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我的發(fā)現(xiàn)作文

時間:2022-11-03 15:27:53 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

【熱】我的發(fā)現(xiàn)作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,希望對大家有所幫助。

【熱】我的發(fā)現(xiàn)作文

我的發(fā)現(xiàn)作文1

  我發(fā)現(xiàn)春天來了:花開了,草綠了,風(fēng)柔了,燕子回家了,天氣暖和了,大街上、公園里都熱鬧多了……

  我發(fā)現(xiàn)環(huán)境越來越美了:我們學(xué)校前面的一條小河,以前是一條臭河,兩邊光禿禿的什么也沒有,河邊的路高低不平,此刻變成什么樣了,大家必須都看到了。河水變清了,河邊變綠了,河面上多了幾座漂亮的小橋,我們上學(xué)的小路又干凈又平整,這條河成了美麗的公園,成了我們孩子的樂園。

  我發(fā)現(xiàn)路寬了,人多了:布廠街以前是一條十分擁擠的小街道,一到下雨天它就變成了一條小河,媽媽只好卷起褲腿兒背著我走,不知什么時候它變成此刻這么寬,這么干凈,人很多,比以前還要熱鬧呢。

  自從上了一年級,我發(fā)現(xiàn)我突然長大了:以前總是爸爸媽媽幫我穿衣服,洗襪子,此刻我不僅僅自我做這些事情,還會幫他們端菜,擦桌子,掃地,還幫教師發(fā)作業(yè),打掃教室,變成了小值日生。認(rèn)的字越來越多了,會自我看書看報,以前是媽媽給我講故事,哈哈,此刻我給媽媽講故事了。

  媽媽說,只要認(rèn)真觀察,還會有更多的發(fā)現(xiàn)呢……

我的發(fā)現(xiàn)作文2

  今天作文老師神秘兮兮的說:“我們來玩吹字典游戲吧”老師的話音剛落,大家像丈二和尚摸不著頭腦似的,我也是一頭霧水,我心里直犯嘀咕:我們又不是大力士,那么重的字典怎么可能吹倒呢?

  比賽開始了,小張同學(xué)捷足先登,他用嘴使勁的猛吹一陣,字典卻紋絲不動。他又快馬加鞭繼續(xù)吹,直到他吹得面紅耳赤,都沒有把字典吹倒,頓時,他傻了眼,他大喝一聲又發(fā)起了猛攻,但字典仍然是紋絲不動。

  又過了一會兒,他居然使出了他的降龍十八掌,說時遲那時快,一巴掌下去,字典竟然倒了,可就在這時,老師卻把他紅牌罰下了場。他只好灰溜溜的走下來,我看到眼前這種情景,心里直發(fā)毛:要是我上去,我該怎么辦?我抓破頭腦都沒有想出來一個好辦法。

  很快就輪到我了,我鼓起腮幫子,吹的臉紅脖子粗,感到自己快要斷氣了,字典卻仍然紋絲不動,正當(dāng)我百思不得其解時,老師卻給了我一點(diǎn)提示,這真是一言點(diǎn)醒夢中人,我恍然大悟,接下來我從容不迫地撕下一張紙,折成一個圓桶狀,再把字典壓在一端,我深吸一口氣。朝紙的另一端吹去,說是遲那時快,我輕輕一吹,沉重的字典轟然倒下了,這時,全班同學(xué)都哈哈大笑起來。

  游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了,通過這個游戲,我發(fā)現(xiàn):世上無難事,只怕有心人,今后我們做任何事都應(yīng)該知難而上,不能向困難低頭。

我的發(fā)現(xiàn)作文3

  今天,許老師發(fā)給我們一顆堅硬的小東西。

  它有橄欖大小,兩頭尖尖,中間圓圓。像我們常見的橄欖,像胖乎乎的棗核,也像可口的葡萄干。它的顏色是棕褐色的。它摸上去十分粗糙,看上去皺巴巴的,像一位年邁的老奶奶臉上滿布的縱橫交錯的皺紋。聞一下,一種香中帶酸的氣味會從你鼻前飄過,像話梅一樣的氣味,沁人心脾。

