發(fā)現(xiàn)話題作文(集錦15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
發(fā)現(xiàn)話題作文1
我們都生活在美麗的環(huán)境中，只要我們用心去感悟，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有許許多多耐人回味的美。
美，潛在于各方面，比如家庭的美、學(xué)校的美、社區(qū)的美等。家庭中父母對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，學(xué)校里老師諄諄的教導(dǎo)，社區(qū)里保安為我們辛苦地服務(wù)等等這些都是美的體現(xiàn)，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)身邊更多的美吧！
有一次，我和媽媽去商場(chǎng)購(gòu)物，在坐公交車回家的途中，一位白發(fā)蒼蒼的老人步履蹣跚地緩慢走上車來(lái)。他骨瘦如柴，行走吃力，衣衫簡(jiǎn)樸，乘客們看見他，有的皺著眉頭、有的轉(zhuǎn)過(guò)頭等，神態(tài)各異。老人四周望望，見沒(méi)有空座位，就摞動(dòng)著站立不穩(wěn)的身子，非常吃力地緊緊抓住身邊不遠(yuǎn)處的一根車內(nèi)欄桿。
這時(shí)，只見一位20歲左右的青年走上前去，扶著老人說(shuō)：“大爺，你上那邊去坐吧。”老人對(duì)著青年笑笑，拍拍他的肩說(shuō)：“謝謝你��！青年人，”說(shuō)完，在那個(gè)青年人的挽扶下，慢慢地走向座位。“現(xiàn)在向你這樣的好心人不多�。 崩先朔Q贊道，老人坐下后朝那青年人看了看問(wèn)：“你人不錯(cuò)�。吭谀淖鍪履�？”“謝謝大爺?shù)目洫?jiǎng)，我現(xiàn)在在一家公司打工。”青年人笑著說(shuō)�！靶』镒�，有出息，好好干��！”老人鼓勵(lì)他說(shuō)。青年人望著老人開心地笑笑。
不一會(huì)兒，天暗下來(lái)，下起了雨。老人要下車了，青年人正巧帶了傘，于是他說(shuō)：“大爺，我送你回家吧！”青年人扶著老人下了車，送他回家了。老人的家離我們家不遠(yuǎn)，我們下車時(shí)，看見青年人又返回到車站候車。我回頭一望，漫天飄灑的雨淋濕了青年的衣服。
啊，這是多么感人的一幕！青年寧可自己被雨淋濕，也要保護(hù)著老人，他沒(méi)考慮到自己，一直為老人著想。他那樂(lè)于助人的好品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的一種品德美�；氐郊�，我的心情久久不能平靜，青年那熱情的身影還回蕩在我的腦海中。這就是身邊的美！
美是自然的流露，美來(lái)自人間，只要我們用心去體會(huì)，美無(wú)處不在。
發(fā)現(xiàn)話題作文2
著名的雕塑家羅丹曾說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少美的發(fā)現(xiàn)�！泵�，時(shí)時(shí)刻刻都圍繞在我們身旁，我們要想發(fā)現(xiàn)它，必須有一雙會(huì)美的發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)那重重疊疊的山，彎彎曲曲的路，丁丁咚咚的泉，高高低低的樹，把你帶到幽靜如畫的景色中，你是否發(fā)現(xiàn)那存在一種寧?kù)o又神秘的美？沒(méi)錯(cuò)！那就是一種自然美。她如詩(shī)如畫的風(fēng)景，使人的心敏感地泛起漣漪，令人的心得到滋潤(rùn)，猶如沙漠中的露珠甘泉。陣陣幽香撲鼻而來(lái)令你陶醉之時(shí)，你便會(huì)感到一種難以用語(yǔ)言描述的美！你曾眺望過(guò)殘陽(yáng)夕照的美麗風(fēng)光，或見過(guò)浩瀚天際的大海和那奔流不息的江河嗎？自然美的發(fā)現(xiàn)，不僅讓我們的生活變得更加絢麗多彩，而且陶冶了我們的心靈。這雙會(huì)美的發(fā)現(xiàn)猶如一盞明燈，指引了黑暗中迷途的游子。
當(dāng)你欣賞貝多芬的《命運(yùn)交響曲》時(shí)，你是否發(fā)現(xiàn)一種催人奮進(jìn)，使人的靈魂得到凈化的藝術(shù)之美？命運(yùn)之神正在扣響大門，向你發(fā)出挑戰(zhàn)，此時(shí)，你的心顫抖了，熱血沸騰起來(lái)了，使你去拼搏，這就是藝術(shù)的力量。斷臂維納斯即便有很大的缺陷，但她那柔和的線條，美麗的姿態(tài)，自然的眼神無(wú)不透出一種高貴的美，這種藝術(shù)的殘缺美，讓人內(nèi)心有種莫名其妙的愉悅。這雙會(huì)美的發(fā)現(xiàn)猶如一聲春雷，催醒人性中善與美的萌芽。
當(dāng)你仍在睡夢(mèng)之中，靜謐的街巷中便響起了細(xì)微的清掃之聲，他們的腳步多么輕、多么穩(wěn)，地面上留下了他們用來(lái)編織美的生活的經(jīng)線與緯線。這是一種平凡又樸素的心靈美，你是否見過(guò)一雙雙靈巧忙碌的紡織女工的手？你是否看見過(guò)為發(fā)明沖向云霄的銀色火箭的科技工作者那熬紅的眼睛、消瘦的臉頰？當(dāng)秋天你來(lái)到那一望無(wú)際的稻田時(shí)，你是否想到那昨日辛勞的農(nóng)民叔叔呢？��！正是這些心靈美好高尚的人創(chuàng)造了生活的美，它是生活美這篇樂(lè)章的主旋律。這雙會(huì)美的發(fā)現(xiàn)猶如一朵長(zhǎng)年盛開的花，向世界播送它的芬芳。
