我發(fā)現(xiàn)了愛(ài)作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的我發(fā)現(xiàn)了愛(ài)作文,歡迎大家分享。
我發(fā)現(xiàn)了愛(ài)作文1
母愛(ài)的流露如同一杯甘甜的露水,滋潤(rùn)著我們的心田;如同一塊甜蜜蜜的蜂糖,一直甜到心里;如同一股清泉,清澈而純潔!
愛(ài)有很多種:有酸、有甜、有苦、有辣、還有咸。但是最甜的還是母愛(ài)!
自從我上一年級(jí),我就感覺(jué)不到母愛(ài)的存在了。直到有一天,我才發(fā)現(xiàn)母愛(ài)并沒(méi)有離我遠(yuǎn)去。
一天晚上,令人發(fā)燒的魔鬼神不知鬼不覺(jué)的爬上了我弱小的身軀,令我高燒不退。我異常難受,便嚎啕大哭了起來(lái),我驚天動(dòng)地泣鬼神的哭聲驚醒已熟睡的媽媽。媽媽跑過(guò)來(lái),摸了摸我的額頭,二話不說(shuō),直奔醫(yī)院?墒,這三更半夜的,哪有醫(yī)院開(kāi)門呀?只有找診所了。媽媽帶著我東奔西跑,找了一家又一家,全都關(guān)門了。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,媽媽看見(jiàn)有一家診所亮著光,欣喜落狂,帶著我,如一支離弦的箭一般,沖向診所,生怕診所關(guān)門了。到了診所,醫(yī)生摸了摸我的額頭說(shuō):小姐,您的兒子發(fā)燒了要打個(gè)吊針。媽媽毫不猶豫的同意了。
年少無(wú)知的我,對(duì)打針滿是恐懼,死活不肯打針。姜還是老的辣,媽媽好說(shuō)歹說(shuō)終于把我這個(gè)小老爺請(qǐng)去吊針了。這一兩個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)等待對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)更是度日如年。
當(dāng)醫(yī)生走過(guò)來(lái)心平氣和的說(shuō):小姐你的兒子已經(jīng)退燒了。時(shí),媽媽心中懸掛的巨石終于掉落在心中的萬(wàn)丈深淵,緊鎖的雙眉才慢慢展開(kāi)。
母愛(ài)是不會(huì)離我們遠(yuǎn)去的,是不會(huì)被土掩埋的,不會(huì)如夢(mèng)般被忘卻,不會(huì)如云般游走的!可是歲月不饒人呀!無(wú)情的歲月已經(jīng)悄悄地爬上了媽媽那美麗而慈祥的面孔。媽媽老了,讓我們像媽媽那樣照顧我們來(lái)照顧他吧!
我發(fā)現(xiàn)了愛(ài)作文2
其實(shí),我們身邊處處都隱藏著一個(gè)“愛(ài)”字,只是我們常常把它忽略掉了而已。
今天,我哥哥來(lái)接我放學(xué),(因?yàn)閶寢寷](méi)空,而爸爸到外公干了,所以就叫哥哥來(lái)接我)我們走到了“豪江春酒樓”對(duì)面的車站,準(zhǔn)備坐大巴回家,可我們看了看那站臺(tái),沒(méi)有回到我們家的車,于是,我們回到了“南園小學(xué)”的站等,可還是沒(méi)有回到八卦嶺(我家)的站,之后,哥哥找了個(gè)路人問(wèn)了問(wèn)“南園中”的站在那里,那個(gè)路人很熱心的告訴我們“南園中”的位置,還告訴我們走哪條路比較近,還說(shuō)叫我們小心點(diǎn)過(guò)馬路要小心點(diǎn),這里就隱藏了“愛(ài)”字。
到了5:00的時(shí)候,我們終于等到了305號(hào)車我家了,哇!車上真多人,可能現(xiàn)在是下班時(shí)間,人就比較多,當(dāng)我走上車的時(shí)候,有一位姐姐和一位哥哥一起站起來(lái)讓位給我,我當(dāng)時(shí)很感動(dòng),很謝謝有人讓位子給我坐,之后我選擇了坐那位哥哥的那個(gè)位置,對(duì)他說(shuō)了聲謝謝!因?yàn)槟俏唤憬闶稚项I(lǐng)著很多東西,還能讓位子給我做,真的很不容易。之后,我看見(jiàn)那位姐姐讓位給了一位抱嬰兒的女士,我真的很佩服那為手上領(lǐng)著很多東西的姐姐,她自己的東西已經(jīng)夠多了,還要讓位子給我和那位抱嬰兒的女士,而之力也算是“愛(ài)”。
到了晚上,我躺在床上想起今天的事情讓我很感動(dòng),這可能只是兩件很小的事,可我覺(jué)得不是的,這正是人家熱心的一面,也讓我明白了在人與人之間,我們要互相幫助,當(dāng)同學(xué)有困難的話不妨伸出一雙援助之手,在巴士上,當(dāng)看到有老、弱、病、殘和抱嬰兒的女士,我們就可以讓讓位給他們,當(dāng)作是尊老愛(ài)幼,所以,我們能人人獻(xiàn)出一份愛(ài),就能讓世界變得更美好!
