壁虎發(fā)現(xiàn)作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的壁虎發(fā)現(xiàn)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
壁虎發(fā)現(xiàn)作文 篇1
壁虎可以在墻壁上隨心所遇的爬行,而且還吃害蟲,是殺蟲的大功臣。
一天,我在家門口的墻壁上發(fā)現(xiàn)了一只壁虎,我非常好奇的看來(lái)看去?傆X的少了點(diǎn)什么。我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō)道:“少了一條尾巴!币话愕谋诨⒂幸浑p水汪汪的大眼球,還有四只靈敏的腳。還有一條長(zhǎng)尾巴。就象一個(gè)人少了一條胳膊,多可憐呀!好家伙,我想把它抓回來(lái)――好心養(yǎng)它,可它不領(lǐng)情。我好不容易才把它抓了回來(lái),然后把壁虎放在家里。一是可以給它養(yǎng)傷,二是可以讓它給我們家吃害蟲,就算它沒(méi)了尾巴,還是一樣靈敏。真是一舉兩得呀!
過(guò)了兩天,我看見壁虎的尾巴好象長(zhǎng)了一厘米左右。它這尾巴的顏色和身體皮膚的顏色一樣。我非常好奇。又過(guò)了好幾天,它的尾巴又長(zhǎng)了三厘米多。然后又過(guò)了十幾天,那只壁虎的尾巴和一只正常壁虎的尾巴一樣長(zhǎng)。太不可思議了。
我在電腦里查了一些有關(guān)壁虎尾巴能再生的資料。原來(lái)壁虎的尾巴可以自己自截,自截可在尾巴的任何部位發(fā)生,但斷尾的地方并不是在兩個(gè)尾椎骨之間的關(guān)節(jié)處,而是發(fā)生在同一椎體中部的特殊處。這種特殊的尾椎骨骨化過(guò)程中形成,因尾部肌肉強(qiáng)烈收縮而段開,它的胚胎組織的特性,可以不斷分化。所以它的尾巴斷開后又可以再生出一條新的尾巴。
動(dòng)物真是太不可思議了,壁虎的尾巴能再生,今后我一定要仔細(xì)觀察動(dòng)物。因?yàn)閯?dòng)物的秘密還有許許多多,還要等著我們來(lái)揭開呢!
壁虎發(fā)現(xiàn)作文 篇2
星期四晚上,我從三樓到一樓的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)樓梯那邊靠著冰箱的那面墻上,有一個(gè)像甲蟲的東西趴在那兒。我害怕地跑到二樓房間,跟媽媽說(shuō):“媽媽,冰箱那邊的墻上有一只像甲蟲的東西在墻上爬過(guò)!蔽业哪懽佑袝r(shí)大,有時(shí)小。在這個(gè)時(shí)候,我不知道那是什么東西,我心里感到非常害怕。
媽媽到了樓下,發(fā)現(xiàn)了它,原來(lái)是一只大壁虎。這時(shí),爸爸回來(lái)了,可以捉壁虎了。壁虎有著長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,四條腿,要是有人來(lái)了,就用自己那靈活的四條腿飛快地爬走。
爸爸開始抓壁虎了。一開始壁虎躲在鞋架上,爸爸一動(dòng)鞋架,壁虎就飛快地逃到了冰箱底下了!按罅κ俊卑职忠粋(gè)人把鞋架拿開了,然后媽媽和爸爸兩個(gè)人一起拉冰箱了。爸爸嘴里吆喝著:“一,二,三,一起拉!”
冰箱是拉出來(lái)了,可是壁虎很調(diào)皮,一會(huì)兒逃到那時(shí)東,一會(huì)兒逃到西,一下子不見了。爸爸那敏銳的眼睛像探照燈那樣掃描了一下,一下就發(fā)現(xiàn)壁虎的藏身點(diǎn)了。原來(lái)它藏在紙板下面。爸爸慢慢地,輕輕地移動(dòng)身體和腳,然后迅速地用手按住紙板的上端,另一只端手按住紙板的下端,哈哈!壁虎難逃了!
