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童年的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文

時間:2021-08-25 16:10:23 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

童年的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文集錦15篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的童年的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

童年的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文集錦15篇

童年的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文1

  小時候,我總會被一場景所深深震撼,不由得會問:“誰知道這些星星是什么?

  在夜空晴朗的晚上,既沒有黑云遮頭,又沒有一絲瑕疵的夜空,藍(lán)得就像一段柔滑的絲綢,成千上萬顆猶如珍珠般閃亮的群星,像鉆石一樣鑲在天空,就是這一幕,映入我的眼簾,深深地烙在我幼小的心中。

  記得有一天,我們?nèi)ボ庌@廣場觀星星,忽然間,我發(fā)現(xiàn)了七顆閃亮的星星,面向北方連起來像一個“L”

  我問爸爸:“這是什么星星?”爸爸回答道:“這是北斗七星,是晚上迷路的指南針”。

  當(dāng)我與爸爸的對話結(jié)束后,是我心里多了幾分疑惑,每當(dāng)有星星閃爍在天空,我就會仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)一顆閃得最亮的星星,后來,我知道了那可星星是白矮星,名天狼星,在離太陽8.6光年。此時,爸爸告訴我,這些是宇宙中閃爍的光芒與太陽一樣。

  我想:“太陽大得像一個盤子,而星星卻像小尖針,它們兩個怎么可以相等呢?

  我的理想是當(dāng)一名探索宇宙的航天員,因為我想知道宇宙的秘密,想去月球看看有沒有人居住-------這些想法全部映入我的腦海。

  我為我的發(fā)現(xiàn)而感到高興,同時也知道了宇宙的奧秘。

童年的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文2

  在我的童年生活中,有過許多新的發(fā)現(xiàn),蝴蝶是怎么來的?小鳥為啥能飛?蚯蚓為什么鉆在土里不出來……其中我最得意的發(fā)現(xiàn)是蝸牛為什么在下雨之后出來的特別多?

  記得在二年級的時候,我特別喜歡擺弄蝸牛,讓兩只蝸牛比賽誰跑得快,跟同學(xué)比賽誰捉的蝸牛多等等,我有時一下課就往校園里的花園走,去尋找蝸牛的足跡。有幾次,天氣晴朗,我花了十多分鐘四處尋找,才捉到躲藏在草叢中的兩只小蝸牛。那天中午,剛下過雷陣雨,我趁著下課時間,又去校園里的花壇捉蝸牛。沒想到,每個草叢下面都有一大坨的蝸牛,我才用五分鐘就捉了十幾只又大又黑的蝸牛。這時,我心中的疑問不斷涌上來,為什么蝸牛在晴天的時候很少,在雨后卻這么多?爸爸告訴我,蝸牛喜歡在陰暗潮濕的環(huán)境里生活。

  我冥思苦想,為什么蝸牛喜歡在陰暗潮濕的環(huán)境里生長呢?于時,我決定做個試驗,我捉來兩只蝸牛,放在同一個盒子里,用菜葉鋪好。一只蝸牛用繩子固定住,一只放在盒子里自由活動,然后放在太陽底下暴曬。過了一會兒,我驚奇地發(fā)現(xiàn),一只能自由活動的蝸牛已經(jīng)鉆到菜葉底下了,可另一只用繩子固定住的蝸牛,已經(jīng)死了。我終于明白了,蝸牛是軟體動物,喜歡在陰暗潮濕的環(huán)境中生活,離不開水份。一旦水份缺失,蝸牛就不能生存。

  我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸,爸爸責(zé)怪我說:“你不用功讀書,竟然跑去玩蝸牛。”我辯解道:“這可是我的一個重大發(fā)現(xiàn)哦!”從那以后,我愛上了科學(xué)。

童年的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文3

  童年時的那些有趣好玩的發(fā)現(xiàn)就像海邊一個個美麗的貝殼,每一個都承載著美好的記憶!