我發(fā)現(xiàn)了愛(ài)作文3
愛(ài)無(wú)處不在,它不需要什么花言巧語(yǔ),也不需要什么豪言壯語(yǔ),愛(ài)流淌在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只要你用心體會(huì),隨時(shí)都可以覺(jué)察到愛(ài)的存在。
在我書桌的后面,一直存放著一把豆沙色的舊傘。我第一次看到這把傘,是在上學(xué)期的一個(gè)雨天,那天放學(xué)時(shí),下著傾盆大雨,楊麗同學(xué)撐著這把雨傘回家,我看著感到很奇怪,他這么小怎么撐這么大的傘!況且這傘一點(diǎn)兒也不起眼,根本不適合平時(shí)愛(ài)講究的她,我越想越覺(jué)得奇怪。
今年冬季雨特別多,有一次,天下著蒙蒙細(xì)雨,我坐在爸爸的汽車上,突然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我,我打開(kāi)車門一看,原來(lái)是孫毅。咦,怎么他撐的傘和楊麗的是一樣的呢?我很納悶,心想難道小麗也買了同一把傘,難道哪兒有打折或不要錢的傘嗎?我一邊坐在汽車上,一邊下定決心一定要把這件事情弄清楚。第二天早上,我就去問(wèn)楊麗:“這把傘是你的嗎?”小麗回答說(shuō):“不是的!笔潞,我又去問(wèn)孫毅,孫毅回答說(shuō):“不是我的,是老師借給我的!苯(jīng)過(guò)我的'一番調(diào)查,幾年來(lái)班上三分之二的同學(xué)都用過(guò)這把傘,可都說(shuō)不是自己的,而是老師借給大家的。原來(lái)大家用的都是同一把傘,而這把傘就是班主任的,答案終于出來(lái)了,此時(shí)我眼眶也濕潤(rùn)了。
傘阿傘,你雖然是那么不起眼,卻凝聚著班主任老師無(wú)言的愛(ài),反映出老師金子般的心,你是多么偉大呀!
我發(fā)現(xiàn)了愛(ài)作文4
“愛(ài)是什么?”“愛(ài)在哪里?”我無(wú)事可做,腦海中便冒出了這問(wèn)題,在家里我找不到答案,便想出門散散心,或許還能發(fā)現(xiàn)什么。
我坐在公園里的木椅上,正在我冥思苦想之際,一陣拍翅的聲音,打破了我的思緒,我抬頭望去,原來(lái)是一只鳥媽媽在喂幼鳥,只見(jiàn)它從嘴里將剛捉來(lái)的蟲子吐出來(lái),喂給小鳥。
它沒(méi)有絲毫不舍,喂完后,又匆匆飛走,捉蟲子去了,想來(lái)它一定很累吧,飛來(lái)飛去,不知來(lái)回了幾次,也許它也餓這肚子,可為了孩子,它不辭辛苦、勞累、饑餓也要滿足于孩子,這不就是那偉大的母愛(ài)嗎?
我看見(jiàn)一群五六歲的孩子在一起盡情歡樂(lè)奔跑,群末有一小男孩不小心跌倒了,另一個(gè)小男孩看見(jiàn)了,馬上轉(zhuǎn)身跑回去扶起他,和他一起奔跑,這不就是在我們最需要幫助時(shí)出現(xiàn)的友愛(ài)嗎?
我在馬路上看見(jiàn)一位老人不小心摔到了,卻沒(méi)有一個(gè)人走過(guò)去扶起老人,大概是害怕老人訛他們的錢吧!老人大聲喊到:“我不訛?zāi)銈兊腻X!請(qǐng)你們扶一扶我吧!”盡管老人說(shuō)了他不訛錢,但還是沒(méi)有一個(gè)人走過(guò)去扶起老人,就在這時(shí),一個(gè)十七八歲的少女跑過(guò)去把老人扶了起來(lái)。難道這不是人與人之間的關(guān)愛(ài)嗎?