  這是什么東西呢?我們誰也不知道。老師告訴我們它是一種中藥,叫“胖大!保覀兌夹α似饋,它那么瘦,怎么會有“胖”的美譽(yù)?老師說,我們做一個實驗,就知道了。

  我們先把胖大海放入水中,仔細(xì)觀察那硬梆梆的胖大海所發(fā)生的奇妙變化。過了1分鐘,它那堅硬的表皮變成又軟又滑的了。又過了1分鐘,水變成了一種微黃的,聞起來有一種清香,令人心曠神怡,我還看到一粒一粒針尖般的小泡泡從它的身體下“長”出來。漸漸的,胖大海越來越大,已經(jīng)從原來的小不點(diǎn),長成了大胖子。我想:這胖大海也許是中藥世界里最神奇的魔術(shù)師了吧?又過了幾分鐘,胖大海變得越來越大,像美麗的蘑菇云,像綻開的小喇叭花,更像一頂張開的降落傘。我和全組同學(xué)都看呆了,因為那胖大海已經(jīng)有雞蛋大小了,里面的核也露出來了。我們聽說胖大海也可以清涼解毒,治咽疼,我們就嘗了幾口。果然,喉嚨變的很濕。美中不足的就是有點(diǎn)乏味。

  這下子認(rèn)識胖大海了吧。

我的發(fā)現(xiàn)作文4

  我爸爸是我最熟悉的人,也是我最尊敬的人,可這個爸爸太愛抽煙了,這一點(diǎn)實在不好。

  他今年42歲了,身高一米七二,長得一表人才,可他最大的愛好就是抽煙。他一笑,就露出了那一口特別的黃牙,那口牙簡直黃得出奇,就像用了黃蠟筆精心涂過。還有他那一身煙味,連蚊子都不想去叮他,生怕一靠近就被那一股濃濃的味熏倒了。

  真是的!媽媽生氣的朝著爸爸喊道:你每天除了會抽煙會睡覺還會做什么?爸爸飛快的把香煙藏起來嬉皮笑臉地說:哪抽啦?沒沒抽,沒沒有抽呀?擅看伟职诌\(yùn)氣都不太好,沒過一會,媽媽拿著爸爸藏起來的煙氣勢洶洶地問:這是什么呀?

  每次,爸爸都把剛買回來的煙藏在書房里,吃完晚飯煙癮來了,他就偷偷拿一根煙,站在我們看不見他,可他卻能看得見我們的陽臺上靜靜地享受著。有一次,他又偷偷站在陽臺抽煙剛巧被我發(fā)現(xiàn)了,我正想去告訴媽媽,可他拉住我說:下次不會了,下次不會了!三秒他又是另一種說法:我哪在抽,沒沒抽!

  我爸爸可真愛抽煙,可抽煙有害健康,你什么時候才可以戒煙呀?

我的發(fā)現(xiàn)作文5

  李四光反現(xiàn)了隕石的來歷:牛頓察看落地的蘋果,發(fā)現(xiàn)了地心引力。許許多多巨大的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造都離不開仔細(xì)的察看。在生活中,也有許多小發(fā)現(xiàn),但我印象最深的試一次有趣的發(fā)現(xiàn)。

  有一次,我正在吹葫蘆絲,突然我有了一個想法:葫蘆絲是怎樣發(fā)音的呢?我把葫蘆絲翻開,發(fā)現(xiàn)葫蘆絲的三根管上都有一個簧片。我對他十分獵奇,他是怎樣讓葫蘆絲發(fā)出這么美好的聲音的呢?于是我用牙簽悄悄地戳了它,然后再把葫蘆絲裝上,接著一吹,發(fā)現(xiàn)只能吹兩個音了。這時分我大驚失色,不曉得怎樣辦好。只好誠實跟媽媽說,媽媽趕緊帶上我和葫蘆絲去找宋教師。宋教師看后說,這個可難辦,修修試試吧。于是媽媽和宋教師忙開了。宋教師用牙簽把簧片漸漸地挑起來,媽媽拿鑷子悄悄的夾著,一次失敗,有一次……終于,在媽媽和宋教師齊心合力,把我壓下去的葫蘆絲的簧片漸漸挑好了。接著,宋教師還要試吹。不行,變調(diào)了。又拆出來重新調(diào)簧片。經(jīng)過一次次的調(diào)試,廢了九牛二虎之力終于弄好了。宋教師通知我,葫蘆絲的簧片就像人的喉嚨,毀壞就不能發(fā)聲音了!