  記得五歲時的一個夏天,月亮姐姐圓圓的掛在天上,好像一個大玉盤。星星都調(diào)皮的眨著眼,有的還在捉迷藏呢!我穿著一件小短袖,下身穿著一條小馬褲,高高興興的來到球場,享受夜晚帶給我的寧靜與涼爽。突然,一道清脆的叫聲打破了夜晚的寧靜,他們會是誰呢?當(dāng)然是天才歌唱家,蟋蟀先生了。雖然它唱得很好,但我喜歡享受寧靜,于是,我就當(dāng)起了“獵人”來獵取我的“獵物”—— 蟋蟀。

  我先在草叢里找,雖然有可惡的蚊子,但我還是要下定決心捉住蟋蟀。我終于發(fā)現(xiàn)一只,我躡手躡腳來到他身邊,找準(zhǔn)時機(jī),猛一撲,就捉住了這位“歌唱家”。

  我把它放到石桌上,一邊捏著它,一邊仔細(xì)觀察它,發(fā)現(xiàn)它有兩條觸須在不停的動,我就用手捏著觸須,他便使勁掙扎。為了弄清楚是怎么回事,也為了防止它逃跑,我把它的兩條大腿揪掉了,放開它,它便自己爬了起來,而且很快。我又迅速捉住了它,把它兩個觸須揪掉了再放開讓它跑,它卻一步也不再走了,而是站在原地“發(fā)呆”。

  這件事后,我發(fā)現(xiàn)了一個道理:觸須就是蟋蟀的眼睛。

童年的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文4

  在我8歲的一個早晨,我發(fā)現(xiàn)了“小孔成像”這一有趣的事。這是我親手實驗所得到的結(jié)果。

  那天早上,我正在樹上散步,樹影灑滿路邊,一個個光斑跳來跳去。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個的現(xiàn)象:陽光從樹葉縫里透過來,照在地上的光影不是葉縫的形狀,而是一個個圓圓的亮斑。

  我看到后感覺十分奇怪。于是,趕忙跑回家去問媽媽。媽媽聽了后對我說:“那圓圓的亮斑是太陽的像啊!”我聽后更加奇怪了:“誰給太陽照相呢?”媽媽又說:“這就是‘小孔成像’!蔽腋苛,媽媽接著說:“來,你做個試驗就明白了!

  我按照媽媽的要求,拿來了蠟燭,火柴,一張紙和剪刀。我接著在紙的中間剪了一個很小的.圓洞,再點燃蠟燭,放在桌上。忽然,媽媽問我:“把紙放在火苗后面,會在墻上照出一個影子來,對吧?”我使勁的點了點頭。

  可等我把紙放到蠟燭后面時,照在墻上的竟是火苗。我驚訝地瞪大眼睛問媽媽:“這是怎么回事!”“這就是‘小孔成像’呀!”

  我恍然大悟。那樹葉縫就像一個小孔,陽光就像燭光那樣從葉縫中射過來,地上就出現(xiàn)了一個個太陽的像了!翱尚】诪槭裁茨艹上衲?”我窮追不舍!暗饶闵狭酥袑W(xué),物理課時老師會告訴你的!

  我趴在窗邊,向路邊的樹影里望去,只見無數(shù)的光斑還在跳躍。

童年的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文5

  說到洗手,大家會很自然地想起自己在家里用洗手液來洗手的情景,但我卻在那一天,發(fā)現(xiàn)了奧秘。

  我和爸爸媽媽一起去張家渡燒烤,好不容易把整個烤架下面的炭點著了,我連忙跑到桌子上拿了一串雞翅遞給媽媽烤。我閑著無聊,就去一旁玩水。

  “快點過來!雞翅好啦!”背后傳來媽媽的聲音。我連忙跑過去,以超快速度吃完雞翅,手上、嘴上全是油,怎么辦呢?媽媽給我提建議,說:“那你用餐巾紙把手擦了唄!薄安恍!”我急了,“這樣不會把油擦干凈的。”

  我努力想,眼睛看到了那條之前我玩水的小溪,想:不如去那里吧!但現(xiàn)實于想像完全相反,我的手不論在水里反復(fù)洗了幾遍,還是滑滑的,很惡心。巧的是又沒有人帶洗手液,我只好傻坐在一塊石頭上,無聊地玩著沙子。

  我找了一塊比較平的石頭,挖了一堆沙子,在手里揉了揉,放在石頭上,再挖,再堆。再挖,再堆。直到我弄了五次之后,我把手弄濕,滴了幾滴水在沙子上,我驚奇地發(fā)現(xiàn):手沒有之前油了。有了這個起步點,我把石頭上的沙子全部放在手里,反復(fù)揉、搓,再放到清澈的溪水里洗干凈,雖然需要好幾分鐘,但比不洗手要強。

  如果可以的話,同學(xué)們也可以去嘗試一下哦!