這一次出門散心,我看見(jiàn)了許多,發(fā)現(xiàn)了許多,明白了許多。愛(ài),就在我們身旁。它是無(wú)私的,也是偉大的,它會(huì)在我們最需要的時(shí)候,給予我們精神上的鼓勵(lì),它以一種無(wú)聲無(wú)形的方式存在著,只要你用心去發(fā)現(xiàn),你就會(huì)看到——愛(ài),一直陪伴在我們左右……
我發(fā)現(xiàn)了愛(ài)作文5
各位電視機(jī)前的觀眾們,你們好,我是河北電視臺(tái)《人間真情》的主持人,歡迎大家收看我們這期節(jié)目,大家最近都知道我國(guó)四川汶川發(fā)生了八點(diǎn)二級(jí)大地震,可震后情況到底怎么樣呢?下面就讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起走進(jìn)汶川吧!
這里是汶川的一個(gè)山村,大家可以看到現(xiàn)在這里已經(jīng)是面目全非了,有的只是周圍都是一片廢墟,只是救援人員。
看前面有個(gè)男孩扶著蹣跚的老人正在前行,這一定是祖孫倆,那我們就一起關(guān)注他們吧,“老,前面是安全地帶,你可以去找醫(yī)務(wù)人員了,我得去看看其他人”“孩子,你在哪上學(xué),告訴你叫什么……”觀眾朋友們,原來(lái),我們看到的并不是祖孫倆,而是不相識(shí)的兩個(gè)人,這就是人間真情,人間真愛(ài)啊,有這樣的少年在我們身邊,我們便充滿力量。
“這里有個(gè)嬰兒!焙孟裼职l(fā)現(xiàn)了生存者,我們趕快看看。
“寶貝,如果你還活著,要記住,愛(ài)你”布滿灰塵的熒屏上閃爍著令每個(gè)人都感動(dòng)的話語(yǔ),熒屏的上方,一個(gè)弓形的身體,像是一座無(wú)堅(jiān)不摧的護(hù)欄,保護(hù)著熒屏下的還在憨憨睡著的嬰兒。這就是的偉大,讓我們一同為這孩子祝福吧,有愛(ài)隨行,力量無(wú)窮,盡管這位偉大的已不在人世,可我們也依然相信在這無(wú)形的愛(ài)的力量下,這可愛(ài)的嬰兒會(huì)幸福成長(zhǎng)。
救援工作已到了尾聲,我們的這期節(jié)目也將要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,可剛剛看到的一幅幅畫面,還在腦海中不斷劃過(guò),我相信觀眾朋友和我一樣相信在這場(chǎng)與死神抗?fàn)幍馁悎?chǎng)上,汶川會(huì)贏,四川會(huì)贏,中國(guó)會(huì)贏,因?yàn)槲覀冇袗?ài),有愛(ài)的力量在身邊,我們便會(huì)贏。
感謝大家收看這期節(jié)目,讓我們下期節(jié)目再見(jiàn)!
我發(fā)現(xiàn)了愛(ài)作文6
那株仙人掌越發(fā)強(qiáng)壯了,綠得晃眼。我又和媽媽吵架了,就是因?yàn)閹椎李}。哎呀呀,煩!最近她脾氣為什么這么暴呢?就像這仙人掌的刺。
門被打開(kāi)了,媽媽走了進(jìn)來(lái),坐下,又和我說(shuō):“這次不讓你在學(xué)校吃午飯,真是失誤。全校那么多人能吃,為什么你就不行?”她正準(zhǔn)備滔滔不絕說(shuō)下去,我起身沖出了家。真煩,真討厭!
“嘿!李思齊!”原來(lái)是小鈴,她提著一大袋菜向我走來(lái)。“你買菜干嘛呢?”“回家做飯吃啊!彼⑿Φ馈!澳阕鲲?你爸爸不做?”我很驚訝。她笑了笑不答,看了我一下說(shuō):“你出來(lái)瞎溜達(dá)什么?”我忽然有點(diǎn)害羞!鞍ρ剑苋ツ慵彝嬉幌聠?”我趕緊圓場(chǎng)!白甙!
