【推薦】發(fā)現(xiàn)作文錦集6篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)作文6篇，希望對大家有所幫助。
發(fā)現(xiàn)作文 篇1
時間的齒輪無數(shù)次的嚙咬而合，四季的腳步再一次的從我眼前邁過，但與以往不同的是：這一次，我發(fā)現(xiàn)了自然之美。
春柳姿
眼前：楊柳、陽光、風。
碧波粼粼的河旁，美不勝收的是岸頭的楊柳。春意盎然，春柳對著鏡子般的河面，散開一頭柔美的青絲，迎著徐徐的微分，優(yōu)雅的梳理。淘氣的陽光跌在春柳的肩頭，但春柳非但不生氣，還伸出慈愛的手，將陽光溫柔地抱下，擁入懷中，舞盡春日的一切美的紛呈。
夏荷情
緊跟著春離去的腳步，夏翩然而至。
夏的到來，帶來了“接天蓮葉無窮碧”的夏荷。荷葉總是會對荷花奉獻出自己的努力。涼風習習，再夜晚的幻夢中，荷花悄悄地蓓蕾了，荷葉便深扎于淤泥之中，汲取養(yǎng)分到荷花的體內(nèi)。一些天后。荷塘里景色已是“映日荷花別樣紅”，荷葉卻依舊含笑不語，將嬌艷的荷花護在他的濃濃情意中。
秋露心
轟轟烈烈的夏落下帷幕，秋披著一瀉金光漫步走來。
露，至純至清，跟隨秋的腳步在夜幕下現(xiàn)性。她滋潤著秋風中斑駁的秋葉，飽滿了田野中貪婪的稻谷。等到日出，她才默默地將自己藏匿。
冬雪魂
秋去冬來，她，純潔的天使，墜入人間。
她，雪，是世間的精華。她沉靜優(yōu)雅，卻帶來農(nóng)民火熱的希望；她不茍言笑，卻帶來孩子無限的歡樂；她習慣沉默，卻帶來文人深奧的沉思……她靜靜地紛飛，帶來他人靈魂升華。
我感謝上天賜予我可以發(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓我可以發(fā)現(xiàn)春柳的嬌美與溫柔、夏荷的奉獻與深情、秋露的渺小與偉大、冬雪的圣潔與優(yōu)雅。時間不斷地流逝，自然之美卻依舊動人心弦。
發(fā)現(xiàn)作文 篇2
見信好！
能認識你我很高興，你尖銳的筆風，獨特的見解，無一不讓我佩服，但我卻不能與你茍同。
記得有一天我問你為什么稱自己為恨，你說這世界缺少美，所以你恨。我無言以對。
今天我要告訴你，這世界不缺少美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
還記得我曾問你喜歡什么顏色，你說你討厭白色的慘淡，紅色的妖艷；討厭黑色的陰沉，藍色的綿軟；討厭黃色的霸道，綠色的脆弱。所以你沒有自己喜歡的顏色。
其實你錯了。
白色是純潔神圣的，紅色是熱情奔放的，黑色是深邃沉穩(wěn)的，黃色是執(zhí)著堅忍的，藍色是溫柔隨和的，綠色更是充滿了勃勃生機……怎會不美呢？正是它們的組合點綴了這個世界，使其五彩繽紛，豐富多彩。你看那彩虹，便是七色的有機融和，那是一種和諧的能滌蕩心胸的美，只是你沒發(fā)現(xiàn)而已。
你說你討厭膽怯的人，當我告訴你有人可以因為愛而離開至愛時，你大發(fā)怒火說：那人是白癡，既然愛了，就應該勇敢地去追求，選擇逃避只是膽怯的表現(xiàn)。
其實你錯了。
執(zhí)著固然讓人欽佩，放棄何嘗不是一種美麗！心平氣和地讓彼此擁有一些空間，讓雙方都得到一種解放，卸下心靈的重負，生命將會因此變得無比輕盈。那種放棄不是膽怯，是一種美，雖然帶著一絲苦澀，卻讓人回味無窮，就如一位智慧老人在注視太陽落山時嘴角掛著的微笑。只是你沒發(fā)現(xiàn)而已！
你說你喜歡戰(zhàn)爭，認為弱肉強食，天經(jīng)地義。
其實你又錯了。
農(nóng)夫救了蛇，那不是婦人之仁，那是一種寬容，是一種博大，只是蛇誤會了。這個世界沒有圣人，沒有人會永遠不犯錯誤，而對于別人的過失最需要的不是以牙還牙，而是寬容。寬容其實很美很美，只是你沒發(fā)現(xiàn)而已。
這個世界不缺少美。晨曦灑滿大地，露水閃耀著金光，是柔和的美；雄鷹展翅飛翔于天宇，無拘無束，是一種自由的美；在寂寥無人的山崖上，泉水叮咚，雨露滴答，是一種靜逸的美。
感激的微笑是美，鼓勵的眼神是美，援助的手是美。這個世界真的不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