  經(jīng)過這次小發(fā)現(xiàn),我想:以后發(fā)現(xiàn)時發(fā)現(xiàn),也要有個度啊。自覺亂弄只會弄出大費(fèi)事!

我的發(fā)現(xiàn)作文6

  每個星期六,我都會去上一節(jié)英語課。在最近這段時間,我發(fā)現(xiàn)了班里有三個派系呢!

  首先介紹勤學(xué)派。他們在下課休息時要么寫作業(yè),要么讀英語,不管外面的同學(xué)有多吵,勤學(xué)派的同學(xué)們也從不被干擾。上課時,老師剛在黑板上寫上題目,他們便高高舉起了手,一副勝券在握的模樣,在看看其他同學(xué)還在一個詞一個詞的翻譯呢。記得有一次課上,老師給我們每人發(fā)了一張試卷讓我們45分鐘內(nèi)完成。我不禁有些發(fā)愁,!聽力和閱讀理解的好多詞我都不認(rèn)識該怎么辦呢?正當(dāng)其他同學(xué)還在左思右想,奮筆答題時,勤學(xué)派的同學(xué)們就輕松的交了卷。想來學(xué)霸就是這樣煉成的吧!

  接下來說一說頑皮派吧。下課時,最熱鬧的是他們,最會闖禍的也是他們。只要一發(fā)考試成績,他們就要么一言不發(fā),要么一直念叨:這次試卷好難啊……回家我就要完了……單詞我都不懂……聽寫時,老師剛剛報完最后一個單詞,頑皮派的有一個同學(xué)就交了上去,我們都驚呆了!老師接過聽寫本就火冒三丈,怒發(fā)沖冠:“你怎么只寫了一個單詞,而且還是錯的!”那位同學(xué)紅著臉,吐了吐舌頭,喃喃地說:“我不會呀。”下課時,他們又跑出教室玩去了,真拿他們沒辦法。

  最后一個派是沉默派。他們派的人只有兩人,不管干什么都不和其他同學(xué)一起,和他們待在一起,你都會感覺到冷,仿佛待在了北極一樣。

  三個不同的派系,組成了一個有趣的英語班。

我的發(fā)現(xiàn)作文7

  我發(fā)現(xiàn),只有當(dāng)我心情不是太好的時候才會想到寫東西,寫些啰里啰嗦的文字,只為以后看的時候,提醒自己,那時我心情不爽。

  我發(fā)現(xiàn),當(dāng)一個人在意你的時候,你會很自然地接受,可是當(dāng)他或她不那么在意你的時候,你會感覺很不自在,這叫活該。

  我發(fā)現(xiàn),日子久了,什么感覺感情感悟都會褪色,使勁兒找也找不回,就如同現(xiàn)在看見小時候最愛玩的泥巴,會躲開。

  我發(fā)現(xiàn),不能多看言情小說和偶像劇,要不然不是變成花癡就是憤世嫉俗,癥狀輕一點(diǎn)兒的會按劇情幻想,如果我穿越了...

  我發(fā)現(xiàn),最好別承諾些什么,因為人這種有思想的高級動物,你永遠(yuǎn)不會知道他(她)下一秒腦子里在想什么。

  我發(fā)現(xiàn),越是無病呻吟的文字越讓人覺得這人心思細(xì)膩,正如越是故作深沉的人越讓人覺得難懂,其實根本沒什么。

  我發(fā)現(xiàn),很多歌都很好聽,讓人感動的歌詞,讓人向往的聲音,讓人沉思的回憶,讓人追逐的明天,不過,寫歌的人不一定有這么多想法。

  我發(fā)現(xiàn),如果我現(xiàn)在刪了這些,我沒辦法再原話寫出來,也就是說,我現(xiàn)在在寫一些我自己都理不清思路的東西。

我的發(fā)現(xiàn)作文8

  晴日里夏天的中午是炎熱的,萬里無云,天空上飄浮著朵朵白云,這些白云連結(jié)在一起,像是波浪里翻滾著銀色的浪花。白云有時疊在一起,像是一座座白茫茫的山峰;有時像高低不平的階梯,仿佛可以讓地上的人們登上天空;有時又像孫悟空召來的云彩,在空中一上一下地飄動。