她家并不寬敞,光線也不充足。她提著菜,打開(kāi)了鍋,又洗米,好能干。“我真羨慕你,你真厲害。”她正在炒菜,聽(tīng)我說(shuō)完,用很小很小的聲音說(shuō):“我才羨慕你呢。單親家庭的小孩,只能這樣!薄皩(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的!蔽乙幌伦佑X(jué)得內(nèi)疚!皼](méi)事,現(xiàn)在跟著爸爸也很好啊!”“為什么不跟你媽媽呢?”我望著那個(gè)和廚房并不相稱的女孩!八V州打工了?偛荒軒е野桑寢屗苄量,打工的錢很少,每個(gè)月還要給我生活費(fèi)!彼D了一下,“我要多做點(diǎn)家務(wù),爸爸養(yǎng)我也不容易。”我霎時(shí)覺(jué)得,她無(wú)比偉大。這是怎樣的愛(ài)呢?我始終學(xué)不會(huì)。
“不覺(jué)得委屈嗎?這么小要做這么多……”她笑了一下:“媽媽還愛(ài)我啊,我并沒(méi)有被他們拋棄。為什么委屈?”
我明白了,生活中簡(jiǎn)單的愛(ài),要選對(duì)角度,才能發(fā)現(xiàn)。我為什么討厭媽媽呢?真是荒唐。我飛快地跑回家。那個(gè)熟悉的身影又在忙碌。
我發(fā)現(xiàn)了愛(ài)作文7
今天,我發(fā)現(xiàn)了人間到處都有愛(ài)。鄰居之間有愛(ài),同學(xué)之間有愛(ài),朋友之間有愛(ài),家人之間有愛(ài),陌生人之間也有愛(ài)。
記得那一次,我中午放學(xué)準(zhǔn)備回家的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶兜子,只好自己用手拿著書本自己回家。路上由于我跑得太快把本子掉在地上了,我也沒(méi)有發(fā)覺(jué)。有一位阿姨看到了連忙跑過(guò)去,把我的本子撿起來(lái),說(shuō):“小朋友,你的本子掉在地上了!蔽曳怕四_步回頭一看,原來(lái)是我的筆記本掉在地上了。我連忙跑回去,把我的筆記本撿了起來(lái),然后對(duì)阿姨說(shuō):“謝謝你,阿姨!卑⒁绦α讼窕ㄒ粯用利悾f(shuō):“不用謝,快回家吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,看著阿姨,我仿佛看到了阿姨火熱熱的心。
在昨天,我回家的時(shí)候忘記帶鑰匙了,就在樓梯間寫作業(yè)。我剛寫完第一項(xiàng)作業(yè),鄰居阿姨正好要出門,鄰居阿姨一看見(jiàn)我在樓梯間寫作業(yè),就說(shuō):“哎呀!你怎么在樓梯間寫作業(yè)呀?”我說(shuō): “我忘記帶鑰匙了,媽媽又不在家,我沒(méi)辦法進(jìn)家門!”鄰居阿姨說(shuō):“你用我的手機(jī)給你媽媽打個(gè)電話吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭接過(guò)手機(jī),撥通號(hào)碼,一陣音樂(lè)響過(guò),傳出媽媽的聲音:“喂?請(qǐng)問(wèn)您是哪位呀?”我說(shuō):“媽媽,我是安然,你在哪里呀?我忘帶鑰匙了,進(jìn)不了家門!”媽媽說(shuō):“我現(xiàn)在有事回不了家,在6:30的時(shí)候你高陽(yáng)姐姐會(huì)回來(lái)的,你先在外面寫會(huì)兒作業(yè)吧,拜拜!”我說(shuō): “好的,媽媽再見(jiàn)!”鄰居阿姨說(shuō): “現(xiàn)在4:55分了,離6:30還有1個(gè)小時(shí)35分鐘,一會(huì)兒天就黑了,你在我家寫作業(yè)吧!”我說(shuō): “謝謝阿姨不用了,我在外面寫作業(yè)就行了!卑⒁陶f(shuō):“沒(méi)事,你先在我家寫作業(yè)吧!”說(shuō)著把我拉進(jìn)了屋子里。
看!這就是愛(ài),愛(ài)無(wú)處不在,愛(ài)充滿人間!