童年的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文6

  我的童年中有許多發(fā)現(xiàn),比如,仙人掌上長了很多刺,摸著很扎手;我還發(fā)現(xiàn)柳樹發(fā)芽了,就代表春天來了。

  我最有趣的發(fā)現(xiàn)是泡黃豆。把黃豆泡在一個杯子里,一天過后,黃豆?jié)u漸大了,是遇水膨脹的結(jié)果;一天半過后,黃豆裂了,快要脫皮了,兩天過了,黃豆的嫩芽已經(jīng)沖破殼皮了,又過了兩天長成了豆芽。原來我以為大家吃的黃豆芽是生長在樹上的,通過實踐使我終于明白了,黃豆芽是黃豆用水泡出來的。

  我另一個有趣的發(fā)現(xiàn)是螞蟻怎樣搬運食物的。一天我下樓去玩,看到有一個螞蟻洞,我好奇地拿一個小木棍往里面伸了伸,洞中沒有螞蟻,它們?nèi)ジ墒裁戳四?原來它們在洞口不遠(yuǎn)處搬運一塊面包屑,它們成群的抬著,非常團(tuán)結(jié),若要是累了,就換下一批螞蟻,它們互幫互助把食物抬到了洞里,我又在離螞蟻洞較遠(yuǎn)的地方,放了一塊小小的香腸屑,它們聞到香味后,就趕緊又跑到那里,香腸比較重,有很多螞蟻來了,它們還是堅持不懈地把香腸抬回了洞里。

  我的童年還有許多有趣的發(fā)現(xiàn)......

童年的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文7

  童年是我們最快樂、最有趣的時期,當(dāng)然我們也有童年的發(fā)現(xiàn)。讓我最記憶猶新的一件事是:解決了一個魔術(shù)師的魔術(shù)。

  記得在我上三年級的時候,有一次,放學(xué)回家,看見爸爸在看一個魔術(shù)節(jié)目——打出觀眾所抽的撲克牌,頓時,我就被這個節(jié)目吸引住了,看完后,我怎么也想不到這個魔術(shù)的秘訣。后來,我又讓爸爸把這個魔術(shù)下載下來,經(jīng)過我兩個星期的琢磨、鉆研和動手操作,終于把這個魔術(shù)解決了。

  其實這個魔術(shù)很簡單:首先,拿出一副撲克牌,并任意取出一部分展開,在展開的時候,把第一張牌搓到第二張后邊,不能讓觀眾看到,讓觀眾感覺第二張牌是第一張,然后,讓觀眾任意抽一張,但不能拔出,讓觀眾看一下,然后從第一張牌開始數(shù),實際上是從第二張開始數(shù),比如數(shù)是第六張,實際上它是第七張牌,數(shù)完后,把牌合起來,再把牌面朝下平放,一張牌一張牌往里任意插,插到第六張時,專門給觀眾說一下,但不能讓觀眾看牌,因為觀眾要的牌實際是下面的一張,也就是手里牌的第一張,然后,假裝吹口“仙氣”,用手用力打出第一張就可以了。怎么樣,這個魔術(shù)一看破,就特別簡單。

  這也讓我懂得了一個道理:遇到不懂或不清楚的事情,只要用心琢磨,一定會有很多有趣發(fā)現(xiàn)。

童年的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文8

  人人都有自己童年時的故事、發(fā)現(xiàn)。在我的記憶中,給我留下印象最深的,是我7歲那年在看電視時發(fā)現(xiàn)的一個關(guān)于老鼠的有趣問題。

  老鼠為什么長胡子呢?我曾問過伙伴、家長們,他們都說老鼠長胡子是生理現(xiàn)象,和人一樣,不值得大驚小怪?墒牵祟愂悄行蚤L胡子,女性不長胡子,為什么老鼠不分公母都長胡子呢?我真有些不明白。

  前幾個月,我家的院子里建了一個小倉庫,我便去那里看了看。當(dāng)我在倉庫里玩兒的時候,發(fā)現(xiàn)那里有一個洞,于是,我想捉兩只老鼠做試驗。我先用篩子蓋住前洞,然后提來一桶水,從后洞往里灌。果然,逮住了幾只老鼠。說也真巧,其中正好有一公一母。我很高興,就用繩子拴好老鼠腿,然后找來剪刀,把母老鼠的胡子剪掉,再把兩只老鼠一起放在洞口附近。只見那只公老鼠用胡子碰了一下墻,便很機(jī)靈地鉆進(jìn)了洞里。可是那只母老鼠卻找不到洞口了,到處亂撞。接著,我又用鉗子把公老鼠抓出來,逮住它,也把胡子剪掉,結(jié)果它也找不到洞口了。由此看來,老鼠的胡子還真有用!

