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美的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2021-11-12 11:17:55 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

美的發(fā)現(xiàn)作文錦集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占拿赖陌l(fā)現(xiàn)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

美的發(fā)現(xiàn)作文錦集10篇

美的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

  身邊的美,并不是要做出驚天動(dòng)地的大事,也不是化妝畫得很漂亮才叫美,只是通過點(diǎn)滴小事才能體現(xiàn)出異樣的美。

  我們班李欣宇是個(gè)不錯(cuò)的例子,你別看她是個(gè)小孩子,但她能給同齡人做起示范;

  有一次,李欣宇是王柯的同桌,王柯腳崴了,不能走路了,交作業(yè)是個(gè)很困難的事情,李欣宇見狀,便從此幫王柯交作業(yè),坐在最后一排的時(shí)候,王柯看不見黑板上老師留的作業(yè),李欣宇就拿著兩個(gè)記作業(yè)小本兒去第一排抄,抄完了才肯回來。

  這樣幫助王柯,她沒有多說,只是默默無聞的做她該做的事情,在這件事上沒有任何的埋怨。

  王柯見她這樣對(duì)待自己,心里很是感激之情。

  雖然事情隔了很長時(shí)間,但王柯依然銘記在心……

  這就是在我心目中的“美”德少年——李欣宇。

美的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

  我漫步在春雨中,偶然看見一個(gè)在路邊賣藝的老人,他的眼睛流露出悲傷與痛苦,他已沒用雙腳,向路人表演著,但沒有一個(gè)人擁有施舍的心。我模仿著她的動(dòng)作,把僅有的一元錢放在了老人的碗中,便匆匆離去了……

  她,就是“紅豆阿姨”。

  那是二年級(jí)的事情了,但在我腦海中卻如此清晰。那一天,放學(xué)后我去同學(xué)家玩,阿姨再買水時(shí),我看見了那位阿姨在施舍一位乞丐老人,我笑著對(duì)同學(xué)說;“看,他為什么把錢白白給別人?”“她家應(yīng)該很有錢吧。”的臉上長滿了紅豆一樣的豆豆,我和同學(xué)叫她“紅豆阿姨”。

  幾天過去了,我竟然在我家樓下看見了紅豆阿姨!我沒有和她說話,只是沖她笑一笑。慢慢的,我和紅豆阿姨越來越熟,而且,紅豆阿姨還有一個(gè)“招牌動(dòng)作”———打開錢包,拿出錢,彎下腰,把錢輕輕放入乞討人的碗中。紅豆阿姨不像一些人,把錢扔在乞丐碗中,還只施舍一角錢或五角錢,紅豆阿姨一般放10元。可星期以后,紅豆阿姨不見了!后來才知道,阿姨搬走了,他什么也沒留下,但卻給我留下了一顆善良的心。

  兩年過去了,我還記得那個(gè)動(dòng)作。世上有三種美,一是:外表美,心靈不美。二是:外表不美,但心靈美。三是:心靈美,外表也美。

  在我心中,紅豆阿姨是世界上最快樂、最美麗的天使。

美的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

  姹紫嫣紅,婀娜多姿,這是花朵的美;一望無際,生機(jī)勃勃,這是草原的美;波光粼粼,清澈見底,這是小溪的美;朝氣十足,活力四射,這是青春的美。

  孩童啊,向往著青春,在他們眼里,青春是一只忽高忽低的風(fēng)箏,帶給他們無限的向往與期盼。

  少年啊,享受著青春,在他們眼里,青春是一首激情四射的歌曲,他們沉浸在其中,歡呼著,蹦跳著,久久不能自拔。

  中年啊,追憶著青春,在他們眼里,青春是一只枯萎的玫瑰,雖沒有了昔日的生機(jī)與姿態(tài),但那優(yōu)雅的芳香,卻還充斥在鼻尖,久久的揮之不去。

  老年啊,懷念著青春,在他們眼里,青春是一杯放涼的咖啡,苦中有甜,甜中也帶苦,細(xì)細(xì)品味,回味無窮啊。

  是啊,青春,一個(gè)多么有活力又多么令人興奮的詞語,它令還沒擁有它的人迫不及待,令正享受它的人沉醉其中,也令經(jīng)歷過它的人回味無窮。而一個(gè)人的一生,只有一次青春,過去了就再?zèng)]有第二次機(jī)會(huì),那么,正值青春的我們應(yīng)該做些什么呢?玩嗎?答案是否定的,我們要讓這珍貴的青春過的有意義些,所以,正值青春我們應(yīng)當(dāng)積極進(jìn)取,正值青春我們應(yīng)當(dāng)應(yīng)用文明,正值青春我們應(yīng)當(dāng)樂于助人,正值青春我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)......