我發(fā)現(xiàn)了愛(ài)作文8
“轟轟轟!”天空中一聲巨響,電閃雷鳴、風(fēng)雨交加一個(gè)個(gè)雨點(diǎn)像調(diào)皮的搗蛋鬼?yè)舸蛑皯,時(shí)不時(shí)的發(fā)出“咚咚咚”的敲門聲。
一盆種植在陽(yáng)臺(tái)的綠豆種子開(kāi)始發(fā)芽……
早晨,雨停了太陽(yáng)出來(lái)了陽(yáng)光撒在那盆栽上,我當(dāng)然會(huì)去看室內(nèi)的種子盆栽安然無(wú)恙,我到陽(yáng)臺(tái)一看大吃一驚,一個(gè)驚奇的景象把我驚呆了,一個(gè)室外的綠豆種竟可以一夜之間長(zhǎng)到6cm左右,而且比直比直堅(jiān)立不動(dòng)好像一位解放軍官迎接總統(tǒng)似的。
這是為什么呢?我測(cè)試過(guò)5、6次,果然還是這樣,我為此特意問(wèn)科學(xué)老師。他的解釋讓我抓耳撓腮,百思不得其解,心中好像有千百斤巨石壓在心頭遲遲不得安寧。
“小綠豆呀,小綠豆”,你能告訴我為什么嗎?“我常常問(wèn)綠豆芽這個(gè)問(wèn)題。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)一直伴隨我成長(zhǎng),到了4年級(jí),我心中的那塊巨石也落下。原來(lái)是因?yàn)橄掠陼r(shí)空氣特別新鮮,新鮮的空氣可以使種子很快的生根發(fā)芽長(zhǎng)出強(qiáng)壯的莖來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,我也明白了這個(gè)問(wèn)題我把它告訴小伙伴他們和我一樣對(duì)這發(fā)現(xiàn)那樣高興,那樣高興。
我以為這個(gè)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是很有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中竟然有這個(gè)問(wèn)題,真是“人外有人,天外有天”。
每當(dāng)我看見(jiàn)雨天我就會(huì)想到那件發(fā)現(xiàn),雨點(diǎn)好像一個(gè)個(gè)透明小精靈在我眼前飄蕩,好像在打招呼,又好像在提醒我綠豆的發(fā)芽……
是啊,每個(gè)人的童年都有發(fā)現(xiàn)?赡苁求@天動(dòng)地,可能微不足道,但有發(fā)現(xiàn)我相信,一定是快樂(lè)的。
我發(fā)現(xiàn)了愛(ài)作文9
在我們的生活中,并不缺少愛(ài),而是缺少體驗(yàn),缺少發(fā)現(xiàn)。透過(guò)我的視線,我發(fā)現(xiàn)了愛(ài)。愛(ài)就在我們的家里,愛(ài)就在我們的身邊,愛(ài)就在我們的情感里……
早晨,房里的一個(gè)忙碌的身影,那就是媽媽。正在為我準(zhǔn)備今天早上要穿的衣服和鞋子。下午有一個(gè)人不怕寒冷的北風(fēng)站在學(xué)校門口。那是爸爸在等我放學(xué),就這樣,我每天在家中都被濃濃的愛(ài)意包圍著,我好幸福!
在學(xué)校里,我和同學(xué)一起追逐嘻嘻,好不自在。隨著一聲‘哎呀’,我跌倒在地,這時(shí)同學(xué)們把我圍起來(lái)。問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,你怎么了?一不小心跌倒了,我卷起褲管一看,呀,劃去了一塊皮,都出血了同學(xué)們一看都忙起來(lái),有的扶著我,有的說(shuō)快去醫(yī)務(wù)室吧,有的趕緊找來(lái)衛(wèi)生紙幫我擦,這場(chǎng)景讓我好感動(dòng)!原來(lái)我被同學(xué)們的關(guān)心圍繞著。
