我發(fā)現(xiàn)了小學作文

時間：2021-09-06 14:10:22 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

我發(fā)現(xiàn)了小學作文(集合15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我發(fā)現(xiàn)了小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我發(fā)現(xiàn)了小學作文(集合15篇)

我發(fā)現(xiàn)了小學作文1

　　大自然就像一個多變的萬花筒，只要你細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。

　　在一個陽光明媚的早晨，我在陽臺澆花。突然，出現(xiàn) 一個小小的身影——是我的小咪。小咪是我在去年夏天從奶奶家抱回來的一只小貓。

　　這時，小咪敏捷的一躍，跳到大理石板上玩耍。我剛想把它抱下來，可是已經(jīng)晚。小咪已經(jīng)摔下去，我閉上眼睛，不敢看這慘不忍睹的現(xiàn)象。忽然，耳邊傳來一個熟悉的聲音，喵。我欣喜若狂，小咪沒受傷!我睜開緊閉的眼睛，看一下，小咪活蹦亂跳的�？墒俏业囊蓡栆瞾� ：大理石板離地面有好幾米，小咪摔下去怎么沒受傷呢?我?guī)е蓡柸柧哂小┦俊Q的爸爸�？砂职謪s笑而不答，過好一會兒，爸爸才說：“小靜，我們無論遇到什么事情，都要去上網(wǎng)查資料或者從書里找答案�！甭� 爸爸這一番話，我若有所思，立馬打開電腦查資料。

　　真是‘皇天不負有心人’果然被我找到 !原來貓從高處落下時，即使一開始是四腳朝天，它也能在空中翻身，變成四腳朝下;因為貓靈活的腰腿和貓爪上厚厚的肉墊都有很強的彈性，使它總能安全著地。

　　我終于知道貓在高處落下摔不死的原因 !

我發(fā)現(xiàn)了小學作文2

　　今天早上，我突然看見有一條黑黑的長龍般的“隊伍”，很有秩序地在浮動。我蹲下仔細一看，��！是一群小螞蟻。它們有的運泥壘自己的“家園”，有的搬運糧食來來往往，忙個不停。相遇時，它們還要碰碰頭，

　　擺擺觸須互相打個招呼呢！

　　看，一只很小的螞蟻拖這一粒比它大得多的米，吃力地緩緩地挪動。可能累了，它沒走多遠，放下米粒，回頭就走。我急忙用手把米捏起來放在小螞蟻的面前，真沒有想到這可把它嚇跑了。我緊跟這它，看怎么樣。只見它碰了一下迎面趕來幫忙的螞蟻，那只螞蟻聽后，和另外幾只螞蟻碰了碰頭，跟著小螞蟻就走。

　　小螞蟻回到原來的地方，一看米粒不見了，記得團團轉。我很想幫它的忙把米粒放在它跟前，可是一想到剛才它被嚇的樣子，就趕忙把手縮了回來，把那粒米放在大樹下。他的伙伴們趕來了，看見小螞蟻焦急的樣子，知道那粒米不見了。一個伙伴似乎安慰它說：“別急，讓我們在周圍找找看�！庇谑撬鼈兎诸^去找。找了很久，最后，還是被小螞蟻找到了。它像是高興地呼喚著伙伴們，可它們走遠了。于是它拖起來拼命地走呀，盡管力氣不夠了，也不敢歇一歇�？磥硭窍朐谙挛绲絹碇摆s回家的�！凹佑�！加油！”我在旁邊給它鼓氣，它比剛才走得更快了。“還有三步，兩步，一步，到家啦！”我大聲地喊起來。

　　雖然只是一只小小的螞蟻，可它那種頑強的精神，卻深深地感動了我。在學習上我們不也需要這種精神嗎？

我發(fā)現(xiàn)了小學作文3

　　人生的旅途就是發(fā)現(xiàn)的旅途，在這次旅途中，我發(fā)現(xiàn)了很多很多...

