電腦的發(fā)現(xiàn)作文2篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的電腦的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
電腦的發(fā)現(xiàn)作文1
由于升到了畢業(yè)班，我的學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張了。為了讓我在畢業(yè)考中能拿個(gè)好成績(jī)，老媽將我的學(xué)習(xí)時(shí)間一增再增，而將我的娛樂(lè)時(shí)間一減再減，玩電腦的時(shí)間竟然只有20分鐘！連寫(xiě)一篇文章的時(shí)間都不夠。這點(diǎn)時(shí)間怎么夠我玩呢？于是，在老媽出門(mén)時(shí)，我那罪惡的雙手就伸向了電腦······當(dāng)然，有時(shí)也會(huì)被突擊檢查的老媽發(fā)現(xiàn)。想知道我的后果如何嗎？往下看吧！
結(jié)局1
發(fā)生機(jī)率：80%
當(dāng)老媽去逛街時(shí)，我總是最開(kāi)心的，因?yàn)槔蠇尶偸枪涞胶芡聿呕貋?lái)。這么寶貴的時(shí)間怎能浪費(fèi)？我飛快第沖向電腦，剛打開(kāi)電腦，就被回來(lái)拿手機(jī)的老媽撞了個(gè)正著。老媽氣急敗壞地批評(píng)了我一通，一掐表，天哪，竟講了20分鐘
15秒！“還有，”老媽清了清嗓子，“給我抄課文十遍！”�。课覐氐妆罎⒘�。
結(jié)局2
發(fā)生機(jī)率：15%
當(dāng)老媽發(fā)現(xiàn)我偷玩電腦時(shí)，我總會(huì)向老爸發(fā)出求救信號(hào)，有時(shí)老爸會(huì)對(duì)我那可憐的眼神視而不見(jiàn)，有時(shí)老爸也會(huì)挺身而出，對(duì)老媽說(shuō)：“老婆，孩子平時(shí)學(xué)習(xí)也太緊張了，這次就讓她玩一玩吧！"在老爸的勸說(shuō)下，老媽終于同意再讓我玩5分鐘。“耶！"我大聲歡呼，當(dāng)然，讓老爸出場(chǎng)的代價(jià)也是很高的（為老爸無(wú)償捶背2天）！
結(jié)局3
發(fā)生機(jī)率：5%
每天晚上老媽都要去跳舞，在這個(gè)黃金時(shí)段里不玩電腦豈不是太傻，老媽前腳剛出門(mén)，我后腳就跑向了電腦。哈哈，玩游戲的感覺(jué)真好！
當(dāng)我玩到高興處時(shí)，老媽突然推門(mén)而進(jìn)，把我嚇了一身冷汗。當(dāng)我等著受罰時(shí)，老媽竟然直接走進(jìn)房間去睡覺(jué)了（也許是跳舞跳累了）！我立即感到有一種大難不死的感覺(jué)圍繞著我。我趕緊關(guān)掉電腦，長(zhǎng)吁了一口氣，剛才太險(xiǎn)了！
為了不影響青少年的'心理健康，一些暴力結(jié)局我就不說(shuō)了，大家自己猜吧！咦？老媽又去逛街了，我玩電腦去嘍，拜拜！
電腦的發(fā)現(xiàn)作文2
每當(dāng)我一看到那神通廣大的電腦，就會(huì)為自己曾經(jīng)在玩電腦時(shí)，無(wú)意中的一次發(fā)現(xiàn)，而感到自豪。
三年前，爸爸和媽媽為我買(mǎi)回了一臺(tái)高科技設(shè)備——電腦，我別提有多開(kāi)心了，每天晚上做完作業(yè)后總不忘記要在電腦上折騰一陣。那時(shí)我還小，什么都不懂，只是對(duì)電腦那漂亮的外殼十分感興趣，并不清楚那個(gè)小東西到底能有多神奇！記得那一天，我跟往常一樣，還是早早完成了作業(yè)，趁月亮還沒(méi)有掛上夜空，就快活地打開(kāi)了電腦，充滿(mǎn)好奇地開(kāi)始忙乎。我先點(diǎn)開(kāi)“程序”，又打開(kāi)“附件”，輕車(chē)熟路地找到游戲，快速玩了幾把爸爸新安裝的“連連看”，這可是我的好“東東”，既鍛煉觀察力，又有趣好玩，真過(guò)癮��！不一會(huì)，我又開(kāi)始上網(wǎng)。邊聽(tīng)音樂(lè)，邊東看看、西瞧瞧。咦？“英語(yǔ)連連看”！我驚喜地在“天空軟件”網(wǎng)站上發(fā)現(xiàn)了這幾個(gè)字，本身對(duì)“連連看”敏感的我，頓時(shí)興趣盎然！英語(yǔ)那可是要學(xué)習(xí)的。不是鬧著玩的，怎么還能“連連看”呢？我一邊心里嘀咕著，一邊已經(jīng)開(kāi)始下載、安裝。終于顯示了安裝完畢，我迫不及待地開(kāi)始運(yùn)行。我先注冊(cè)了用戶(hù)名，“WXY”，選擇了級(jí)別“初級(jí)”，便進(jìn)入了主界面�！巴�！”原來(lái)是將英語(yǔ)九百名句中的日常會(huì)話和漢語(yǔ)翻譯打亂放在畫(huà)面中，請(qǐng)你將英文與漢語(yǔ)句子“連連看”呢！我馬上就開(kāi)始了行動(dòng)！“課桌上的那是什么？”“What is that on the desk？”……好慢呀，找了漢語(yǔ)句子，找不到英文，費(fèi)了九牛二虎之力，才將這一屏搞定！“恭喜你通過(guò)，用時(shí)十分五十秒七十二分�！闭鎽K！不服輸?shù)奈矣珠_(kāi)始了一輪……就這樣，我迷上了“英語(yǔ)連連看”�，F(xiàn)在積分已達(dá)九千多分，再不是笨手笨腳的，而是眼疾手快。最令人興奮的是，那些枯燥的英語(yǔ)句子，一下子變得友好了，和我特親密。不覺(jué)之中，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和效率大大提高！聽(tīng)著輕快的背景音樂(lè)，觀賞著賞心悅目的背景，學(xué)著英語(yǔ)，真是寓教于樂(lè)，好不愜意！
“英語(yǔ)連連看”，我發(fā)現(xiàn)的好“東東”，你真是讓我受益無(wú)窮。你為我的發(fā)現(xiàn)喝彩嗎？