“王玨,考試時(shí)要細(xì)心,能得的分千萬(wàn)不能讓它失掉,認(rèn)真點(diǎn),不要老犯馬虎的毛病,好好考,老師相信你是最棒的!你一定會(huì)考出好成績(jī)的。老師給你加油!”這是老師在考試前給我的忠告。我明白了。老師在關(guān)愛(ài)著我。
我發(fā)現(xiàn)了愛(ài)。我體會(huì)到了愛(ài)。愛(ài)無(wú)處不在。有了愛(ài)。生活就像春天的花朵充滿芬芳,有了愛(ài),生活就像冬天的陽(yáng)光帶給人溫暖。有了愛(ài)。我們的校園更和諧。小朋友們,留心觀察吧,用心體驗(yàn)吧,做個(gè)有心人,善于去發(fā)現(xiàn)吧,我們的生活中處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。
我發(fā)現(xiàn)了愛(ài)作文10
愛(ài)對(duì)人有十分大的幫助,每一種愛(ài),代表著人們不同的感情。在家里,有母愛(ài),父愛(ài);在校園,有友愛(ài);在你受傷時(shí),有大家的關(guān)愛(ài)。在校園里的友愛(ài),讓我印象最深。
夏天,暑氣逼人,在操場(chǎng)上的同學(xué)在拼命地跑了一圈又一圈。他們舌頭不停地探出來(lái),好似要把熱氣給散發(fā)掉,頭上的汗珠從額頭上陸續(xù)滾下來(lái),打濕了他們的衣服。
我也是里面的一員,終于結(jié)束了這次的跑步,又開(kāi)始了50米沖刺跑步考試,十幾名同學(xué)都開(kāi)始議論起來(lái)。
“算了!咱們一拼到底吧!”我拍了拍葉錦橋的肩,他也是像以前一樣點(diǎn)了點(diǎn)頭,沒(méi)有說(shuō)話。到了下課,我的瓶子里居然多了一大半的水,里面還帶只一朵淡黃色的小菊花!我猛的一驚,想到了昔日的好同學(xué)——葉錦橋,跑到他的位子上問(wèn)他:“錦橋,為什么我位上的杯子里的水多了那么大一截?”“潘正!你是我的知心朋友,每一次你都幫助我,還有每一次你上體育課時(shí),你都要大量的水。我怕你不夠喝,我也喝不完,所以我到給你喝!“”哦!“我走回位子,想起了以前我欺負(fù)的情景,我后悔極了,走到他位子的邊上,跟他握了握手,握完之后,他才發(fā)現(xiàn)自己手掌心多了一張小紙條:對(duì)不起。
坐回位子上,我看著杯子里的那朵小白菊,它在微微向我點(diǎn)頭......
我發(fā)現(xiàn)了愛(ài)作文11
爸爸媽媽,給了我溫暖,給了我愛(ài),只有這一次讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
那是一個(gè)周末的下午,媽媽做了我最愛(ài)吃的菜有:誘人的雞腿,香噴噴的西紅柿炒雞蛋,好喝的紫菜蛋湯,碧玉般的白菜……我剛好肚子也餓的咕咕叫了,我口水嘩嘩地流著,媽媽一下子看透了我的心思,讓我和弟弟先吃。我心里想:弟弟還小吃不了那么多菜,這些美食還是我一個(gè)人吃。就在這時(shí)爸爸回來(lái)了,這時(shí)我非常生氣,爸爸回來(lái)這么早干嘛?這樣,這些菜就不能我一個(gè)人吃了,這時(shí)我有了一個(gè)辦法:一開(kāi)飯,我拼命往碗里夾菜,爸爸見(jiàn)了一邊幫我?jiàn)A菜一邊幫弟弟夾菜,不一會(huì)兒,好吃的,全到了我的碗里。我正要開(kāi)懷大吃時(shí),突然,我想起爸爸為什么不吃?我一個(gè)人吃是不是很自私?爸爸見(jiàn)我不吃問(wèn):“你剛才吃的不是挺香的嗎?現(xiàn)在怎么不吃了?”我抬頭看了爸爸他的皺紋變得比以前更多了……
內(nèi)疚、自責(zé)、悔恨……我心里可難受了!我站了起來(lái)說(shuō):“爸爸這次我?guī)湍銑A把,以前,您一有好吃的東西總是給我吃,現(xiàn)在理所當(dāng)然給您吃。”說(shuō)完,我把菜全夾到爸爸的碗里,這時(shí),爸爸眼里多了兩顆晶瑩的淚珠說(shuō):“孩子你真懂事,有你這樣的女兒真是幸福!你也多吃點(diǎn)孩子!