  夏天的中午,太陽公公如同燃燒的火盤,高掛在空中,把大地烤得火辣辣的。太陽公公自己有時也感到炎熱,悄悄地躲在云層后面 ,羞羞答答地藏著。走在太陽底下的地球上的人們,不停地抱怨著太陽公公,吶喊著不讓太陽公公在空中站崗,把太陽公公一下子惹哭了。白云姐姐正在太陽旁邊,安慰著她。有時炎炎的烈日高懸上空,紅色的強(qiáng)光如火箭般照射到大地上,地面上像是著了火似的,人踩在上面,火辣火辣的,像是油在沸騰著火苗。有時,火辣辣的太陽一出來,一絲風(fēng)也沒有,路邊的樹低垂著頭,蟬的叫聲傳到遠(yuǎn)處,大地好像處在一個大蒸籠里,路上空無一人,更是顯得寂靜。

  中午,路上雖然空無一人,但游泳池里可忙碌了,擁擠不堪,大人小孩像是大大小小的魚兒似的,歡快地游來游去,享受著涼水的愛撫。太陽在空中遙望著游泳池,原來她也想和我們一起游水,一同享受著涼爽的感覺,把全身都滋潤滋潤,清涼一下。

  夏天,只有松樹最為堅強(qiáng),它勇敢地挺著頭,努力地生長著。

  啊!夏天的中午,總是滾燙滾燙的,滾燙滾燙的陽光,滾燙滾燙的大地,滾燙滾燙的夢……

我的發(fā)現(xiàn)作文9

  一天晚上,我正坐在沙發(fā)上看電視,我正看得來勁呢,忽然,爸爸對我說:好孩子,快去幫我把煙灰到掉。我氣呼呼地說:什么時候不讓我倒,偏偏這時候讓我去。說著,我把煙灰缸拿起來,一看,呀,老爸,你怎樣又往煙灰缸里倒水呀,真是臟死了,你下次可的

  把這個壞毛病改改,不然我可就不幫你倒了!昂煤煤谩,爸爸不好意思的笑了一笑“下次必須改!蔽易叩疥柵_上,隨手把臟水倒進(jìn)花盆里。

  第二天,我去給花澆水的`時候,驚奇地發(fā)現(xiàn)花上的蚜蟲沒了,我向花盆里四處張望,發(fā)現(xiàn)了一具具蚜蟲的小尸體都漂浮在花盆里。我思來想去,難道是昨晚的于是,我便拿起了爸爸的煙灰鋼,把臟水倒進(jìn)了花盆里,過了一會,蚜蟲沒什么反映。我又繼續(xù)觀察,又過了幾個小時,我忽然發(fā)現(xiàn)蚜蟲好象得了多動癥一樣煩躁不安的在葉子上爬來爬去。又過了一會,,一只、兩只的蚜蟲漫漫的倒下了,。⊙料x最終全軍覆沒了!

  這時,我心里高興極了,我既然消滅了蚜蟲。可是,這還多虧了爸爸的煙灰水呢!從這樣平凡的小事中,我悟出了一個道理:只要我們用自我那明亮的眼睛和智慧的大腦去發(fā)覺、探索,就沒有不可能。

我的發(fā)現(xiàn)作文10

  一個周末,我和爸爸媽媽在玩吹乒乓球的游戲,我們準(zhǔn)備了幾盆水。由于沒有冷水,我們只好接了熱水,關(guān)鍵是那些乒乓球都是平時被我打癟了的。

  開始我用力一吹,將乒乓球吹得很遠(yuǎn),吹到最后一個盆了,沒想到癟了的乒乓球在水里竟然復(fù)原了。我心想:這難道就是傳說中的“復(fù)原水”,我運(yùn)氣也太好了。我急忙拿出弟弟撕爛的試卷,丟入“復(fù)原水”中,我心想:這樣我就不用抄試卷了?墒窃嚲韰s沒復(fù)原。我又想:應(yīng)該是這“復(fù)原水”對紙沒有用。我又將壞了的圓珠筆丟入水中,竟然也沒有還原。真是奇了怪,難道是我出現(xiàn)幻覺了?難道這只是個意外?一系列的問題浮現(xiàn)在我的腦袋里面。我又拿了一個癟的乒乓球丟入水中,沒問題呀,乒乓球還是復(fù)原了。

  疑惑不解的我只好去查閱資料,后來才知道:之所以癟的乒乓球會復(fù)原,是因為遇到熱水,物體受熱時會膨脹,遇冷時會收縮,這是熱脹冷縮的原理呀!日常生活中我們可以利用這種現(xiàn)象解決一些困難。

