我又發(fā)現(xiàn)了作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我又發(fā)現(xiàn)了作文，希望能夠幫助到大家。
我又發(fā)現(xiàn)了作文1
我發(fā)現(xiàn)了年初城市美麗的秘密
每到年初，過春節(jié)時(shí)每家每戶少不了的活動(dòng)。在那個(gè)時(shí)候，隨處可見的是煙花聲——啪，啪啪；地上煙花的殘留物——碎紅紙屑；和空氣中滿是火藥味。城市在那時(shí)也隨之變得遍地狼藉。
年三十晚上，我和爸爸媽媽去奶奶家吃團(tuán)圓飯，回家已經(jīng)十一二點(diǎn)了，我們走在馬路上，發(fā)現(xiàn)馬上多了一層紅地毯，還時(shí)不時(shí)地傳來“啪啪”的響聲。
第二天早上，要去給二爺爺二奶奶拜年，所以早早地處了門了。當(dāng)我們走到馬路上，頓時(shí)嚇了一大跳。昨天晚上的“紅地毯”不見了，取而代之的是干凈整潔的大馬路。這是怎么一回事？“紅地毯”怎么不見了？我?guī)е@個(gè)謎團(tuán)到了晚上。
晚上，我起來換熱水袋，無意中望了一眼窗外，我看見了一個(gè)黃色的背影。她手上拿著掃把，一點(diǎn)一點(diǎn)的把碎紅紙屑掃成一堆，放進(jìn)垃圾車?yán)�。我想：難道她大晚上不睡覺嗎？晚上這么冷，我都起來換熱水袋，她不覺得冷嗎？當(dāng)我再一次望向她時(shí)，她正走向下一條馬路。她的背影在我眼中變小，變模糊……
原來城市美麗的秘密在這里！是那個(gè)穿著黃色背心的身影，她像一位美容師，用手中的掃帚，經(jīng)過漫漫長(zhǎng)夜，一點(diǎn)一點(diǎn)地把城市變美麗的。
我又發(fā)現(xiàn)了作文2
現(xiàn)在是盛夏時(shí)節(jié)，外面烈日炎炎，屋里也是酷暑難熬。每天我獨(dú)自在家時(shí)，雖然喝著涼水，用扇子扇著風(fēng)，可還是熱得滿身是汗。當(dāng)我在冰箱里翻找著冰棍兒的時(shí)候，無意間發(fā)現(xiàn)廚房里的水管竟然也在“出汗”。
我大吃一驚，突然間覺得太陽好毒好辣，竟然能讓“鐵打的身子”“出汗”！我還以為這是一個(gè)奇聞怪事，就趕緊上了一下網(wǎng)，可是沒想到：這竟和冬天戴眼鏡出去再回到暖和的屋子里眼鏡上會(huì)有哈氣是一個(gè)道理。
原來自來水管出汗是因?yàn)橥饨缈諝庵兴畾廨^重，且自來水溫度比自然溫度低，造成水蒸氣在自來水水管上凝結(jié)成水珠（就是液化），就形成日常生活中說的‘出汗’現(xiàn)象，并不是太陽造成的。唉！我真是沒見過世面！
如果有的朋友家水管也經(jīng)常‘出汗’我這有一個(gè)小妙招可以和大家分享一下：
可以在自來水管上包上一層保溫材料比如說泡沫塑料保溫管，或石棉保濕層，或布條等導(dǎo)熱性不好的材料就可以解決好。
在我們的日常生活中，觀察是必不可少的，有許多科學(xué)家也是通過觀察獲得了偉大的研究成果。所以在以后的日常生活和學(xué)習(xí)中，我們要多多觀察。
善于觀察會(huì)給我們帶來很大的學(xué)問，讓我們懂得更多！生活中處處有學(xué)問，只要我們用眼去觀察，善于去思索。
我又發(fā)現(xiàn)了作文3
我們家的東部有個(gè)大水坑，它大概有二百五十平方米。
