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觀察發(fā)現(xiàn)作文600字

時(shí)間:2021-11-30 20:58:20 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

觀察發(fā)現(xiàn)作文600字8篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的觀察發(fā)現(xiàn)作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

觀察發(fā)現(xiàn)作文600字8篇

觀察發(fā)現(xiàn)作文600字 篇1

  溫暖,是無處不在的,愛有多深,路就有多長。

  ——題記

  朦朧月色,拋下幾縷吝嗇的光,小巷昏暗,依稀辨路,恂恂而行。

  上初三的我改了走讀,每晚回家的路,他總是獨(dú)自回家,重復(fù)走著那條黑漆漆的巷子,耳邊時(shí)而有:“小心,慢點(diǎn)”之類的聲音……

  一個(gè)月后的一晚,小巷“亮堂”了。阿南仔細(xì)地看了看,一位老者,在樓上拿著手電照著。迎著光,我依稀看到,那老者裹著一件單衣,手持著手電,照著。他噓聲說道:“今天估計(jì)是心血來潮,明天他準(zhǔn)不會(huì)再干這差事”

  第二個(gè)夜晚,光還在。

  第三個(gè),四個(gè)……

  我動(dòng)搖了,每晚那老者總會(huì)準(zhǔn)時(shí)為他們照亮路,一次也沒落過。我開始懷疑:這老者是否每屆初三都這樣,當(dāng)孩子們下晚自習(xí)時(shí),為他們照亮前行的路?

  就這樣,一個(gè)多月過去了,老者的舉措是小巷不在昏暗,耳邊不再響起“小心慢走”。放學(xué)歸來的學(xué)生家長們腳下多了一份踏實(shí),少了一份憂慮;它不僅是小巷敞亮,還使人心豁然

  但,走向小巷深處,光亮漸漸被黑暗蠶食,覆蓋,吞噬……

  我不甘小巷深處依舊昏暗。次日,在回家的路上,他手中多了一個(gè)手電。老者與他相拭一笑。

  從那時(shí)起,小巷處處充滿歡笑,巷雖不長,但也已充實(shí)。我為自己的行為自豪愉悅,我想象著以后的美好。

  一切似乎都事與愿違,沒幾日,老者“消失”了,小巷中唯有我的一束光,絲絲憂傷在小巷蔓延開來。

  第二天晚,令人驚訝又驚喜的是發(fā)生了,好多人手中多了“一束光”小巷中充滿了歡聲笑語,還有:愛。我笑了,老者也許也笑了。

  今晚,我回家時(shí),墻上多了一盞燈……

觀察發(fā)現(xiàn)作文600字 篇2

  發(fā)現(xiàn),是善于觀察的成果;發(fā)現(xiàn),是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的來源:發(fā)現(xiàn),是奮發(fā)向上的條件。每個(gè)人都會(huì)有自己的發(fā)現(xiàn),當(dāng)然我也不例外,我發(fā)現(xiàn)了頭發(fā)有“電”,這種電叫做“靜電”。

  這個(gè)發(fā)現(xiàn),是我無意中發(fā)現(xiàn)的。記得那節(jié)數(shù)學(xué)課,老師要求我們剪下些長方形和正方形的紙。上數(shù)學(xué)課了,我拿出這些小紙碎,放在桌上。老師要求我們以四個(gè)人為小組單位,討論長方形的特點(diǎn)和它的性質(zhì)。因?yàn)槟菚r(shí)候是寒冷的冬天,大家都穿著棉襖,正因?yàn)樘鞖饫洌揖蛻衅饋砹,不洗頭發(fā),所以就有頭屑,常常要抓一下頭發(fā),真討厭。這節(jié)課,我的頭屑毛病又復(fù)發(fā)了,我不由得用手抓了幾下頭發(fā),又放到桌子上了。此時(shí),在離棉襖不遠(yuǎn)的長方形小紙塊突然粘住了棉襖。我頓時(shí)被嚇了一跳。

  為什么會(huì)這樣的呢?