恨，不要再恨了，用你的心去發(fā)現(xiàn)吧，這個世界真的很美。
祝快樂！
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發(fā)現(xiàn)作文 篇3
最早接觸王東華的《發(fā)現(xiàn)母親》是看到《中國教育報》上的推介，一下子就被書中的觀點強烈的吸引住了，于是就把這本書的名字記錄在我的本子上。后來聽劉瑩老師說他手中有這本書，就在春節(jié)前借來拜讀，讀后只能用震撼來形容我的對教育的無知。
這本書用發(fā)現(xiàn)二字表達了他對教育的問題思考，后來我也發(fā)現(xiàn)很多教育專家用詞頻率最高的就是“發(fā)現(xiàn)”，周六我去47中參加新課改講座，臺上作報告的是濰坊廣文中學的校長趙桂霞，上午三個小時的報告最少使用“發(fā)現(xiàn)”20次，其中有很多的題目是：發(fā)現(xiàn)課程；一張照片的發(fā)現(xiàn)；桌子被砸發(fā)現(xiàn)離校課程等。發(fā)現(xiàn)是對每一個教育行為的反思，發(fā)現(xiàn)是教育智慧的閃現(xiàn)、發(fā)現(xiàn)是對教育深層次的理解。書中這樣說：在現(xiàn)代社會，什么都強調學習和考核，沒有人敢不經(jīng)過充分的練習就走上舞臺去演奏鋼琴，沒有誰敢不經(jīng)過考核就把汽車發(fā)動后開到市區(qū)，但是人類何曾出現(xiàn)過為了哺育孩子而去精心設置的育兒學校呢？我們社會對那些從事兒童工作的各種人員，如教師、醫(yī)生、幼兒園的營養(yǎng)師等都要進行專心而嚴格的訓練，可是對在孩子生活及成長中擔負重要培養(yǎng)任務的'人——母親，卻視而不見的沒有給予任何專門的訓練乃至最低程度上的提醒。而我們的老師們呢，很多干了一輩子的老教師，榮獲過無數(shù)的榮譽和證書，但是從來沒有這種發(fā)現(xiàn)，準確的說他是個教知識的優(yōu)秀老師，而非真正的優(yōu)秀教書，因為他們不懂得什么是教育。為什么會出現(xiàn)這種情況呢？簡單的說是學習不足，如果說我們老師們經(jīng)過專心而嚴格的訓練的話，那也是在上大學時期，而工作之后所從事的都是教知識的學習和研究，而非真正的教育研究。這讓我想起了書中導論中美國著名母親斯特娜夫人的一段話：中國是最早開設學校的國家，盡管如此，他們的文明落后了。這是由于他們沒有認識到婦女教育的必要。過去，中國人認為婦女不應受教育，因此，中國大多數(shù)婦女是文盲，也不進行家庭教育。受不到母親教育的國民決不能成為偉大的國民。更何況我們老師呢。
原來我一直認為，女人剛生完孩子后是由于缺少一種元素而出現(xiàn)不同層次的抑郁，這種抑郁期到三歲基本消失，抑郁期的時候常常與丈夫、婆婆發(fā)生一輩子激烈的碰撞，這也是中國婆媳關系不和協(xié)的根源，看完這本書才讓我知道這不是主要的原因。書中說：“由于人是早產(chǎn)三年的動物，因此人出生后的這三年極為重要。盡管人的生物體脫離了母親，但是它實際上同母體仍然沒有分開，仍然有一個未分化期。母親和嬰兒仍是一體的，仿佛是一對連體嬰兒那樣”。連體嬰兒說明什么？說明他們都是孩子，孩子都不懂事，不高興就哭、發(fā)脾氣，一會兒就會呵呵地笑。這樣的結果給丈夫一種感覺不像原來的愛人了，給婆子的感覺是這個媳婦這么不通情達理，可是對于孩子來說有這么懂他、愛他、理解他的伙伴，真是棒級。這個時候的孩子與母親是一種感通狀態(tài)，他們彼此心心相映，心照不宣。這就是很多孩子為什么總是聽媽媽的話而不聽其他任何的話，而上學以后，很孩子把老師當成了他的媽媽。這個我們一個啟示，就是我們老師要想教育好孩子，包括提高學習成績，就必須走進孩子的世界，跟他建立感通關系，孩子自然就會進入“親其師，信其道”的軌道上。
發(fā)現(xiàn)作文 篇4
一個星期六剛剛下過雨，雨后的陽光顯得格外明媚，空氣中還帶著泥土的清香，心情也猶如這天氣一般好，因為今天我要去剛報了名的美術班去學習。