  青春啊,這才是你的美,這才是你的魅力所在!

  勤奮努力吧,讓我們攜手共進(jìn),快些成長吧,讓我們迎接燦爛明天,張大雙眼吧,發(fā)現(xiàn)青春的美麗,你看見了嗎?青春正向我們招手!

美的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

  那一次,我很受啟發(fā) 日子如同一冊(cè)畫卷,記錄著生活的酸甜苦辣。他們或許悲傷、或許甜蜜,但其中一件事讓我體會(huì)到給予的快樂,讓我深受啟發(fā)二 那是一個(gè)星期天的中午。我把需要補(bǔ)得鞋擱在經(jīng)常來廣場補(bǔ)鞋的老人那兒,就和伙伴一起玩了。 夏日的中午很熱,太陽火辣辣的照著地面,知了也大聲地叫著:“知了——知了——。”我玩得十分盡興。不一會(huì)兒就口渴了,于是買了一瓶礦泉水,到補(bǔ)鞋的攤前等候,老人還在忙碌的工作著,他坐在一個(gè)小凳上,身穿一件藍(lán)布褡褳,下擺搭在并攏的雙腿上,長滿繭子的雙手正熟練地忙著補(bǔ)鞋,臉上長滿了皺紋,皮膚曬得黑黑的。老人腳前擺著各式各樣的鞋子,幾乎把他圍在了中間,由于今天的活計(jì)多,老人一點(diǎn)兒也不敢歇息,就連花白的雙鬢邊冒出的豆大的汗,也顧不得擦。 看著老人忙碌的身影,我心想:老人這么辛苦,忙碌了這么久一定很渴,于是我將手中的礦泉水遞向老人。 顯然我的舉動(dòng)讓老人很驚訝,他吃驚地抬起頭來,布滿皺紋的臉加上汗水,看上去很疲勞,但眼睛卻驚異的閃閃發(fā)亮,他用沙啞的聲音問:“我喝了這瓶水,你還喝什么?”我微笑著說:“我不太渴,您喝吧!”他顯然是渴壞了,但他只倒了一半在自己的舊塑料手提杯里,余下的半瓶仍然還給了我。他喝完水后.臉上露出了快樂的笑容,笑紋在陽光下伸展著,本來略顯疲憊的神情也消失的無影無蹤。 隨后,老人的話多了起來,他問我是那個(gè)小區(qū)的,我笑著說:“以前來的時(shí)候告訴過您呢!”“噢,以前只顧補(bǔ)鞋了,我沒記住,只想記一下,下次我就到你那個(gè)小區(qū)補(bǔ)鞋,我還從來沒有遇過你這么好的孩子呢!”他的一番話說得我不好意思起來,但心里又像涂了層蜜一般甜滋滋的。我拎著補(bǔ)好的鞋走在回家的路上,一路上我耳邊還響著老人爽朗的笑聲:“呵呵,今天碰到了這么好的孩子” 原來,快樂是這么簡單,一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神、一句話,就能生發(fā)出內(nèi)心的快樂,快樂與關(guān)愛是我們每一個(gè)

  人都能給予的,在給予的同時(shí),我們也能獲得如冬陽般的溫暖——這就是我受到的啟發(fā)。

美的發(fā)現(xiàn)作文 篇5

  我發(fā)現(xiàn)了大自然無處不在的美!我覺得大自然中的生物都是那么美。

  路旁的山茶花是美的。它含苞欲放一種含蓄的美,它盛開時(shí)是驚艷的美,它凋零時(shí)是凄涼的美。而看它花開花落,隨著時(shí)間自然的生活,其實(shí)也是一種悠然自在的美!霸瓉碓诿繒r(shí)每刻它都有種特殊的美呀!”我忍不住說。原來,我是只喜歡、注重它含苞欲放含蓄的美的。我從沒真正靜下心看過它,今天周五,心情不錯(cuò),可是現(xiàn)在——我好像被迷住了——被大自然那無處不在的美吸引住了。我開始在這一小片綠地中尋找。