  晚上,我等爸爸回來后,迫不及待地問爸爸:“爸爸,您看看棉襖有很大的魔力,能吸住這個(gè)長方形。”說著,就像今天上數(shù)學(xué)課那樣展示跟爸爸看!霸趺床恍械哪?今天還行的!蔽医辜钡貑栕约。爸爸心平氣和地問:“今天你是怎么弄的,再仔細(xì)想一想。”我想了一會(huì)兒,“!今天我先是擦了一下頭發(fā),小紙塊才粘住棉襖的!睔g蹦亂跳地說。說著,我就像今天那樣連本帶利地展示了一遍,果然,紙粘住了棉襖。這時(shí),爸爸笑著對我說:“哈哈!這是因?yàn)轭^發(fā)有一種電,叫做‘靜電’,其實(shí)不是用手抓頭發(fā)就能使棉襖粘住小紙塊,而是你在抓的過程中,棉襖跟頭發(fā)之間發(fā)生摩擦,產(chǎn)生出靜電,當(dāng)你把手放在桌上的時(shí)候,小紙塊就會(huì)因?yàn)殪o電而吸住棉襖。”頓時(shí),我茅塞頓開,恍然大悟。

  發(fā)現(xiàn),只要你留意周圍的各種事物,你的發(fā)現(xiàn)將會(huì)很多。

觀察發(fā)現(xiàn)作文600字 篇3

  心的碰撞,新的發(fā)現(xiàn)。

  一次考試失意,我輾轉(zhuǎn)反側(cè)依舊難眠。只見月色入戶,便“寞然起行”。

  一望無垠的黑幕籠罩大地,一輪彎彎的月亮懸掛其間。星星疏疏落落,屈指可數(shù)。月華泄入粼粼水波,與池邊枯枝相襯,只給人“無言獨(dú)望西窗,月如鉤,落寞枯枝深池鎖黯月”之感。唉,我想,此刻的月亮一定和我一樣,孤獨(dú)傷感、心灰意冷。也許是因?yàn)橛邢嗤碾H遇,我的心不覺間與月亮拉近了一些,我的觀察也更為仔細(xì)了。雖然只有半輪的身軀,但我能感受到它在使出渾身解數(shù)來散發(fā)光明,即便那光亮還遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上馬路上的一排排路燈。

  我望著它,眼里流露出萬分的同情,它也將凄冷的月光照向我傷感的臉龐。它是不是在為自己的孤單而傷感?它是不是在為月光的黯淡而自卑?我在腦海里問著。思緒繚繞之時(shí),一塊烏云飄了過來,遮住了那輪彎彎的月亮。如同披上了一層黑紗,若隱若現(xiàn)的月光使得此刻的月亮更顯得神秘莫測。

  我注視著月亮,期待它給我新的思緒。過了好一會(huì)兒,烏云漸漸散去,天空依舊是一塊黑幕,但也許是因?yàn)榻?jīng)過了由暗到明的洗禮,那月光似乎更加明亮了,月亮也似乎更加皎潔了!靶律钡脑铝撩撊チ四欠萜嗬洌钩剡叺目葜σ菜坪趸\上了一層銀白的光輝。我又驚又喜地注視著它,豁然開朗。月亮遇到了烏云的阻隔,但它不抱怨,而是養(yǎng)精蓄銳。待到烏云散去時(shí),它的光亮更甚往常。那我呢!一次考試失意又算得了什么!只要不怨天尤人,而是奮起直追,必定能綻放出更為明艷的花朵!我不禁為這一發(fā)現(xiàn)感到高興。也曾無數(shù)次賞月,卻從未在這等落魄時(shí),于是這生平第一次與月亮心靈的碰撞,便產(chǎn)生了一個(gè)全新的發(fā)現(xiàn)!

  自此,我又悟出了一個(gè)更深的哲理:用心地觀察、品悟方能得到寶貴的發(fā)現(xiàn)。何夜無月?何處無哲理?但少一份用心耳!

觀察發(fā)現(xiàn)作文600字 篇4

  一個(gè)星期天的下午,我坐在家門口的小木凳上看著科幻故事《百年冰凍人復(fù)活》。正當(dāng)我看得津津有味時(shí),突然感覺腳背上癢癢的,我歪下頭看,原來是只螞蟻。也許是剛才看了科幻故事的緣故,我的腦于忽然閃過一個(gè)奇異的念頭:試一試冰凍后的螞蟻能否復(fù)活。

  我興致勃勃地來到廚房拿來一個(gè)小碗,打開冰箱,用小勺子在冰箱內(nèi)刮一些冰霜放在碗里,并將冰霜稍稍壓平,然后小心翼翼地捏起小螞蟻放進(jìn)碗里,只見那只小螞蟻在冰霜上驚慌地爬動(dòng)了幾下,便蜷縮成一團(tuán)不再動(dòng)彈了。我把裝有小螞蟻的碗放進(jìn)冰霜里,三分鐘以后,我把碗拿出來,用筷子輕輕地把螞蟻從碗里挑出來放在白紙上?粗y絲不動(dòng)的樣子,我心想:這只可憐的螞蟻真的冰死了,我現(xiàn)在得趕快幫它復(fù)活。