到了離家不遠的公共汽車站牌前，我正在等著公共汽車的到來，突然一個人出現(xiàn)在了我的旁邊，我仔細地打量了他一番：穿著一身迷彩服，鞋子破破爛爛的，臉黑黑的，身上還有幾道傷疤。出于好奇，我問那個人：“你是干什么的？”他說：“是打工的。”天�。〈蚬ぷ�。上次，媽媽在公交車上就是被一個打工仔偷走了100元。想到這兒，我趕緊挪到離那個人遠一點兒的地方，生怕他對我干壞事，剛才的好心情也被他破壞了。這時，那個打工仔問我：“小朋友，現(xiàn)在幾點了？”“不知道！”那打工仔愣了一下，表現(xiàn)出一副生氣的樣子。我原本以為他不會再理睬我了，可誰知他像是消了氣似的露出了微笑。對我說：“這車什么時候來的？”我還是學者剛才的樣子對他大聲吼到：“不知道！”話音剛落，車就到了，我用手把著車門第一個沖了上去，而那個打工仔卻是先讓老人小孩上車，自己最后一個上車，到了付錢買票的時候，我翻翻口袋，才知道忘了帶錢了，膽怯的望著售票員小聲說：“我忘了帶錢了”。可售票員不但沒安慰我，反而還惡狠狠的說：“沒錢就下車！”這時一個人對售票員說：“這個小朋友的錢我付了。”我抬頭一看，原來是那個打工仔，頓時我感到無地自容，羞愧難當，用很小的聲音說了聲“謝謝�！薄安挥弥x�！蹦莻�打工仔微笑著說道。
從這件事中我領會到：在生活中，我們應該處處去發(fā)現(xiàn)善良，不能說一個人做了壞事，就認為那一類都是壞的。其實每個人都是善良的，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)它。
發(fā)現(xiàn)作文 篇5
那天，我蹦蹦跳跳地回到了家，眼睛東看看西瞧瞧，可是看了半天卻看不到那個熟悉的身影，咦，它去哪兒了？難道……我的心中有了一股不祥的預感。
“老媽！”我發(fā)出一聲怒吼，“我的小貓咪去哪兒了？你不會把它丟了吧？”我懷疑貓就是我媽丟的，因為之前我媽一直討厭貓，覺得貓咪晚上吵，還會掉毛，因此，她一直揚言要把小貓丟掉。只是我一直跟著她，她不好意思在我面前“下手”而已�！岸�，無獎競猜，答對啦！”我媽嬉皮笑臉地對我說。
這消息對我來說就如同晴天霹靂，雖然早有心理準備，可我還是愣住了。我滿腦子只剩下五個字：我的貓沒了！我的貓沒了！我的貓被扔了！呆了好一會兒，我才緩過神來，兩行淚水從我的雙頰邊滑過，一滴又一滴地落到了地上。
我媽嚇壞了，“你怎么啦？一只貓有那么重要嘛！要不再買一只？嘿，你快回答我呀，你快一點兒說話呀！”
我爸爸見我那么傷心，趕緊把我拉到樓下，一起去找貓咪，一下樓就看見了我的貓咪，它興奮地撲到了我懷里，喵嗚喵嗚地叫，好像很開心。我一邊撫摸它，一邊得意地望了媽媽一眼，叫你丟我的小貓！
發(fā)現(xiàn)作文 篇6
在我們的身邊，無時無刻，多會出現(xiàn)美得行動，例如：彎腰撿起地上的垃圾，為小草寫一塊保護小草的木牌，給流浪狗流浪貓一個微信舒適的家。
在我的記憶里，我見到過很多美的事情，其中使我異象最深的有兩件事。
一天早晨，我和爸爸像往常一樣，早晨起來，先去路邊買早餐，買完之后，在我們家水果攤前吃，我和爸爸同事喝完了一杯粥，走到垃圾桶旁扔進去，可是我失手了，不小心把飲料被扔到了外面，正在這時，一位年邁的老人，從我家水果攤前經(jīng)過，正巧發(fā)現(xiàn)我沒有扔進去的飲料杯，于是他順手扔了進去，這一文明的舉動，是多么的文明，也是多么的美麗。
在我的記憶里，我看過一首名叫：一諾千金的一首歌，里面有一個畫面是一個阿姨，在回自己家的路上時，錢包掉到了地上，后面有兩個小姑娘，及時發(fā)現(xiàn)，并物歸原主，而且還不求回報，就連那位阿姨給她們一百元，他們也不要。
在我們的生活中，美是無處不在的，例如上一個故事里的那位年邁的老人，雖然只是拾起了一個飲料杯，但這也是生活中的美。還有上面這個故事，幫一位陌生阿姨撿回錢包的這個故事里面也是美的一大舉動，在我們的生活中撿回屬于別人的錢包是一件很難得的事情，并且還不求回報，真是美上加美。
生活中的美無處不在，就等你細細發(fā)現(xiàn)。
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