  再往前,是一棵雞爪槭,火紅火紅的,被金色光芒一照更如明艷動(dòng)人的紅衣仙女,帶著活力、朝氣靜靜立在那,不刻意張揚(yáng),卻有種隱藏的本身具備的美引著我去觀望。仰起頭從葉子背面望向天空。薄薄的葉子勃勃與熱情在微風(fēng)中展現(xiàn)它的風(fēng)華。因?yàn)楸《吹们迦~脈,簡直是天然的標(biāo)本!大自然可真是巧奪天工!

  還有小草堅(jiān)韌的一性一格,大地?zé)o私的奉獻(xiàn)……這些不也是大自然的美嗎?

  我發(fā)現(xiàn)了大自然那無處不在、巧奪天工的美。

美的發(fā)現(xiàn)作文 篇6

  我家的陽臺(tái)上,放著一盆很不顯眼的仙人掌。我不喜歡它,因?yàn)樗碎L相普通之外,還總在你不留意著扎你一下,我就被扎過,痛得我差點(diǎn)哭出來。

  可一次偶然的發(fā)現(xiàn),讓我體會(huì)到了它的美。

  去年暑假,我們?nèi)页鋈ヂ糜,出門前媽媽特別拜托了鄰居陳阿姨,讓她幫忙照顧我們家的花。一周后,回到家,我發(fā)現(xiàn),陽臺(tái)上的幾盆花都枯萎了,媽媽看著那幾盆花心疼極了,她難過地對(duì)我說:“哎,你陳阿姨把腳摔傷了,沒法幫我們照顧花,可惜了這些花,我養(yǎng)了幾年,這么枯死了……”看著那些已經(jīng)枯死的花,我心里也很難受。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)在那幾盆枯萎的花兒旁邊,一個(gè)綠色的手掌出現(xiàn)在我的面前,它像勇士一樣,抬著頭眺望那藍(lán)藍(lán)的天空。它耐旱的能力讓我敬佩不已。那之后,我漸漸喜歡上這個(gè)長滿刺的“小刺猬”。

  在我的悉心照料下,仙人掌越長越好,今年的春天,我的發(fā)現(xiàn),大仙人掌的旁邊竟鉆出了一個(gè)小仙人掌,剛剛長出來的小仙掌身上的小刺,摸起來很柔軟,依畏在大仙掌身旁的那小仙掌顯得那么嬌小,可愛。在大仙掌細(xì)心的呵護(hù)下,在沙沙的春雨中,小仙掌快樂地成長著。

  春未夏初,一個(gè)周日的早晨,我推開陽臺(tái)門,照往常般給陽臺(tái)上的花澆水,突然發(fā)現(xiàn),仙人掌上有一大團(tuán)很耀眼的東西,是霞光嗎?我揉揉眼睛,仔細(xì)一看,竟然是花,仙人掌開花了,那是一朵異常漂亮的花,外形有點(diǎn)像喇叭,花的外圍形成一圈荷葉狀的弧線,散著縷縷清香,沁人心脾。那是我看過的最美的花!

  隨著對(duì)仙人掌了解越來越深,我就愈發(fā)地喜歡它,喜歡它那頑強(qiáng)的生命力;喜歡它超強(qiáng)的適應(yīng)能力——無論是干旱無雨的沙漠,還是四季如春的平原,它都能快樂地生長。喜歡它面對(duì)困難與挫折時(shí),永不屈服的精神。

美的發(fā)現(xiàn)作文 篇7

  生活中并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  春,是個(gè)調(diào)皮的小姑娘,動(dòng)不動(dòng)就哭了,于是,春天便如此多雨。春,是個(gè)神奇的魔術(shù)師,他將魔法棒輕輕一揮,便傳出一陣鈴聲,悠揚(yáng)而不嘈雜,是小草探出頭來看這個(gè)新生的世界。春天真美!

