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我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文1
提到新發(fā)現(xiàn)這三個字,我呀,還真有很多很多的新發(fā)現(xiàn)呢!世界的奧秘很多很多,都等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
這不,我也找了一個呢!這是我早晨起來梳妝好,就等待吃早餐了。我正閑著沒事干,突然,我被一本書所吸引了——《十萬個為什么》我抱起書認(rèn)真讀起來,等待著早餐。
我看到書上有一篇題目:睡覺的正確姿勢。我對這篇有所好奇,心想:睡覺還需用什么姿勢?難道,還會對身體帶來危害?我得趕緊看看書上是怎么說的,我捧起書繼續(xù)讀。讀完后才明白朝右上角睡比較科學(xué),朝左邊睡會壓著心臟,這樣不太好受。所以,我要趕緊告訴媽媽,她經(jīng)常朝左睡。我提醒了媽媽,也告訴自己朝右上角睡才是最佳的。
哈哈,在我空閑時間看書能懂得道理,也體醒媽媽睡覺的姿勢。讀書讓我懂得了很多知識,我愛讀書!
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文2
生活處處皆學(xué)問,這次我的新發(fā)現(xiàn)就是幫媽媽洗碗。
有一天放學(xué)后,我?guī)蛬寢屜赐耄墒钱?dāng)我洗到特別油的碗,我生氣的把碗扔一邊說:這碗太油了,弄得我的雙手油乎乎、黏膩膩的,真是不好洗。媽媽安慰我,便對我說:你試一試,用一些洗潔精,就不會油啦。我把洗潔精擠在碗上,用洗碗刷刷了兩下,再用熱水一沖,果真,油乎乎的碗一下子干凈了。為什么洗潔精能洗掉油呢?我問媽媽。她回答道:因?yàn)橄礉嵕锖斜砻婊钚詣┖腿榛瘎,它們可以分解油分子,再用水一沖,油就可以分解掉了。原來如此真是太神奇了!
除了用洗潔精可以洗掉碗上的油,還可以用什么東西能去掉油呢?我在廚房里四處搜尋,分別嘗試了鹽、醋、醬油,連我媽媽做菜的神秘調(diào)料南德都拿出來試了試,這千萬別讓我媽媽知道。最后你們猜猜,廚房里還有什么東西能洗掉晚上的油呢?有面粉,果蔬洗潔劑,還有一種神奇的洗碗布,都可以洗掉碗上的油。如果嫌麻煩,還可以先用廚房用紙把碗上的油擦一遍,然后用水一沖,碗也可以變干凈。
幫媽媽洗碗,還有這么多有意思的發(fā)現(xiàn)呀,真好玩兒!
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文3
我還是比較愛美的,有一次我看見別的女孩子手紙上涂著漂亮的指甲油,于是我也讓媽媽給我涂上了指甲油兒,因?yàn)槲液芎ε轮讣子捅慌,所以我坐在椅子上,等啊等,等了好大一會兒,等到我?shí)在沒有耐心了,于是打算把指甲油兒沖洗掉,我打開水龍頭,把手放在水龍頭下沖洗,沒想到非但沒有沖洗掉,反而更加快速的凝固上了。
為什么會這樣呢?我感到很困惑,于是我查了查百度,恍然大悟,原來指甲油本身是一種可以凝結(jié)的油脂,待揮發(fā)性物質(zhì)散盡后,可以迅速凝固達(dá)到長時間保留的目的。另外它不溶于水,水的冷卻作用可以加快物質(zhì)的揮發(fā)也使涂好的指甲油快速固化,所以浸水后能速干。因此如果涂完指甲油后把手放在冷水里,不但不會被洗掉,反而會加快凝固的速度,是不是很奇妙啊!