這頓午飯讓我明白了:人間處處都是愛(ài),不要懷疑父母對(duì)我們的愛(ài),父母永遠(yuǎn)都是愛(ài)我們的。
我發(fā)現(xiàn)了愛(ài)作文12
在流光溢彩的日子里,我收拾好行囊,來(lái)到那片記憶中的麥田。隔著喧囂的城市,守望過(guò)去的歲月,記述著點(diǎn)滴的收獲。在過(guò)去的日子里,陪伴我最多的不是父母,而是阿姨。她會(huì)在清晨為我拉開(kāi)朦朧的窗簾,然后催促著我快快起床;她會(huì)為我煲好早粥,看我?jiàn)A著雞腿狼吞虎咽的樣子,然后在一旁微笑;她會(huì)在我出門的時(shí)候替我打理衣服,然后拉著我的手走。
阿姨常從院子里采摘幾片綠得耀眼的葉子,做成薄薄的書簽,夾在書頁(yè)中。當(dāng)然,還包含著濃濃的愛(ài),她總在安靜的午后領(lǐng)我到院子里在一棵茂盛的大樹下為我念杜牧的《嘆花》,左思的《雜詩(shī)》……只要是關(guān)于綠葉的詩(shī),她都會(huì)念。阿姨愛(ài)綠葉是有原因的。她說(shuō),綠色代表生機(jī)一直以來(lái),相伴與她的,也只有綠色的回憶。
她書中珍藏的綠葉在我眼前,恍然間,便如同多少個(gè)漆黑的夜晚,她提著小夜燈來(lái)為我掖好踢開(kāi)的被子。我不敢睜開(kāi)眼睛,假裝熟睡的樣子,直到她悄悄離開(kāi)?磯ι系墓廨x漸漸被黑色代替,才細(xì)細(xì)回味那一份提燈的愛(ài)。有時(shí)甚至?xí){(diào)皮地踢開(kāi)被子,等阿姨再來(lái)。在無(wú)數(shù)個(gè)漆黑清寂的夜晚,我不止一次發(fā)現(xiàn)了溫柔的愛(ài)。
到如今,我已經(jīng)離開(kāi)那個(gè)城市,可她仍然執(zhí)著地愛(ài)著我,愛(ài)著我這個(gè)調(diào)皮、任性的孩子,亦如她執(zhí)著地愛(ài)著綠葉,靜美絕倫的綠葉。我回首,綠林在麥田的另一端颯颯作響,戛然領(lǐng)悟,原來(lái)是沉甸甸的愛(ài)染綠了樹林,染醉了樹林。而我發(fā)現(xiàn)的,正是這個(gè)世界最最珍貴的禮物。老師點(diǎn)評(píng):你的文字很唯美、溫馨,很有小女生的味道,愿你能一直美好下去。
我發(fā)現(xiàn)了愛(ài)作文13
愛(ài),就象空氣一樣,無(wú)形,但卻布滿世間的每一個(gè)角落。它在等待,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它。
一回到家,口里還喘著粗氣。這時(shí)慈祥的奶奶會(huì)從容地端上一杯早以從開(kāi)水晾成溫水的水。不冷不熱的水輕輕地從嘴里滑到心里。此時(shí),站在一旁看著我喝水的奶奶,在充滿滄桑的臉上會(huì)露出欣慰的笑容。
上學(xué)時(shí)忘了帶傘,看了天氣預(yù)報(bào)知道要下雨的爺爺,不顧著腳穿著的是拖鞋,只知道拿了傘就跑下樓去追我,要把傘拿給正在上學(xué)路上的我。趕上我時(shí),爺爺?shù)哪樕蠏鞚M了晶瑩的汗珠,邊喘氣邊把傘交給我。臨回家前還囑咐我,路上要小心一點(diǎn),下雨時(shí)一定要打傘,不然會(huì)淋感冒的。說(shuō)完?duì)敔斁蛶е鴿M臉的汗珠回家了。
前不久,胡老師的腳扭傷了,但她只休息了一天就來(lái)給我們上課了。醫(yī)生說(shuō)照胡老師這種情況要需要一個(gè)星期左右的時(shí)間來(lái)靜心休養(yǎng)才能好?珊蠋熯是忍著疼痛,一瘸一拐地從山底下挪到我們六年級(jí)所在的山頂。一般人走上來(lái)要花十分鐘,胡老師卻要花上四十分鐘。同學(xué)們問(wèn)老師為什么還要給我們上課?老師說(shuō)這是為了怕耽誤了我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,別的老師代課她怕同學(xué)們對(duì)新的教學(xué)方案不適應(yīng)。給我們上課時(shí),她還不搞“特殊化”——不坐凳子,我們不解,胡老師卻說(shuō),鍛練身體,才能快點(diǎn)好呀!其實(shí)大家都看到胡老師上課走路時(shí),臉上帶著一絲想隱瞞卻隱瞞不了的痛苦。
愛(ài)就像空氣一樣是無(wú)形的。它無(wú)處不在,只是在靜靜地等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它,感受它。愛(ài)在付出的同時(shí)也等待著回報(bào),用我們的真心去回報(bào)那些將愛(ài)給予你的人吧!