聽奶奶說，以前大水坑水清澈見底，小魚小蝦在水底游來游去，水里還有烏龜，每當(dāng)有人去洗衣服的時(shí)候，那些可愛的小烏龜總會(huì)在坑邊上來下去地嬉戲。我爸爸小的時(shí)候，也總是從在坑里玩耍,那時(shí)候，那些小魚小會(huì)小蝦圍著腿轉(zhuǎn)，好像在說：“你和我們一起玩吧�！�
可是現(xiàn)在，大水坑變了，它的水變渾了，而且還散發(fā)著臭氣。那里的小魚小蝦全都死了。大水坑的周圍全是空瓶子和塑料袋。在再也沒有人在這里洗衣服、玩耍了。
為什么會(huì)這樣呢？我發(fā)現(xiàn)有人在大水坑里扔了許多垃圾，使大水坑的水發(fā)綠了，變成了污水，在水里的小魚小蝦因?yàn)橹車沫h(huán)境變壞了，所以全都死了。還因?yàn)槿拥睦�，所以水坑的氣味也變臭了�?/p>
我們以后一定要保護(hù)環(huán)境，多植樹，少扔垃圾，這樣我們生活的家園才能恢復(fù)到以前的綠水藍(lán)天。
……
我又發(fā)現(xiàn)了作文4
清明前后，種瓜點(diǎn)豆”。清明節(jié)，我和爸爸媽媽（等人）回老家發(fā)現(xiàn)了“美”。
一路迎著金黃的油菜花，走進(jìn)了老家——?jiǎng)⒒汀?/p>
家鄉(xiāng)還是老樣子：一片片金黃的油菜花高過我；池塘的水清澈見底；樹木是那樣的高大；樹林是那么茂盛……
記得有一年七月份，西瓜的臉都紅了，像害羞的小姑娘，我又一次的回到了家鄉(xiāng)。
“甜不甜，家鄉(xiāng)水；美不美，故鄉(xiāng)人；”家鄉(xiāng)的人還是那樣的美。
每當(dāng)我玩耍時(shí)，熱，渴的時(shí)候。跟我玩的小朋友就會(huì)熱情好客的邀請(qǐng)我到她家去：“姐姐，你好不容易回來一趟，到我家吃個(gè)西瓜吧！”我謙虛的回答：“不了……”“走吧！到我家吃個(gè)西瓜算啥？”我笑笑：“嗯，那我就不客氣了啊？”的確，在我的記憶中，甜甜的味道，我至今都忘不了。還有一次，我跟朋友們玩游戲的時(shí)候，手不知怎么回事劃傷了。一位姐姐和藹可親地說：“到我家擦擦藥，反正我家離這里很近�！蔽倚邼鼗卮穑骸爸x謝你！”
家鄉(xiāng)是那樣美。我愛我的家鄉(xiāng)，跟愛跟我玩的朋友們！因?yàn)樗麄兪悄菢拥拿�，那樣的純真�?/p>
我又發(fā)現(xiàn)了作文5
今天，天氣晴朗，一絲絲白云襯托著藍(lán)藍(lán)的天空。我到公園里去觀察蝸牛。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛沒有腳，是用腹足爬行的；它有兩對(duì)觸角，長(zhǎng)一點(diǎn)的觸角上有一雙炯炯有神的眼睛，短一點(diǎn)的觸角中間有一張小小的嘴；它還有氣孔，它可以拉大便、呼吸，真奇怪，怎么和我們?nèi)瞬灰粯幽�？哦�?duì)了，科學(xué)老師說蝸牛有25600顆牙齒。我不相信就拿放大鏡仔細(xì)觀察，它果然有數(shù)不清的牙齒。蝸牛的背上還有一個(gè)漂亮、精致的“小房子”。
蝸牛爬行過的地方就會(huì)留下亮晶晶的、粘粘的、濕濕的東西，原來叫做“粘液”。
我回家拿了蔬菜、雜草、肉和韭菜給蝸牛吃。過了一會(huì)兒，小蝸牛把雜草和蔬菜全吃光了，把肉和韭菜留了下來。原來小蝸牛不喜歡吃肉和韭菜呀！
原來，蝸牛有這么多奧秘呀！同學(xué)們，要是我們細(xì)心觀察、認(rèn)真思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的更多奧秘。