如果您涂完指甲油,可以試一試,把雙手浸泡在水里加速凝固的方法哦,百試百靈的。
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文4
暑假,我和媽媽會老家去看外婆。
早上,哥哥買了一條大鯉魚,足足有四五斤重呢!哥哥三下五除二就把這條大鯉魚收拾干凈了。他把魚放到案板上,準(zhǔn)備切成魚塊時,就在這時,魚突然跳了起來,足有一尺多高呢!然后又砰的一聲重重的摔在了案板上。我也嚇得大叫到:不好了!鬧鬼了!死魚又活過來了!我連忙跑到媽媽跟前問:媽媽,剛才那條大魚明明已經(jīng)開膛破肚了,為什么它還會動呢,是不是這魚鬧鬼了?
媽媽一臉疑惑:什么,魚死了居然還會動?是!我和哥哥都被嚇了一大跳!太奇怪了,還是讓我們查一查資料吧!
查完了資料,我這才恍然大悟:原來,魚死了還會動是因?yàn)轸~是脊椎動物,而脊椎動物都有神經(jīng)反射弧,是對外界刺激的應(yīng)激反應(yīng)。魚確實(shí)是死了,大腦的高級活動已經(jīng)停止。但由于機(jī)體的死亡是需要一段時間的,神經(jīng)反應(yīng)弧就表現(xiàn)為肌肉痙攣的抽搐。
哦,原來魚死亡之后會動并不是鬧鬼。∵@真是處處留心皆學(xué)問呀!
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文5
一大早,我去外面玩,剛一出門,就看見遠(yuǎn)處有一條黑色的隊(duì)伍,就像一條黑色的長龍,正在向前移動。
我有些好奇,再近一看,哇,原來是一隊(duì)小螞蟻,它們披著黑色的外套,邁著整齊的步伐往蟻穴走,嘴巴也不時地一張一合,好像在喊:一二一,一二一。可最引起我注意的是一只搬著個大米粒的小螞蟻,正在往前走呢,可又忽然放下米粒自己跑了,我急忙追去。原來,它看見了幾只小螞蟻,便和它們碰了碰觸角,又跑回了剛才的地方。什么?螞蟻還能認(rèn)識路?我試一試。
我在蟻隊(duì)和蟻穴的中間放了一根樹枝,自言自語地說:我看看你們到底識不識路!果然它們看見了樹枝要爬上去,可上不去,只好對著樹枝左聞聞,右聞聞。難道它們可以通過氣味找到路嗎?這時蟻隊(duì)聞著氣味繞了過去。噢,原來螞蟻是通過氣味識路呀,我知道了。我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽夸我細(xì)心能干,會觀察生活。
處處留心皆學(xué)問,只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就會有許多新的發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文6
生活是一個豐富的大寶藏,里面藏著許多奧秘。只要你肯去仔細(xì)觀察,就會有意想不到的發(fā)現(xiàn)。下面我就來告訴你們我的一個新發(fā)現(xiàn)吧。
有一次,我想吃煮熟的雞蛋,可是煮熟后剛拿出來,就被媽媽當(dāng)成生雞蛋又放回到了雞蛋框里。我非常著急,不知道那個是生雞蛋,那個是熟雞蛋?粗幻粯拥碾u蛋,我有些茫然。偶發(fā)奇想,我把雞蛋一個個拿到光滑滑的桌面上,用手轉(zhuǎn)動起來。多數(shù)轉(zhuǎn)不動,呆頭呆腦的,像個笨重的小**。只有幾個活潑可愛,轉(zhuǎn)動飛速。我在想:轉(zhuǎn)的快的會不會是熟的?為了確定,我把它敲開看了看,果然是熟的。我問媽媽,:為什么熟雞蛋轉(zhuǎn)動的快還時間長呢?媽媽微笑著說:生雞蛋內(nèi)部為液體,當(dāng)旋轉(zhuǎn)時液體會有一個慣性滯留現(xiàn)象,像是產(chǎn)生了一個反力一樣阻礙雞蛋的旋轉(zhuǎn)。熟雞蛋全部為固體,不會出現(xiàn)慣性滯留現(xiàn)象,所以在同樣的環(huán)境下,熟雞蛋轉(zhuǎn)得快并且時間長。我恍然大悟說:噢,原來是這樣。