  世界真是奇妙啊!還有很多的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿,還有許多未解之謎等著我們?nèi)テ平狻?/p>

我的發(fā)現(xiàn)作文11

  走到寧波科學(xué)探索中心“科學(xué)的樂趣”場景時,我被一組長得很像游樂園“青蛙跳”的科學(xué)項目給吸引住了。

  走近一看,這個科學(xué)項目使用了三把相同的黃色椅子,每把椅子上面配上了四組滑輪,椅子和滑輪之間用粗粗的線連接著。但它們也有不同的地方,三把椅子連接的滑輪數(shù)量不一樣,分別是4個,3個和2個。

  我非常好奇,心想:這到底是什么科學(xué)實驗?zāi)?于是,迫不及待地坐上了第一個連接了4個滑輪的椅子。輕輕一拉,椅子便帶著我緩緩向上,我又一拉,又往上了一點(diǎn),不費(fèi)吹灰之力,我就到達(dá)了“半山腰”。這也太容易了!我緩緩下降,立馬坐上了中間那把連接著3個滑輪的椅子。這次不一樣了,我輕輕一拉,椅子沒有動。于是,我又用了一些勁,才將椅子拉上來一點(diǎn)點(diǎn),接下來越往上用的勁越大,還沒到“半山腰”,我就沒勁了。我慢吞吞地走到了最后一把椅子,有了第二個的經(jīng)驗,我直接用盡了全部的力氣,可椅子紋絲不動,連一厘米都沒有拉起來。從椅子上走下來,我就像被抽光了力氣一樣,站都站不穩(wěn)了。

  為什么三個座位會有這樣的差別呢?我猛然想起自己觀察到的不同點(diǎn)。原來是滑輪組在作怪呢!定滑輪能改變用力的方向,動滑輪能省一半的力氣,它們組合在一起變成了滑輪組,用到的滑輪組越多就越省力。難怪連接四個滑輪組的椅子能輕而易舉地拉起來了!

  小小的滑輪竟有這樣的妙用,以后我有東西拿不動,就可以用上滑輪組了。

我的發(fā)現(xiàn)作文12

  清晨,我在菜園幫爺爺摘菜時,發(fā)現(xiàn)白菜里躺著兩只大蝸牛,我的心里便起了疑惑:爺爺說最近白菜老是莫名其妙的死了,這大蝸牛會不會是:“兇手”呢,我立即動手做實驗。

  我先摘了一片白菜葉,又拿了一些樹葉和面包渣,我把兩只大蝸牛放在食物面前,只見蝸牛們毫不猶豫地沖向白菜葉,大口大口的吃,吃在旁邊休息。但新的疑惑又來了,它的眼睛和嘴在哪呢?我又做了兩次實驗。第一次我把這些東西全部放到花椒粉里,拿出來時,我都聞不出有別的味了,只見蝸牛的那對長一點(diǎn)的觸角在青菜上碰碰,立刻縮回來,上下?lián)u擺,我明白了,長一點(diǎn)的觸角可能是它的眼睛,上下來回?fù)u擺可能是它眼睛里進(jìn)了花椒吧!第二次,我把食物放至泥里沾了一圈讓蝸牛去辯認(rèn)。因為顏色一樣,眼睛分不出來,就只能用鼻子了,我看見蝸牛下面那對短觸角在青菜前一直動來動去,由此就證明短觸角是它的鼻子了,它動來動去應(yīng)該是想要把青菜上的泥土弄掉吧!

  今天,我不但幫爺爺找到了吃菜葉的真正“兇手”,還讓我明白了“處處留心皆學(xué)問”的道理。

  評:一次偶然的機(jī)會,小作者對蝸牛產(chǎn)生了興趣。通過三次小試驗,得出了“蝸牛是害蟲”的結(jié)論。并發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。小作者觀察細(xì)致致,文章末尾升華了主題“處處留心皆學(xué)問”。

  指導(dǎo)老師肖華

我的發(fā)現(xiàn)作文13

  我一直以為爸爸媽媽和其他所有人都是愛我的,可我發(fā)現(xiàn)我錯了,我曾經(jīng)以為姐姐中最愛我的曉花姐姐也是只把我當(dāng)成一個玩偶來看,而且,她對于比她大的人的過錯,發(fā)現(xiàn)不糾正。

  那天,我們正看電視看得高興,她忽然讓我去拿床單,我覺得很奇怪,問她:“姐姐,拿床單干嘛?”料想她會心平氣和的告訴我,誰知她不客氣的說:“讓你拿你就拿,哪那么多廢話!”還有那次,山花姐給我們講題時,講錯了,她不但不糾正,反而說她對,她還對我說:“她比咱兩大,不可能錯!”

