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發(fā)現(xiàn)美學生作文

時間:2021-09-02 16:45:58 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

發(fā)現(xiàn)美學生作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的發(fā)現(xiàn)美學生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

發(fā)現(xiàn)美學生作文15篇

發(fā)現(xiàn)美學生作文1

  嗨,大家好!我叫周品妤,10周歲的那年生日,爸爸送了我一臺屬于我自己的單仿相機,從那刻起,那個黑乎乎挺沉的小家伙,那個新奇又神奇的玩意兒,讓我深深地迷戀上了它。學習之余,我會背上相機,扛上三角架,和爸爸媽媽一起走出去,走進大自然,去觀察一草一木的神韻;走進每個角落,去抓拍瞬間即逝的美好。

  著名雕塑家羅丹說過:生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。所以,我喜歡用鏡頭去發(fā)現(xiàn)美,用鏡頭去記錄美。

  記得有一次,我采訪一位攝影大家。我問老師:“攝影和拍照有什么不同?”老師的回答讓我記憶深刻:“這問題問得好!攝影和拍照有很大的不同。拍照就是隨手拿起就拍;攝影可不一樣,攝影要認真地思考、構圖、調(diào)光線等,有時還要認真地調(diào)好光圈、模式、快門速度等等,認真地選擇取景、對焦,還要保持手不抖,拍出的可都是用心的作品呀!”從那刻起,我又明白了,攝影并不僅僅是帶上心帶上眼睛,攝影中還包含著太多的知識和學問呢!

  學無止境,我希望自己的小世界總是充滿美好的,所以,我會不斷地學習,用一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去尋找美,去記錄美,這樣,生活才會更有激情呀!希望更多的同學們能加入到攝影的隊伍中來!

發(fā)現(xiàn)美學生作文2

  我們的中,美無處不在,有自然的美,有心靈的美。有人說,我們的中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。只有用心去捕捉、去發(fā)現(xiàn),才能感受到美。

  春天,一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥語花香。走進鄉(xiāng)村,漫山遍野的油菜花鮮艷奪目,成群的蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞。一陣陣微微的春風吹來,田野里蕩漾起金色的波浪,一股清香迎面撲來。啊,真美,我頓時感到無比陶醉。

  我發(fā)現(xiàn)了美。她不一定是那樣耀眼醒目,其實她通常表現(xiàn)為一種樸素與平凡,需要你用心靈去體會。比如,這星星點點的小草小花頑強度過嚴冬,終于挺進了風和日麗的春天,點綴著這個美麗的世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目,但它們一樣有著追求陽光、散發(fā)生機的平凡、樸素的生命。這是生命之美,也是一種精神之美。我發(fā)現(xiàn)了蘊含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。

  生命、精神,不僅僅屬于那些花草,更是人類的根本。人,大多數(shù)默默無聞,但是他們一直都在努力,一直都在奉獻著自己的力量。特別是在我們的中,經(jīng)常聽到一些殘疾人的感人故事,面對艱難險阻,他們身殘志堅,努力探求生命的意義,體現(xiàn)出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎?

  美是極豐富的,在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。我發(fā)現(xiàn)了美,也深刻感悟到了她的力量。

發(fā)現(xiàn)美學生作文3

  生活中,美無處不在,有自然的美,有心靈的美。有人說,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。只有用心去捕捉、去發(fā)現(xiàn),才能感受到美。

  春天,一切都是那么美好;大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥語花香。走進鄉(xiāng)村,漫山遍野的油菜花鮮艷奪目;成群的蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞。一陣陣微微的春風吹來,田野里蕩漾起金色的波浪,一股清香迎面撲來;啊,真美,我頓時感到無比陶醉。

  我發(fā)現(xiàn)了美。她不一定是那樣耀眼醒目,其實她通常表現(xiàn)為一種樸素與平凡,需要你用心靈去體會。比如,這星星點點的小草小花頑強度過嚴冬,終于挺進了風和日麗的春天,點綴著這個美麗的世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目,但它們一樣有著追求陽光、散發(fā)生機的平凡、樸素的生命。這是生命之美,也是一種精神之美。我發(fā)現(xiàn)了蘊含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。

  生命、精神,不僅僅屬于那些花草,更是人類的根本。人,大多數(shù)默默無聞,但是他們一直都在努力,一直都在奉獻著自己的力量。特別是在生活中,經(jīng)常聽到一些殘疾人的感人故事,面對艱難險阻,他們身殘志堅,努力探求生命的意義,體現(xiàn)出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎?

