新的發(fā)現(xiàn)作文集合5篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的新的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
新的發(fā)現(xiàn)作文1
探索,成功的重要因素。只有你去探索了,你才會發(fā)現(xiàn)出乎意料之外的,不可思議的,有趣的,新鮮的東西。
有人曾經(jīng)問過聞名遐邇的科學家愛因斯坦:“你與普通人的區(qū)別是什么?”愛因斯坦回答說:“一個普通的人在干草堆里找一根針,他找到針后就定會停下來了。而我,,卻會將散落在干草堆里的針全部找到。”原來,智商人群中遙遙領先的愛因斯坦,就是因為具有了那種探索精神,所以他才能鶴立雞群,在人群中脫穎而出。從中可以看出探索是成功的關鍵。
牛頓,從小就具有探索精神,讀初中的時候,他制作了一架小風車。借助風力可以磨面粉。一天,他將風車帶到學校,表演給同學看,。一個年齡大一點的同學問他:“為什么風車能轉動?”他答不上來。在別人的嘲笑聲中,他的小風車被弄得粉身碎骨了,他傷心不已?伤]有因此而放棄。別人促使他勉勵自己:“做什么事情,都應該多想為什么!敝螅_始琢磨風車與風的關系,他的構造,并一一作了實驗。還將老鼠怕凍代替鋒利的風車,用水代替動力的水車,終于他成功了!牛頓的成功離不開探索的幫助,失去不了探索的基礎。
我們古代偉大的詩人屈原,說過一句話:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!边@句話明確地告訴我們探索精神是如此的重要,不可缺少。
探索像宇宙一樣廣闊無疆。唯有探索,我們才不會在前人的屋檐下徘徊,我們才不會在前人的圍城中困死。我們青年人要學得一身過硬的本領,煉就一身百折不撓的探索精神,在學習中探索,在探索中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中展示自己的才華!用你的手,用你的`心,用你的腦去探索吧!
讓我們帶上屈原的叮囑:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!币灿涀£懹蔚慕陶d:在“山重水復疑無路”時,探索會讓你“柳暗花明又一村”。
新的發(fā)現(xiàn)作文2
對于寫隨筆這件事,我也只是把它當做一個任務來對待,所寫下的文字沒有任何思想,感情。想來也是,作者無心,文字又怎能出彩?收拾房間時,我翻出了幾本隨筆本,翻開一看,首當其沖的便是那龍飛鳳舞的字體?粗矍暗淖煮w,心中恍然大悟,這就是字體變化的原因吧?一篇文章看下來,臉紅得如同冒煙一般,這完全就是一年級小朋友的水平啊,這完全就是亂寫啊。不敢想象這種文章,竟是我自己親筆創(chuàng)造出來的!想到這,更覺得羞愧難當。
記得語文課的時候,謝老師總是說:‘隨筆是一天的總結,一天下來,我們總要有個反思……’面對謝老師的激情演講,我卻不以為然,謝老師在上面講著,我也在下面嘀咕著:‘嘁,說過來說過去,不就是作業(yè)唄!寫了就行,講究那么多干嘛?’抱著這種思想,我寫了一年多的流水賬,不但文筆沒有任何長進,反而把字轉變成了蝌蚪文,哦,還留下了若干本黑歷史……
可能是媽媽實在忍不下去了吧,昨天,我總算寫了篇像模像樣的隨筆。不知為什么,寫完之后心里仿佛輕松了許多,就像是壓抑了許久的煩惱,終于找人傾訴了一般。這是我第一次感受到寫隨筆的樂趣,那種輕松中夾雜著些許愉快的心情,一種從未有過的心情。
這真的是新的發(fā)現(xiàn),如同哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一般。翻閱著自己的文章,看著這賞心悅目的字體,一種自豪感油然而生,且在謝老師推薦的文章中,我的文章赫然在目。僅是一次嘗試,便消除了我與隨便的隔閡,看來隨筆并不是如我所想的那樣一般,也是有樂趣的啊。此真可謂是新的發(fā)現(xiàn)。
新的發(fā)現(xiàn)作文3
在我們的生活中,只要我們處處留心就會有很多新發(fā)現(xiàn)。一個星期天,我和幾個伙伴到野外玩,野外到處開滿了五顏六色的野花,一陳陳花香沁人心脾。樹上一只只小鳥“嘰嘰喳喳”地唱著動聽的歌。
我說:“小鳥唱歌這么好聽,我們也學學小鳥唱歌吧!逼渌橛X得我這個建議不錯,于是紛紛學起來,但是學得不是很像。我想起一些有經(jīng)驗的老人他們是用樹葉來吹,那樣聲音才像小鳥的叫聲,我伸手在路邊摘了一片樹葉放進嘴里剛想吹,感覺葉子上有東西在上面。我拿出葉子一看,發(fā)現(xiàn)葉子上結滿了一層密密麻麻的小顆粒,我問其他伙伴:“你們看這是什么?”其他同伴馬上湊過來看,小明看后說:“這不是蟲卵嗎,有什么奇怪的!蔽艺f:“可是剛才我摘葉子時并沒有發(fā)現(xiàn)上面有蟲卵呀?”小明說:“不會吧,難道蟲卵是剛剛才從葉子里長出來的?”