　　走在大街上，我發(fā)現(xiàn)了不再是滿地的瓜皮果殼和紙屑，取而代之的是一片美麗，整潔的道路；路兩旁也不是光禿禿的大樹，取而代之的是一片茂盛的綠色，啊！我發(fā)現(xiàn)了...。

　　啊！我發(fā)現(xiàn)街上美麗了！

　　不經(jīng)意走過花壇，發(fā)現(xiàn)花兒已張開美麗的笑臉，草兒也舒展了纖細的腰身，再風中翩翩起舞，再也沒有人踩在它們身上，讓它們忍受痛苦的煎熬。

　　�。∥野l(fā)現(xiàn)人類善良了！

　　快步走進學校，發(fā)現(xiàn)高樓聳立，運動場美麗，花兒沖我們招手，讓我們擁有一個美好的心情，去迎接新的一天。

　　��！我發(fā)現(xiàn)學校可愛了！

　　想起2008，心中一陣激動，奧運會在2008年屬于北京，它預示著中國不再是沉睡的雄師，它站起來了！

　　��！我發(fā)現(xiàn)祖國興旺了！

　　美麗的北京，游客絡繹不絕。看，外國孩子跌倒了，中國游客伸出熱情的手扶起了中國孩子。

　　�。∥野l(fā)現(xiàn)世界更友好了�。�！

　　發(fā)現(xiàn)未來，發(fā)現(xiàn)美麗，發(fā)現(xiàn)...

我發(fā)現(xiàn)了小學作文4

　　每當我看見我家院子里的小螞蟻在洞口進去出來時，我就想這樣一個問題：螞蟻的洞里很黑，它們是怎么找到進去出來的路呢？

　　周日，我活捉了幾只螞蟻用膠水粘在紙上，用放大鏡觀察螞蟻，但發(fā)現(xiàn)他們頭頂上長著一對觸角。而我想的問題會不會和這個有關呢？我做了下面這一個試驗。

　　我將一些糖放在紙上，將一些面包屑灑在離紙不遠的地上，而把三只螞蟻中的兩只剪去觸角，并把它們都放在紙上。不一會兒，那只有觸角的螞蟻站起來晃晃觸角，徑直向糖走去。而那兩只沒有觸角的螞蟻卻像沒頭蒼蠅一樣，瞎轉了幾十圈，對糖好像無動于衷。然后我用手將他們放在糖上時，他們卻貪婪的吃了起來。經(jīng)過以上試驗可以證明：螞蟻的觸角充當鼻子、眼睛的作用。我真是高興得不得了。

　　突然我又發(fā)現(xiàn)有一隊螞蟻整整齊齊的向面包屑走過去。這又是為什么呢？我跑到屋里去查百科全書�！暗�398頁……”有了！哈，原來螞蟻的尾部有一個特殊淋巴腺，能分泌一種特殊的化學物質，別的螞蟻也能用觸角感知化學物的作用：“有危險！”“有食物，快過來！”等等，所以也稱作“氣味長廊”。

　　哇噻！原來螞蟻有著么多奧妙�。�

我發(fā)現(xiàn)了小學作文5

　　在生活和學習中，我有不少驚奇的發(fā)現(xiàn)，有奇妙的動植物世界，有生活中的小竅門，有家人同學的小秘密······對我印象最深的還是媽媽的小秘密。大家一定會覺得大人的秘密很復雜吧，可我卻不那么認為，我覺得我媽媽也像我一樣是個“小兒童’’。

　　如果想知道我媽媽的秘密，就請看下面的介紹。

　　一天晚上，我和媽媽一起坐在床上看電視，我可無聊了，因為媽媽看的那個臺我一點興趣都沒有，我又不想不讓媽媽看，因為媽媽平時工作很忙也很少有時間看電視，我看了一會，就不知不覺睡著了。