我又發(fā)現(xiàn)了作文6
秋天的風(fēng)將落葉緩緩吹落，它踏著輕快的舞步，伴著優(yōu)美的拍子，飄入了我的心扉。
清晨的和諧美：清晨的美帶著泥土的芳香，吹遍了睡眼惺忪的小樹，她們抖落了一個(gè)晚上的疲勞，吮吸著甜美的露水，輕輕舒展開了軟嫩的葉子，向可愛的小鳥呼喚著，霎時(shí)，森林熱鬧了起來，鳥兒的歌聲配合秋風(fēng)吹動(dòng)葉兒的“沙沙聲”，再與水滴的“咚咚”合奏，越發(fā)動(dòng)聽。
溫馨的和諧美：一望無際的草原上，一家人正歡快的笑著，小女孩在花海中，用力嗅著，時(shí)而采著一兩朵小花扎于發(fā)間，明亮的眸子忽閃忽閃的，天真又爛漫。
爸爸手握相機(jī)，面帶微笑，捕捉著精彩的瞬間，媽媽則在準(zhǔn)備野餐。
青青的草地時(shí)而送上幾只“迷路”的小蝴蝶，“混”入了鏡頭為女孩襯托，時(shí)而停在女孩發(fā)上，小女孩笑得更歡了。生活中擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來如此美好！
我又發(fā)現(xiàn)了作文7
童年的我們，好奇心十分強(qiáng)，往往會(huì)有許多發(fā)現(xiàn)。
去年夏天，我和弟弟、哥哥去姥姥家玩閑著沒事，便跑的姥姥家的池塘去玩，里面有荷花，在荷葉上，我們看見了幾只青蛙，他們仰著頭，望著天，過了一會(huì)兒，飛來了一只蒼蠅，突然，青蛙將嘴張開，伸出一條長(zhǎng)舌頭把蒼蠅一卷，便放進(jìn)了嘴里�？粗嗤苓@么愛吃蒼蠅，我們決定幫青蛙找蒼蠅，經(jīng)過努力，我們找來許多蒼蠅，裝到杯子里，放到青蛙蹲在的荷葉上，可過了許久，青蛙根本沒有享用我們?yōu)樗鼫?zhǔn)備的“大餐”，“會(huì)不會(huì)是它吃的很飽，根本不想吃？”弟弟自言自語�！安豢赡埽憧�，你看，它又在吃飛的蒼蠅�！薄昂伲@青蛙，真是的，給它蒼蠅吃它不吃，硬要自己捉了吃�！睘榱伺暹@一謎團(tuán)，我準(zhǔn)備去問一問爸爸，爸爸告訴我們：“因?yàn)榍嗤艿难劬砣鄙僖环N細(xì)胞，而這種細(xì)胞剛好是靜態(tài)細(xì)胞，一旦缺少這種細(xì)胞，就會(huì)看不見靜態(tài)也就是不動(dòng)的東西，所以，青蛙又被人稱為近視眼�！�
我又發(fā)現(xiàn)了作文8
說到春天，大家都知道他是一個(gè)具有生命力的季節(jié)。萬物復(fù)蘇，春姑娘穿著淡綠色的衣裳從空中飛過，所有的植物都有了精神。
我走出家門，抬頭一看，天空下起了蒙蒙細(xì)雨。微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。在雨中搖來搖去，好像一位婀娜多姿的少女正亭亭玉立地站在那梳理著美麗的秀發(fā)。這使我想起了賀知章的《詠柳》：不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。這難到不是春天的寫照嗎？
雨停了，小草探了探頭，懶洋洋得從土中鉆了出來。頓時(shí)，大地變得綠茫茫的，頗有生機(jī)。我走著走著，發(fā)現(xiàn)花兒全都開了。五顏六色，有紅的、藍(lán)的、紫的、白的、粉紅的……一朵朵都挺直了腰，微笑地看著我。它們?yōu)榇蟮卦鎏砹松�。如果你站在高處向下看，你�?huì)發(fā)現(xiàn)大地都變成五顏六色的了。美麗極了!