  一天,我正在埋頭寫作業(yè),突然一陣轟隆隆,轟隆隆的聲響,震耳欲聾,我氣哼哼地大聲叫:“誰扔的'鞭炮?”話音剛落,所有人的目光都轉(zhuǎn)向我,我真是丈二和尚摸不著頭!,原來是春雷,我怪不好意思的,臉“唰”一下。紅到了耳根。真是的,春雷跟我開了個(gè)玩笑!就在這時(shí),又傳來一陣陣沙沙沙的聲音,“今天怎么老有怪聲?”我推開窗戶一看,嘿,下春雨了,春雨如牛毛,如綿針,飄飄灑灑,你看,路人們有的光著腳丫,有的穿著雨鞋在奔跑,還有的挽著褲子,撐著色彩斑斕的雨傘在春雨中嬉戲、追逐,盡情的享受在這蒙蒙細(xì)雨中。喧鬧聲中,忽聽得伙伴們一陣嚷嚷:“快看啊,是彩虹!”我們的目光都注視著它,你瞧,他是那么美麗,那么五彩繽紛。過了一會(huì)兒,彩虹消失了,我想:“彩虹好像是害羞了。躲到白云哥哥的后面了!弊鳂I(yè)寫完后,我對(duì)著天空,靜立不動(dòng),正在回味著春雨的無限樂趣。

美的發(fā)現(xiàn)作文 篇8

  法國雕塑家羅丹說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!本妥屛覀冇蒙朴诎l(fā)現(xiàn)的眼睛,去尋找生活中的美吧!

  在紅綠燈的旁邊,一株三角梅向人們展現(xiàn)著自己芬芳的笑臉。雖然,她一枝獨(dú)秀不能與大片花海相媲美,但她卻依舊努力的開出粉紅色的三瓣花朵,讓花朵散發(fā)出特別的清香,盡自己所能地美化著自己的樣貌,讓人們可以享受更加美好的環(huán)境。單是三角梅的這份心意,就是很寶貴。

  每天早上,第一個(gè)趕到教室的同學(xué),總是能看到這樣賞心悅目的一幕——教室的窗戶被擦得明亮透徹,仿佛什么東西都沒有似的,地板上干干凈凈,似乎就是用顯微鏡來看地板,也找不到一顆無比細(xì)小的灰塵的存在。桌椅整整齊齊,完全按地板磚上的線來對(duì)齊,一眼望去,仿佛是在檢閱閱兵式上的軍隊(duì)方陣……一切都完美的無可挑剔。這一切,都是昨天值日生的杰作。為我們明天可以在一個(gè)更加美好舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí),他們用將近半個(gè)小時(shí)的辛勤勞作,創(chuàng)造出了這帶有他們心血的美麗教室,凝聚成了這用汗水鑄就的結(jié)晶。這干凈的教室,頓時(shí)充滿了美的存在。

  米粒,是我們生活中極普通極常見的糧食。但是,大家都知道《憫農(nóng)》這首詩,知道我們碗中的大米,是農(nóng)民伯伯的汗水所澆灌而成的。細(xì)嘗大米,剛?cè)肟跁r(shí)是平淡的,仔細(xì)咀嚼,我們仿佛感受到了農(nóng)民伯伯種田時(shí)的辛酸苦辣,隨之而來的,是豐收時(shí)喜悅所帶來的濃郁香氣。因此,我們更應(yīng)該珍惜身邊的一切,感受他們的美。

  其實(shí),生活中事事都蘊(yùn)藏著美,有的體現(xiàn)在表面,有的體現(xiàn)于心意,無論是哪一種美,我們都要重視,感謝它們的存在。因?yàn),它們的意義都是為了改善我們的環(huán)境,造福于我們的生活。

美的發(fā)現(xiàn)作文 篇9

  生活中美到處都在,只要你細(xì)細(xì)地留心,美就在你的身邊。媽媽的一舉一動(dòng)都會(huì)讓我覺得媽媽很美。

  早上,媽媽又像定時(shí)鬧鐘一樣,準(zhǔn)時(shí)地響起來,“起床了,起床了!”我戀戀不舍地從溫暖的被窩里爬起來,不一會(huì),媽媽又在嘮叨了,“換好衣服就來吃早餐,”——每天早上媽媽都會(huì)給我準(zhǔn)備好今天穿的衣服,做好熱騰騰的早餐。媽媽的體貼是那么的美,是沒人能比的。