這件事讓我知道了,即是平凡的小事也有許多奧秘,只要仔細(xì)觀察,就會隨時發(fā)現(xiàn)許多意想不到的科學(xué)知識。
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文7
一天下午,我和我的幾個好朋友去比賽跑步,比賽完之后,我是上氣不接下氣,快累死了。我趕快回到家中,拿起茶杯,就將茶里的水喝完了,正當(dāng)我想再喝一杯時,,我手里的茶杯和桌子上的茶杯碰在一起。這時,發(fā)出了音樂里的音符“do”的聲音。
我想,如果用筷子去敲擊杯子的話,會不會發(fā)出另外音符的聲音呢?想著想著,就不由自主的拿起一雙筷子,敲了起來,可是每一次敲出來的都是一些雜亂無音的音。為什么呢?我想放棄,可是又想了想,突然想到“do re mi fa so la xi”這些音是從高到低。我邊想邊把水從多到少的倒在杯里,再敲了敲,“do re mi fa so la xi”這些音全齊了。開心之余我敲起了一首我熟悉的歌。
其實(shí),生活中有許多值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它的“寶藏”。只要仔細(xì)觀察,多動動腦筋,就會有出乎意料的收獲。
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文8
【裝死的甲蟲】
一天,我去公園玩,在路上走著走著我看見了一棵大樹,樹底下有一些奇怪的東西。
于是我好奇的走到了樹下。突然我聽見了一個聲音,我被嚇得心里七上八下的。我到處尋找聲音的來源。我定睛一看一只甲蟲在我邊上,它的身體黑黑的,像一個黑色的球,殼黑黑的,它有兩根又細(xì)又長的胡須,六只粗壯的腳,上面還有很多毛。它的眼睛又黑又圓的,就像黑寶石一樣。
我好奇地用手指去碰了一下它,它一動不動的。于是我又去碰一下它,結(jié)果它還是一動不動!耙稽c(diǎn)也不好玩。”我說。說完我的目光又被其他的事物給吸引走了?蓻]想到過了幾分鐘,它又動了。等我再去碰它,它又一動不動了。
回家的時候,我又往回看了它一眼,發(fā)現(xiàn)它又動了,還在樹那里轉(zhuǎn)圈圈。我沒有再去動它,而是回家了;丶液蟮奈彝ㄟ^《十萬個為什么》知道了為什么它一下動又一下不動的原因了。是因?yàn)樗惚軇e人的攻擊,裝死。我知道了這些知識之后,從此以后我就再在去碰甲蟲了。我還跟媽媽說了,媽媽還夸獎我聰明。
我們要認(rèn)真觀察身邊的事務(wù),就能發(fā)出許多有趣的現(xiàn)象。
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文9
我有很多新發(fā)現(xiàn),比如浸在水里的烏龜九個月殼就會變軟,然后死去,小老鼠餓極了的時候會自相殘殺。幾周前,我又有了新發(fā)現(xiàn),那就是蠶蛾會游泳。
記得那天,我腦子里突然冒出了一個奇怪的想法:人人都說蟲子怕水,這是真的嗎?我看蠶蛾渾身長滿了毛,可以擋住水,放進(jìn)水里說不定會浮起來。于是,我把剛出繭的蠶蛾放進(jìn)了裝滿水的魚缸,然后站在一邊仔細(xì)觀察。只見蠶蛾撲棱著翅膀,扭著白白胖胖的肚子,在水里游了起來。大約過了10秒鐘,它仍然在水面上游著。我怕它被淹死,便把它從水中拿了起來,它那毛茸茸的身體上竟然沒有一滴水。它是一只公蛾,在母蛾產(chǎn)完籽之后不久就死去了。
大家信以為真的事情不一定是正確的,蠶蛾是會游泳的!