我發(fā)現(xiàn)了愛(ài)作文14
我們活到現(xiàn)在,縱然回首一下自己這些年來(lái)發(fā)現(xiàn)了什么:發(fā)現(xiàn)了地球在,四季在變,花兒會(huì)開(kāi),樹葉會(huì)落嗎?發(fā)現(xiàn)了人世間有悲歡離合嗎?發(fā)現(xiàn)了天上人間的傳說(shuō)嗎?或者,發(fā)現(xiàn)了……不,我發(fā)現(xiàn)的不是這些,我發(fā)現(xiàn)的,是世上最難懂的,卻又最易懂的,最普通的,卻又最珍貴的,最無(wú)私的,也最偉大的!那就是——愛(ài)!
在放學(xué)的路上,一個(gè)年幼的小弟第正在晃晃悠悠地學(xué)走路,忽然,一不小心,那個(gè)小男孩摔倒在地上,趴在地上,哇哇大哭。他的媽媽趕緊把他抱起來(lái),輕輕地拍了拍他身上的灰塵,輕輕地吻了吻他紅紅的臉頰,輕輕地勸了勸啜泣的他,他就不哭了,竟還笑了起來(lái)。
愛(ài),這就是愛(ài)!在放學(xué)的途中,一位白發(fā)蒼蒼的老大爺,扶著同樣年過(guò)八旬的老伴兒,一前,一后,一左,一右,一個(gè)帶路,一個(gè)被牽。他們老倆兒, 手牽著手,肩并著肩,互相照顧地,顫顫巍巍地,一步一步地,相親相愛(ài)地出去散步。他們的雙腳 雖 顫顫巍巍地,但是他們的手,卻緊緊地握著。
愛(ài),這就是愛(ài)!其實(shí),愛(ài)在我們生活中還有很多:老師望著講臺(tái)下一張張可愛(ài)的臉蛋兒,會(huì)心地笑了;園丁望著一棵棵健壯的大樹,滿意地笑了;新郎望著心愛(ài)的新娘,小心翼翼地牽著新娘的手,安心地笑了。啊,我發(fā)現(xiàn)了愛(ài),她,無(wú)處不在!
我發(fā)現(xiàn)了愛(ài)作文15
陽(yáng)光灑下,透過(guò)樹影,給了心靈一個(gè)春天。
龜在聆聽(tīng)又春天
春天的氣息繞滿了房屋。又是一個(gè)明媚的午后,我在外公家,蹲在一個(gè)抹了釉彩的瓷缸前唱歌給烏龜聽(tīng),吊蘭斜探來(lái)一抹新綠,映在淺淺的水里,那是外公的樂(lè)園?墒,外公的烏龜好像少了一只吧······
我蹭到外公身后,他正用心澆著花!斑在一只呢?”我小聲探詢,外公的手不經(jīng)意地一拌,沉默良久,是沙啞的回答:“還在一只搬過(guò)來(lái)后想老家了,就回去了······”“哦!”我蹦跳著走了,未去想外公沉默中的深意。
花,還姹紫嫣紅,仿佛小時(shí)候一腳踩一只烏龜在外貨的攙扶下咯咯笑的歡樂(lè),可它們卻告訴我,應(yīng)該安靜,再也不能像小時(shí)候那樣了。
我驚異地回頭看外貨的身影。孤獨(dú),緩慢,清瘦很多,像瓷缸里那只伸著脖子聆聽(tīng)春天的烏龜,很安詳。
窗影遠(yuǎn)眺愛(ài)蔓延
在那只烏龜,“依戀歸去”的老屋里,曾經(jīng),總有一個(gè)探望的身影。
我剛拐了彎,未到樓下,便看到七樓上外公望眼欲穿的目光突然間就放出一種快樂(lè)的光芒產(chǎn)。
下樓了,彎也拐了,卻還聽(tīng)見(jiàn)外公喊話,享受著被關(guān)懷裹挾溫暖。
只是如今的新屋再也沒(méi)有小窗可以憑眺了,他便是站在擦亮所以落地玻璃前,再淡淡的吐吸的煙圈里,在那濃了又淡,淡了又濃的茶水中期盼吧!
盼盼,把那滿腔的愛(ài),化為了我在背后默默的感動(dòng)。
心的傳遞又何須觸碰,自有愛(ài)的光芒從沉默的背影中投射,從凝望的雙眼中散發(fā)。外公予我這份溫暖的傳遞早在花前窗邊,在平淡的言語(yǔ)中完成了儲(chǔ)存。
心靈的春天,在一個(gè)感動(dòng)的瞬間,點(diǎn)染了繁華的大地,我發(fā)現(xiàn)——愛(ài)在蔓延。
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