  有一次,我由于沒有認(rèn)真檢查,結(jié)果只考了88分,我想晚上媽媽一定要責(zé)怪我了。放學(xué)回到家,小心翼翼地把試卷給媽媽看,我說我這次考得不好,原以為媽媽會(huì)說我,可是她看了看我一副自責(zé)的表情,溫柔地笑了,然后對(duì)我說:“沒關(guān)系,別難過,雖然這次考得不好,你可以爭取在下次考的時(shí)候,考出好成績!庇袝r(shí)在我做作業(yè)時(shí),媽媽會(huì)給我端杯牛奶上來,還叫我別太累,早點(diǎn)休息。媽媽幾句叮囑的話和笑容是那么的美啊!

  生活中美數(shù)不勝數(shù),而我卻發(fā)現(xiàn)了媽媽的美,媽媽的美美得和善,美得真切,美得自然,無論過多久,媽媽依然還是那么美!

美的發(fā)現(xiàn)作文 篇10

  法國雕塑家羅丹說:對(duì)于生活,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們?cè)鯓硬拍軣挸苫鹧劢鹁,去發(fā)現(xiàn)隱藏在表面平淡無奇的生活底下的美好呢?

  首先我們要用認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待生活。好好聽課,真誠待人,努力上進(jìn)。絕對(duì)不能吊兒郎當(dāng),用懶惰的、游戲的態(tài)度去對(duì)待生活。正是在嚴(yán)肅認(rèn)真的生活態(tài)度支撐下,司馬遷才寫出了他的《史記》,魯迅才寫出了他的《吶喊》和《彷徨》,巴金才寫出了他的《家》。

  其次,要善于發(fā)現(xiàn)平凡生活中的美。有的同學(xué)認(rèn)為,我沒有經(jīng)歷過什么豐富多彩、波瀾壯闊的生活,我怎么能寫出好的文章呢?確實(shí),沒有被流放的慘痛體驗(yàn),屈原可能寫不出《離騷》;沒有家世的滄桑巨變,曹雪芹可能寫不出《紅樓夢(mèng)》;沒有戰(zhàn)爭的親身經(jīng)歷,肖洛霍夫可能寫不出《靜靜的頓河》。但是,日常平凡的生活也有它獨(dú)特的魅力。一次平常的田間散步,莫懷戚發(fā)現(xiàn)了溫馨的親情,感悟出了“孝敬”“慈愛”的美德,也寫出了一篇?jiǎng)尤说拿牢摹渡⒉健;?duì)苦難和疾病的體驗(yàn)與思索,使得史鐵生更加熱愛生命,對(duì)母愛的感悟和懺悔,使他寫出了《秋天的懷念》;《羚羊木雕》提醒我們思考怎樣對(duì)待友誼,什么才是真正貴重的東西。

  其實(shí),我們每天的生活同樣有很多的閃光點(diǎn)。當(dāng)你感冒咳嗽的時(shí)候,同桌遞給你一杯熱水;當(dāng)你上課走神的時(shí)候,老師投來溫暖的目光;當(dāng)你長跑的時(shí)候,終點(diǎn)處伙伴們向你伸出熱情的雙臂;當(dāng)你考試失利的時(shí)候,媽媽溫柔鼓勵(lì)的話語;當(dāng)你癡迷中忘了紅燈的時(shí)候,大爺及時(shí)提醒你。一個(gè)微笑,一聲問候,征服一道難題,改掉一個(gè)缺點(diǎn),探訪一處名勝,發(fā)現(xiàn)一個(gè)鳥窩,吃了一頓大餐,學(xué)會(huì)一種樂器,這些小小的美好,就像夜空中的星星,在我們的心靈里留下難忘的印象。把它抓住,把它寫下來,不就是美好的文章嗎?

  最后告訴你一些有用的小技巧。比如寫日記,不要怕記流水賬,先寫下來,老老實(shí)實(shí)記錄每天的生活,然后從中篩選,你會(huì)發(fā)現(xiàn)好多好多的“寶石”。比如準(zhǔn)備素材本,遇到有趣的人和事就把它簡要地記下來,然后每周整理一次。這樣,你就不會(huì)發(fā)愁沒有東西可寫了。

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