關(guān)于烏龜?shù)陌l(fā)現(xiàn)作文三篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的烏龜?shù)陌l(fā)現(xiàn)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
烏龜?shù)陌l(fā)現(xiàn)作文 篇1
在生活中，有許多常見的小動物都有自己特別的本領(lǐng)，在上個星期，我就發(fā)現(xiàn)了我家小烏龜?shù)谋绢I(lǐng)。
一次偶然的機會，我在網(wǎng)上看到了以前奧運會的游泳比賽。比賽一槍聲一響，只見中國的運動員的身體敏捷得像一條魚一樣，從跳水臺射了出去。那矯健的身姿，熟練的動作，讓人不禁拍手叫絕。比賽結(jié)束了，中國運動員獲得了冠軍！
看到這里，我突然想起我家那幾只小烏龜，它在陸地上爬得很慢，這個從家喻戶曉的“龜兔賽跑”故事中就名聲在外了！呵呵，可是在水里，那叫來去自如！游起泳來，敏捷迅速，一會兒上浮，一會兒下沉，一會兒急轉(zhuǎn)彎，有時還來個360度大翻轉(zhuǎn)的高難度動作……。一切OK！都不在話下……想著想著我又飛向水池邊，對我的小“閨蜜”，再次“偷窺”起來。
我發(fā)現(xiàn)——我可愛的小烏龜身體呈橢圓形，前部略小，中略大，后部略小，這樣可以減少在水中的阻力。小烏龜?shù)乃闹珡娊∮辛�，腳趾中間連接著類似鴨子的腳蹼的東西，讓我想起了船槳的槳片，它可是有四支船槳，而且槳片還有自動變窄變寬度的`哦！難怪在游泳時不會吹灰之力就游得很迅速。
小烏龜游泳不僅很快，關(guān)鍵還游得很靈活有趣！
烏龜游泳時有趣的奧秘在哪里呢？請看它的姿勢：左前腳先伸出來，向后用力一劃，推動自己前進，然后迅速收回來，右前腳也重復做這樣的動作。與此同時，后腿也是先左后右交替做著同樣的動作。如果烏龜想向右轉(zhuǎn)，那么右腳就立刻停止劃水，左腳加快速度打水，就可以靈活的轉(zhuǎn)彎了！如果想向左轉(zhuǎn)，四只腳就做著相反的動作。這么靈活！讓我這個剛會游泳的人來說，簡直佩服得五體投地！
烏龜游泳不慌不忙，動作協(xié)調(diào)有序，這么小的身體游起泳來比我強！甚至與強壯碩大的運動員比，我的小烏龜游泳本領(lǐng)都是“有過之無不及”��！
我的小伙伴——烏龜有這樣的本領(lǐng)和奧秘，其實自然界中還有許多不起眼的小生物，它們都是我們?nèi)祟惖睦蠋煛＠纾喝祟惏l(fā)明的直升飛機，都是在蜻蜓那兒得到的啟示。還有夏天很討厭的總在晚上騷擾我們的“吸血鬼”——蚊子，都是它的啟示，我們?nèi)祟惒虐l(fā)明打針的注射器的。我前幾天還從另一本書上，看到了說一個歐洲生物學家，用了世界最先進最精密的機器，都沒有織出像蜘蛛網(wǎng)那么完美的人造蜘蛛網(wǎng)來！
所以，朋友們，我們可不要小瞧大自然的小生命，這些自然界的小生命是有著令人驚嘆的本領(lǐng)的，在等著我們以后去探索。我們應該珍愛每個來自自然界的生物！哦，媽媽說，不光是要珍愛它們保護它們，還要“敬畏”它們！
等我長大了，我要去探索去發(fā)現(xiàn)大自然的更多奧秘！
烏龜?shù)陌l(fā)現(xiàn)作文 篇2
一次，隨媽媽逛花鳥市場，發(fā)現(xiàn)了一只小烏龜，非�？蓯�，我便纏著媽媽買下了它，并且還買了一袋烏龜食物和一只魚缸。我認為什么都具備了，養(yǎng)起小烏龜還不就是輕而易舉的事了。
不想，事情并非我想象的那么簡單，開頭幾天還好，小烏龜有滋有味地吃著我撒進去的食物，不時還東瞧瞧，西望望，很是悠閑、愜意。可幾天以后，小烏龜對撒進去的食物，卻視而不見，不聞不問，不理不睬，一粒糧食也不吃了。這是為什么呢？我可是每天都為它們換水，搞衛(wèi)生的呀！我連忙去請教賣龜?shù)睦习�。老板告訴我，養(yǎng)龜缸里的水不能多，不能漫過龜?shù)纳眢w，每天還要讓龜曬半小時左右的太陽。
聽了老板的話，我急忙回家照做。幾天下來，發(fā)現(xiàn)小烏龜慢慢地有了一些精神，但是它對買的龜食，好像興趣不大，不怎么肯吃了。恰逢夏天，到處都是蒼蠅，媽媽不時讓我拿著蒼蠅拍拍蒼蠅。有一次，我打死了幾只蒼蠅隨手把它們?nèi)拥搅唆~缸里，不想，一會兒再看看魚缸，里邊的蒼蠅沒有了，難道它們是被小烏龜吃了？我連忙又拍打了些蒼蠅，并盯著魚缸。果然，小烏龜看到蒼蠅浮在水面上，異常興奮，一口一只，一會功夫，它竟然把扔進魚缸里的蒼蠅吃得干干凈凈，后來，我又試著挖蚯蚓喂小烏龜，小烏龜又像吃面條似的，把扔進魚缸里的蚯蚓也給消滅了。
就這樣，經(jīng)過一段時間的精心喂養(yǎng)，我的小烏龜長得是又肥又壯，我也在喂養(yǎng)烏龜?shù)倪^程中，學會了觀察和思考。我還將用這一方法，去解決生活學習中更多的難題。
烏龜?shù)陌l(fā)現(xiàn)作文 篇3
朋友你是否見到過鮮花的開放，你是否觀察過星星的閃爍，你是否注意過蜜蜂的飛行，我們身邊有許多事物，它們都有無窮的奧妙。
記得有一年寒假生活中，我們一家人去游玩，走在半路上，我看見有一個素素再賣烏龜，我想摸摸小烏龜可愛的頭，可是，小烏龜?shù)念^往里一縮就不見了。我很奇怪，為什么烏龜?shù)念^可以往里一縮，就不見了。我去問媽媽媽媽，為什么烏龜可以把頭縮進身體里，而我們卻不行。媽媽搖了搖頭，我又去問知識淵博的爸爸，爸爸笑了笑說從前有一只被拋棄了很久的惡狗，惡狗被餓的奄奄一息了，突然，那惡狗眼睛一亮，看見了那只小烏龜惡急了的它猛撲過去，不費吹灰之力就把他給抓住了，小烏龜被嚇的把頭和腳都縮進去了。
爸爸講完我有點不信，于是就親自去十萬個為什么里尋求答案。原來烏龜也有自衛(wèi)的辦法，可以把頭和腳縮進殼里，再兇的敵人對她一點辦法也沒有，烏龜頸部的骨頭長得很特殊，能夠極大的彎曲，其實烏龜?shù)哪_也很特殊，可以和頭一起縮進去。
生活中有許多奧妙，只要我們細心觀察，認真思考，就可以發(fā)現(xiàn)，同學們讓我們一起努力吧。
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