【推薦】蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
星期天的下午,我閑著無聊,就去擺弄院子里的花花草草。忽然,看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。“蝸牛爬上葉子干什么,它到底是害蟲還是益蟲?”“為什么它爬過的地方總留下長長的一條線?”一連串的問號在我的腦中浮現(xiàn)。
我跑進(jìn)屋,問正在看電視的爺爺,爺爺摘下眼鏡,笑著說:“我的乖孫子,你既然想知道蝸牛的秘密,為什么不親自實驗一下?”“對呀!我怎么沒想到呢!”于是,我一個高興蹦了出去,害的爺爺在后面大聲喊:“‘慢點慢點,我的小祖宗!”
蝸牛是害蟲還是益蟲?我先找來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等,然后又捉了幾只蝸牛。分別編了號,把它們放在這些食物面前,大概它們都餓極了,紛紛爬向了自己喜愛的食物,有趣的是,每只蝸牛都選擇了白菜葉子,大嚼特嚼起來,而對別的食物卻聞也不聞。不大會兒,白菜葉便給吃光了!斑@些可惡的害蟲,真該把你們?nèi)麥?”我氣憤地說。我的眼前仿佛出現(xiàn)了一顆顆千瘡百孔的白菜,一群囂張的蝸牛,還有農(nóng)民伯伯布滿愁云的臉。
接著,我又進(jìn)行第二個實驗:“蝸牛爬行為什么會留下一條長長的線?”我首先把一只蝸牛抓上高處,等它的頭伸出殼來時,去摸它的大盤,可是我的手還沒摸著它,它又縮回去了,我心想,這蝸牛真是“膽小鬼”!我弄了幾次,都沒有成功,有點泄氣了,隨手把蝸牛扔到一邊,去玩別的了。這時爺爺走過來說:“事情沒做完就泄氣,長大了還怎么當(dāng)科學(xué)家呢!”爺爺?shù)募⒎ㄕ婀苡茫业年衿庥稚蟻砹。哼,我就不信我沒有辦法。忽然一個念頭從我的腦海中閃過。“有了,有了!”我高興得手舞足蹈。用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼,抽出那塊肉,用手摸了摸它的.下面,只見下面黏糊糊的,我上網(wǎng)查了查,原來是蝸牛的排泄物,好惡心啊!我連忙去洗手,一連洗了好幾遍。利用自己的糞便來幫助自己爬行,這主意也虧得蝸牛能想出來!
通過這一連串的實驗,我真是受益匪淺!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個道理:做事情一定要持之以恒,否則一事無成。
蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
今天上科學(xué)課的時候,老師讓我們每個人捉一只蝸牛,然后養(yǎng)蝸牛。我就和同學(xué)去學(xué)校的花壇里捉蝸牛。開始,我只捉到了幾只很小的蝸牛。后來,我捉到了很多只又大又肥的蝸牛。回到家,我就找來了一個大盒子。先往里面放了點潮濕的土,因為蝸牛喜歡潮濕的地方。然后我在里面放了一點樹葉、菜葉和樹枝。這樣,我就做好了一個蝸牛生活的家了。
記得有一次,我把蝸牛放在了我的手上。它爬來爬去,一下子就從我手上爬到了桌子上。下課時,我也經(jīng)常跟蝸牛玩。還有一次,我和一個同學(xué)玩蝸牛比賽。我們都拿出一只蝸牛,然后松開。蝸牛就開始爬了,開始是對方的蝸牛爬得快一些,然后我的蝸牛越爬越快,一會兒就追上了它。最后比賽結(jié)束,我的蝸牛贏了。我們都開心極了。
你們知道蝸牛爬過的地方為什么會有黏液嗎?我告訴你們吧。如果蝸牛從家里出去了,它回家的時候就可以沿著黏液找到自己的家了。
我喜歡小小的蝸牛。
蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
蝸牛,這個又小又“懶”的動物。許多人沒有去留意過它,但它身上有很多秘密等我們?nèi)ソ忾_。蝸牛夏天要夏眠,冬天要冬眠。這要是跟人比,這也真能睡的。關(guān)于蝸牛的問題有很多,如果每個人都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就能解開許多難題。
星期天下午,我在陽臺上剪盆栽,突然發(fā)現(xiàn)一只蝸牛爬上了盆栽的葉子上,“蝸牛是益蟲還是害蟲?”“蝸牛爬行時為什么會留下一條線?”“蝸牛是不是爬行!”帶著這幾個問題,我決定自己去尋找答案。第一、蝸牛是益蟲嗎?我把白菜、生肉、蘿卜分別放在剛剛從草叢里抓來的蝸牛“人質(zhì)”面前,只見蝸牛爬上了白菜葉子,大口大口地啃了起來。這就可以否定我的猜測,蝸牛是害蟲。第二、爬行時為什么會留下一條長長的線?于是我翻開語文書,找到《蝸牛慢條斯理的生活》這篇文章。這下,什么問題都解決了!那“一條線”其實是一種黏液,這種黏液很有用,能讓蝸牛在鋒利的刀刃上邊爬行,而不會被割破!蝸牛不是爬行,而是滑行。它身體下部貼在地面上,身體的前部往前伸展,然后再把殼往前拉。它的身體就這么一點兒一點兒地被拉向前,殼也一點兒一點兒地拉向前。蝸牛懼怕強烈的陽光,所以只有在晚上覓食,陰天沒有陽光它白天也覓食。蝸牛行動很緩慢,一小時只能走大約4米。蝸牛的嘴還沒有一根大頭針的針尖大,卻有一兩萬顆牙齒。
通過實驗和翻閱書籍,使我揭開了蝸牛的秘密,只要有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,人類就能揭開更多秘密。
蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
我捧著一本新買的,《科學(xué)大王》津津有味地讀著。我的早目光被一幅圖畫吸引住了——白白嫩嫩的軀體上背著硬的殼,觸角伸出了殼外。是蝸牛吧,我仔細(xì)地讀完下方寫著的蝸牛簡介,想我何不做一次實驗?zāi)兀?/p>
我請爸爸幫忙,捉來三只蝸牛,我想看看蝸牛是害蟲還是益蟲。
我把蝸牛放在桌子上。開始它們一動不動,過了一會兒,才把頭慢慢地伸出來,向四處望了望。我拿來分好的兩堆食物,放在它們中間,只見蝸牛爬向白菜的那一堆。過了一會兒,那白菜被蝸牛給吃光了。
通過這一次實驗,我知道蝸牛是對植物有害的蟲子。
我明白了生活中處處有科學(xué),只要我們善于觀察和發(fā)現(xiàn),成功就屬于我們。
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