小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機(jī)。它斜著身子在空中飛來飛去，像是在炫耀她那對(duì)俊俏輕快的翅膀。
春暖花開，鳥語花香，百花爭(zhēng)艷，這些景色合起來就成了一幅巨大的春天的畫卷。我要趁這個(gè)時(shí)光，播下幸福的種子。祝愿祖國能像春天一樣永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃，繁榮長(zhǎng)昌盛!
我又發(fā)現(xiàn)了作文9
“嘻嘻！我發(fā)現(xiàn)了·······”“呵呵！我發(fā)現(xiàn)了······”我想告訴你，但我卻忍不住笑得說不出話來。
中秋節(jié)到了，我和爸爸媽媽一起帶了許多好吃的瓜果熟食，去爺爺奶奶家。奶奶家有一只貍花大貓。奶奶叫他“小虎”。小虎可是奶奶的心肝寶貝。奶奶�？渌芨�，家里多虧了有小虎，一只老鼠也沒有。平時(shí)，奶奶煮魚燒肉時(shí)，自己還沒有舍得嘗一口，就先夾給小虎吃。你瞧，我奶奶有多寵它了吧。
每次我一回家就追著小虎玩。可它好像怕我，總是躲著我。我只好躡手躡腳四處找尋它。嘿！在奶奶家的西屋里，一個(gè)角落上放了許多壇壇罐罐。在這些壇壇罐罐之間的空隙里，我終于發(fā)現(xiàn)了小虎。只見它用爪子在那兒抓著什么。突然，“哧”的一聲，像小水槍一樣，一股激流噴射而出。小虎轉(zhuǎn)了個(gè)身，接著“哧”“哧”小水槍又連著噴射了兩次。最后，小虎低頭嗅了嗅，翹翹尾巴就鉆出來了。它出來一見到蹲在外面的我，嚇得一溜煙跑掉了。
我飛奔去告訴奶奶，問：“小虎在那是干什么呀？”奶奶一聽，手拍大腿說：“嗨！你怎么不把它趕走的？它是在撒尿。大公貓就這點(diǎn)不好。那兒還有我腌的咸菜壇子哩�！�
我一聽，笑得腰多直不起來了。
我又發(fā)現(xiàn)了作文10
道德是什么？它無形無味，也許是公交車上的一次讓座，也許是幫助老奶奶提菜籃，還也許是幫助一位小弟弟取樹枝上的羽毛球......都是一些微不足道的小事，在我們的生活中道德無處不在，但幼兒園時(shí)的我卻很想見見到的是什么樣的。爸爸在家里講的許多好人好事，說這些都是道德，每個(gè)人都有道德，爸爸說的話又使我產(chǎn)生了疑問，“既然每個(gè)人都有道德，那么我的道德在哪里呢？”爸爸說：道德就是幫助別人，只要幫助了別人，就可以擁有道德：我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。過了見天，到周末了，幼兒園組織去踏青，我和爸爸媽媽一起去。做了十分鐘不到的車，我們來到了星星公園，孩子們坐在地上，父母站在孩子左右兩旁，開始親子互動(dòng)的游戲。
父母?jìng)兺娴脻M頭大汗，孩子們玩的樂不可支。玩了一會(huì)兒游戲，幼兒園又準(zhǔn)備去玩闖黑洞，是個(gè)鍛煉勇氣的游戲，每次進(jìn)去一個(gè)家庭，出來后再進(jìn)去一家人。該我們了，因?yàn)槲遗潞冢恢倍⒅厣峡�，忽然看見了一個(gè)綠色的小包，我把這個(gè)小包撿了起來，出洞后，我才看清，原來是錢包，里面裝著300多元錢，以及一些信用卡，我交給了老師，后來被人認(rèn)領(lǐng)走了。我發(fā)現(xiàn)了道德！
我又發(fā)現(xiàn)了作文11
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了蜘蛛網(wǎng)為什么不粘在蜘蛛身上的秘密。你想知道秘密是什么嗎？請(qǐng)往下看。