　　第二天一早，我吃好早飯，準備打開電視機看《喜羊羊與灰太狼》，我驚訝地發(fā)現(xiàn)怎么是這個頻道呀！怎么回事呢，我家除了我和哥哥就沒人喜歡看這個頻道了，再說哥哥今天也不在家，到底是誰呢？我胡思亂想著：是哪個毛小孩？難道還是老媽？

　　到了晚上，我又像往常一樣和媽媽一起看著電視，而媽媽還是按到了她喜歡的節(jié)目，我?guī)е蓡柼�，就偷偷躲在被窩里裝睡，媽媽見我睡著了，輕輕地拿起遙控按到了動畫片的那個頻道，而且還把聲音調到最小，生怕我聽得見。我在被窩里的一個小洞上看得一清二楚，聽到了那可愛的美羊羊的聲音，我急忙鉆出被窩大聲叫道：媽媽我也要看。媽媽見了我，支支吾吾地說道：你這個機---靈-----鬼。哈哈，說完，我就和媽媽一起看起了帶勁的喜羊羊。哇塞·····原來我媽媽也喜歡看動畫片啊。

　　呵呵，這就是我媽媽的小秘密。

我發(fā)現(xiàn)了小學作文6

　　我發(fā)現(xiàn)了大自然無處不在的美！我覺得大自然中的生物都是那么美。

　　路旁的山茶花是美的。它含苞欲放一種含蓄的美，它盛開時是驚艷的美，它凋零時是凄涼的美。而看它花開花落，隨著時間自然的生活，其實也是一種悠然自在的美。“原來在每時每刻它都有種特殊的美呀！”我忍不住說。原來，我是只喜歡、注重它含苞欲放含蓄的美的。我從沒真正靜下心看過它，今天周五，心情不錯，可是現(xiàn)在——我好像被迷住了——被大自然那無處不在的美吸引住了。我開始在這一小片綠地中尋找。

　　再往前，是一棵雞爪槭，火紅火紅的，被金色光芒一照更如明艷動人的紅衣仙女，帶著活力、朝氣靜靜立在那，不刻意張揚，卻有種隱藏的本身具備的美引著我去觀望。仰起頭從葉子背面望向天空。薄薄的葉子勃勃與熱情在微風中展現(xiàn)它的風華。因為薄而看得清葉脈，簡直是天然的標本！大自然可真是巧奪天工��！

　　還有小草堅韌的一性一格，大地無私的奉獻……這些不也是大自然的美嗎？

　　我發(fā)現(xiàn)了大自然那無處不在、巧奪天工的美。

我發(fā)現(xiàn)了小學作文7

　　今天，媽媽買來包蘋果，準備做水果沙拉。聽到要做水果沙拉，我早已垂涎欲滴了。我跑到廚房，開始削蘋果，我熟悉的把蘋果切成塊塊的，接著切香蕉，等我全部搞定后，眼光掃過切好的蘋果，發(fā)現(xiàn)蘋果居然成了茶色，心里想著，怎么蘋果變土豆了呀？！我不解的問媽媽：“媽，怎么剛才切的蘋果會變成茶色的了？”媽媽不緊不慢的說：“這是自然現(xiàn)象，是什么原因，你可以上網(wǎng)上查查哦！”，聽說媽媽的提醒，我訊速的打開電腦開始查找。

　　“媽，我找到了呀！”我高興的叫了起來，原來蘋果里含有種叫鞣酸的有機物質，用小刀削皮時，小刀接觸蘋果，蘋果里面的鞣酸就和刀刃的鐵質發(fā)生化學反應，生成種黑色的鞣酸鐵酸覆蓋蘋果肉表面，除了鞣酸以外，蘋果里還含有種氧化酶。當蘋果削去皮后，空氣遇到果肉，在氧化酶的催化下果肉中的有機物質被氧化、變色，所以使削去皮的蘋果改變了顏色。

　　看完后，我馬上開始做了個小實驗，先把個蘋果切好后放在個有水的碗里，把另個蘋果切好了放在個空碗里。過了幾分鐘，只見空碗里的蘋果變成了茶色，而放在水里的蘋果卻是老樣子�！巴郏「娔X上說的樣”，我說。