  真是氣死我了!她怎么是這種人?!

  我一直以為爸爸媽媽和其他所有人都是愛我的,可我發(fā)現(xiàn)我錯了,我曾經(jīng)以為姐姐中最愛我的曉花姐姐也是只把我當(dāng)成一個玩偶來看,而且,她對于比她大的人的過錯,發(fā)現(xiàn)不糾正。

  那天,我們正看電視看得高興,她忽然讓我去拿床單,我覺得很奇怪,問她:“姐姐,拿床單干嘛?”料想她會心平氣和的告訴我,誰知她不客氣的說:“讓你拿你就拿,哪那么多廢話!”還有那次,山花姐給我們講題時,講錯了,她不但不糾正,反而說她對,她還對我說:“她比咱兩大,不可能錯!”

  真是氣死我了!她怎么是這種人?!

我的發(fā)現(xiàn)作文14

  最近,我忽然發(fā)現(xiàn)一個有趣的問題。

  上學(xué)期間,我可以把星期幾記得非常清楚,卻常常忘記是幾號。而在假期,我可以把多少號記得很清楚,卻又忘記了是星期幾。

  這就很神奇了,明明是同一個人,同一個大腦,在不同的場合,不同的時段里,記憶的東西差別卻是那么大,為什么會這樣呢?

  假期里,自然也有自己的計劃,一般會記得幾號要去哪里要做什么。上學(xué)期間,每天上什么課,要緊跟課表走,馬虎不得。更何況,隨著星期三的到來,星期四、星期五還遠(yuǎn)嗎?要知道,星期五,那是回家的日子呀!誰會不記得?

  這讓我想起了自己的學(xué)習(xí),我們在學(xué)習(xí)中總是會選擇記憶自己喜歡的知識。比如說我喜歡科目A,我就會大量吸收A方面的知識,并樂此不疲;比如說我討厭科目B,老師上課的時候,我想聽也聽不進(jìn)去,就只好隨它去。這樣就導(dǎo)致了偏科。

  我告訴自己,學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于自己。重視了,肯定就會有進(jìn)步,忽視了,肯定就會有退步。學(xué)習(xí)過程中,一定要好好調(diào)整自己的心態(tài),努力去發(fā)現(xiàn)每個科目的美。

  學(xué)習(xí)重要!把學(xué)習(xí)知識的過程,當(dāng)成一個享受的過程,快樂的過程,多好!我到今天才發(fā)現(xiàn),應(yīng)該還不遲。

我的發(fā)現(xiàn)作文15

  之前,我去爸爸公司玩兒。天色已經(jīng)很晚了,爸爸便帶我回家。

  月光像一條銀色的綢緞,從天上流瀉到人間,路邊的花花草草都披著淡淡的銀裝。路燈發(fā)著金光,灑在馬路上,閃閃發(fā)光的,像日落一樣。

  爸爸的車前有幾輛出租車,可能是無聊吧,我悄悄的觀察著它們。我正看著一輛出租車的車牌號時,一個奇怪的疑問突然冒了出來:嘿,這輛出租車的車牌號首字母怎么和剛剛那輛出租車一樣都是‘T’呢?

  好奇心催促著我趕快問爸爸:“老爸,老爸,問你個問題!

  “說!

  “這些出租車的車牌號首字母怎么都是‘T’呢?”

  “因為出租車的英文是‘Taxi’,它的英文的首字母是‘T’,所以呢,出租車的車牌號首字母是‘T’啦!還有啊,私家車車牌號首字母都不是‘T’,如果看到大街上有一輛首字母是‘T’的私家車,那就要遠(yuǎn)離它,因為它不是正規(guī)的車輛?茨惆侄貌簧侔?”

  “那也沒互聯(lián)網(wǎng)懂得多吧?”

  月亮升得很高了,月光照在了我的臉上,柔柔的,像流水一樣。遠(yuǎn)處,如碎花般的星星和霓虹燈漸漸黯淡了,只有幾輛車的車燈靜靜地亮著。

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