有一天，我和朋友們?cè)谕饷嫱妫l(fā)現(xiàn)一只蜘蛛在織網(wǎng)，所以我很好奇，仔細(xì)地看著它。突然，一只蚊子飛過，剛好粘在蜘蛛網(wǎng)上。當(dāng)蜘蛛看到它時(shí)，它很快爬過去吃掉了蚊子。我感到更加好奇。我急忙問我的小伙伴：“我的小伙伴，我的小伙伴�！�；為什么蜘蛛網(wǎng)會(huì)粘住其他昆蟲而不是蜘蛛“小朋友笑著說，“蜘蛛會(huì)粘住自己的網(wǎng)。蜘蛛這么笨嗎？”我說，“我最好問問我媽媽�！庇谑俏壹泵丶覇枊寢�，“蜘蛛網(wǎng)為什么不粘住蜘蛛”我媽媽被我的錯(cuò)誤弄糊涂了她問了個(gè)莫名其妙的問題，于是說：“我不知道；當(dāng)你的孩子要求你學(xué)習(xí)的時(shí)候，你在做什么我只是聽媽媽的，沒有要求。
然而，這個(gè)問題仍然縈繞在我的腦海中。我查看了這本書，發(fā)現(xiàn)它是這樣的：蜘蛛可以分泌一種油性物質(zhì)，并將其涂抹在身體上，尤其是腳上。正是這種油性物質(zhì)使它們?cè)诮佑|蜘蛛網(wǎng)時(shí)不會(huì)粘住，而其他昆蟲沒有這種油性物質(zhì)，所以它們被粘住了。
我的'發(fā)現(xiàn)讓我欣喜若狂。我認(rèn)為：在生活中，只要我們仔細(xì)觀察并廣泛閱讀，就會(huì)有更多的新發(fā)現(xiàn)。
我又發(fā)現(xiàn)了作文12
你相信雞蛋可以浮在水面上嗎？如果不信，我就讓你眼見為實(shí)——看看我們作文班做的這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
老師首先拿出一個(gè)透明高腳玻璃杯，又拿出一把不銹鋼勺子，敲了敲這個(gè)高腳玻璃杯，發(fā)出清脆響亮的聲音。隨后，他又往玻璃杯里倒了差不多半杯水，變戲法似的取出一個(gè)雞蛋。老師神秘地問：“如果要把這個(gè)雞蛋直接放在水里，會(huì)怎樣？”同學(xué)們七嘴八舌，有說沉下去的，有說浮上來的。老師把雞蛋往水里輕輕一放，雞蛋沉了下去。
老師又問：“怎么讓雞蛋浮起來呢？”有個(gè)同學(xué)大聲說：“放鹽！”老師拿出一袋鹽，叫王慧妍上來演示給大家看。
王慧妍舀了一勺鹽放入水中，雞蛋動(dòng)了一下，隨后又沉了下去。王慧妍又放進(jìn)了一大勺鹽，然后用勺子攪拌起來。我瞪大眼睛，只見雞蛋慢慢浮了起來。最后，老師干脆又倒進(jìn)了一些鹽，雞蛋殼終于露出了水面。老師把雞蛋殼按下去，一松開手，它又像彈簧一樣彈了上來。
老師讓我們說出原因，我們個(gè)個(gè)是丈二和尚摸不著頭腦。老師說：“其實(shí)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)道理是——因?yàn)辂}水的密度大，產(chǎn)生的浮力大，所以雞蛋在鹽水中可以浮起來�！蔽覀�?nèi)粲兴颉?/p>
科學(xué)王國里有無窮無盡的奧妙，一個(gè)小實(shí)驗(yàn)也蘊(yùn)含著大道理。只要開動(dòng)腦筋，就會(huì)有收獲的！
我又發(fā)現(xiàn)了作文13
鐘表的齒輪在不停地“嘀嗒”動(dòng)，其實(shí)美在表面。一個(gè)班級(jí)上的小演出，一個(gè)演繹很了得的同學(xué)卻放在讓人……的地方……其實(shí)美在……美，無處不在，天的萬物的美，時(shí)時(shí)的在我們身邊徘徊。一個(gè)人發(fā)現(xiàn)的美在于他的眼睛中。