　　原來生活中有這么多的秘密，我以后要學會多觀察、多思考，并多查資料，去發(fā)現(xiàn)更多的未知知識。

我發(fā)現(xiàn)了小學作文8

　　一天，我削蘋果時，不小心把手指給弄傷了，鮮血一下子涌了出來。我一下子驚呆了，看到茶幾上有一杯茶，不管三七二十一就馬上把手指頭伸了進去。沒想到一會兒功夫血就被止住了，傷口也好像沒有那么痛了。我以為是心理作用，沒當一回事。

　　后來有一次，我和小伙伴們在陽臺上玩，我一不小心摔了一跤，我手心的皮擦破了一塊。我抱著試試看的心理，又一次將手掌浸在了茶水里。奇怪的是，血又止住了！我把這件事告訴了同學們，他們也開始用茶水處理受傷的小傷口，同學們還告訴我，茶越濃效果越好。

　　我們都對茶水的這種效果感到很好奇，就請教老師。老師告訴我們，原來，茶葉中含有大量的安茶堿，它能暫時麻醉神經(jīng)末梢，使人體局部的痛覺神經(jīng)出現(xiàn)短時休眠，感覺不到疼痛。堿還能殺菌，防止傷口感染，溶解表面或皮下淤積物，使傷口破損的肌肉間充分接觸，促進肌肉生長，加快傷口愈合。如果茶的溫度較低，還會讓傷口的毛細血管緊張收縮，起到封閉傷口的作用，血也就止住了。

　　別小看小小的一杯茶哦，它也有這樣的妙用呢！

我發(fā)現(xiàn)了小學作文9

　　我在無意之中，竟然發(fā)現(xiàn)了螞蟻的習性。

　　一天，我一邊吃蘋果一邊下樓玩，一不小心把一塊蘋果皮掉在螞蟻窩前。我正想扔掉，當我彎下腰時的一瞬間，突然發(fā)現(xiàn)一只螞蟻迅速爬到蘋果皮旁用觸角試探著碰它。我開始疑惑，這螞蟻玩的是什么把戲？它為什么碰到了蘋果皮而不吃，卻返回“家”里？我想，可能是這只螞蟻已經(jīng)吃飽了，它懶得理“上門”的食物吧！但是我馬上否定了這個觀點，因為映入眼簾的螞蟻洞中竟然走出一大群螞蟻！我認真觀察，只見那隊螞蟻大軍聞著氣味、順著剛才那只神秘螞蟻的路直奔蘋果皮而來！

　　我看見當?shù)谝恢晃浵伵龅教O果皮時，后面的螞蟻便分散開來，在蘋果皮周圍圍成一圈，幾只螞蟻一齊用力，卻總也舉不起這“沉重”的蘋果皮。不過，這個問題很快就得到了解決，越來越多的螞蟻源源不斷地沖向蘋果皮，包圍圈越來越密集。幾十只螞蟻一起用力，奇跡出現(xiàn)了！這幾十只螞蟻竟然舉起了蘋果皮歪歪倒倒地往洞穴走去！

　　原來，第一只螞蟻發(fā)現(xiàn)果皮后，并沒有自己獨吞，而是叫來螞蟻大軍一齊搬回洞穴。這種熱愛集體的品德不正是螞蟻的習性嗎？從螞蟻的”身上，我還懂得了一個道理——團結的力量。

我發(fā)現(xiàn)了小學作文10

　　童年在我們的一生中是最快樂的時光，也是天真、最活潑的時光，我們會發(fā)現(xiàn)許多有趣的事，例如甲蟲會裝死，雞會吃石子，螞蟻搬家會下雨，等等。我的發(fā)現(xiàn)可有趣了，就是雞會洗澡。

