【實(shí)用】美的發(fā)現(xiàn)作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的美的發(fā)現(xiàn)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
美的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
有人把人比作一座花園。每個(gè)人的花園都不同。有些人的花園里開滿了勤勞的花、積極的花,有些人的花園里長(zhǎng)滿了懶惰的雜草。
我時(shí)常神游于我的花園——我的精神世界。隨著年齡的增長(zhǎng),美麗的花越來越多。我很高興。
那天,我像往常一樣反省自己,我又加了一些優(yōu)點(diǎn)添了一些缺點(diǎn)。在花園的一角,有一朵不知名的小花默默地開放,不與其他花朵爭(zhēng)奇斗艷。走近她,發(fā)現(xiàn)她花朵雖小卻散發(fā)淡雅的清香。仔細(xì)辨認(rèn)才知道她是一朵“感恩”的花。直到那天,我才明白感恩的美。
那天是教師節(jié),校門口的超市里擺滿了鮮花和賀卡。我為了表達(dá)對(duì)老師的感謝之情,就買了兩朵鮮花,上面附了一張紙條,寫了五個(gè)大字:教師節(jié)快樂!
我發(fā)現(xiàn)班上另一位同學(xué)買了好幾張賀卡,送給了各科老師。每一張賀卡上都工工整整地寫滿了字。我看了一下,記載著小學(xué)六年的事,寫滿了對(duì)老師的感謝之情。
我們把禮物送給了老師,老師微笑地收下。
小學(xué)最后一課,老師說了些告別的話。說著說著,老師的眼圈紅了,我發(fā)現(xiàn)老師的鬢發(fā)斑白。因?yàn)樗秊槲覀兏冻隽撕芏嗪芏唷?/p>
我們午休時(shí),老師在辦公室批改作業(yè);課間十分鐘,老師找學(xué)生談話;夜深人靜時(shí),老師在備課。我們做了壞事,捅了簍子,老師替我們收拾……
當(dāng)我再次神游我的美麗花園時(shí),雜草被拔了,有的是我親自拔的。有的是老師強(qiáng)制拔掉。放眼望去,鮮花盛開,色彩斑斕。在花園一角,我發(fā)現(xiàn)那朵小花會(huì)變,小花開得更大更艷!她的香味彌漫花園,沁人心脾。潔白的花瓣上隱隱約約的現(xiàn)出兩個(gè)字——感恩。
我發(fā)現(xiàn)了感恩的美。
美的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
走在大街上,身邊是許多形形色色的人們,他們的腳步都很匆忙。我決定拋開一切,用一雙尋找美的眼睛去看世界。
閉上眼睛,仔細(xì)地聽!班编薄蹦菚r(shí)鳥兒的歌聲;“呼呼”那是風(fēng)兒的問候;“呵呵”那是小朋友們歡快的笑聲……。
漸漸睜開眼睛,一切變得美麗起來。柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng),為行人掃去憂愁;花兒向陽微笑,為大自然添光加彩;太陽光滿四射,使這里充滿希望和生命的氣息。
瞧!那邊跑來一只全身雪白的寵物狗,一定會(huì)給它的主人帶來好運(yùn)的,它閃爍的大眼睛好奇地打量著這一切,然后回頭找它的主人。一位婦女推來一輛嬰兒車,嬰兒車中的小寶寶帶著粉紅色的睡帽,蓋著乳白色的毯子,雙手捧著一只奶瓶,可還在打著哈欠呢,大概剛剛醒來在吃早餐吧!迎面走來兩個(gè)老人,哪位老太太穿著淺藍(lán)色的襯衫和黑色的長(zhǎng)褲,老爺爺則穿著白色背心和深藍(lán)色中褲,兩人互相手牽著手,非常恩愛,應(yīng)該是一對(duì)老夫妻在飯后散步吧。
當(dāng)你用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去看世界時(shí),這個(gè)世界將更加美好。
美的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
美,有時(shí)是景色美;美,有時(shí)是心靈美;美,有時(shí)是娃娃那樣充滿童真的美;美,更是年近七旬的老人那樸實(shí)無華,勤勤懇懇的美......其實(shí),美就在我們的身邊,在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