朋友們，快點(diǎn)打開你那雙美的發(fā)現(xiàn)吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)瀚的沙漠里，有汪汪清泉、蒼翠的綠洲；在懸崖絕壁間，也有堅(jiān)韌挺撥的迎客松。讓這雙美的發(fā)現(xiàn)帶你走向更燦爛的明天，尋找生活的真諦。
發(fā)現(xiàn)話題作文3
我發(fā)現(xiàn)了許多的東西。在我們的生活中，處處都充滿了驚喜，充滿了驚奇。只要你用心去看，去感，就可以體會(huì)到，就可以看到一些奇妙的東西。
前幾天，我發(fā)現(xiàn)我們班級(jí)也是有一點(diǎn)點(diǎn)暴力的，但也有一點(diǎn)點(diǎn)溫柔，比如：“前幾天，我和四三班的一個(gè)人(就是同一個(gè)小區(qū)的)吵架了，原因是因?yàn)槲业挠乙父C有一個(gè)小小的洞，我生怕被別人發(fā)現(xiàn)，然后破天蓋地的笑，所以我就穿著我的外套。
可是那個(gè)人把我的外套脫掉了，所以我發(fā)脾氣，就不想和他做好朋友，但是他總是纏著我，所以我就真的不跟他做好朋友了，可是我把我寫的紙條給他的時(shí)候后，我有有一點(diǎn)點(diǎn)傷心，我又立馬給他寫了一個(gè)紙條。我們和好吧，多一個(gè)人就多一把槍，多一個(gè)仇人就多一堵墻。我寫這個(gè)紙條的時(shí)候，我哭了�！蔽疫�發(fā)現(xiàn)，友情這個(gè)東西有時(shí)候可讓別人掉眼淚，這個(gè)世界真新奇啊，后來(lái)我又跟他和好了。
我還發(fā)現(xiàn)，仇恨也是不好的，只要人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人，又一次韓XX和楊XX打架，因?yàn)轫nXX想著我要讓你知道我不是好惹的。
我還發(fā)現(xiàn)自己有的的東西覺(jué)得不好，別人有的的東西覺(jué)得非常好，我也是有這也習(xí)慣的，所以我們要管一管這個(gè)知心妄想，所以無(wú)論什么時(shí)候，都要克制一下自己的習(xí)慣，要形成條件反射。所以別人發(fā)現(xiàn)你不好的地方，要及時(shí)改正。
我還發(fā)現(xiàn)，世界上本來(lái)一些車禍?zhǔn)遣豢梢园l(fā)生的，但是有些人疲勞駕駛、酒后駕駛才導(dǎo)致了今天這么多的車禍，只要我們以后不要酒后駕車、疲勞駕駛就可以避免一些些車禍，還要多多觀察兩邊有沒(méi)有人，不要追尾，人過(guò)馬路的時(shí)候也要看一看兩邊有沒(méi)有車再過(guò)馬路，所以我發(fā)現(xiàn)，小心、觀察和禁止都是很重要的，如果沒(méi)有紅綠燈，沒(méi)有警察叔叔，我們今天這個(gè)世界是每天都是出車禍死人的，我們要感謝警察叔叔，也感謝警察叔叔為我們的交通從早到晚工作。
這些發(fā)現(xiàn)，都在向我陳述著許多的道理，讓我也明白了許多的道理。在以后的日子里。讓我們?nèi)ド朴诎l(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)身邊的美，體會(huì)這神奇豐富多彩的大自然。
發(fā)現(xiàn)話題作文4
其實(shí)，周圍的一切事物都很美，就是這樣觸手可及，但你的心美嗎？如果用真心去包容這整個(gè)世界，快樂(lè)地活著，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是美麗的，美其實(shí)就在你身邊……
但是，不要以為只有把自己打扮的漂漂亮亮的才算美。在公交車上給老人讓一個(gè)座位，給災(zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，幫掃大街的婆婆清理一下垃圾，都是一道美的風(fēng)景線。
我們之所以喜歡天空，因?yàn)樗切▲B值得依賴的懷抱；我們之所以喜歡河流，是因?yàn)樗囚~兒最溫暖的家庭；我們之所以喜歡大樹，是因?yàn)樗悄芙o我們帶來(lái)清爽的樹蔭。去幫助別人，也一樣是一種美。
我們喜歡那耀眼的星星，因?yàn)樗苊馈？墒�，我們得不到，只能抬著頭，在離它很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方望著因?yàn)檠酃夥诺锰h(yuǎn)，忽略了身邊和星光一樣美的東西。只在乎他的表面，卻忘記了看她的心，突然醒悟過(guò)來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，自己真正想要的，其實(shí)是一個(gè)美的心靈，而不是那令人厭惡的美麗的面孔。
喜歡坐在窗前，讓涼爽的清風(fēng)拂過(guò)自己的臉，靜靜的看著窗外的風(fēng)景，因?yàn)橛X(jué)得有一種美感才會(huì)這樣做。這樣做，只為了追求美，想讓心變得輕松一點(diǎn)罷了。美，就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，那么自然，如果不仔細(xì)去找，就真的很難發(fā)現(xiàn)。
我們想去做的任何事，無(wú)非是想讓自己“美”一點(diǎn)，那些小偷小摸，為的，也只是更快地通過(guò)捷徑到達(dá)“美”。只是，他們不能用純潔來(lái)形容，因?yàn)�，他們�(cè)诩儩嵉哪樕�，灑了一層灰但他們卻不知道，美并不只是那種有著光鮮的外表，而是有著美的心靈。