　　去年暑假，我和媽媽去姥姥家玩，吃完飯我閑得沒事，去后院轉轉。一到后院，哇！姥姥家竟然養(yǎng)了這么多動物：雞、鴨、鵝......就在這時，我看見一只雞跑到了外面，我驚訝的說“姥姥咱家雞跑到外面去了！”姥姥不慌不忙地答道：“不用理，它自己能找到家�！崩牙堰@樣答道，我還是不放心，我就跟了出去。

　　呀！雞竟然在土里打滾，我不禁嘆道：“它怎么會這樣糟蹋自己的羽毛呢？”我就去跟姥姥說，到了屋里我充滿疑問的說：“姥姥咱家公雞從泥土里打滾呢！”“不用管”姥姥說。聽到姥姥這么說我就進屋去了。

　　第二天，他又在土里打滾，這回我更仔細了，那只雞用一只翅膀在頭前飛快地劃了幾下，把泥土灑在頭上，又把頭伸在泥土里，使勁甩了幾下。然后，它對著暖洋洋的太陽，松開羽毛不停地煽動起來。

　　我不知道雞為什么用泥沙洗澡，便去查找資料，但是沒有找到答案。于是我想雞可能就是用泥沙洗澡，因為鴨子會下河游泳洗澡，可從沒聽說過雞用什么方式洗澡。由此我想到了不同的動物，肯定會有不一樣的方式。

　　我將隨著歲月的'腳步去探究大自然的奧秘。

我發(fā)現(xiàn)了小學作文11

　　“啊生活是多么的美，我發(fā)現(xiàn)了“美”�！笨晌覀儾恢廊艘病懊馈保说摹懊馈焙芏嗪芏�......

　　生活的美到處都是，我們看見的景色......都讓我們感覺到快樂，讓高興的人更高興，讓煩惱的人忘記煩惱。

　　人的美無處不在，人的美不是看外表，人可以用衣服來打扮，也可以用知識來打扮，還可以用你善良的心來打扮自己�？� 界上用衣服來打扮自己的很多很多，用知識來打扮自己的很少，用你善良的心來打扮自己的很少很少。

　　我的舅舅是個用來打扮自己的人，每天都穿著幾百到幾千的衣服出去，別人只知道他的錢多，可不知道他沒有知識。

　　我的哥哥就是用知識來打扮自己，他每天穿著普普通通的衣服出去，手里拿幾本書，坐公共汽車的時后，就看書，沒時間，還擠一點時間來看書，他的同事說他“知之為知之，不知為不知，是知也�；畹嚼蠈W到老......”

　　我的媽媽是用善良的心來打扮自己，因為她沒事就幫別人做事，所以別人愛和我的媽媽做朋友。

　　讓我們一起發(fā)現(xiàn)生活，創(chuàng)作聲活。

　　“啊生活是多么的美，可人也美。美你在那里，你可以來到我生邊嗎？”

我發(fā)現(xiàn)了小學作文12

　　因為我嫌家里書房沒有綠色植物，眼睛酸了到處是鮮艷的紅色、藍色、橙色什么顏色的，又因為爸爸抽煙，所以媽媽決定買一盆綠色植物。我提議買文竹或吊蘭。因為這兩種植物都可以放在書房里，而且還可以吸收有害氣體，并吐出新鮮空氣。

　　于是，我、媽媽、爸爸一起去百潤發(fā)買了一盆根部有一點兒小嫩芽的文竹，它長得清秀挺拔，莖干像一株株細竹子，呈濃綠色，如同一棵遠看的青松，葉十分濃密，扁扁平平，像一片綠色的云。

　　我把文竹安置在書房的書桌一角上。我看著翠綠的小嫩芽，盼望它快長大。這顆小嫩芽只有半毫米左右。

　　等到第二天，我來看它時，發(fā)現(xiàn)小嫩芽長得好快��！特別明顯！它長到了2厘米左右！我已經(jīng)看不出它是個小嫩芽了。

　　第三天．哇！它長得更高了！大約4、5厘米左右吧！現(xiàn)在，它像一個大孩子，正努力地長高，立志要長到姚明那么高！

　　第四天，不用說，它的芽尖已經(jīng)伸入了哥哥姐姐們的綠葉中，已經(jīng)和哥哥姐姐們一樣粗了！只是它還裹著嫩綠色的小外衣，不過應該馬上就要換穿上跟哥哥姐姐們一樣的墨綠色毛衣了！