清晨，天還是那么朦朧，大街小巷卻向起“沙沙沙”的掃地聲，打破了寂靜，那是一個(gè)無私奉獻(xiàn)的掃地阿姨和阿爺，把大街小巷上的打掃的干干凈凈。他們的奉獻(xiàn)就是一種美。晨曦，一束七彩的陽光從山澗漫漫地束下來，正好照在幾個(gè)正在嬉戲光著腳丫跋山涉水上學(xué)的臉龐上，使他們充滿天真可愛。路旁一株株的露水正舔著小草，歡快的小鳥正和著這幾個(gè)小朋友一起展翅飛翔。
那紅紅的早霞一露面，點(diǎn)亮了大地上的每一盞明亮燈，正在追逐嬉戲的小朋友，使他們的臉上夾著歡快的、天真。霞光挺起懶洋洋的腰身，然后把身子往上挺一下，把陽光從樹隙在經(jīng)過私塾的窗口注入，像一把利劍一樣刺破那陰冷的霧層，去和那正在專心致志地讀書的同學(xué)翩翩起舞，使他們更陽光活潑。
我又發(fā)現(xiàn)了作文14
在夏天的一個(gè)晚上，一只小壁虎悄悄的來到我家的窗紗上。當(dāng)時(shí)我高興的不得了，媽媽聽見我的聲音來到了我的身邊說：寶貝，在高興什么呢？我說：媽媽你看我們家的窗紗上來了一位“小客人”。媽媽說：原來是只小壁虎呀。那你就在這里細(xì)心的觀察一下吧！然后我就在這專心致志的在看小壁虎。
小壁虎有四只腳，每只腳上都有四個(gè)尖尖的小爪子。小壁虎的身上有很多小小的點(diǎn)，小壁虎的顏色呈棕灰色。
突然墻上飛來了一只白蛾，小壁虎可盯上了，小壁虎的腳輕輕的走著，害怕發(fā)出一點(diǎn)動(dòng)靜把白蛾嚇飛走，小壁虎離飛蛾只有幾厘米，但飛蛾不知道小壁虎就在它的旁邊，飛蛾就是沒有動(dòng)靜。小壁虎就一口把飛蛾吃了。飛蛾在小壁虎的肚子里動(dòng)來動(dòng)去，只可惜沒有機(jī)會(huì)了。
小壁虎依然爬在那里一動(dòng)不動(dòng)，一分、二分、三分……它的耐心真是值得我們學(xué)習(xí)呀！
我又發(fā)現(xiàn)了作文15
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
有一個(gè)星期六，我在樓下和一些小伙伴在玩耍。剛玩了一會(huì)兒，一個(gè)同學(xué)就提議：“這樣玩下去太沒勁了，還是來玩些別的吧!”另一個(gè)同學(xué)馬上想到了什么，回答說：“那我們來捉螞蟻吧!”“好呀!就這么辦!”我們表示同意。說干就干，我們把蟻兵捉來玩，我捉起螞蟻，一不小心放了手，那可憐的小螞蟻從一米多高的地方掉下來，我還以為那只螞蟻摔死了呢，沒想到它安然無恙。
“怎么回事?”我感到很奇怪。好奇心使我把螞蟻帶到池臺(tái)上，那池臺(tái)大約有1米多高，再加上我舉起那只螞蟻的高度，就差不多有2米多了。我把手一放，螞蟻落在了地上。“這下應(yīng)該被摔死了吧�！蔽易匝宰哉Z�？墒牵�(dāng)我去找到那只螞蟻時(shí)，發(fā)現(xiàn)還活得好好的。
我又捉起地上的螞蟻，想：“要是再把螞蟻放高些會(huì)怎么樣?”我趕緊跑到二樓，然后把螞蟻放下去，“這下一定死了。”我說。但我走下樓去一看，螞蟻早沒影了。我跑去問媽媽，媽媽說：“因?yàn)槲浵伒闹亓亢茌p，而空氣是有浮力的，所以螞蟻借助風(fēng)的力量飄下去，自然就不會(huì)摔死了。”
這是我最近的新發(fā)現(xiàn)，你呢?
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