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文10
一個人一生中肯定會有一些以前自己是不知道的事,但卻被自己出乎意料地發(fā)現(xiàn),當(dāng)時的心情有著說不出的驚喜、興奮......當(dāng)然,我也不例外,是我在無意中發(fā)現(xiàn)了腳板和前臂的長度一樣。這是在我10歲時發(fā)現(xiàn)的,是在自己玩的時候發(fā)現(xiàn)的。
10歲的一天,我和爸爸媽媽在家里看電視,但我卻一直坐不定,一會兒爬上桌子,一會兒又跑來跑去。爸爸媽媽覺得太煩了,便叫我到床上玩我的“小玩具王國”,我很聽話,馬上走到床上,拿起我心愛的小玩具玩。玩了一陣子,我累了,因?yàn)樽锰昧,便躺在床上伸懶腰。這時,我便想起和同伴們玩過的游戲“打跟斗”,我便把下身卷曲,向頭上放腳板,腳板剛好碰著我兩只前臂,但我感覺到了腳板和前臂一樣長。我連忙坐起來,把腳板提高,和前臂量了一次又一次,也是一樣!但我又想:可能只是我自己的一樣,別人不是吧?我急急地跑到爸爸媽媽身邊,叫他(她)們把腳板和前臂量一量,看看是不是一樣。真的一樣!我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,高興地跳著,我發(fā)現(xiàn)了以前連爸爸媽媽都沒有發(fā)現(xiàn)的事!
發(fā)現(xiàn)了這個秘密讓我知道了這個世界上充滿著許多秘密,只要你認(rèn)真地觀察,就可能做上了發(fā)明家,所以我們對身邊的每一件事都要留心觀察。
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文11
我家周圍的環(huán)境很好,這是因?yàn)闃窍氯菙?shù)不清的樹,特別是春天,這些樹都長嫩葉了。
可唯一與眾不同的是望春樹,它卻開滿了花,有的含苞待放,像小燈籠,有的只展開兩三片花瓣,有的全都展開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,是一片淡淡的粉紅,形狀同荷花差不多,沒有荷花大,但比荷花要美的多;ò昴勰鄣模蟠蟮,還有一點(diǎn)淡淡的清香,甚是漂亮。
一陣春風(fēng)吹過,有些花瓣就翩翩落下,那情景,可真像天女散花!又過幾十天,花瓣全都落了下來,開始長嫩綠的葉子了。
對于這種先開花,后長葉的植物我并不多見,我也不知道為什么會這樣,于是,我上網(wǎng)查了電腦,可原因太復(fù)雜了,沒搞懂,一直到現(xiàn)在我也還在研究,希望大家也幫我一起查查。
這就是我的新發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文12
一天,我放學(xué)回到家,因?yàn)橛悬c(diǎn)餓,所以拿起一個蘋果吃了起來,只吃了幾口,媽媽就催我寫作業(yè),我只好放下蘋果,去寫作業(yè)。
半小時過去了,我突然發(fā)現(xiàn):"被我吃過的蘋果邊沿的蘋果皮兒卷了起來,累肉變成了淺褐色,"這是為什么呀?我百思不得其解,然后就去問媽媽,媽媽告訴我:“孩子蘋果的皮沒有了,蘋果就失去了保護(hù)屏障,果肉中的酚就會與空氣中的氧化合,就是我們常說的氧化。"
蘋果為什么會氧化?我?guī)е@個問題就去查閱了一些資料:“蘋果中有酚類物質(zhì),維持其呼吸作用的結(jié)果。當(dāng)蘋果削皮后,植物細(xì)胞中的酚類物質(zhì)便在酚酶的作用下,與空氣中的氧化合,產(chǎn)生大量的醌類物質(zhì)。新生的醌類物質(zhì)能使植物的'酶促褐變。這種變化稱為食物的酶促褐變。所以蘋果的皮兒削去后放一會兒,就會變色。"明白了,原來是這樣啊!
那我們怎么能有效的預(yù)防蘋果氧化呢?這個問題就簡單了,把去皮的蘋果主即浸在冷開水、糖水或談鹽水中,使它與空氣隔絕,以防止植物細(xì)胞中酚類物質(zhì)的氧化。
我終于把氧化的原因弄明白了,還知道怎么樣才可以不讓蘋果氧化。
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文13
我的童年是充滿趣味的,在這里最有趣的是我對大自然的發(fā)現(xiàn)是,那是發(fā)生在一年春天。
那天,我拎著鳥籠在小區(qū)里散步,小路旁是一棵又一棵盛開的杏花,花香從那小巧玲瓏的花苞里飄散出來。蝴蝶、蜜蜂在花蕊里采蜜,我在心里想:它們這樣一定會把花搞壞的,于是,我試著趕走它們,因?yàn)榕旅鄯浒盐遗獋,所以我回家又拿了手套,我對那些蜜蜂輕輕扇了幾下,蜜蜂們就跑了。我天天守著杏樹,不讓蜜蜂和蝴蝶再次靠近它。我每天還想著:等杏花結(jié)果了,杏花們還要感謝我呢!