  美是極豐富的,在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。我發(fā)現(xiàn)了美,也深刻感悟到了她的力量。

發(fā)現(xiàn)美學生作文4

  這個世界并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。讓我們走進社會,走進生活,去發(fā)現(xiàn)美,感受美。

  就在前幾天,我就發(fā)現(xiàn)了美。在我們學校的五年級(3)班里,有三個男同學,分別是陳泓全、廖永曉、許偉鋒。一天中午,他們在交易市場撿到了一個錢包,錢包里面有著許多現(xiàn)金、還有金戒指和金項鏈,這些東西和起來總共值好幾千元。但是撿到這么值錢的東西后,他們并沒有受到金錢的誘惑,沒有去人少的地方分掉這些錢,也沒有去小賣鋪買自己喜歡的東西,而是選擇在原地等著失主來認領。我想,如果是我或者我和幾位同學撿到錢包的話,我們不是把錢分掉,就是買自己喜歡的東西。他們等了半天,也沒有人來認領錢包。遇到這種情況,他們也不著急,然后根據(jù)老師教給我們的方法——有事就去找警察幫忙,于是他們就去城東的派出所把錢包交給了警察叔叔,讓警察叔叔幫他們找到丟失錢包的人,警察叔叔根據(jù)錢包里的信息果然就找到丟失錢包的人,然后把錢包還給了她。

  陳泓全、廖永曉、許偉峰這三個人的拾金不昧、不受金錢的誘惑的精神十分值得我們學習。

  其實世界上不只有外表美、衣物美,最重要的還是心靈美和品德美,就讓我們一同走進社會,一起走進生活,用心去感受美吧!

發(fā)現(xiàn)美學生作文5

  生活中的許多美,也許你沒去注意,但生活中的點點滴滴是需要我們用心去發(fā)現(xiàn)的。

  今天,朱老師帶著我們?nèi)ヒ粋地方,讓我們實地去觀察。到了那里,我深深地吸了一口氣,。∵@里的空氣很新鮮。走進去,有一條彎曲的小路,小路的兩旁種著許多花。突然,我看到一大片野菊花,它那細細的花莖,襯托起了整朵花,小小的花瓣又柔又薄,圓圓的花朵似縮小版的太陽,金黃金黃的。再走進去,我看到薰衣草,一朵薰衣草由好幾朵紫色的小花組成的。咦,那邊似乎有似映山花的顏色的花朵。這朵花紅彤彤的,有三片很柔嫩的花瓣,還有從中心伸出來的三條花芯,它的葉片也很奇怪,是橢圓形的,兩旁的葉齒尖尖的,顏色翠綠翠綠的。這里的樹棵棵都很挺拔,就似一個個威武的士兵。這里的樹有的高有的低。翠綠的小草很密,每一個都對我笑嘻嘻的,每一個都對我很友善,好似我是它們從遠方來的客人,而它們,就是這里的主人。把這里都游覽了一遍,要回去的時候,我還真有一點依依不舍。

  在這一次的實地觀察中,同學們都摘一些花回來,我卻沒有。因為我覺得這樣的習慣很不好,這些花花草草都是有生命力的,就連踩草地,我也是輕輕地踩,因為,我覺得,踩太重的話,小草也是會痛的。因此,我覺得,小草小花也是需要我們?nèi)ズ煤玫貝巯。這些,都是我們生活中的美,我們都要去注意它,愛護它。