  我又想,老鼠常常夜里出來偷糧食吃,人們常說它們有“夜眼”,何不趁機(jī)再試驗一次呢?到了晚上,我把燈關(guān)上,把剪去胡子的兩只老鼠放在地上,借著窗口射進(jìn)來的淡淡的月光,只見兩只小老鼠盲目地東竄西撞,不時發(fā)出“咝咝”的叫聲,總是找不到洞口,不停的撞墻,發(fā)出“碰碰”的響聲。這一回,我明白了:老鼠長胡子是專門為了探路呀!

  這就是我小時候的發(fā)現(xiàn),很可笑吧?

童年的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文9

  在小的時候,我總是爬在窗臺上看風(fēng)景。每當(dāng)下完雨時,天空中就浮現(xiàn)了一道彎彎的彩虹掛在天空,那彩虹有七張顏色,每次分別是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。

  可是有一天,我又看見了彩虹,這時我的心中閃現(xiàn)了一個問題:天空中怎么會出現(xiàn)彩虹呢?于是我便想啊想。我猜那是因為地球在上美術(shù)課,用彩筆畫畫呢。我抬頭看看天上的彩虹,還真的像畫出來的,我得到了滿意的答案,就跑到一邊玩兒去了,從此,在我心里就對彩虹的出現(xiàn)有了一個解釋。直到我上了學(xué),升入了高年級。有一次,我手中拿著一本科普讀物,正津津有味地看著。忽然看到一頁有關(guān)于彩虹形成的原因,我才真正明白了原來彩虹的形成是因為剛剛下過雨的天空中有水汽,所以這些水汽對陽光進(jìn)行了折射,這就形成了美麗的彩虹了。盯著彩虹久了后,我又有一個發(fā)現(xiàn)。那天陽光很大,讓我不禁閉上眼睛?墒俏矣稚岵坏每粗@美麗的彩虹,最后我妥協(xié)了一下,睜一只眼閉一只眼。右邊看累了就閉上,換左眼,左邊看累了就又換到右邊去。就這樣來回幾次,我發(fā)現(xiàn)看一個東西的時候,東西會移動。當(dāng)時我還以為是錯覺呢。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我想起小時候自己的天真幼稚,和干的傻事,都會不禁笑出聲來。

童年的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文10

  童年發(fā)生過許許多多的事,有的令人開懷大笑;有的是令人悲傷;還有的給人啟迪……...童年的事情一撮撮。

  在一個夏日的夜晚,鄉(xiāng)間的小路是那樣的幽靜,微風(fēng)輕輕地吹拂著,小草晃著小腦袋。飽飯后的我和爸爸散步在鄉(xiāng)間的小路上,仿佛和大自然融為一體。一陣微風(fēng)掠過,可真讓人神清氣爽。

  突然,一道綠幽幽的光從我眼前閃過,漸漸地,這些綠幽幽的東西越來越多!鞍职郑憧,那是什么東西?”好奇心驅(qū)使著我迫不及待地問爸爸。“那應(yīng)該是螢火蟲吧!”爸爸激動地回答。

  哇!原來是螢火蟲。我以前只有聽到過,但從來沒有親眼見到過。

  我松開緊握爸爸的手,去追趕那一只只發(fā)著光的螢火蟲。螢火蟲,好漂亮!它們就像一個個綠色的小精靈一樣,提著小燈籠忙著為行人照明。我企圖用手去捉,因為我個子矮小,怎么捉也捉不著。在捉的過程中,我發(fā)現(xiàn)在它長長的翅膀下有一團(tuán)橢圓形的東西在發(fā)光。我腦子里出現(xiàn)了問號。于是詢問爸爸:“爸爸,為什么螢火蟲會發(fā)光呢?”爸爸回答道:“螢火蟲的光有的黃綠,有的橙紅,亮度也各不同。它們發(fā)光在腹部的后節(jié)。””

  聽了爸爸的話,我半信半疑地點點頭。

  在今后的日子里,只要是晴朗的夜晚,我都會拉著爸爸的手去鄉(xiāng)間的小路上散步,去欣賞那綠色的小精靈。果真,螢火蟲的發(fā)光體在腹部后兩節(jié),有些還是黃色的。