!杏花終于可以結(jié)果了!我興奮地想要迫不及待地下去看一看,可等待著興奮的我是一棵光禿禿、沒有結(jié)果的一棵樹。怎么會這樣呢?我滿疑問地想著。突然,我想到了隔壁那位無所不曉的老爺爺,老爺爺聽了我的疑問后說道:孩子,蜜蜂是傳播花粉的動物,那些可以結(jié)出果實(shí)的樹,就是靠蜜蜂傳播花粉才長出來的,蜜蜂可是果樹的土兵,果樹離不開它呀!聽了老爺爺?shù)囊环f詞后,我恍然大悟。
其實(shí)我們?nèi)粘V杏泻芏喱嵥槭拢灰闾幪幜粜挠^察,那么你也會有一個你自己的小發(fā)現(xiàn)哦。
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文14
“媽咪,我們?nèi)|湖吧!薄安恍校抢锾K太亂了。”“去嘛去嘛!蔽掖舐晫寢屨f。沒辦法,媽媽只好聽我的。
“你這孩子,真是的,好好的地方不走,卻走骯臟的東湖干嘛?”我神秘的說:“去看看就知道了!卑!這里可真漂亮啊!如果你來這里一定會發(fā)出這種贊嘆聲的?蓯塾謾C(jī)靈的小紅魚兒在干凈的水里游來游去,那水干凈的露出了底下的鵝卵石,我撿了兩塊兒給媽媽,媽媽用手撫摸著光滑的鵝卵石,我開口問媽媽:“你知道是誰把這里變得這樣干凈的嗎?”
“不知道!
“告訴你,是一些愛護(hù)環(huán)境的人把河里的垃圾扔了,把臭水給排干凈,灌上了新鮮干凈的水,又出錢買了魚苗,才把這里弄干凈、變漂亮的!
“真的?”
“那還有假?”我反問道。我拿起小漁網(wǎng),想撈一些小紅魚兒給媽媽看,可是小紅魚兒很機(jī)靈,東跑西竄,它們剛看到網(wǎng)就逃走了,根本無法撈到。停了片刻,我的小桶掉進(jìn)了河里,那不是自己掉的,是我把從原來的東湖里搶救出的魚苗又倒回了東湖里。那些小紅魚兒游過來,帶著它們的新伙伴越游越遠(yuǎn),越游越遠(yuǎn)……
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文15
一路飛奔著快速跑回家的我,到家已經(jīng)揮汗如雨。才剛進(jìn)家門,只見一男一女正低著頭看著什么,近前一看,哦!原來是在看手機(jī)呀!哎,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在無論是中年人還是年輕人,都越來越離不開手機(jī)了!這和現(xiàn)代社會的進(jìn)步有著密切的關(guān)系。
科技的發(fā)達(dá)已經(jīng)足以能讓人們快捷方便的生活下去,可大多數(shù)人還是不滿意,他們天天抱著和手機(jī),就像疼自己的孩子一樣,似乎充滿了濃濃的愛意,就連我的姥爺也不例外。大街旁,馬路邊,到處都有“低頭族”的身影,有的在刷朋友圈,有的在微信視頻,有的在玩微信小程序里的游戲,還有的在帶著耳機(jī)聽音樂。他們的造型更是奇葩:有的邊走邊看,似乎毫不在意會不會撞到別人!
所以,我想說:雖然隨著時代的進(jìn)步科技的發(fā)展,我們的生活發(fā)生了很大的改變,也給我們帶來了很多方便,但是,手機(jī)的使用率還是得控制一下,要不然,好事就變成壞事了。
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