發(fā)現(xiàn)美學生作文6

  她,相貌平平,愛扎一個馬尾辮,個子不高,但很精神;她,就是我們班的班主任,阮老師。

  記得剛開學時,我被調(diào)到了五班,這個老師給我的印象非常好,但從那件事中,我對她的態(tài)度發(fā)生了改變開學的第一天下午,班里亂做了一鍋粥,我想老師應該管管吧,而老師卻說她是第一年教這里,不會管班級,還說請大家自覺遵守紀律;我心想,這剛開學,誰能管得住自己啊。晚上放學后,我在學校里學習到6點半才回家,正準備收拾書包回家時,發(fā)現(xiàn)辦公室的燈還亮著,我原本以為是老師們忘了關燈了,我悄悄打開門,我看到老師還在電腦桌前工作著,我慢慢地把門關上,腦海里想放電影似的回憶起老師對我種種的好。和我對老師的誤解,我記得,老師曾經(jīng)對我們說過,她11點多都沒有睡,在為我們做課件。我當時滿不在乎的說道:“切,瞎說!”現(xiàn)在想想唉,歉意的淚水從我的眼圈內(nèi)涌出,如斷弦的珍珠滾落下來,此后,我對老師的態(tài)度又發(fā)生了改變。我上課認真聽講了,作業(yè)認真完成了。老師可能發(fā)現(xiàn)了我的變化,她也更加賣力的為我們講課了。我要謝謝她,是她塑造了今天的我,我也要向她說聲對不起,是因為我對他的不解。

  雖然外在美與內(nèi)在美只有一線之隔,但內(nèi)在美才是最美的,才是最真實的。

發(fā)現(xiàn)美學生作文7

  羅丹有句名言:“美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美!泵谰驮谖覀兩磉。要用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,用耳朵去傾聽美,用樂觀的心態(tài)去享受美。我就用我的眼睛,發(fā)現(xiàn)了平凡事物中的美。

  記得那一次,我正坐在公交車上,車上擠滿了人,我看見一位大約70歲的老奶奶自己走了上來,我剛想讓座,一位姐姐立刻站了起來,看老奶奶疲憊不堪的樣子,對老奶奶說:“奶奶,您坐吧!我站著就行!崩夏棠毯孟窨粗俏唤憬阋餐鄣,馬上說:“不用了,不用了,還是你坐吧!我不累!苯憬阌只卮鸬溃骸皼]事,我站著就行了,還有一站我就下車了,還是您坐吧!”姐姐扶著老奶奶坐了下去。

  雖然這只是一件微不足道的小事,但是通過這件小事,那位姐姐卻有一顆善良的心,這讓我們的生活變得更加美好。

  在我們的身邊,還有很多這樣平凡的小事。清潔工阿姨每天把馬路打掃得干干凈凈的,雖然只是一個普通到不能再普通的工作。但她們?yōu)榱吮Wo大家環(huán)境起早貪黑、任勞任怨卻毫無怨言。

  生活中蘊含著許多美,如果你仔細觀察,就會發(fā)現(xiàn)許多不起眼的美。

發(fā)現(xiàn)美學生作文8

  生活中并不缺少美,只是要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,只要你去尋找就會發(fā)現(xiàn),原來生活中有這么多美的事物,你會發(fā)現(xiàn)世界的美好,讓我們從現(xiàn)在出發(fā)一起去發(fā)現(xiàn)“美”吧。

  你看,校園里的梔子花開得多旺盛啊!雖然只是單調(diào)的白,但散發(fā)出濃濃的香,整個教學樓都能聞到呢!他們似乎,在努力的、努力的工做著,他們的職責就是盡量開得旺些,散發(fā)撲鼻的香,而一叢花是由成百上千朵小花組成的集體,在一起好不不熱鬧呢!我們每天生活在學校里,也像花朵一樣,我們是21世紀的花朵,也正在努力的、努力的工作著,我們的職責就是樹立遠大的理想,認真努力學習,養(yǎng)成良好的思想品德,優(yōu)秀的展現(xiàn)自己的才能,就像花朵散發(fā)誘人的香氣一樣。