爸爸把壁虎拿到外面,可我發(fā)現(xiàn)地上還有一小截東西在動(dòng)。媽媽告訴我,這是壁虎的逃生技能,讓敵人以為已經(jīng)捉到它了。
壁虎發(fā)現(xiàn)作文 篇3
一天,我在老家看見了一種動(dòng)物它可以在墻上爬行,它有著三角形的頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴又尖又細(xì),四只腳像青蛙一樣。摸在它的身體上冰涼冰涼的,可愛極了!我發(fā)現(xiàn)它的爬墻技術(shù)非常了得。我問(wèn)爸爸這種動(dòng)物叫什么名字。爸爸告訴我,它叫壁虎。后來(lái)我開始研究壁虎怎么樣在墻上爬行。于是我每天都蹲在墻角觀察。
通過(guò)觀察和上網(wǎng)查閱資料,我終于知道了壁虎為什么可以在墻上行走了。原來(lái)壁虎的腳里有三千根細(xì)細(xì)的毛。爬墻時(shí)那三千根細(xì)細(xì)的毛就起作用了,會(huì)讓它的腳變得有粘性。有一次,我看著看著,一只小蚊子飛進(jìn)一個(gè)靠近壁虎旁邊的廢罐子里,沒(méi)想到壁虎的敏捷性這么高。一眨眼的功夫,它便張開了它那“血盆大口”,伸出它那長(zhǎng)得驚人的舌頭,“嗖”的一聲把蚊子卷進(jìn)嘴里,享受著美食。
我不但發(fā)現(xiàn)了壁虎進(jìn)食的秘密,還發(fā)現(xiàn)壁虎的尾巴可以“起死回生”呢。如果別人一抓它的尾巴,它的`尾巴就會(huì)斷開。為什么呢?我去問(wèn)了科學(xué)老師。原來(lái)壁虎遇到敵情,為了迷惑別人,自己就迅速斷尾逃跑。這就是壁虎逃生的絕招了。
你說(shuō)我聰不聰明?
壁虎發(fā)現(xiàn)作文 篇4
留心生活,練習(xí)一雙善于創(chuàng)新的慧眼,就會(huì)有許多新發(fā)現(xiàn)。當(dāng)你心中了解新現(xiàn)象,學(xué)到知識(shí),明白事理,受到教育時(shí),就會(huì)感受到無(wú)窮的樂(lè)趣。
幾天前的一個(gè)晚上,一只壁虎出現(xiàn)在我家陽(yáng)臺(tái)的墻檐下,正好被我發(fā)現(xiàn)。它的個(gè)頭差不多有一分米,肚子癟癟的,好像是出來(lái)覓食的,有些弱不禁風(fēng)的樣子。
我慢慢接近他,心想:壁虎哇,你的末日到了,因?yàn)槟愕摹扒址浮绷宋业摹邦I(lǐng)土”。當(dāng)我離它越來(lái)越近的時(shí)候,它好像已經(jīng)覺察到了即將降臨的滅頂之災(zāi),竟劇烈地抖動(dòng)尾巴,它的這個(gè)舉動(dòng),讓我丈二和尚摸不著頭腦。最后,它的尾巴竟自動(dòng)斷裂了,我急忙想去伸手捂住它,可它已經(jīng)逃之夭夭了,只剩下一節(jié)在顫動(dòng)的斷尾。
過(guò)了一段時(shí)間,壁虎又來(lái)“光臨”我家,這時(shí)的它已經(jīng)長(zhǎng)好尾巴,和原來(lái)沒(méi)什么兩樣。我平時(shí)只目睹過(guò)自動(dòng)斷尾還能再生這種現(xiàn)象,這究竟怎么回事?它讓我百思不得其解。
“啊!我發(fā)現(xiàn)了... ...”幾天后,我終于在書上發(fā)現(xiàn)了答案:秘密秘密就在他的尾椎骨上。壁虎和許多的蜥蜴的尾椎骨上都有一種完全未骨化的軟骨片,這就把一個(gè)完整的椎骨分為前后兩節(jié),當(dāng)尾部劇烈抖動(dòng)時(shí),尾部就在這個(gè)部位斷落。生物學(xué)家把這種有趣的現(xiàn)象稱為“自截”這個(gè)答案既讓我這個(gè)求知若渴的心靈感到一種快樂(lè),又使我豁然開朗。
通過(guò)這件事,我得出一個(gè)等式:善于觀察+善于思考=成功。
壁虎發(fā)現(xiàn)作文 篇5
不讀不知道,原來(lái)這屬于壁虎的秘密真是不少啊,同學(xué)們壁虎的這些秘密你們知道嗎?
自然界擁有成千上萬(wàn)的秘密。有一次,我就發(fā)現(xiàn)了壁虎的“秘密”。你想知道是什么秘密嗎?那就請(qǐng)跟隨我繼續(xù)往下看吧!
一個(gè)夏天的晚上,我在家里的窗戶上發(fā)現(xiàn)一只壁虎。它的身體是褐色的,頭又小又尖,尾巴卻又粗又長(zhǎng)。它在窗戶上自由自在地爬來(lái)爬去,我有點(diǎn)納悶:玻璃那么滑,壁虎的身體又不輕,但它為什么能如此自在地在上面爬行呢?帶著疑問(wèn),我輕輕地、慢慢地靠近壁虎,發(fā)現(xiàn)它的腳像磁鐵一樣,緊緊地吸附在光滑的玻璃上,真有趣!我為這一發(fā)現(xiàn)感到驚奇,不驚“哇”地一叫,壁虎一溜煙地就爬走不見了。雖然發(fā)現(xiàn)了壁虎的秘密,但我始終不明白,為什么它能吸在玻璃上,于是我找來(lái)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,想找出個(gè)中的奧秘。原來(lái),壁虎的每只腳底部長(zhǎng)著數(shù)百萬(wàn)極細(xì)的剛毛,因此所有的腳都具有吸附能力。自然界真是太神奇了!