  童年中,有許許多多的新事物,它們無奇不有,就在我們身邊。需要我們不斷探索,發(fā)現(xiàn),才能夠找到。

童年的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文11

  童年,是一個美麗的世界,童年的一個小發(fā)現(xiàn),不管正確與否,都會是童年生活的一朵奇葩,格外引人入目。

  在我上二年級的時候,爸爸曾經(jīng)給我講過,在很久以前,野雞是會飛的。而人類開始養(yǎng)雞,就把及馴化了,變成了不會飛的家雞。接著,爸爸又說雞子不一定完全喪失了飛行能力,他說在老家雞為了躲黃鼠狼,會“跳”到樹上。

  過了幾個星期,爸爸給我買了兩只小雞。我又回想起爸爸給我說雞不會飛的事,我又想能不能讓小雞從高處跳下來,看一看它會不會成為“飛機(jī)”?墒,爸爸買給我的小雞有點小了,無法做我的“實驗”。

  小雞長成了大公雞,但我把“實驗”的事忘的一干二凈了。

  有一天,我放學(xué)回家。走在我們小區(qū)樓棟門口,看見了一只公雞,咦?這一只公雞怎么和我們家的公雞那么像呢?好像就是我們家的公雞,那它是怎么下來的呢?

  在吃飯時,我說了這件事,都不知道怎么回事,我突然想爸爸個我講雞的知識,我說:“會不會雞不小心從陽臺上掉下來,沒死是因為它雖然不會飛行了,但它應(yīng)該還是有滑翔能力,所以沒死!

  后來,我又看了一些鳥進(jìn)化的書,發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn)時正確的。

童年的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文12

  我童年的發(fā)現(xiàn)是辛苦的,也是疼痛的,因為我和你們的發(fā)現(xiàn)是大不一樣的,你們發(fā)現(xiàn)的都是草呀,蟲呀的,而我發(fā)現(xiàn)的是一些人。

  你們注意到過到嗎?有某些人一直在我們身邊默默付出著。對,他們就是農(nóng)民工!

  我的發(fā)現(xiàn)起始于這個星期六。那天,我在家一直沒事干,所以我就去找宋軍強玩了。我到了他家,但遺憾的是他也沒有玩的。我們整整在他家悶了兩個小時。一會兒,他說要出去玩,我同意了。

  剛到外面的小院,我們就發(fā)現(xiàn)那里有一堆水泥,還有兩個農(nóng)民工在用鏟子往車?yán)锏埂kS后,我和宋軍強異口同聲地說:“叔叔,我們來幫你們吧。”兩位叔叔點了點頭。

  看到叔叔同意了,我和宋軍強就開工了!“哎呦,哎呦······”我和宋軍強努力地推著。接著,我們由兩人推一輛變成了一人推一輛,又變得更加沉重了。五點了,我們一共推了二十多輛,我對宋軍強說:“時間不早了,我該走了,再見!彼诬姀娨矊ξ覕[擺手,“再見!

  在這一件事中,我發(fā)現(xiàn)農(nóng)民工們是那么辛苦,才一下午,我的腳就磨腫了,那農(nóng)民工呢?

童年的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文13

  在我上三年級的時候,我家種了一盆一摸香,它非常神奇非常堅強,在它的身上我還有許許多多的發(fā)現(xiàn)。

  這一摸香是我姥姥偶然之間發(fā)現(xiàn)的,我姥姥很喜歡養(yǎng)植物,買了一小包月季花的種子,種在了小花盆里,結(jié)果就長出了一摸香,我姥姥當(dāng)時不知道一摸香到底是什么東西,差一點就把一摸香當(dāng)成雜草給扔掉了,我姥姥的這一舉動被鄰居家的老奶奶看見了,還告訴了姥姥他扔掉的植物是一摸香后姥姥也開始養(yǎng)一摸香了。

  我們家非常奇怪,不管是什么植物到了我家就都養(yǎng)不活,不過,我們家卻總想養(yǎng)一養(yǎng)植物,所以就從姥姥家搬來一盆一摸香來養(yǎng)一養(yǎng)。

  一摸香搬到我們家以后,我就拿起放大鏡,開始對這一盆一摸香進(jìn)行觀察。后來進(jìn)過我反復(fù)的觀察我發(fā)現(xiàn):一摸香是一種草,而且在它的每一片小葉子上都有很多的小毛毛,你如果不去碰一下一摸香就不會發(fā)出味道,但如果你碰了一摸香,就會發(fā)出一種香味,這種味道剛開始聞,味道十分刺鼻,不過一小會兒,就會味道蘋果的香味,所以人們叫它“一摸香”。