  我們一個班40多個人,也像一叢花朵一樣,是一個集體,我們每個人都努力向上,我們團結同學、互幫互助、力爭上游……這也是一種美。

  每天父母為我們辛勤勞作,不知道滴了多少汗水,我們幫父母做一些力所能及的事,感恩父母也是一種美;旅游文明,不亂涂亂寫,不亂丟垃圾,這也是一種美;與人交往,談吐優(yōu)雅,舉止文明,待人誠實友善,這也是一種美……

  有時候,當我們抬起頭來,我們會突然覺得,天上的白云是美的,藍天是絢麗的。

發(fā)現(xiàn)美學生作文9

  “世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!边@句話說得真好啊,也許以前我是沒有認真的去體會生活中的美,所以今天我要走出家門去發(fā)現(xiàn)生活中的美。

  我剛剛走出家門,一股寒意迎面撲來,當我抬起頭看,漫天枯黃的樹葉劃出了季節(jié)更替的軌跡。夏姑娘收起了她美麗的衣裙,留給了我們滿眼的金黃。我在路上輕輕地走著,并不想打擾還未南飛的鳥兒,也不想破壞這寧靜的美好,只想靜靜地感受著這美好,這是我平常感受著卻沒有察覺的美好。那是大自然的美。

  來到我熟悉的校園,青春就在這里蔓延。同學們在打籃球、踢足球,她們在嬉戲,揮灑的汗水、飛起的裙擺傾訴著青春的飄逸。青春多美好啊,有快樂有傷心,但正是這多姿多彩的青春,讓我體會到了青春的美。

  走過老師窗前,她們在埋頭備課或是在批改作業(yè),即是節(jié)假日也毫不含糊。她們?yōu)榱撕⒆訜o暇去跟家人們一起過一個好好的日子,開心一下。老師把我們從一個什么都不懂得孩子教成了懂事的少年。我們不能辜負他們的期望。我體會到了奉獻的美。

  回到家,立刻體會到了一種溫馨,是啊,那好也不如家好。飯菜的香味包含了媽媽的愛。爸爸雖然在外地,但電話里的問候也包含著爸爸的愛。父母的無私奉獻讓我體會到了父母的愛。

  美,是漫天飛舞的樹葉,是飄逸的青春,是老師無私的奉獻,是父母深沉的愛。生活,平平淡淡,簡簡單單,但是生活中卻到處都是美。

發(fā)現(xiàn)美學生作文10

  美在人心中!在生活中處處都有美,只要我們有一雙尚于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,世界就會變得更美好。我曾經(jīng)就被美感動過,她使我到今還記憶憂新。

  這件事發(fā)生在醫(yī)院里,這天,我到醫(yī)院看望住院的外婆,陪她多講講話。跟外婆鄰床的是一位癱瘓的老奶奶,她身患重病,為了給她治病。好的兒女早已欠下了巨額債務,負債累累,無奈之下,她們只好放棄治療,就在他們最無助的時候,一批剛從學校畢業(yè)的青年節(jié)志愿都主動為老奶奶排憂解難,想用自己的積蓄給老奶奶治病,可還要30萬,這對于畢業(yè)的志愿者來說簡直是個天文數(shù)字,老奶奶見他們這樣絞盡腦汁地想辦法,勸他們說:“不能要再為我操心了,你們有時間還是去做自己的事情吧!不要為我浪費光陰了。”青年志愿者就是不原意放棄,給老奶奶買吃吃的,買喝的,還給老奶奶換尿布,推老奶奶出去散步,這一幕感謝動了所有人,許多人都損錢給老奶奶,還有很多人加入了志愿都的隊伍中來,一同給老奶奶幫助,老奶奶感動極了,收下了這沉甸甸的心意,不久,老奶奶就得到了救治……