就如我看到的：公交車上那么擁擠，一個(gè)拄著拐棍的老婆婆被擠得氣喘吁吁，沒(méi)有一個(gè)人讓位，一個(gè)小姑娘站了起來(lái)，她只想給老奶奶讓一個(gè)座位，她猶豫了一下，貼上一張紙。待她下車后，許多人蜂擁而至的涌向那個(gè)座位，老奶奶無(wú)奈的搖搖頭�？墒牵灰粫�(huì)他們都把那個(gè)座位讓給了老奶奶，老奶奶吃驚的坐了上去。
我一看，呦：不尊重老人的人，無(wú)恥。
我不知道她對(duì)了還是錯(cuò)了，但是我覺(jué)得她是對(duì)的。盡管沒(méi)看到她的臉，但是我知道，她一定很美。所以，留心觀察吧，美，真的很多的。
發(fā)現(xiàn)話題作文5
人們說(shuō)，短暫如朝露，在陽(yáng)光灑散之際轉(zhuǎn)瞬而逝;永恒如太陽(yáng)，日復(fù)一日地東升西落。萬(wàn)物生靈的全過(guò)程，對(duì)于擁有無(wú)窮力量的造物主而言，只是宇宙的一瞬間罷了。
我們真切地感受到時(shí)間的流淌，并努力使它變慢乃至停滯——可誰(shuí)又能做得到呢?可憐的人啊，去哪里尋找那一棵樹，把短暫的自己定格為歷史之鏈上的永恒存在?其實(shí)，它就在我們身邊，它就是細(xì)節(jié)。
細(xì)節(jié)是構(gòu)成金字塔的一塊塊方石，是鋪就鐵路時(shí)自甘居下的一條條枕木。我們只有關(guān)注細(xì)節(jié)，把握細(xì)節(jié)，演繹細(xì)節(jié)，才能把握人生和命運(yùn)。徐虎的每一次上門服務(wù)，從個(gè)體上看都是如此的平凡、普通，但正是這無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)成就了他的光輝形象，使他為人們所敬愛(ài)。
愛(ài)因斯坦的天才造就了相對(duì)論，這無(wú)人否認(rèn)。但當(dāng)人們翻開他的手稿時(shí)，發(fā)現(xiàn)那兒并沒(méi)有復(fù)雜的微積分，沒(méi)有精致的三段論，只有幾萬(wàn)次看似普通的計(jì)算、推理和證明。每一次的計(jì)算、推理或證明本身很微小，但正是這些微小的細(xì)節(jié)促成了人類科學(xué)史上的一次突破和飛躍。沒(méi)有細(xì)節(jié)哪來(lái)成功，失去了細(xì)節(jié)就別想得到永恒。
有人說(shuō)，細(xì)節(jié)只是事物演變過(guò)程中的一個(gè)片斷，這是事實(shí)。但即使如此，誰(shuí)又能否認(rèn)細(xì)節(jié)的意義呢?一件事、一樣物之所以給人美感，能脫離構(gòu)成它的任一細(xì)節(jié)嗎?
車爾尼雪夫斯基有句名言：美即生活。也就是說(shuō)，美是由生活中的一點(diǎn)一滴構(gòu)成的，細(xì)節(jié)是美的源泉�！懊髟滤砷g照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟�！蓖蹙S的詩(shī)，每一句都只是對(duì)景物的普通描繪，無(wú)論哪句算不上名句。但幾句合在一起，就形成了詩(shī)中有畫，詩(shī)禪相融，情景交織的境界。
正是有了曹雪芹的嘔心瀝血、精雕細(xì)琢，才有了不朽的《紅樓夢(mèng)》。如果沒(méi)有他的匠心獨(dú)具，通過(guò)無(wú)數(shù)細(xì)節(jié)展現(xiàn)人物個(gè)性，賈寶玉、林妹妹的形象怎么能如此深入我們的內(nèi)心呢?
細(xì)節(jié)是美的源泉，讓一木一石現(xiàn)出光彩;細(xì)節(jié)是時(shí)間的圣使，使飄逝的化為永恒。朋友們，讓我們抓住人生的每個(gè)細(xì)節(jié)，讓生命呈現(xiàn)出應(yīng)有的光彩。
發(fā)現(xiàn)話題作文6
父親一直是讓人懼怕的那種人。沉默、暴躁、獨(dú)斷，還有專橫。在平日里，我很少與父親搭腔，也十分少見他的笑容。在他的面前，只有乖乖的，不然，等他“龍顏”大怒，那絕對(duì)不是鬧著玩的。
然而有一次，我與父親的矛盾激化了。
那天，真是窩了一肚子的火�？荚嚢�，考得不理想，中午吧，又與朋友鬧了很大的別扭，等到下午吧，又被老師狠狠地批評(píng)了一頓。哎，可以說(shuō)，那天我的火氣已經(jīng)到了最高的程度，而我又與父親發(fā)生矛盾。那是，憋了一天的“復(fù)仇之火”終于沖破了我最后的心理防線。我與父親大吵了一架，吵了個(gè)天翻地覆。父親當(dāng)然對(duì)我“大打出手”，可父親并沒(méi)占上風(fēng)。最后，我們以我的一個(gè)“摔”門加反鎖的動(dòng)作結(jié)束了爭(zhēng)吵。
從那以后，有近一周的時(shí)間，我沒(méi)有與父親搭過(guò)一句話。這倒是有一點(diǎn)好處，我不用乖乖地服從他�？捎袝r(shí)他“火”了，也會(huì)打我?guī)装驼�，我也�?huì)回敬他幾句。這段時(shí)間，不怕他，不怕打。我自有打算，我要一直這樣下去。
我的母親來(lái)來(lái)回回地勸說(shuō)我父親，也沒(méi)完沒(méi)了地勸說(shuō)我，可這根本沒(méi)有什麼效果。后來(lái)，母親也不再勸說(shuō)我和父親了，只是常常一個(gè)人發(fā)呆，不停地嘆息，也會(huì)先看一下父親，再看幾眼我，再就是閉上眼睛，一副無(wú)奈的樣子。我找是有些心軟了，但我不愿就這樣承認(rèn)我是錯(cuò)的。