  我用白紙托著螞蟻拿到陽光下,給螞蟻加溫,希望它快點(diǎn)兒活過來。一分鐘、兩分鐘……正當(dāng)我有些焦急時(shí),奇跡終于出現(xiàn)了:只見螞蟻那蜷縮的身子緩緩地舒展開了,并翻動(dòng)著身子。不久,螞蟻的觸角能擺動(dòng)了,隨后就開始爬動(dòng)……耶!冰死的螞蟻能復(fù)活啦!我迫不急待地把這一“重大發(fā)現(xiàn)”告訴了媽媽,媽媽表揚(yáng)了我一番后啟發(fā)我說,冰死的螞蟻究竟能否復(fù)活,還得繼續(xù)試驗(yàn)、探索,也許那只螞蟻本來就沒有完全凍死,不能單憑一次試驗(yàn)就輕易作出結(jié)論……聽了媽媽的話,我受到了啟發(fā),于是,我找來了一些有關(guān)螞蟻的資料,書上說:“螞蟻在15-40 ℃之內(nèi)都可正常生長,但最佳溫度為25-35℃之間,冬季低于10℃就進(jìn)入冬眠!邉(dòng)物有一種特有的組織——褐色脂肪組織。它從頸部延至脊髓,具有產(chǎn)生熱量、保護(hù)動(dòng)物安全過冬的能力。這一組織在冬天會(huì)慢慢地被消耗掉,到第二年夏天和秋天時(shí)又重新制造出來。……至于冬眠動(dòng)物自動(dòng)調(diào)節(jié)生物節(jié)律和機(jī)體復(fù)蘇的機(jī)制是怎樣的,人們至今仍在探索……”看到這兒,我終于揭開了這只“凍死”的螞蟻能復(fù)活之謎!

  今后,我們?nèi)绻^續(xù)試驗(yàn),不斷探索,就能知道更多的大自然的奧妙。

觀察發(fā)現(xiàn)作文600字 篇5

  我們家最近有一個(gè)大秘密,你知道是什么秘密嗎?想知道的話就跟我來吧!

  星期天的下午,我和平常一樣,剛做完作業(yè)就想開溜。老媽一把逮住了我,神秘兮兮地對我說:“兒子,今天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大秘密!”

  “什么秘密?”我心里想著游戲,漫不經(jīng)心地應(yīng)答著。

  “哈,不能告訴你,但這個(gè)秘密就在我們家,要看你怎么來發(fā)現(xiàn)它”。

  “哦”,我一下來了興趣,“老媽,是你買了我喜歡的好東西嗎?還不拿出來給我瞧一瞧!庇谑潜銤M大屋地找來找去,但是沒有任何發(fā)現(xiàn)。

  我想放棄時(shí),老媽發(fā)話了,“再找找看,不要泄氣,記得要仔細(xì)觀察!苯(jīng)過再一次大規(guī)模搜索后我絕望地說:“我還是沒有任何發(fā)現(xiàn)!

  “讓我給你一點(diǎn)小小的提示吧,”媽媽開心地說:“秘密就在我們家的陽臺(tái)上,有一種植物,它發(fā)生了變化!

  我飛速地奔向陽臺(tái),一盆一盆地找了起來,我左找右找,眼光落在了附近的蟹爪蘭上。它的節(jié)徑連接形狀就象蟹爪一樣,邊緣帶有一點(diǎn)鋸齒,平時(shí)一直是綠綠的,枝條一條條低低地往下垂,不十分起眼,但我十分鐘愛它。每次見到它,我都會(huì)情不自禁地想起唐代大詩人賀知章《詠柳》中的詩句————“萬條垂下綠絲絳”,對它的照顧也格外細(xì)心。早聽媽媽說起過,它會(huì)在元旦左右開花,而且花非常漂亮,花朵就像一個(gè)個(gè)粉紅色的小燈籠,因此它還有一個(gè)好聽的名字叫“倒掛金鐘”。

  我蹲下來仔細(xì)地觀察它,它還是一如既往象一個(gè)害羞的少女,低垂著頭,但我很快就發(fā)現(xiàn)在它每一枝枝條的頂端有著幾顆像米粒一樣大的粉紅色的小球,又似少女漲紅的臉。我輕輕地?fù)崦艘幌,硬中帶軟,這應(yīng)該就是它的花苞吧。

  媽媽走過來,我興奮地指著“小球”說:“我發(fā)現(xiàn)了,蟹爪蘭有花苞了,對嗎?”