　　我盼望它早點成熟起來。毫無生機的窗子會因為文竹而變得生機蓬勃的。

我發(fā)現(xiàn)了小學作文13

　　在四年級的時候，有一次上自然課，老師告訴我們紙可以當作鍋燒水。我聽了，覺得老師的話很荒唐：紙怎么可能當鍋呢？水還沒熱，紙不就先被燒了嗎？可老師一本正經(jīng)的模樣，不像騙我們。于是我放學回家就做實驗，想證實一下結果。

　　我到煤房找來了一根鐵絲，用夾鉗把鐵絲夾成了一個小架子，然后找來了一張紙，折成一個“小水盆”，裝滿水，放在架子上，再找來一支蠟燭，放在架子下面，最后我點燃了蠟燭。我目不轉睛地盯著“水盆”里的水：兩分鐘過去，“水盆”底下已經(jīng)被黑了。又過了兩分鐘，水已經(jīng)有一點點熱了。再過了兩分鐘，奇跡發(fā)生了——水沸騰了！紙竟然沒破！我不相信自己的眼睛，又檢查了幾次，紙還是沒破！

　　這次實驗的成功使我的好奇心更旺盛了，這是什么原因？紙為什么不會破？我決定弄清楚其中的奧秘！我來到學校圖書館查資料，終于找到了答案：原來是溫度在作怪！因為紙燃燒需要的溫度是130度，而水只要100度，所以熱量全被水吸光了，紙當然就燒不起來了！

　　這次實驗證實了：一些你看來很奇怪的事，只要努力尋求答案，就會覺得并不奇怪！

我發(fā)現(xiàn)了小學作文14

　　我以前從來都沒有仔細地去觀察過池塘，所以我決定周六的早上去觀察一下池塘。

　　周六一大早，我就迫不及待地來到了小區(qū)旁邊的公園里。走到池塘邊,我一下就被池塘的美景吸引住了。池塘里的水清澈見底，水里有幾條小魚兒正快樂地游來游去，像是在玩捉迷藏。我還看見荷葉上有一只青蛙在呱呱地叫著，仿佛在唱著動聽的歌謠。最后，我的目光停留在了一朵大大的荷花上，那荷花顏色粉粉的，漂亮極了，聞起來還有淡淡的清香，十分誘人。

　　我沿著池塘邊徘徊了幾圈，久久不愿離去，直到中午我才依依不舍地離開了公園。

　　過了幾天，我又來到了那個池塘邊，想再看看那朵美麗的荷花。呀，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那朵荷花的花瓣已經(jīng)不見了，而是長出了一個大大的蓮蓬，蓮蓬上還有一個個的小洞洞。我伸出我的小手，輕輕地摘下了那個蓮蓬，然后再把它掰開。咦，原來蓮蓬里面是一顆顆小籽兒。我取出一顆，放到嘴里，小心地咬了下去，嘴里頓時感到又香又甜。最后，我把這個又香又甜的蓮蓬帶回了家，我要和爸爸媽媽一起分享這份美味。

　　回到家，我的心里產(chǎn)生了疑惑：“這美麗的荷花是怎么變成了好吃的蓮蓬的呢？”于是，我想弄個究竟，我開始上網(wǎng)查找資料，經(jīng)過查找，我才知道原來荷花的生長過程要經(jīng)過萌芽﹑抽鞭﹑展葉﹑開花﹑結果，最后才變成了又香又甜的大蓮蓬。

　　這真是一個有趣的發(fā)現(xiàn)呀，我下次一定要多多觀察，發(fā)現(xiàn)生活中更多的美。