公交車上給老弱病殘?jiān)凶屪侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,但在西安一輛11路公交車上,兩位老人上演起了“搶座大戰(zhàn)”。原來,車行至文化宮附近時(shí),上來了兩名70歲左右的老人,一名中年女子就起身讓座,其中一名老人坐下。這名老人剛坐下,另外一名老人不滿了,2個(gè)老人似乎在爭(zhēng)吵。突然間,座位上的老人更是起身飛起一腳踹向站著的老人。讓座的那名女乘客趕緊站在兩老人中間,用身體隔開他們,不停地勸架。兩個(gè)老人開始爭(zhēng)吵,見狀,不少乘客起來勸架,但兩名老人互不示弱。這時(shí),一名約60歲的老人看不下去了,趕緊起身,示意另外一名老人去他的位置上坐。被踢的老人坐下后,看樣子氣消了不少。兩人又互相爭(zhēng)吵了十幾分鐘,在乘客的勸說下,直到協(xié)和醫(yī)院站時(shí),兩人才安靜下來,鬧劇持續(xù)了15分鐘后終于平息。這件事真是值得我們反思:人們經(jīng)常掛在嘴邊的那句尊老愛幼到哪里去了?對(duì)于那兩位搶座位的老人來說,我覺得其實(shí)別人給你讓座是一種謙讓的美德,被讓座的人也應(yīng)該有這種謙讓的意識(shí)。
但世界上還是好心人多,很多人在公交車上還是會(huì)給老人讓座的,我就遇到過。記得那次,公交車上的人比較多,只有后幾排還有幾個(gè)空位。一會(huì),上來了一個(gè)老大爺,他買了票,就扶著座椅小心翼翼的往后走。我坐在后排,看著老人家,生怕他一個(gè)不小心會(huì)摔倒!按鬆,您坐這兒吧!”這時(shí),一個(gè)坐在靠前位置的青年站了起來,又走過去扶著老人坐下。“小伙子,謝謝你啊!”老人感激的朝他笑笑。“沒事!闭f著,年輕人就坐到了后邊?吹竭@一幕,我的心里暖暖的,又油生出一股敬意,不禁在心里默默的贊嘆,這個(gè)小伙子真是好樣的!這,就是一種美!看到這一幕,我又想到了公交車上的“搶座大戰(zhàn)”,如果還有其他人讓座的話,兩位老人也不至于因?yàn)閾屢粋(gè)座位而打罵起來了。如果乘客都像那位讓座的六旬老人,還會(huì)發(fā)生這樣的問題嗎?車上那些坐著的年輕人就不覺得臉紅嗎?
公交車上的讓座折射社會(huì)的良心。是權(quán)利還是義務(wù)?還是純粹的道德施助行為?從讓座到被讓座,從被打耳光的青年到自備紅包的老人,讓座的原則是否可以限定?而限定原則是否又違背了讓座的宗旨?真是個(gè)值得人們思索的問題。從這些搶座事件中,我也意識(shí)到了:坐公交車時(shí),如果遇到老人,孕婦,也要讓座,這雖然是件小事,但也是一種美。
美是生活中最常見的,生活中到處都可以發(fā)現(xiàn)美。我們要善于發(fā)現(xiàn)美,擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
美的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
秋風(fēng)送爽,秋意濃濃,秋天真美呀!
秋天是五彩繽紛的季節(jié)。楓葉變紅了,那一樹的楓葉好像一團(tuán)大紅云似的.。更多的樹葉由綠變黃,紛紛落下來,風(fēng)兒一吹,樹葉便像蝴蝶一樣在空中飛舞。麥田里的稻子,仿佛給大地上了一件金色的時(shí)裝。
秋天是一個(gè)豐收喜悅的季節(jié)。果園里,蘋果臉蛋紅紅的,葡萄架上掛著一串串紫色的圓溜溜的葡萄,梨子樹上掛著一個(gè)個(gè)金黃的小燈籠,果園邊還栽著一排辣椒,那辣椒紅得仿佛要噴火一樣,果園里的叔叔阿姨們正在收割果實(shí),只見阿姨們笑著把果實(shí)一個(gè)一個(gè)往下扔,叔叔在下面不停接著,他們臉上都掛著滿足的笑容。農(nóng)民伯伯扛著鋤頭,正在把麥子,稻子收割著,從他們的表情里流露出豐收的喜悅,小鳥剛好飛過這里,它嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在高興地唱著:“莊稼熟了,果子熟了,五谷豐登呀!”
秋天是一個(gè)能激發(fā)靈感的季節(jié)。攝影師會(huì)把大自然的美麗瞬間拍攝下來,作家和詩人們會(huì)被這美麗的風(fēng)景,激發(fā)出更多的靈感,寫出更多更好的文章。
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。它美在那像油畫一般的美麗風(fēng)景,它美在帶給我們無盡的遐想,秋天,可真是美不勝收呀!