  “Yes sir。”媽媽調(diào)皮地回答我。

  我高興地大叫“Yeah,蟹爪蘭要開花羅!

  于是我閉起眼睛,默默地對它說,“謝謝你!希望你能在圣誕節(jié)和元旦節(jié)期間,給我?guī)聿灰粯拥亩Y物”。

  我期待著,期待著……

觀察發(fā)現(xiàn)作文600字 篇6

  日沉月升,萬物蔥蘢,世界之大,無不蘊(yùn)藏著生命的哲思。如何發(fā)現(xiàn)那點(diǎn)點(diǎn)智慧的心火?學(xué)會(huì)用心觀察吧,你便會(huì)窺見世界的初始與人性的本來面目。

  沐浴著微涼的春雨,行走在古巷之中。白墻黑瓦,綠苔青石,門前紅福,檐下木椅,看見了墻邊的幾棵綠草,看見了屋前叼煙袋的老人。僅此而已?不,還有更多暮春景致,那不是“半壕春水一城花,煙雨暗千家”的蕭瑟,而是春生萬物,奮起勃發(fā)的生機(jī);白鬢老人,不是夕陽西下的凄涼,那雙看遍世事滄桑的眼中,有的是千帆過盡的淡然大氣,有的是養(yǎng)德的儉、修身的靜,那是人生在世“無風(fēng)一片月,倚天滿懷云”的境界。學(xué)會(huì)用心觀察,便會(huì)發(fā)現(xiàn)人世間最初與最終的智慧。

  登山望海,靜立于山巔,奇松怪石,霧浪云海,浩渺煙波,風(fēng)平浪靜。僅此而已?不,還有更多,看見樹根處交錯(cuò)縱橫的莖藤根須了嗎?看見那枯焦的皮和堅(jiān)毅的身軀了嗎?那是處于逆境仍不屈不撓的意志,那是飽嘗風(fēng)霜仍挺起脊梁的頑強(qiáng);看見浪花拍打礁石激起的百花了嗎?那是以卵擊石永不言棄的凜然;看見蔚藍(lán)深邃的大海了嗎?那是“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”的博大與氣度。用心觀察那一樹一石,一浪一波,便會(huì)體會(huì)到自然中的無盡精神,便會(huì)發(fā)現(xiàn)生命意想不到的苦心教誨。

  踏上布鞋,提個(gè)竹籃,去集市買菜。雞鴨魚肉,果實(shí)菜蔬,案板菜刀,地上扁擔(dān),僅此而已?不,還有更多。買菜老奶奶臉上因笑容而細(xì)滋漫長的溝壑里,是對平凡充實(shí)生活的無限滿足與歡愉;賣魚老爺爺背上粒粒晶瑩的鹽花中,是對勤勞創(chuàng)造美好生活的快樂與驕傲。用心觀察那生活中的絲絲縷縷,便可以發(fā)現(xiàn)人性最真的'美好與生活的滋味。

  人生匆忙,不過彈指一揮間。那么多的東西等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),如何發(fā)現(xiàn)?學(xué)會(huì)用心觀察吧。俗語云:一花一世界,一葉一菩提。用心觀察世界的美,世界的每個(gè)角落,發(fā)現(xiàn)其中點(diǎn)點(diǎn)哲思,這才是人生的真諦。

觀察發(fā)現(xiàn)作文600字 篇7

  小李是個(gè)喜歡新鮮事物的人,中國的、日本的、美國的、英國的……一些國家的新聞他無所不曉。最近小李期末考試三門總分得了298分。所以爸爸為了表揚(yáng)小李,準(zhǔn)備帶小李去大森林里玩。

