發(fā)現(xiàn)的作文

時(shí)間：2022-06-14 15:21:18 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

【精華】發(fā)現(xiàn)的作文3篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

【精華】發(fā)現(xiàn)的作文3篇

發(fā)現(xiàn)的作文篇1

　　大自然的所有動(dòng)物都有自己的秘密，前幾天，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)魚的秘密，你們猜猜是什么？就是――魚兒睡覺不閉眼。

　　那天，爸爸逗我說(shuō)：“你敢不敢和魚比瞪眼，看看誰(shuí)會(huì)贏？”我拍拍胸脯，自信地說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)！”于是我和一條游起來(lái)很霸氣的魚比起瞪眼來(lái)。這條魚長(zhǎng)著一對(duì)又大又鼓的眼睛，大大的尾巴甩來(lái)甩去。我瞪了半天，眼圈都紅了，兩個(gè)眼睛直往下流眼淚。而它還是瞪著兩個(gè)大眼睛，甩甩大尾巴，好像在說(shuō)：“你肯定比不過(guò)我的。”最終，我眨了一下眼睛，我就這樣輸了。爸爸看著我的樣子哈哈大笑，說(shuō)：“輸了吧！魚可是不會(huì)眨眼的�！薄翱墒囚~在水里為什么不眨眼睛？難道睡覺也不閉眼嗎？”我問(wèn)爸爸。爸爸也不清楚，我又帶著這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)了媽媽。

　　媽媽說(shuō)：“那是因?yàn)榻痿~沒有眼皮，沒法眨眼，它只有一層薄薄透明的膜�！甭犃藡寢尩慕忉�，為了證實(shí)看看媽媽說(shuō)的到底對(duì)還是不對(duì)，我又開始查資料。果然，資料里和媽媽說(shuō)的是一模一樣。我終于明白了魚兒為什么一直不眨眼！

　　這一次的發(fā)現(xiàn)真是太有趣了！我也明白了：任何一種動(dòng)物都有它自己的秘密，我以后要多觀察，多探索，發(fā)現(xiàn)更多動(dòng)物的秘密。

發(fā)現(xiàn)的作文篇2

　　猶如古典畫中幽雅，卻絕不暗沉。像極了蒙著烏紗的少女，平凡中透露出別樣的美麗。

　　——題記

　　與劃破蒼穹的流星想比，月亮卻是那樣的平凡。它并不具有“許愿成真”的特異功能，在那夜中也許無(wú)人會(huì)注意到月亮灑下的那柔雅的月光，“海上生明月，天涯共此時(shí)”它在與世無(wú)爭(zhēng)，曠古矜持的平凡中創(chuàng)就了美麗。

　　與溫室中嬌生慣養(yǎng)的玫瑰想比，寒梅是那樣的平凡。它無(wú)意爭(zhēng)寵，卻在大雪紛飛、天寒地凍，一望無(wú)際的雪景中綻放那一些許的桃紅，與那嬌縱弄姿的溫室花朵想比，都要沒那么幾分。那堅(jiān)定不屈的氣質(zhì)，曾鼓舞了多少人，曾折服了多少文人雅士�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！彼谂c世無(wú)爭(zhēng)、零落成泥的平凡中創(chuàng)造了美麗。

　　我的室友在平凡中創(chuàng)造了美麗，考試失利后幾句真心而簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)，雖僅僅就是那幾句說(shuō)了一遍又一遍的話，但在我的心中那一句句慰藉卻給了我無(wú)限的動(dòng)力。成功的喜悅下無(wú)盡的話語(yǔ)，給予我無(wú)盡的信心，傷心時(shí)的左右陪伴，憂心時(shí)的細(xì)心、撫慰，快樂(lè)時(shí)的歡心分享，這平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴當(dāng)中都流露出了愛的偉大，也許在分離時(shí)會(huì)有“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的依依不舍，并伴有那“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的牽掛與思念。

　　我的父母不能與老總級(jí)的家長(zhǎng)相比，但他們卻給了我一個(gè)溫暖的港口，清晨無(wú)論寒冷與溫暖總會(huì)透露出忙碌，夜晚燈光下的悉心陪伴，無(wú)不透析著對(duì)我無(wú)限的`愛與關(guān)懷，在那漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中印滿了你們陪伴的足跡，從幼小無(wú)知到滿腹經(jīng)綸，從蠻橫無(wú)禮到溫文孝順，傾注了多少父母的辛酸，如今我恍然大悟，愛從哪兒來(lái)從平凡中的一舉一動(dòng)，從一個(gè)眼神，一個(gè)舉動(dòng)，一句話語(yǔ)中得來(lái)，因?yàn)橛兄椒驳膼�，所以造就了這不平凡的美麗，也許長(zhǎng)大后我就會(huì)有“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”那數(shù)不盡的感激。

　　我的老師雖無(wú)法與大學(xué)里工作的研究導(dǎo)師相比，但他們卻給了我們知識(shí)的彼岸，他們手持粉筆，汗流浹背，滔滔不絕的教誨傳自于那三尺的木桌講臺(tái)，一遍又一遍地重復(fù)著那些題目只為我們能多一點(diǎn)兒知識(shí)，多一點(diǎn)兒文學(xué)，以免真如我們這兒方言所說(shuō)的“鄉(xiāng)巴佬”，夜深了，方圓幾十里也只有老師們的燈還亮著，個(gè)個(gè)都戴著一副眼鏡認(rèn)真批改著今天的作業(yè)，仔細(xì)預(yù)讀著明天將要帶來(lái)的未知的知識(shí)大海，盡管如此，他們又有誰(shuí)說(shuō)過(guò)累，說(shuō)過(guò)苦？沒有，沒有一個(gè)，因?yàn)樗麄儾恢肋@樣被稱為苦，為累，而是樂(lè)在其中，于是也就有了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”那無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。

　　在平凡的世界中成就平凡中的偉大，平凡的人，平凡的物，平凡的事兒。