【推薦】以我的發(fā)現(xiàn)作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的以我的發(fā)現(xiàn)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以我的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
我的發(fā)現(xiàn) 廣東省惠東縣平山一小六（8）班龐海飛從我呱呱落地的那一刻起，就注定了我對(duì)身邊事物的永無止境的探究。在成長(zhǎng)的過程中，我發(fā)現(xiàn)了許多事物，其中有一件小事是我最值得驕傲的。一天，爸爸媽媽都出去了，桌上放著一個(gè)雞蛋和一杯牛奶。我想：這應(yīng)該是爸爸媽媽留給我的早餐。于是，我毫不猶豫地吃了起來。由于一個(gè)人在家，百般無聊，便把雞蛋當(dāng)陀螺，轉(zhuǎn)了起來。過了一會(huì)兒，我覺得看“他”一個(gè)人跳舞不夠有意思，便從冰箱給他找了個(gè)舞伴。我一手一個(gè)雞蛋，唰的一下把兩個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)起來。
咦？好奇怪呀，怎么一個(gè)轉(zhuǎn)得快，一個(gè)轉(zhuǎn)得慢呢？我想，肯定是右手大力一點(diǎn)兒，左手小力一點(diǎn)兒，那我就換過來。原來右手的雞蛋用左手轉(zhuǎn)，左手的雞蛋用右手轉(zhuǎn)，這樣應(yīng)該就會(huì)好的。我試了一下，咦？怎么右手轉(zhuǎn)的雞蛋還是比左手轉(zhuǎn)的雞蛋慢一點(diǎn)兒？我陷入了沉思之中……“啪”的一聲，像一只無形的大手把我從想象的海洋中拉了出來。我還沒反應(yīng)過來，另一個(gè)雞蛋好像舍不得“她”的舞伴，也從懸崖上跳了下去。哈哈，我終于明白了其中的奧秘：“他們”一個(gè)是熟雞蛋，一個(gè)是生雞蛋。
可是熟雞蛋和生雞蛋又有什么區(qū)別呢？我趕忙從書柜拿出我的寶貝——《百科全書》。開始在書的海洋中遨游……哈，找到了，書上是這樣寫的：因?yàn)樯u蛋殼內(nèi)的蛋黃和蛋清是液體的，當(dāng)外力作用使其旋轉(zhuǎn)時(shí)，由于慣性而繼續(xù)保持靜止?fàn)顟B(tài)的蛋黃的蛋清與蛋殼間存在著摩擦阻力，因此整個(gè)生雞蛋只能緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)。熟雞蛋就不同了，它里面的蛋黃的蛋清已凝固，整個(gè)雞蛋就能快速轉(zhuǎn)動(dòng)且能堅(jiān)持較長(zhǎng)的'時(shí)間。原來是這樣��！我看了以后茅塞頓開。
這一次偶然的發(fā)現(xiàn)，使我明白了許多的道理：生活就是一本教科書，并且有些是課本學(xué)不到的。只要我們肯動(dòng)腦筋，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活真的奧妙無窮。牛頓從一個(gè)蘋果落地，從而發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律；魏格納從一張地圖上，發(fā)現(xiàn)了板塊運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，從而提出了大陸漂移假說。無數(shù)科學(xué)家都是從看似平常的發(fā)現(xiàn)中去思索自然的奧秘，從而為人類謀幸福。
我相信，只要我善于發(fā)現(xiàn)，動(dòng)腦筋思考，將來有一天，我也會(huì)創(chuàng)造奇跡……
以我的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
小時(shí)候的我，很喜歡去玩電話機(jī)和電視遙控器，卻總不明白為什么“5”有一個(gè)小疙瘩。
長(zhǎng)大了，我對(duì)這個(gè)問題鉆研得越來越癡迷：難道是設(shè)計(jì)者讓這個(gè)遙控器看起來好看一些？不，怎么可能呢，對(duì)我來說，還是平滑的好看。突然，我的腦子里閃過一個(gè)想法，會(huì)不會(huì)是為忙人們發(fā)明的呢？