  小李和爸爸跟著旅游團(tuán)出發(fā)了。來到大森林,地面到處凹凸不平,一棵棵大樹蒼勁挺拔,花草叢生……到處是一片生機(jī)勃勃的景象。夜幕很快就降臨了,小李和爸爸和旅游團(tuán)在一處休息,人們把帶來的干糧拿出來吃。這時(shí)遠(yuǎn)方出現(xiàn)了幾個(gè)亮點(diǎn),我走進(jìn)一看,原來是幾只螢火蟲,在夜晚之間快樂的飛翔著,好似一位花仙子下凡人間,在“采摘花蜜”,可是一只螢火蟲飛到小李跟前,停在一只小蝸牛身上。小李好奇的問爸爸:“螢火蟲在干什么?”爸爸答道:“螢火蟲在吃蝸!毙±钌鷼獾恼f:“你騙人,我才不信呢”可在這時(shí)螢火蟲兇相畢露了。原來它是通過蜇咬,向蝸牛的身體里注射一種毒液,以此來麻醉它,其實(shí)螢火蟲的顎是很小的,尤其是前端,用肉眼看是沒法看清的,用顯微鏡才能看清,而且它的顎是很尖利的,像一根頭發(fā)絲那摩細(xì)小,但是非常鋒利。其實(shí)說實(shí)話螢火蟲的毒液并不是毒性很強(qiáng)的,所以蝸牛只要過一段時(shí)間就會(huì)恢復(fù),不會(huì)受太大的影響,因此這種毒也只是其暫時(shí)麻痹的作用,等到蝸牛不能動(dòng)彈了,這種毒液的另一種功效有發(fā)揮出來了,那就是讓蝸牛的肉體變成液體,那時(shí)再用顎來吸食就可以了。小李把螢火蟲吃蝸牛的經(jīng)過用照相機(jī)拍了下來,還拍了很多大森林的美景,依依不舍的回家了。

  到來學(xué)校,小李把照片給同學(xué)們看,同學(xué)們看了以后都說:“這個(gè)世界真是豐富多彩呀!還有許多東西等待我們發(fā)現(xiàn)和探索呢!正如巴甫洛夫所說的觀察,觀察,再觀察1

觀察發(fā)現(xiàn)作文600字 篇8

  我隨著人流走馬觀花地看過一個(gè)又一個(gè)景點(diǎn)。我和所有人一樣拿著相機(jī)咔嚓咔嚓地不停拍照。這是一次“尋找自然之旅”,可是自然在哪里?在相機(jī)中的青山綠水里嗎?我發(fā)現(xiàn)不了。

  結(jié)束一天的旅程,我拖著疲憊的身軀漫無目的地走著,在這條古老小道的拐角處,我停下了腳步。那是一個(gè)中年的陶輪藝人,正專心致志地做他的工藝,完全沒有留意到我的驚訝。這是怎樣一個(gè)人喲!褐灰的泥巴沾染了他的袖口、褲腿,甚至衣領(lǐng)。連他那黝黑的皮膚也仿佛是泥巴浸染造就。只有一雙不大但卻明亮的眼睛正炯炯有神的盯著他手上握的東西。是什么這樣吸引著他,令他不禁露出淺淺的微笑?我湊上前一看,原來是一個(gè)未成形的小陶碗。

  這時(shí),他看見了我,看看我充滿好奇的表情,忽然淳樸地笑起來,露出一口皓齒,粲然如玉。他操著一口不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說:“小姑娘,你想不想玩玩這陶泥?”我被她的熱情感染,坐在他旁邊,按他說的輕輕將手放入泥中。剛開始,我感到那烏黑的泥土十分怪異,可隨著我與它接觸時(shí)間的變長,那種怪異之感漸漸消失。我第一次發(fā)現(xiàn),泥土是如此親和細(xì)膩,它順從的在我手中成型。人與泥土本就應(yīng)是這樣一種親和的關(guān)系,可為何久居城市的我竟以為它臟呢?而人與自然不也一樣嗎?我們這些被鋼筋水泥異化的人,雖人在景中,心卻從未融入其中去,又怎能發(fā)現(xiàn)自然的魅力呢?我又想起這位陶輪藝人對泥土的愛戀眼神,那種奇怪和不解一下子煙消云散了。

  黃昏,夕陽的光輝柔柔地籠罩住整個(gè)世界。我與這位伯伯告別,他的眼神還是那樣光彩熠熠。我漸行漸遠(yuǎn),夕陽為萬物鍍上金色,如此華美。我恍惚間聽到那位陶輪藝人在說:“用心觀察吧,一抔泥土中你也會(huì)發(fā)現(xiàn)自然!”我知道他已經(jīng)不在我的視野范圍之內(nèi),但我想這是他給我上的重要一課。我們總習(xí)慣在人頭攢動(dòng)的旅游景點(diǎn)尋找自然,其實(shí),大到青山綠水,懸泉瀑布,小到一朵花,一塊泥,只要用心觀察,哪里不是自然呢?記住,發(fā)現(xiàn)離不開用心觀察。

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