一天，媽媽正巧有事出去了，家中只有我和父親。這么多天以來(lái)，我第一次正眼看著父親的臉，父親那蒼老的臉轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，又閉上眼睛將臉轉(zhuǎn)向窗外，幾滴眼淚劃過(guò)了他那蒼老的、無(wú)助的面龐。這時(shí)，我的心中不能平靜下去了，與父親一樣，幾滴眼淚落了下去，與父親的那幾滴淚，證明了幾十年的感情沒(méi)變。不敢說(shuō)那時(shí)我與父親彼此心心相印。但，我們都互相諒解，互相寬恕了。這時(shí)我笑了，并不是那種做出來(lái)給別人看的虛偽的笑，那卻卻是事實(shí)發(fā)自內(nèi)心的笑。父親也笑了，這是十幾年來(lái)我的印象里父親最自然，最可愛(ài)的笑容……
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，倔強(qiáng)是那么地溫柔！
發(fā)現(xiàn)話題作文7
時(shí)間總是在忙忙碌碌中穿行而過(guò)，而生活就像水車，隨著時(shí)間的水流，一圈圈地旋轉(zhuǎn)著，每一圈都一樣，只是重復(fù)地旋轉(zhuǎn)著�？墒�，在心弦漸漸麻木的時(shí)刻，也意外地發(fā)現(xiàn)，竟有那么一股力量能撥動(dòng)著早已不再震動(dòng)的心弦。
人總是在發(fā)現(xiàn)美麗到來(lái)時(shí)，才后悔機(jī)會(huì)早已失去，有一家人，一家的兄弟姐妹，各奔東西，終于在年終時(shí)，各個(gè)兄弟姐妹都能協(xié)同愛(ài)人，帶著孩子一同回家看望家中的老人，一家吃晚飯，決定到后山區(qū)拍照片，作為留念，整整兩筒膠卷，大家費(fèi)盡心思，組成各式的組合，終于將底片用完，大家這才輕松了一口氣，各自在這一人的風(fēng)景中玩開了，男人們圍在一起，交談工作上的經(jīng)驗(yàn)，女人們聚在一起，閑話家常，而那老人則陪同小孫子，在草地上打滾游樂(lè)，好一幅全家福，這是采伐下這不正是長(zhǎng)相繼最應(yīng)該記錄的馬？然而膠卷卻早已用完了。
人總是如此，當(dāng)費(fèi)盡心思去記錄下本以為美麗的事物以后，才猛然發(fā)現(xiàn)真正的美麗瞬間，在此時(shí)才到達(dá)，只是早已失去保存他的機(jī)會(huì)。因此，我們應(yīng)該更擅長(zhǎng)于發(fā)現(xiàn)生活真正的.美麗的瞬間，讓心靈的底片上印下真正能拔動(dòng)心弦的力量。
但是生活中的人們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人對(duì)美麗的理解卻存在差異，有三個(gè)大學(xué)生從城市到農(nóng)村去考察，它們?nèi)チ艘粋�(gè)果農(nóng)家中，果農(nóng)帶領(lǐng)他們參觀農(nóng)場(chǎng)，品嘗個(gè)種水果，卻死死好無(wú)法提起他們的興致，然而，當(dāng)他走入大棚中，看見一棵栽在花盆中的橘樹盆景時(shí)，三個(gè)人的眼光閃過(guò)光芒，在橘葉青翠欲滴的簇?fù)碇�，三個(gè)黃橙橙的橘子縣掀起中，它們?cè)谶@寒冷的冬季，在一片黯然的大棚，顯得那么的充滿朝氣，令人精神一陣。
然而，身旁的果農(nóng)看出他們對(duì)看見橘樹后的欣喜之后，即馬上前摘下水果，遞給了他們，給他們品嘗，望著眼前這橘子，已失去光芒，他們想要得不是那在手里吃的橘子，而是長(zhǎng)在樹上的散發(fā)朝氣的橘子。
也許在果農(nóng)的眼中，拿在手上吃的橘子才是最美麗的，但是見慣了，吃厭了水果的大學(xué)生的眼中，長(zhǎng)在樹上的橘子似乎有著與質(zhì)相同的生命，它使他們發(fā)現(xiàn)的美麗的，他們能震撼他們的心。因此，每個(gè)人對(duì)美麗的看法都不一樣，因此，也不要太過(guò)于強(qiáng)求。只待你去發(fā)現(xiàn)。美麗無(wú)處不在。
發(fā)現(xiàn)話題作文8
我發(fā)現(xiàn)微笑的美麗 微笑，是一個(gè)人最美的表情。每個(gè)人喜歡笑容的原因都不同，我喜歡笑容，只因?yàn)樾θ葑屛抑浴Ｐθ�，像一縷春風(fēng)，溫暖著我的心；笑容，像一泓清泉，洗盡我心底的陰霾。
假如我是一名音樂(lè)家，我一定會(huì)用跳動(dòng)的音符，來(lái)培養(yǎng)寫出笑容的魔力；假如我是一名畫家，我要用五彩的顏色，來(lái)描繪出笑容的非凡；假如我是一名詩(shī)人，我會(huì)用最華麗的文字，來(lái)書寫出笑容的力量。 那是五年級(jí)的時(shí)候，在緊張的考試完后，當(dāng)老師將已改好的期中試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我哭了，我考差了，連平表現(xiàn)不怎么樣的同學(xué)的分?jǐn)?shù)都比我高，他們的臉上盡是得意，。我不知道該如何自我安慰，那時(shí)那刻，我的心里只回蕩著一個(gè)聲音：“我沒(méi)考好……”同學(xué)們看到平時(shí)沒(méi)心沒(méi)肺、不為學(xué)習(xí)成績(jī)發(fā)愁、常常肆無(wú)忌憚大笑的我，一個(gè)人在那哭泣，都跑來(lái)安慰我。但我同桌的一句話是讓我印象最深的：“哭有用嗎？你就知道哭。多學(xué)學(xué)《微笑百事達(dá)》里的成曉詩(shī)，她不管怎樣，‘笑一笑，沒(méi)什么過(guò)不了’都掛在嘴邊。而你呢？是‘哭一哭，什么都過(guò)不了’……”終于，我從陰霾中走出，重新綻放我的笑臉。是啊，老馬也有失蹄的時(shí)候，更何況小馬呢？歡樂(lè)的微笑在我臉上以及我的心中蔓延…… 是啊，如果微笑著，去唱生活的歌謠，那么生活就會(huì)一片陽(yáng)光。讓我們把塵封的心房敞開，讓狹隘和自私淡去，把自由的心靈放飛，讓豁達(dá)和寬容回歸。這樣，一個(gè)豁然開朗的世界就會(huì)在我們的眼前層層疊疊打開。