  看到這一幕,我不禁想起了一名歌詞:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!笔前。燮鋵嵕驮谖覀兩磉,只要人人奉獻一點愛,世界將變成美好的世界。

發(fā)現(xiàn)美學生作文11

  美無處不在,它似溪流,滋潤干固的大地;它似春風,撫摸柔軟的花草,養(yǎng)育世間的萬物;它是游蕩在寒冬中的點點飄雪;它是漫步在藍天上的幾縷浮云;它是跳躍在湖上的一抹斜陽;它是回蕩在密林里的幾聲鳥鳴,而由心生的美好似一把金鑰匙,是感動,是永恒,開啟人們的心靈。有時,它會不經(jīng)常地出現(xiàn)在你面前;有時,它卻需要你用心去捕捉。而發(fā)現(xiàn)的靈動點激了美的煥發(fā)。

  我的目光追尋著美。20xx年年底,不知誰惹怒了老天爺,在印度洋沿岸大發(fā)雷霆,這場海嘯令人們無家可歸,給經(jīng)濟帶來了巨大的損失。這個消息傳到了全國人們的耳朵里,人們紛紛慷慨解囊,每個國家都捐出幾千萬來幫助這些難民。例如英文電視臺;四川電視臺;湖南衛(wèi)視;香港tvb電視臺都舉辦了活動,號召人們捐款。各國都派出了醫(yī)護人員和愛心大使帶救濟物品前往災區(qū)救助災民,給他們帶去各國人民的問候和關愛。我發(fā)現(xiàn)了美,它是一方有難,眾人相幫的美。

  在學校里,同學的互幫互助,嬉笑玩耍是美的;在社區(qū)里,人們促膝相談,一起建設美好家園是美的;在家里,家人的互相問候,一時的嬉戲是美的;在國家之間,一次戰(zhàn)爭的終止,一次友誼的握手,一句親切的問候是美的…………我們的中處處充滿美,只要你熱愛我們的,善于發(fā)現(xiàn),就能時時發(fā)現(xiàn)美,處處發(fā)現(xiàn)美。

發(fā)現(xiàn)美學生作文12

  我發(fā)現(xiàn)了美。她不一定是那樣耀眼醒目,也未必非常奢侈豪華,其實她通常表現(xiàn)為一種樸素與平凡,需要你用心靈去體會。比如,這星星點點的小草小花頑強度過嚴冬,終于挺進了風和日麗的春天,點綴著這個美麗的世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目,但它們一樣有著追求陽光、散發(fā)生機的平凡、樸素的生命。這是生命之美,也是一種精神之美。我發(fā)現(xiàn)了蘊含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。

  生命、精神,不僅僅屬于那些花草,更是人類的根本。人,應有良知,有責任感,應該懂得如何去珍惜生命,讓一生中充滿了情趣,讓一生過得豐盈、充實。其實這種人也如小草小花般無處不在,可能有些已成為參天大樹、棟梁之材,已有偉大成就,而大多數(shù)依然默默無聞。但是值得肯定的是他們一直都在努力,一直都在奉獻著自己的力量。面對艱難險阻,他們努力探求生命的意義,體現(xiàn)出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎?

  美是極豐富的,在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的微風中我發(fā)現(xiàn)了她,也深刻感悟到了她的力量。

發(fā)現(xiàn)美學生作文13

  生活中,美無處不在,有大自然的美,有心靈的美。有人說,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。只有用心去捕捉、去發(fā)現(xiàn),才能感受到美。

  春天的季節(jié),一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥語花香。走進鄉(xiāng)村,漫山遍野的.油菜花鮮艷奪目,成群的蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞。一陣陣微微的春風吹來,田野里蕩漾起金色的波浪,一股清香迎面撲來。啊,真美,我頓時感到無比陶醉。