為了證明我的想法，我拿出遙控器，把眼睛閉上，摸索著把手放在“5”的位置上�！班�，這是‘6’�！蔽野咽滞笠屏艘桓�，再把手往下移了一格，“嗯，這是‘9’�！笨墒�，我再準(zhǔn)備移手的時(shí)候，忽然找不到“8”了。我睜開眼睛，失望的搖了搖頭。
我想不出另外的想法了，只好打開電腦，查找這個(gè)不平常的“5”。頁面慢慢顯示出來了。也不知道是不是我太著急了，今天的電腦顯得特別慢。終于，我被一個(gè)網(wǎng)頁吸引住了：告訴你“5”的秘密。我立即點(diǎn)進(jìn)去看。咦？怎么和我想的一樣啊，難道是我看錯(cuò)了？我揉了揉干澀的眼睛。原來是我沒有做盲人的經(jīng)驗(yàn)，不習(xí)慣這樣的摸索。網(wǎng)頁中還介紹了怎樣摸索：“5”上面，下面，左面，右面分別是“2”、“8”、“4”、“6”，四個(gè)斜面是“1”、“3”、“7”、“9”，還有……我為我第一次發(fā)現(xiàn)感到驕傲！
發(fā)現(xiàn)，源于生活，只要細(xì)心觀察，誰都能發(fā)現(xiàn)奧秘！
以我的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
大自然是蘊(yùn)藏了許許多多的奧妙。
一天暑假里，我和媽媽去外婆家。剛到外婆家，就聽見“喔喔”的叫聲。只見一只母雞發(fā)狂似的亂叫。接著，外婆從窩里樂呵呵地掏出幾只蛋，還有些熱。哦，原來母雞下蛋了。我們要回家了，外婆送給我們幾只雞蛋。到了家里，我拿出雞蛋來看，啊，好臟呀！這雞蛋怎么這么臟呀？要是讓我吃，那該多不衛(wèi)生呀，有了！我把蛋洗洗干凈不就得了。我急忙用水把雞蛋一個(gè)一個(gè)的洗干凈。再把洗干凈的蛋放進(jìn)籃子里。
過了幾天，媽媽把籃子的蛋拿出要做一頓美味的蛋湯�？墒�，拿了幾個(gè)一打都是壞掉的。媽媽又拿了幾個(gè)還是壞掉的。媽媽覺得十分奇怪：“怎么這些都?jí)牧�？才放了幾天而已呀！沒道理壞呀？”我也心里直犯嘀咕：我不是把它們都洗干凈了嗎？怎么還會(huì)壞呢？“唉，這蛋怎么這么干凈？”媽媽疑惑不解�！笆俏蚁吹模俏蚁吹�！”我高聲說，心想：媽媽要表揚(yáng)我，光榮極了。“啊，——這雞蛋可不能洗的，會(huì)壞掉的�！薄安粫�(huì)吧，可是為什么呢？我一頭霧水”“那是雞蛋的表面有一層保護(hù)膜，它可以防止細(xì)菌的進(jìn)入。但是，你用水洗過雞蛋后，保護(hù)膜就會(huì)被洗掉，細(xì)菌就可以進(jìn)入雞蛋里面。所以雞蛋就會(huì)壞掉了�！眿寢尳o我講解了一遍。我一下子明白了，這個(gè)道理也告訴我，我干了一件傻事。
我發(fā)現(xiàn)了大自然的奧妙，也知道了做什么事都不要魯莽，要三思而后行。
以我的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
周日下午，我在公園草地上玩，突然看見一群螞蟻。我心想，小螞蟻是怎樣把糧食搬回蟻穴的呢？
我先把一個(gè)蘋果放在空地上，突然有一只小螞蟻飛快的跑過來，在那個(gè)蘋果周圍轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，好像在檢查蘋果有毒沒有一樣。檢查過關(guān)了。小螞蟻使勁把頭鉆到蘋果下邊，企圖把蘋果扛到洞里去！可是蘋果對(duì)他來說實(shí)在是太重了，扛不動(dòng)。過了一會(huì)兒又來了一只螞蟻，可還是搬不動(dòng)。我突然發(fā)現(xiàn)那兩只螞蟻用觸角碰了碰，好像在傳遞信息。
那只螞蟻?zhàn)吡艘院螅硪恢晃浵伨涂粗O果。幾分鐘過去了，離開的螞蟻叫來一群螞蟻。他們有的在扛，有的在后面推，還有的在前面拉。不一會(huì)，蘋果就推進(jìn)了洞里。
我回到家，心想：螞蟻是用觸角運(yùn)東西的嗎？然后我去問爸爸，爸爸說：“是的，螞蟻的觸角還能尋找食物，認(rèn)路，和同伴傳遞信息的作用�！�
從螞蟻運(yùn)食物，我知道了一只螞蟻運(yùn)不了食物，而很多螞蟻可以運(yùn)食物。生活中有很多有趣的新發(fā)現(xiàn)，只要我們用心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)里面的奧妙。
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