  有一次,因為媽媽把營養(yǎng)液滴的太多了,把下面的一小節(jié)給燒壞了。

  結(jié)果,沒幾天,一摸香長得更加旺盛了,葉子也越來越多,還長出了不少的枝條。

  我不知道這是怎么回事,后來,我將壞掉的那一部分拿出來看了看,又進(jìn)過了幾天的觀察我知道,它只是外表被燒傷了,其實中間還連在一起,所以,一摸香還長得十分茂盛。

  觀察總會有與眾不同的發(fā)現(xiàn)!

童年的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文14

  我發(fā)現(xiàn)鸚鵡到了夏天就會脫毛。你不要不信,我家就有一只漂亮的鸚鵡,我的發(fā)現(xiàn)就是由這只鳥引起的。

  一天,我上完英語課,約了幾個同學(xué)一起去花卉市場玩。

  走到賣鳥的地方,我們一起去看鳥。張東晗說,她家有一對鸚鵡,已經(jīng)在孵蛋了。她還說,她家的鸚鵡可漂亮了,還會說話。我正好相中了一只橙紅色的小尖嘴、全身藍(lán)毛,唯有尾巴是黑色的鸚鵡。于是,我軟說硬說,一會兒滿臉陪笑,一會兒理直氣壯,終于說服了爸爸。從此,這只鳥就住進(jìn)了我家。

  當(dāng)時是冬天,小鳥身上的羽毛很多很厚也很順,樣子十分可愛。它每天都往陽光下鉆,老愛往高處飛。可能它怕冷,想離太陽近點兒吧,我想。

  冬天過去,春天過去,夏天來了。小鳥開始往陰涼地方躲,在低處的次數(shù)也越來越多。而且它開始亂撲騰,把身上的毛抖掉。小鳥身上的毛越來越少,有時它甚至用嘴啄毛或用爪子抓毛。羽毛大把地脫落,我心疼極了!八鼮槭裁匆衙?”我絞盡腦汁思考這個問題。我左思右想,嘿!“原來是這樣!”我終于想出了眉目,“哈哈!這就像天熱了人們就要脫掉棉襖換上裙子一樣,小鳥不能脫衣服,只好把自己的毛啄掉!蔽艺鏋樽约旱陌l(fā)現(xiàn)而興奮。

  我明白了——只要仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)也會變得簡單明了。

童年的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文15

  我的童年是美麗的,是五彩繽紛的,就像是天空中的星星一樣是數(shù)不清的。

  在我童年記憶中最深刻的事是有一次在下雨是我和小美回家的事:我們在放學(xué)后突然間下雨了,我和小美都沒人接。于是,我和小美一起回家,在路上我看見一位老奶奶在推著一輛三輪車在一個坡上走,老奶奶推一下就向后退一下,眼見從坡上往下滑,我和小美就趕緊上去推了一把老奶奶的車,就上去了,還不知道呢!最后,到了平的柏油馬路上,老奶奶才發(fā)現(xiàn)。

  老奶奶說:“謝謝你們了!崩夏棠逃謫栒f:“你們叫什么名字呀?”小美說:”做好事不留名,我們都是小學(xué)生,您就叫我們紅領(lǐng)巾吧!叭缓笪覀冇掷^續(xù)趕路我們走著走著小美忽然間不小心倒了我把她扶了起來,看見她的頭上破了流血了。

  我說:“我送你去醫(yī)院吧!”小美說:“不用了!弊詈,小美暈倒了我背上小美就向醫(yī)院跑去了。

  我也通知了她的家長和我父母,小美的父母摸著我的手說:“謝謝了!”她父母在一邊手里拿著一碗粥,用勺子弄一小勺用嘴吹一吹一小勺一小勺的給受傷的小美吃。

  這是一件多么美麗又有意義的一次經(jīng)歷,通過了這次事讓我們的友誼更深了,并且使我認(rèn)識到了幫助別人時間多么快樂的事情,以后我還要做一個向雷鋒叔叔那樣的優(yōu)秀少先隊員!

  童年就像一冊相冊,一樣有著快樂的時光,也像一幅畫有時美麗有時丑陋,童年是精彩的也是悲傷的,精彩如同一般的跳躍而起,悲傷如同精彩而悲傷,童年是多么美麗,童年是多么精彩而悲傷。

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