藍(lán)天白云，小橋，流水……瀟灑快活地一路過(guò)去，鮮花的芳香就會(huì)在我們的鼻翼醉人地縈繞，美麗的彩虹就會(huì)在我們身邊曼妙地起舞。 是的，我們的生活真的需要微笑。微笑是春天的陽(yáng)光，是春天的新綠。心中留下了微笑的痕跡，太陽(yáng)升在頭頂，世界明媚而溫暖。 是的，生活中不是缺少微笑，而是缺少發(fā)現(xiàn)微笑的慧眼。能夠生活在這樣一個(gè)和平安定的國(guó)度里，你不會(huì)禁不住嘴角上揚(yáng)嗎？有父母的愛(ài)護(hù)、老師的關(guān)懷、同學(xué)的友好，我們難道不微笑嗎？ 微笑，是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言。微笑，是一種無(wú)聲和動(dòng)人的音樂(lè)。微笑，是人類一種高尚的表情。微笑，永遠(yuǎn)是生活里明亮的陽(yáng)光 微笑是我的快樂(lè)，變得活潑，變得有情。我發(fā)現(xiàn)了微笑的美麗！
發(fā)現(xiàn)話題作文9
在當(dāng)代，生活的勞累讓很多人認(rèn)為美現(xiàn)在已經(jīng)不是隨處可見的了，其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的。羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！敝灰覀儽３忠活w好奇和求知的心，帶上一雙探索美的眼睛，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處在愛(ài)的包圍中。
青山綠水，鳥語(yǔ)花香，如夢(mèng)境一般，聽鳥兒在歌唱，觀花兒在開放，賞樹葉在舞蹈。那路邊的花花草草是那么的炫麗，街道兩旁的樹木是那么的高大，湖中的溪水潺潺流動(dòng)著，魚兒在水中歡快地流動(dòng)著，那么富有生命力。鳥兒飛舞著，在空中劃過(guò)一道道生命的軌跡。波瀾壯闊的大海，一瀉千里的瀑布，巍峨險(xiǎn)峻的山峰。他們都是自然之美。使我們的環(huán)境整潔優(yōu)美的清潔工，傳授給我們博大精深的知識(shí)的老師，給我們安逸舒適的居住地的建筑工人，讓我們快樂(lè)健康的成長(zhǎng)的父母。他們都有心靈之美。
把垃圾隨手扔進(jìn)垃圾桶里的人，看到老人摔倒扶起來(lái)的人，在公交車上為老弱病殘讓座的人，在公共場(chǎng)合遵守規(guī)則的人。他們都有道德之美。美就在我們的身邊。它是把垃圾撿進(jìn)垃圾桶，是為草坪豎起一塊牌子，是送沒(méi)傘的同學(xué)回家，是幫老師做一些力所能及的小事；它是見到老師后的，一句問(wèn)好，是晨讀時(shí)傳出的朗朗書聲，是摔倒后一雙攙扶的手，是操場(chǎng)上揮之不去歡快的笑聲……美，是春花的絢爛，夏夜的繁星，秋月的明澈，冬雪的無(wú)聲；美，是朋友、同學(xué)之間的關(guān)心、互助，長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)、幫助；美，是生活中的曲折，是挫折時(shí)的意志，是逆境中的抗?fàn)帲巧街厮畯?fù)中的求索，是柳暗花明時(shí)的欣喜。美麗如龍，神秘莫測(cè)，象征著高尚；美麗如風(fēng)，光彩動(dòng)人，象征著神圣；美麗如山，高大雄偉，象征著力量；美麗如水，輕流婉轉(zhuǎn)，象征著純潔。繁錦育蓓蕾，百花斗奇艷，風(fēng)塵梧桐雨，白雪深數(shù)尺，四季美景皆收眼底。只須將你那飛奔的雙腳放慢，把它變成輕快的腳步，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美，就在你身邊，永不消散。
發(fā)現(xiàn)話題作文10
生活中不是沒(méi)有美景，而是你不擁有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。欣賞人也是一樣，并不是別人身上沒(méi)有閃光點(diǎn)，而是你不善于發(fā)現(xiàn)�！}記
曾有報(bào)紙這樣記載：某初一新生在開學(xué)不久就獲得全市航海模型比賽第一名�？伤谄谥锌荚嚂r(shí)數(shù)學(xué)卻不及格，老師就認(rèn)為該生智力不差但思想不集中。我看后不禁為該學(xué)生感到惋惜，也為老師的不善于發(fā)現(xiàn)而嘆息！也許，該學(xué)生在學(xué)習(xí)方面是有些不專心，可也許若干年后，他會(huì)成為一個(gè)偉大的設(shè)計(jì)師，而這位老師也將為自己未能挖掘這個(gè)潛在的寶藏而后悔。因?yàn)�，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)也是一種才能。
西周的開國(guó)之君周文王是一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜�，同時(shí)他也善于發(fā)現(xiàn)別人內(nèi)在的潛質(zhì)和隱藏的優(yōu)點(diǎn)。于是，姜子牙一個(gè)普通的漁翁被封為軍師。這個(gè)漁翁卻為他出謀劃策，招攬人才，為推翻暴君建立西周立下了不可磨滅的功勞。