于是我們幾個試著在小樹上找有蟲卵的葉子,大家找了半天也沒有找到,覺得很奇怪,不會就有這一片葉子有蟲卵吧。找不到有蟲卵的葉子我便坐在一棵小樹下休息思考。當我抬起頭時,發(fā)現(xiàn)一張葉子下面有蟲卵,于是我興奮地叫道:“我找到一片了!逼渌閱栁沂窃趺凑业降。我說我是在葉子的背面找到的。難道葉子的背面才有蟲卵?于是我們幾個一起翻起葉子來找,不一會我們每人都找到了十幾張有蟲卵的葉子,而且蟲卵大小不同。為什么蟲會把卵產(chǎn)在葉子的背面而不是葉面呢?我們幾個馬上展開討論。我說:“我們剛才找了好久也沒有找到說明蟲卵是隱蔽得很好的,不容易被發(fā)現(xiàn)!
小紅說:“我知道了,肯定是蟲為了防止被別人發(fā)現(xiàn)而特意把卵產(chǎn)在葉子背面的,不然就會很容易被天敵吃掉的,好樣就不能敷衍后代了!毙∶髡f:“小紅說得有道理!蔽艺f:“除了不易發(fā)現(xiàn)外還易不被淋濕或沖走,太陽也曬不枯呀,就像我們擋雨傘一樣!
這就是我們發(fā)現(xiàn)的秘密——蟲喜歡是把卵產(chǎn)在葉子背面。
新的發(fā)現(xiàn)作文4
有一個人,一生一世值得我愛……——題記
我尋覓著媽媽的新角色。
教官——嚴厲
我低著頭,慢吞吞地把手中的成績單遞給媽媽。只見她沉默了一會,在這詭異靜謐的氣氛下,我大氣也不敢出,只覺得哈哈哈的呼吸聲敲擊著我的心坎。終于,暴風雨來臨了——媽媽猶如獨裁的法西斯,叫道:“說說吧!分數(shù)怎么這么低!”我沒應答。媽媽緊追著問:“自己都不好意思說了?是嗎?”我的內心防線崩塌了,眼淚奪眶而出,低聲抽泣著。媽媽非但沒安慰我,反而說道:“這種感覺記住了嗎?快去訂正錯題!”說著,將我的試卷遞給我,我擦了擦淚水,接過試卷,轉身離去。
媽媽是教官——愛,包裹在她的嚴厲之中……
工匠——細心
夜,寂靜。月涼如水,清冷的月光灑向大地,蕭瑟的風呼呼地吹著,穿過窗戶,拂在我依舊熟睡的臉龐,使夢中的我不禁得打了個寒顫,碎了一地的平靜。睜開惺忪的睡眼,耳畔傳來輕聲的腳步聲。只見媽媽拿著錘頭小心地敲擊著窗戶,壓制著響聲,怕驚擾我。這扇窗不知怎的,時常關不上,媽媽知道夜里冷,怕我感冒,就細心地修理著,白天上班,只好晚上修。望著媽媽認真細心的身影,我感動著。
媽媽是工匠——愛,蘊含在她的細心之中……
向導——陪伴
手中的筆不停地晃動著,腦子不止地飛轉著,我刷新著一本又一本的練習,不知不覺中,已經(jīng)十一點多了,我揉搓著充滿睡意的雙眼,廚房里媽媽正給我熱著牛奶。我聚精會神地思索著,但是始終解不開這道題,心中十分急躁,媽媽將熱牛奶遞給我,坐在我身旁,溫柔地提醒道:“別浮躁,慢慢想,從頭再來!彼q如我黑暗中前行的向導,指引著我。不一會兒,我解出了這題。
媽媽是向導——愛,流露在她的陪伴之中……
哦,我發(fā)現(xiàn)了媽媽的新角色。
雁過無痕,風過無聲,然而唯有愛能在如白駒過隙那般無情的歲月中留下,千變萬化的角色中延續(xù)。
有一種愛,一生一世不求回報……
新的發(fā)現(xiàn)作文5
探索是成功的重要因素。只有當你探索的時候,你才會發(fā)現(xiàn)意想不到的、不可思議的、有趣的和新鮮的東西。
有人曾經(jīng)問著名科學家愛因斯坦,“你和普通人有什么不同?”愛因斯坦回答說:“一個普通人在大海撈針。當他找到針時,他一定會停下來。另一方面,我會發(fā)現(xiàn)所有的針都散落在干草堆里!笔聦嵶C明,遠遠領先于智商人群的愛因斯坦能夠從人群中脫穎而出,因為他的探索精神。由此可見,探索是成功的關鍵。
牛頓從小就有探索精神,他在初中時就建造了一個小風車。面粉可以被風磨碎。一天,他把風車帶到學校,給他的同學們看。一位老同學問他,“為什么風車能轉動?”他不能回答。在其他人的笑聲中,他的小風車被打碎了,他非常傷心。但是他并沒有因此而放棄。別人的責備促使他鼓勵自己:“你應該多想想你為什么要做任何事情!敝,他開始考慮風車和風的關系,他的結構,并做了一個接一個的實驗。他還用老鼠對冰凍的恐懼代替了鋒利的風車,用水代替了動力水輪,最后他成功了!牛頓的成功離不開探索的幫助和探索的基礎。
中國古代一位偉大的詩人屈原曾經(jīng)說過:“修遠有很長的路要走。我會上下尋找它!边@句話清楚地告訴我們,探索精神是如此重要和不可或缺。
探索和宇宙一樣廣闊。只有通過探索,我們才不會在前人的屋檐下徘徊,也不會被困在前人的包圍中。我們年輕人需要學習完美的技能,實踐不屈不撓的探索精神,在學習中探索,在探索中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中展示我們的才能!用你的手,你的心和你的大腦去探索!
讓我們以屈原的告誡為例:“路漫漫其修遠兮,修遠近在咫尺。我會上下尋找它!边記得陸游的教導:當“山重水復無出路”時,探索會使你“在黑暗中看到另一個村莊”
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