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我發(fā)現(xiàn)了養(yǎng)金魚的秘密_小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的我發(fā)現(xiàn)了養(yǎng)金魚的秘密_小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
聽別人說,養(yǎng)金魚特別好玩,于是,我就央求媽媽給我買。
那一天,媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,終于答應(yīng)了。我們從魚市上買回一條金魚和一個魚缸。我就開始了我的“照魚大戰(zhàn)”。我一會兒給它喂食,一會兒又給它換水……忙得不可開交?墒,活蹦亂跳的金魚沒過幾天就不明不白的死了。我難過極了:好端端的魚怎么說死就死了呢?我傷心的從魚缸里撈出小金魚,突然,我發(fā)現(xiàn)小魚的肚子鼓鼓的.,比才買回來的時候大了許多。莫不是小魚吃多了東西被撐死了?我不由得回憶起這幾天喂魚時的情形來。對!一定是吃多了撐死的!這幾天,我每天都喂魚蟲干。只要小魚兒張嘴吃,我就喂。有了這個想法,我又求媽媽給我買了一條紅色的小金魚。
這一次,我十分注意,每天只給小魚吃一兩粒魚蟲干。這下子,魚兒活了一個多星期了還是那么可愛。我也為自己的發(fā)現(xiàn)感到高興。正當(dāng)我高興的時候,我卻意外的發(fā)現(xiàn)金魚變“懶”呢。不如先前游得那么自在,那么迅速呢,似乎生了什么病似的,一副有氣無力的樣子。就這樣大概又過了三四天,紅金魚竟也上了西天“極樂世界”。
我仔細(xì)看了看死去的金魚:肚子不算大。看來,問題不是出在食物上,可問題出在哪兒呢?我百思不得其解。水!一個念頭閃入我的腦海。難道是水出了什么問題?我決定弄個明白。我把魚缸里的水端過來看:水沒有變得很渾濁,說明水還是很干凈的。我聞了聞,呀!有一股淡淡的刺鼻的氣味。是不是這水里的刺鼻的東西“殺”死了小魚呢?如果是,這東西又是什么呢?
懷著強烈的好奇心,我上網(wǎng)查閱了資料。資料顯示:自來水里有大量的氯氣。一定是氯氣使魚兒死掉了。
為了證實這一點,我和媽媽又去魚市買了兩條金魚,這次,我更加小心翼翼的喂養(yǎng)它們:食喂得很少,不撐著它們;水不再用自來水,而是每天和媽媽去河邊弄河水來養(yǎng)它。一天過去了,一個星期過去了,三個星期過去了,一個月過去了,連個月過去了。金魚始終活得好好的。如今,快三個月了,我家的那兩條小金魚還是那么鮮活。
通過這次養(yǎng)金魚,我明白了:金魚要想養(yǎng)得好,首先不能喂得太多。其次不能用自來水來養(yǎng)它們(如果用自來水,要先除氯氣)。只有做到這兩點,魚兒才會陪伴我們更多的時間!
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