三國(guó)時(shí)期的劉備，本著救國(guó)救民的滿腔熱情去請(qǐng)一個(gè)棲身于草廬之中的隱士，甚至不顧風(fēng)雪，來(lái)個(gè)三顧茅廬。終于，一個(gè)天才軍師被劉備所用，成為劉與孫、曹二人對(duì)抗，形成三國(guó)鼎立局面的重要人物。
周文王、劉備二人只是千萬(wàn)有志之士中的兩個(gè)，可他們成就了業(yè)績(jī)，為什么呢？因?yàn)樗麄儞碛幸豁?xiàng)關(guān)鍵的卻力量無(wú)窮的才能——善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。
人就像浩瀚宇宙中的星辰一樣，每個(gè)人都有閃光的一面，只是有些人不善于顯露出來(lái)而已。我們太關(guān)注于自己的光芒，而容易忽略別人的。而那些善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的人，往往是能虛心接受意見的人。相反，不善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)，再發(fā)展到極端，就會(huì)變成一個(gè)自我滿足、心胸狹窄的人。這樣的人往往與機(jī)會(huì)和成功無(wú)緣相見，最終成為一個(gè)無(wú)所事事的人。
善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)并不意味著否定自我。擁有這一種重要的才能，你會(huì)意識(shí)到自己的不足之處，從而更加努力使自己變得完美。你也會(huì)在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)甚至擁有這種優(yōu)點(diǎn)，這樣才會(huì)在不斷更新的社會(huì)上有立足之處。
善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)會(huì)讓我們受益無(wú)窮。也許正是因?yàn)槟愕陌l(fā)現(xiàn)，一個(gè)隱藏的金子會(huì)閃出耀眼的光芒；也許正是因?yàn)槟愕陌l(fā)現(xiàn)，你會(huì)不斷成長(zhǎng)。那么，從現(xiàn)在開始，慢慢試著發(fā)現(xiàn)你身邊人的優(yōu)點(diǎn)吧！因?yàn)椋朴诎l(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)是一種受用不盡的才能！
發(fā)現(xiàn)話題作文11
意外地發(fā)現(xiàn)，院中房屋后面的桃樹開花了，因?yàn)椴唤?jīng)常走到后屋去，前些天還是瘦節(jié)枯枝的老樹，一下子卻這般非凡的燦爛與輝煌，那種“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的驚訝與驚嘆，此刻我算是領(lǐng)略一二了。
花群遠(yuǎn)看似一抹粉霞，一片浮云，隱隱揮散出點(diǎn)點(diǎn)粉紅色的靈光。近看，那花朵小巧玲瓏，不知是誰(shuí)用那鋒利的刻刀，雕刻出如此精致的笑臉。花兒一朵挨著一朵，你擠我，我擠你，好不熱鬧！花瓣細(xì)小而精致，圓潤(rùn)而輕盈，滑美的外表讓我想起幼滑濃郁的咖啡，讓我忍不住想摸一下。那種透明、明亮、純潔、優(yōu)雅的質(zhì)感讓我的心也融化了�；ò臧桌锿讣t，那一條一條，絲絲分明的花莖，充滿著花瓣，細(xì)看仿佛能感受到它那激情的脈搏�；ò臧鼑ㄈ�，花蕊從花托的中心伸沿出來(lái)，由深紅到粉紅，再到純白，最后甚至于透明了，凌空了。花蕊的頂點(diǎn)頂著黃色的小花藥，花托依偎著樹枝。那細(xì)小的花蕊正似古代浣紗女的“纖纖羅素手”，但它沒(méi)有頂凸的手節(jié)和不雅的指毛。我不由得為大自然這卓越的調(diào)色家和雕塑家的精湛技藝而驚嘆。
翌日黎明，睜開眼時(shí)，看見窗臺(tái)上殘留幾點(diǎn)濕跡，不祥的預(yù)感促使我趕忙跑到樓下奔向后屋，地面濕了，粉色的花瓣散落了一地，昨夜的一場(chǎng)雨把這璀璨的桃樹蹂躪得體無(wú)完膚，那“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”的悲劇又在我眼前上演了。在哪里找花兒的淚呢？是這散落在地的粉紅嗎？只見她們靜靜的，悄悄的。瓣兒的邊緣沾著一點(diǎn)泥巴，雨水的腳印依舊殘留不走，或許這又是大自然給了我一個(gè)新的意境——“零落成泥碾作塵�！�
可我為什么不能傾聽她們的呻吟，感受她們的傷心呢？迷茫中，你不覺(jué)得那很美嗎？那淡雅的、古典的、浪漫的、沉浮的美不正在無(wú)聲地潛滋暗長(zhǎng)嗎？那散落在暗色天幕上幾顆搖搖欲墜的翠鉆�？赡茱L(fēng)兒還會(huì)襲卷著一片片花瓣和一陣陣暗香，用它靈巧的手指輕輕地把它貼在地上，不題名也不篆章，甚至不要報(bào)酬，只是悄悄地了無(wú)聲息地走了，創(chuàng)作這幅只應(yīng)天上有的招貼畫。
春天，來(lái)了。
意外地發(fā)現(xiàn)：生活給了我們發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，美與丑只在你的一念之間，只要發(fā)現(xiàn)，只需發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)話題作文12
步入16歲的花季，我們總是匆匆滑過(guò)，心中藏著你那年少的激情與沖動(dòng)，總想著有段傳奇的人生，卻難免留下很多遺憾。