第二天晚上,我期待著與壁虎的再次相遇。這一次,我要抓一只壁虎好好觀察觀察。我在窗戶前等了好一會(huì)兒,壁虎終于出現(xiàn)了,原來(lái)它是出來(lái)找東西吃呢。只見它快速地伸長(zhǎng)舌頭,一下子就將不遠(yuǎn)處的一只蚊子吞到肚子里。它應(yīng)該在想:“今晚收獲不小,可以美餐一頓了!闭l(shuí)知道,“螳螂捕蟬,黃雀在后”,我快速地用一只透明的玻璃杯準(zhǔn)備罩著壁虎,可好巧不巧,杯子正好罩在它的尾巴上。隨后,它斷開尾巴迅速地逃走了,可那尾巴卻還在地上搖來(lái)?yè)u去,不斷擺動(dòng)。我被眼前這一景象驚呆了!心想:這是怎么回事啊?為什么斷掉的尾巴還能動(dòng)?
我把這些疑問(wèn)說(shuō)給媽媽聽,媽媽告訴我,當(dāng)壁虎遇到危險(xiǎn)時(shí),它會(huì)用斷尾的方式保護(hù)自己逃生,但因?yàn)樗奈舶蜕嫌歇?dú)立的神經(jīng),所以斷開的尾巴也能擺動(dòng)一會(huì)兒,而過(guò)段時(shí)間,壁虎又能生長(zhǎng)出新的尾巴。對(duì)于媽媽的解說(shuō),我聽得十分入神,感嘆自然界生物的生存智慧!
通過(guò)了解壁虎的秘密,我對(duì)自然界更加好奇,我要好好學(xué)習(xí),不斷觀察,善于發(fā)現(xiàn),去解開更多的秘密!
壁虎發(fā)現(xiàn)作文 篇6
先給大家猜一個(gè)謎語(yǔ),“虎不是虎,墻上自由行,呆在屋檐上,去擒飛來(lái)將”。
你們猜一猜是什么?沒(méi)錯(cuò),就是壁虎。
一次上音樂(lè)課,同學(xué)們都齊刷刷的往天花板上望,原來(lái)天花板上有一條頭尖尖的,像三角形;眼睛十分;身披一身鱗片的壁虎。我想;壁虎的功夫真棒,居然能輕而易舉地在玻璃窗上來(lái)回攀爬,不會(huì)滑落?墒菫槭裁幢诨⒃谔旎ò迳蟻(lái)去自如卻總不掉下來(lái)。
為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題,我在朋友的幫助下,千辛萬(wàn)苦捉了一只壁虎,我們把壁虎放在玻璃杯里仔細(xì)觀察,我還拿來(lái)一個(gè)放大鏡觀察。我發(fā)現(xiàn);壁虎的每個(gè)腳趾及就像臺(tái)階一樣,而且有點(diǎn)像v字形,真奇怪,難道壁虎會(huì)靠這個(gè)飛檐走壁的嗎?
為了進(jìn)一步弄清楚壁虎在天花板爬行的原因,我去問(wèn)家長(zhǎng),他們說(shuō),是因?yàn)楸诨⒌哪_上有一輪一輪粗糙的東西,叫腳下趾,所以能在墻上,玻璃上爬。為了答案更加準(zhǔn)確,我又請(qǐng)教了‘‘萬(wàn)能老師’’,度娘。我觀察到的這些v字形臺(tái)階是壁虎腳趾下的皮膚形成的很多橫鄒,而這些橫鄒是由薄皮組成,薄皮上長(zhǎng)著許許多多的毛,毛的頂端能分泌液體,這些毛附在玻璃上就像毛氈粘在玻璃壁上,粘附力極強(qiáng),這就是壁虎爬在光滑墻壁上不掉下來(lái)的原因。
聰明的人類怎么不把壁虎的這種功能運(yùn)用起來(lái)呢?我的興趣越來(lái)越濃厚,終于,我查到------仿生壁虎“神行者”。仿生壁虎作為一種體積小、行動(dòng)靈活的新型智能機(jī)器人,可廣泛應(yīng)用于搜索、救援、偵察,以及科學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)考察。據(jù)專家介紹,這種機(jī)器人壁虎,能在垂直的墻面上下迅速攀爬,能在天花板、墻縫、玻璃等任何建筑物表面垂直或倒掛攀爬行走,能夠自動(dòng)辨識(shí)障礙物并規(guī)避繞行,動(dòng)作靈活逼真。其靈活性和運(yùn)動(dòng)速度可媲美自然界的壁虎。
生活對(duì)我們而言,就是一門學(xué)問(wèn)。只有更多地去發(fā)現(xiàn),去觀察,去思考,去了解更多的真事,才能不斷充實(shí)自己,開闊眼界。
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