美的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
許多人抱怨生活中看不到美,其實(shí),美就在我們身邊。
老奶奶個(gè)子不高,頭發(fā)花白,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,刻滿了歲月留下的皺紋,那雙溫和的眼睛總是閃爍著慈祥的光芒。但她在我心里卻是那么崇高,偉大。他有一顆金子般的心。我想起朱伯儒說的一句話:“一個(gè)高尚的人,應(yīng)該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福,能為別人創(chuàng)造幸福的人才是最幸福的人。”
生活中不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛而且光發(fā)現(xiàn)不行還要向其學(xué)習(xí)向其效仿。讓別人也了解這種美讓這個(gè)世界都充滿美。讓我們共同去體會(huì)去發(fā)現(xiàn)身邊的美。這樣社會(huì)才會(huì)更和諧,更美麗。
美的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
法國(guó)著名雕塑家,奧古斯特·羅丹曾經(jīng)說過這樣一句話:“世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!贝_實(shí)如此,美在生活中到處都有,讓我們一起用心去感受美,尋找美。
在我們的生活中,花兒無處不在。當(dāng)然,花開是一個(gè)難以“捕捉”的美麗時(shí)刻。有一次,我無意間發(fā)現(xiàn)百合花盆里的一個(gè)花蕾孤孤單單在那里,當(dāng)我要離開的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)花蕾一點(diǎn)一點(diǎn)地張開了它的“嘴巴”,漸漸地開大了,開圓了,顏色也變白了,我感到一陣陣清香撲鼻而來。這就是花開之美。
自然現(xiàn)象在美中也不太容易被發(fā)現(xiàn),我們就來談?wù)劇坝赀^天晴”吧。
一次,雨整整下了一個(gè)早上,到了中午,雨漸漸地變小了,天空也漸漸地放晴,抬頭一望,空中掛起了一條五顏六色的彩虹;大街被雨水洗得干干凈凈的;樹葉綠得發(fā)亮;空氣像是被過濾似的,變得格外清新。這就是天晴之美。
在這個(gè)世界上,美有很多。當(dāng)然,最美的應(yīng)該是心靈。因?yàn),心靈美,人就美。
一天,我從陽臺(tái)上望下去,映進(jìn)我眼簾的是一位老奶奶買完菜,在回家的路上,一手拄著拐杖,一手提著裝滿食材的袋子,顫微微地走著。突然,袋子底部漏了個(gè)洞,一下子,蔬菜撒得滿地都是。這時(shí),一位年輕的過路人看到了,急忙跑過去,彎下腰幫老奶奶撿蔬菜,順便向附近的菜攤子要了一個(gè)結(jié)實(shí)點(diǎn)的袋子幫老奶奶裝蔬菜,并小心翼翼地扶著老奶奶往前走……
如果我們用一顆丑陋的心看世界,那么世界就是丑陋的;如果我們用一顆美好的心看世界,那么世界就是美好的。但愿每一個(gè)人都擁有一個(gè)美麗的心靈,和我們一起去發(fā)現(xiàn)美。
美的發(fā)現(xiàn)作文 篇7
美,世間處處可見。與其讓它來尋找你,不如你透過萬事萬物,用心去發(fā)現(xiàn)它。
清晨,草地上的露珠像個(gè)淘氣精靈,和太陽玩躲貓貓,小心提防著,怕太陽發(fā)現(xiàn)自己。荷塘的露珠躲在大荷葉下面,實(shí)是確定太陽發(fā)現(xiàn)不了它了,才敢在小荷葉上面旋舞,與其它的小精靈們一起炫秀舞技。我相信這便是自然之美,不用外物去雕琢,純乎自然之美。
在古時(shí),聰明人早已展現(xiàn)出他們的禮儀之美。他們將就避席、拂席、掃榻等,這些都有講究,從這些動(dòng)作中體現(xiàn)了他們對(duì)客人的尊重,更展示了古人美好的心態(tài)。你也一定聽說過二十四孝臥冰求鯉的故事吧!王祥,生母早喪,繼母多次在他父親面前說他的壞話,使他失去父愛,而當(dāng)繼母患病,想吃鯉魚時(shí),他卻不畏天寒地凍,解衣臥在冰上,捕得鯉魚,繼母食后,果然病愈。王祥的行動(dòng),彰顯了高尚品德,這便是古人之美。需要我們?nèi)W(xué)習(xí),去欣賞。
而今人之美,也是不勝枚舉。汶川發(fā)生地震時(shí),大家都向?yàn)?zāi)區(qū)伸出愛心之手,向他們及時(shí)提供食物、帳篷和醫(yī)藥用品等;在公交車上,總有人主動(dòng)的站起來為老人讓座;生活中,如果有老人和小孩走丟了,總有許多熱心人第一時(shí)間組織起來幫助尋找,使家庭重新團(tuán)圓。
美,從行動(dòng)中、語言上處處可以表現(xiàn)出來。美,等著你去發(fā)現(xiàn)!
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