走在大街上，難得的用鞋子代替車子，與溫潤(rùn)的土地百分百親密接觸。入目的是繁華的城鎮(zhèn)一景，耳中充斥著人們的各種喧囂，溫和的春風(fēng)輕拂臉頰，給我?guī)?lái)的，是另一種清新，另一種享受。拋開電視劇中的兒女情長(zhǎng)，忘卻學(xué)校里的人際冷淡，讓腦袋在空靈中休息放松，過(guò)往一條街，突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這個(gè)城市，我竟如此陌生。
此時(shí)，春天用綠色裝扮城市，從未發(fā)現(xiàn)，那路旁碎碎的綠意，也是那么迷人。單純、可愛(ài)的淺綠輕伏在路旁，撥動(dòng)我的心弦，震撼著我的靈魂。仰頭，一片綠色的星河，以藍(lán)天為襯，與白云共舞，一點(diǎn)點(diǎn)，一絲絲，腦袋中，仿佛受到雨水的洗滌，說(shuō)不出的清新，說(shuō)不出的自然。
伴著這種快感，我的心情像做了火箭般一路飆升。踏著輕輕的步伐，掛上淺淺的微笑，“重新”漫步在這座“陌生”的城市，一切的一切，在金色的畫軸上顯得分外燦爛。少了映像中的死板，多了一份新鮮與活力。襯著人們一天的喜悅，在我眼中盡顯絕代風(fēng)華，路邊店鋪門前，店主們?nèi)齼蓛蓢谝黄鸶呗曅[，放肆的笑聲承載著內(nèi)心的快樂(lè)久久回響在人們耳中；大馬路上的地?cái)偳�，買主與賣主吵得是面紅耳赤，吐沫橫飛，最終卻是皆大歡喜；一個(gè)個(gè)建筑，凝聚著工匠們的汗水，在天藍(lán)色的帷幕中或亭亭玉立，鶴立雞群；或低俯頓首，醉臥沙場(chǎng)。而藍(lán)天，有了白云的點(diǎn)綴，樂(lè)的送給人們輕柔的春風(fēng)，她還和以前一樣博大、無(wú)私。
仰頭長(zhǎng)嘆一聲，原來(lái)16歲的花季，我竟錯(cuò)失如此許多，心中難免有些壓抑，不過(guò)當(dāng)我回想起過(guò)往時(shí)，那種苦澀的壓抑便煙消云散，不禁感嘆自然之復(fù)雜，而又顯得那么單調(diào)。
我們走上了不同的道路，去發(fā)現(xiàn)不同的“為什么”，雖然人們有不同的成果，卻往往迷失了更多，大自然的博大，等著我們不停地去發(fā)現(xiàn)，而我今天發(fā)現(xiàn)的，便是“看沿途一路好風(fēng)光”……
發(fā)現(xiàn)話題作文13
“爺爺，口渴了，去買冰棒吃�！薄安恍校憬裉觳话堰@幅畫畫完就別想去。”我沒(méi)有辦法，只好接著畫，表面上我是在畫畫，可心里卻一直在想：今天吃‘火炬手’，明天吃‘蛋筒’……
不一會(huì)兒，我就畫完了，爺爺放下老花鏡，看了我的畫，搖了搖頭。就被我拖去買冰棒了。買完回來(lái)，爺爺說(shuō)：“從明天開始像今天這樣的畫，算不及格，沒(méi)有冰棒吃�！薄皯{什么嘛？”“……”
原來(lái)在這個(gè)暑假內(nèi)，爺爺規(guī)定我一天畫一幅畫，爭(zhēng)取把畫畫水平提高，可我老應(yīng)付差事，根本不認(rèn)真畫，可現(xiàn)在為了我的冰棒，我只好認(rèn)真畫嘍！
有一天，爺爺從外面回來(lái)，神秘的對(duì)我說(shuō)：“告訴你一個(gè)好消息，紅霞超市里貼了一張廣告，憑一副好的書法或畫兒可以免費(fèi)領(lǐng)取一根冰棒作為獎(jiǎng)品，你好好畫吧！待會(huì)兒我們也去領(lǐng)獎(jiǎng)品�！睜敔斦f(shuō)完就走了。
我興沖沖的把一幅畫交給小店阿姨時(shí)，阿姨皺著眉頭說(shuō)：“畫面中心不明確，遠(yuǎn)近不分，這樣的作品能得獎(jiǎng)嗎？”我紅著臉溜走了。
回到家后我又畫了一幅畫，拿給小店阿姨看時(shí)還是不行。我回到家心平氣和的找來(lái)紙和筆，先用鉛筆輕輕的起了一個(gè)稿子，用勾線筆認(rèn)真的描了一遍，然后找來(lái)油畫棒，涂了起來(lái)，把所有的事情都置身事外，一心一意只想把這幅畫畫好。當(dāng)我再拿給阿姨看時(shí)，終于通過(guò)了，得到了獎(jiǎng)品——冰棒。
從那以后，我再也不找爺爺要錢買冰棒了，而是用自己畫的畫去換冰棒。那天，我又準(zhǔn)備去換冰棒了，看見爺爺也出門了，我心里直納悶兒，咦？這會(huì)兒爺爺上哪兒去呢？于是我悄悄跟著爺爺，發(fā)現(xiàn)爺爺也去了超市，正在和阿姨說(shuō)話。我仔細(xì)一聽，原來(lái)是爺爺每天付了錢給阿姨。我這才恍然大悟。什么有獎(jiǎng)，都是爺爺和阿姨的計(jì)謀。我頓時(shí)明白了爺爺?shù)牧伎嘤眯摹?/p>
雖然自己被騙了，但我的畫畫水平卻在不知不覺(jué)中提高了，我要謝謝爺爺。
發(fā)現(xiàn)話題作文14
美是什么？很多人都這樣問(wèn)�！懊馈边@個(gè)詞好像和我們離得很遠(yuǎn)似的，但是當(dāng)你認(rèn)真觀察身邊的事物時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)美，就在你身邊。
說(shuō)起“美”的時(shí)候，大家一定都會(huì)想起一些有關(guān)美的事物，比如說(shuō)“美麗”“美好”“贊美”等，總之，“美”在人們心中都是代表一些好的事物，但是，我想問(wèn)你，你知道到底什么才是真正的美嗎？
朋友，當(dāng)你在商城門口、大街小巷看到一個(gè)個(gè)捐款箱，無(wú)論男女老少，都把一百元、五十元、十元默默地放進(jìn)去，你的心中會(huì)不會(huì)為之一振？你會(huì)不會(huì)覺(jué)得，這就是一種美呢？