  我發(fā)現(xiàn)了美。她不一定是那樣耀眼醒目,其實她通常表現(xiàn)為一種樸素與平凡,需要你用心靈去體會。比如,這星星點點的小草小花頑強度過嚴冬,終于挺進了風和日麗的春天的季節(jié),點綴著這個美麗的世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目,但它們一樣有著追求陽光、散發(fā)生機的平凡、樸素的人類生命。這是人類生命之美,也是一種精神之美。我發(fā)現(xiàn)了蘊含于普通平凡之中的人類生命之美和精神之美。

  人類生命、精神,不僅僅屬于那些花草,更是人類的根本。人,大多數(shù)默默無聞,但是他們一直都在努力,一直都在奉獻著自己的力量。特別是在生活中,經(jīng)常聽到一些殘疾人的感人故事,面對艱難險阻,他們身殘志堅,努力探求人類生命的意義,體現(xiàn)出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎?

  美是極豐富的,在我的心目中人類生命之美和精神之美是美中之美。我發(fā)現(xiàn)了美,也深刻感悟到了她的力量。

發(fā)現(xiàn)美學生作文14

  語文,有它的語言美、表現(xiàn)美;物理,有它的簡約美、對稱美;英語,有它的發(fā)音美、句式美······各個學科都有其不同的美,而我終于發(fā)現(xiàn)了數(shù)學的美。

  第一美·構圖美

  數(shù)學當中的旋轉、平移、對稱總能把一個簡單的圖形變得多樣,一個圖形就可能有幾十種不同的變化。甲秀樓是貴陽乃至貴州的名樓,它的構造是利用了軸對稱的數(shù)學知識;北京故宮博物院中外聞名,氣勢宏偉,磅礴壯觀,可又有誰想到它也是利用了軸對稱構造而成的呢?

  第二美·邏輯美

  數(shù)學中的幾何證明題,雖然在生活中沒有廣泛的使用,但當你解出一道道證明題時,當你看著你寫的一長串證明過程時,你內(nèi)心是自豪的,充斥著成就感。一道證明題可以有多種解法,有的稍簡便,有的較復雜。在證一道證明題時,也有多種切入點——從第一個條件開始,從問題來反推,從······

  第三美·計算美

  數(shù)學在開始無非就是一個學計算而又多樣性的學科。它的計算由簡單到復雜,再到后來引進的各種簡便計算,平時要寫好幾步又易錯的題目,在利用交換律、結合律、分配律、平方差公式和完全平方公式等計算方法后,使計算效率高而準,還節(jié)省了不少學習時間分配到其他學科上。

  每個學科都有各自的特點,各自的美。它們的美無處不在,或許在生活中,或許在學習上。但無論它們的美在哪,都可以確定一點——它們影響著你的一生。

發(fā)現(xiàn)美學生作文15

  “生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!睅е浑p不再挑剔的眼睛跟一顆寧靜的心我發(fā)現(xiàn)了是中的沒。

  大自然中,春意盎然,花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗,但它是堅強的,它經(jīng)歷著風吹雨打,電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊,有的水平如鏡。山有的太峻了,有的太尊了,還有的太貴了。是多么美麗,我不驚一顫,是什么顫動了我?是自然中的美。

  你看,在那教師辦公室的窗臺下。老師還在辛勤的批改著作業(yè),老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶,那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來,您用盡了多少墨,用壞了多少筆。老師您辛苦了!您又辛苦了一天,就別為我們費心了!啊,多么好的老師,多么感人的情景呀!

  應著日落的余輝,小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上,這時一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤,一位小同學便立刻上前幫助,扶著老人走向了遠處,看著這一老一少的身影漸漸消失,我的心瞬間變得溫暖起來,這是多么美好的瞬間,多么美好的時刻。樓道里燈還亮著我知道,這一定是哪家的孩子還沒回來,爸媽怕他害怕,點著燈等孩子回家呢。多么美好的時光啊,啊父親,母親你們在我來到這個世界上起,你們給予了我多少愛的付出?還將要給予我多少?啊,我的父親,我的母親,我愛著您們!

  什么是生活中的美,這就是生活中的美,就是這么簡簡單單、平平常常的小事。

  我發(fā)現(xiàn)了生活這的美!

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