我發(fā)現(xiàn)了他的秘密作文(4篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的我發(fā)現(xiàn)了他的秘密作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我發(fā)現(xiàn)了他的秘密作文1
“還有沒有同學沒交①號本?”李老師理了理綠色封面的①號本,很厚一刀①號本放在講臺上,這時,我的同桌傅子彥站了起來,說:“我沒帶……”那聲音很輕,“是沒帶還是沒做?”李老師聲音響了起來有些咄咄逼人,我看著李老師兇巴巴的樣子,我不禁有一些害怕
“沒……沒帶,”傅子彥又小聲說道,那聲音比上一次又輕了很多,連我都不太聽見了,我感到他好像很心虛,好像很怕什么似的,她的黑色的褲子不停抖著,教師瞪了他一眼,讓他坐下了,我覺得有點不大對勁,想李老師為什么不罰他,他為什么會這么心虛?我想他一定是騙人,傅子彥是我的死對頭,每次她都要雞蛋里面找骨頭,向老師打一些關(guān)于我的小報告,我很恨他,這次,我也要報復(fù)她一下!
下課,我發(fā)現(xiàn)她一直在和①號本一樣的本子上寫著什么東西,等我回到座位上看時,她寫的那本本子又不見了,我覺得很可疑,總感到他在注意我,躲著我,不讓我抓到把柄去告老師,我覺得她就像個狐貍精!
終于,他被英語老師拉到辦公室去訂作業(yè)了,我看到他的書包伸出了一個墨綠色的角,上面有一個暗紅色的“1”字,是①號本,我翻開來,看到她沒做完的回家作業(yè),我抓到了證據(jù),興奮異常,飛奔上樓告訴了李老師……
我發(fā)現(xiàn)了他的秘密作文2
望著面前這道題目時,我對著白色的墻壁發(fā)呆,心里正在想這題的解題過程,同時也在抱怨著這道題,終于,我實在不耐煩了,狠狠地抓住筆往桌上一摔,發(fā)出“砰”的聲音。正當我對這道題不滿時,同桌心血來潮,問我:“你有沒有秘密?”
我被這突如其來的“暴風雨”給問蒙了,只好反問他“那你有沒有?” “當然有秘密了!我現(xiàn)在和你說,只不過你不能告訴別人。”他毫不猶豫的說。我十分想聽他的秘密,便滿口答應(yīng),恨不得現(xiàn)在就能聽見?墒撬珠_始賣關(guān)子:“你先猜猜!蔽覙O不情愿地猜到“你帶了手機?” “不對! “你帶了一個錢包” “也不對” “那你……肯定是買了零食帶到學校來了!” “還是不對,唉,還是我來告訴你吧!”說著,他從書包里拿出了一個用玻璃包起來的東西,等全拿出來了,我才發(fā)現(xiàn),這里面放著的全是山蟻,里面還有好大一塊藍藍的,螞蟻的食物。他沒有放在桌子上給我看,而是放在桌子里。我說:“這么大的山蟻呀!你父母給你買的吧?”“誰說這是爸媽給我買的?這全是我的零花錢買來的!現(xiàn)在就只有我和你知道,誰也不許告訴別人,要是傳到我爸媽耳朵里,我非被他們揍死不可!!還要說我浪費錢,買這些東西干什么?能吃飯嗎?”過了一會兒,他問我:“那你的秘密是什么?”我又被“嚇”蒙了,還好我眼疾手快,非一般的逃走了,順便還加了一句:“我就我的秘密!”
這就是我同桌的秘密,并且,我也守住了他的秘密。那一次,我發(fā)現(xiàn)了我的同桌——汪逸的秘密。
我發(fā)現(xiàn)了他的秘密作文3
我有這么一個好朋友:長著濃密的頭發(fā)、厚厚的嘴唇、小小的耳朵。他是我生活中最重要的人物。下課,我們總是一起玩耍。上課,我們就是“戰(zhàn)場上的敵人”,爭著回答老師所問的問題。
可是,他最近老是請假。不知為什么,現(xiàn)在下課我總是耷拉著腦袋在書上亂涂亂畫。而上課,我也不像以前那樣爭先恐后地回答問題。老師似乎看透了我的心思,下課也經(jīng)常來問我話。
期中考后,成績出來了——語文九十四點五,數(shù)學九十一。那些天,我總撥他家的.號碼,可每次都是“無人接聽”。他到底是怎么啦?難道在進行什么秘密“訓練”,日子一天天過去了,我心癢難奈,有點迫不及待想知道他到底在搞什么?終于,盼星星,盼月亮!星期一的早上,我看到了他!但是,我又發(fā)現(xiàn)——他的頭下套著一個白圈圈。我興奮而又心事重重地跑過去問他:“你最近怎么了?”
他的眼圈里打著晶瑩的露珠,說:“唉,我被公交車撞傷了脖子。那時我意料不到這件事的發(fā)生,我也不想發(fā)生啊!”
我急忙說道:“醫(yī)生說你的脖子有希望嗎?”
他傷心地哭:“至少還要兩個多月才能完全康復(fù)!
那時,我呆住了。我們之間的友情要被病魔隔開兩個月嗎?
突然,他的臉像變換臉似的,說:“沒事了,無大礙請不用擔心,麻煩你把這幾天學習的筆記及作業(yè)布置的內(nèi)容借我抄抄吧!”我趕忙把這一星期的作業(yè)和書上作的筆記交給了他。
現(xiàn)在,他的病已好,他又是我“并肩作戰(zhàn)”隊友了。這件事也銘記在我心中。
我發(fā)現(xiàn)了他的秘密作文4
話說事情是發(fā)生在一天晚上,我去補習班寫作業(yè),沒寫多久,我覺得教室里有一股怪味兒。我不禁懷疑是不是我身上的味道,我聞了聞衣服,又聞了聞桌椅、筆和本子,正當我要聞書包時,下課鈴打響了,一看我的作業(yè)才寫了三分之一,無可奈何的我,只好留了下來補作業(yè)。等我補完作業(yè)之后,已經(jīng)到晚上八點多鐘了。我暗暗心想:明天一定要找到這怪味究竟是從哪里發(fā)出來的。
我背起書包往家里趕,路過一個小公園時,發(fā)現(xiàn)同桌正坐在長木椅上擺弄著什么東西,我走過去問道:“你在干什么呀?”他似乎被我給嚇了一大跳!斑@是一個秘密,如果你能替我保守秘密的話,那我就把秘密告訴你!蔽倚赜谐芍竦卣f:“我肯定不會泄露秘密的!蓖肋@才把他手中的東西拿給我看,我仔細一看,原來是一只活潑可愛的小松鼠,接著同桌又對我說:“這個秘密只能由我和你知道,不能對其他人泄露半點風聲,這可是我花了所有的零花錢才買到的,萬一被老師發(fā)現(xiàn),就會被老師沒收的!蔽铱隙ǖ恼f道:“我一定不會的泄露你的秘密的!
我發(fā)現(xiàn)了他的秘密,并且我也幫他守住了秘密。
【我發(fā)現(xiàn)了他的秘密作文(4篇)】相關(guān)文章: