關(guān)上,關(guān)上再打開……它們最多只是停下口中的食,直愣愣地盯著門。有時(shí)從嘴角翻下一粒米,真傻!我這樣做它們都不懂,一切努力都無濟(jì)于事。真讓我又好氣又好笑。

  一天,我忘了給它們喂食就與爸爸、媽媽上街去了。回來以后,才想起我那可憐的小鳥已經(jīng)餓了一整天了!急忙到陽臺(tái)上給它們喂食?苫\里還哪有它們蹤影。我急得到處找,無意中發(fā)現(xiàn)籠門開了!焦急之中我的心情又增添了幾份欣喜。再仔細(xì)看看,裝食的袋子竟然被啄破了,米已灑出了一點(diǎn)點(diǎn)。記得我每次都把米粒袋放在窗戶臺(tái)卜的竹筐中,它們應(yīng)該知道呀!后來我才想到,鳥兒們天天看我喂食,在無意或有意中,早就覺察到了放食的地方。噢!按著這個(gè)道理,我明白了,原來當(dāng)我開、關(guān)門時(shí)。小鳥注意到了我的動(dòng)作,久而久之,也就明白了“逃”出去該怎樣做。

  正當(dāng)我思索時(shí),兩聲鳥叫打斷了我的思路。!它們在跑步機(jī)后面躲著。我趕快喊爸爸來幫忙,捉住了這兩只調(diào)皮的小家伙?伤鼈兇蟾艊L到了自由的甜頭,竟然為了自衛(wèi),咬了它們的主人。疼痛之余我卻有說不出的高興:“啊!我發(fā)現(xiàn)了,鳥兒關(guān)在籠子里并沒有完全喪失自衛(wèi)、自理的能力!在必要的時(shí)候,它們會(huì)用這些能力保護(hù)自己!”

發(fā)現(xiàn)作文600字 篇8

  我放假的時(shí)候總愛做一些實(shí)驗(yàn),每一次做實(shí)驗(yàn)都會(huì)有一些收獲。還記得三年級那年暑假的時(shí)候……

  那時(shí)候因?yàn)閶寢屢习,我和妹妹三個(gè)人呆在家里,非常無聊,所以我提議說道:“我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”妹妹轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠子說道:“好吧,只要不闖禍就行!”

  我拉著妹妹走到冰箱前面,打開冰箱門拿出一顆雞蛋。我邊指著雞蛋邊問道:“猜猜姐姐要做什么?”最小的妹妹問道:“姐姐要孵蛋嗎?”二妹邊笑邊說:“姐姐又不是母雞,怎么可能孵蛋呢?”我笑了笑說:“你們猜錯(cuò)了,我是要把雞蛋放進(jìn)醋里,我們看看它會(huì)發(fā)生什么變化!”

  我把蛋放進(jìn)醋后,一分鐘不到,雞蛋的表面上都冒著小泡泡。我和妹妹們都好奇的看著那顆雞蛋。我把雞蛋放在學(xué)習(xí)桌上,每一天都看著它。

  過了兩天,我發(fā)現(xiàn)它開始脫殼了。就像我換衣服一樣,不過我發(fā)現(xiàn)還有一些蛋殼粘在上面。我的好奇心驅(qū)使著我用手把它剝下來,剝完以后,我發(fā)現(xiàn)它變得很有彈性。有點(diǎn)像彈彈球,但又有些像果凍。

  晚上的時(shí)候,我把它拿上床,用小燈照著它,意外的發(fā)現(xiàn)它還會(huì)發(fā)光呢!就像雞蛋形的小燈。

  早晨的時(shí)候,我又好奇地把雞蛋拿出來放在手上捏了捏!不小心就捏爆了,真可惜,但是我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奧妙,雞蛋得外殼雖然變了,可是里面沒有一點(diǎn)兒變化。

  雞蛋放在醋里會(huì)冒泡泡,會(huì)變軟,這是怎么回事呢?我上網(wǎng)查了查,原來是醋中的醋酸和雞蛋殼中的碳酸鈣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),從而產(chǎn)生了二氧化碳才冒的泡!變軟是因?yàn)榈皻な翘妓徕},是硬的且不會(huì)在水中溶解,醋里面有醋酸的呀,碳酸鈣會(huì)酸中反應(yīng)生成醋酸鈣和二氧化碳,醋酸鈣是溶于水的,二氧化碳使氣泡跑了,雞蛋就會(huì)自然變軟。

  雞蛋真是神奇又有趣呀,下次我一定要試著把雞蛋放進(jìn)鹽水里,看看會(huì)發(fā)生什么變化呢?

  這一次的實(shí)驗(yàn)讓我發(fā)現(xiàn)了雞蛋的奧秘,你一定也像我一樣發(fā)現(xiàn)了一些奧秘吧?奧妙許許多多,只要你去用美麗的眼睛去發(fā)現(xiàn),那也許就可以發(fā)現(xiàn)奧妙。

發(fā)現(xiàn)作文600字 篇9

  最近,我發(fā)現(xiàn)了一件“不得了"的事情。

  放學(xué)回家路過小樹林時(shí),我偶然瞟見兩個(gè)一閃而過的影子,那熟悉的書包暴露了他們的身份。

  我玩心大起,環(huán)顧四周后輕手輕腳地小跑跟上,始終與他們保持著六七米的距離,感覺自己像諜戰(zhàn)大片里的跟蹤的特工。

  借著樹和灌木叢,我在暗中跟他們在小樹林里轉(zhuǎn)悠,又到老小區(qū)里躲閃,不經(jīng)瞇了瞇眼,心想:他們干什么呢?有貓膩!

  就這樣兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),約等了二十幾分鐘,他們終于開始了行動(dòng)。只見他們迅速地放下書包,掏出口罩、帽子…熟練地全副武裝后拿出兩個(gè)錢包繞了出去。我趕緊追上,發(fā)現(xiàn)他們走進(jìn)了廢棄舊校門旁的小賣部。不一會(huì)兒,兩人用手臂圈捧著一大堆小零食,美滋滋的一溜煙跑出來,奔到書包旁坐下來。

  “來來!嘗嘗這個(gè)。新的麻辣口味海苔辣條!敝焱瑢W(xué)眉飛色舞地把辣條往李同學(xué)嘴里塞。

  李也兩手不得空,嘴嚷:“我吃麥芽糖呢!呀!粘牙齒上了!

  只見一兩分鐘,那兩位就吃的是滿嘴油亮、香味四溢。我悻悻然地癟癟嘴,心里埋怨:太過分了!有好吃的竟然不帶大伙分。但最后想想沖出去不好,也就沒拆穿他倆,悄悄溜了…

  為了防止同學(xué)們買小賣部的零食,學(xué)校和老師真是用心良苦,時(shí)不時(shí)派老師在各時(shí)間段偽裝進(jìn)店或在各小賣部附近巡視。這可苦了我們班的同學(xué),煞費(fèi)苦心的瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)巧妙地躲開老師。這些食品大多沒有生產(chǎn)許可證,衛(wèi)生品質(zhì)都不了解,為了大家的健康著想,我們還是不要吃校門口的各類零食為好。

  不過,這次的小發(fā)現(xiàn)還真讓我哭笑不得,感到我們還是沒長大,偷吃更有趣。

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