朋友，當(dāng)你看到一個(gè)扎著紅領(lǐng)巾的小朋友，用他稚嫩的手，輕輕地扶起在暴風(fēng)雨中被打彎的小樹，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得，那就是美呢？
總之，美分很多種，只不過(guò)在人的眼里，美都是代表一些好的事物，人們只知道關(guān)心關(guān)于美的大事，卻忘記了藏在身邊有關(guān)美的小事。
相信每個(gè)中國(guó)人都不會(huì)忘記5月12日這天，我們四川的同胞們度過(guò)了他們一生都忘不掉的日子。那一天，四川汶川市發(fā)生了地震，每個(gè)四川的人民都失去了親人，失去了家園。當(dāng)他們正處于危難的時(shí)候，卻接到了各個(gè)地區(qū)捐來(lái)的衣物、食品。那時(shí)，坐在電視機(jī)旁的我早已感動(dòng)的流下眼淚，我深深的感覺(jué)到了那份美，那份深深的愛(ài)。這是一種美，這是人們心中愛(ài)的美。
朋友們啊，回憶往事，小時(shí)候的教室，老師們用手中的粉筆在黑板上寫著知識(shí)，老師們那不就是美嗎？那是另一種美，這種美，是無(wú)私而又值得敬佩的，這種美，把我們從一個(gè)個(gè)懵懂的孩童，變成了如今亭亭玉立的少年，這種美，你感動(dòng)過(guò)嗎？
還有一種美，是來(lái)自大自然的美，當(dāng)你走進(jìn)一個(gè)幽幽空谷，聽到泉水叮咚作響，看到空中鳥兒游翔，你會(huì)不會(huì)感到身體馬上就放松了？你會(huì)不會(huì)感覺(jué)，自己正處于一個(gè)美妙的仙境？那是大自然賜予我們的，世界送給我們的。這種美，和前幾種美是完全不同的，這種美是來(lái)自外界的來(lái)自外界的，這種美，是你需要用心去感受才會(huì)發(fā)現(xiàn)的美。
美是什么？如今還有人這樣問(wèn)，其實(shí)美就在我們身邊，你細(xì)細(xì)去品味我們的生活，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，隱藏在你身邊，那些小小的美……
發(fā)現(xiàn)話題作文15
“世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
又是一個(gè)寒冷的雨天，我獨(dú)自走在地鐵站里。不時(shí)會(huì)有風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，其中還夾雜著幾粒雨滴。我一邊張望著一邊抱怨道：為什么今天又要去補(bǔ)課，而媽媽為什么因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系讓我獨(dú)自去？列車又遲遲未進(jìn)站，想到這兒，我覺(jué)得冬天的氣息似乎又重了些，讓我不禁裹緊了衣服。
等了許久，列車進(jìn)站了，我找了個(gè)靠窗的位子坐下，看向窗外。隨著列車緩緩啟動(dòng)，窗外的雨滴越來(lái)越大，如果凝神看的話，仿佛自己也會(huì)被吸入天空中去。我一邊想著，一邊摘下眼鏡，睡起覺(jué)來(lái)。
不知多了多久，等我睜開眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)車門上的燈正在一閃一閃地亮起，車門緩緩開啟。“糟了！到站了。”我急忙抓起包，就是本能地想往外沖。但是，一個(gè)聲音在后面突然叫住了我：“小姑娘，等等，你的眼鏡掉了。”我連忙回頭，因?yàn)榫o張，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)身旁什么時(shí)候坐了一位阿姨。而她此時(shí)手中正拿著我的眼鏡。我一愣，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝，便拿了眼鏡就往車門外跑。沒(méi)跑出幾步，車門便在我身后關(guān)上了。
窗外始終是個(gè)下個(gè)不停的雨天，而那一天的情景仿佛是一幅畫面，又好似一段影像，在雨天時(shí)總讓我不禁想起：如果我再晚一點(diǎn)，沒(méi)來(lái)得及出站怎么辦？或者說(shuō)，我著急著出站，沒(méi)有人提醒我的眼鏡掉了怎么辦？看樣子，似乎是后者更為嚴(yán)重一點(diǎn)。而我也始終都沒(méi)有忘記那一天走出地鐵站，心中是感到了一種怎樣的溫暖，仿佛風(fēng)也沒(méi)有那么凜冽了。
時(shí)光又倒轉(zhuǎn)到一個(gè)月前，我走在去外婆家的路上�？爝^(guò)年了，連空氣都暖洋洋的，萬(wàn)里晴空呈現(xiàn)出淡淡的湖藍(lán)色，宛如藍(lán)色的水彩顏料溶在水里時(shí)的那種清澈空靈的色澤。我一邊哼著歌，一邊走著，直到耳邊傳來(lái)了類似銅錢碰撞金屬的聲音。
我低頭一看，腳邊正趴著個(gè)人，一件灰色大衣已經(jīng)破爛不堪，呈現(xiàn)出黑灰色。在他的面前正放著一只鐵碗，里面放著零星的幾枚硬幣。以前，遇到這種事，我都會(huì)有些厭惡的走開。但不知怎的，那天，我向碗里投了一枚小小的硬幣。硬幣落到碗里響起了一聲清脆的聲音。
我仍然記得那天在地鐵站里所感到的溫暖，與此時(shí)掠過(guò)心頭的一種感覺(jué)一模一樣�！暗杆苓^(guò)個(gè)好年吧�！蔽以谛闹心胫贿呄蚯白呷�。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)美也是可以傳遞的。
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