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生活中的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2022-11-04 09:34:55 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

生活中的發(fā)現(xiàn)作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的生活中的發(fā)現(xiàn)作文,希望能夠幫助到大家。

生活中的發(fā)現(xiàn)作文

生活中的發(fā)現(xiàn)作文1

  雞蛋怎樣才能浮在水面?

  第二天,我早早地來(lái)到學(xué)校,一看,哇!同學(xué)們端端正正地坐在教室里等待老師過(guò)來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,手中拿著一大包鹽,雞蛋和一杯水,老師將這些東西放在講臺(tái)上,說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)怎樣使一個(gè)雞蛋在水上浮著?”同學(xué)們目瞪口呆,突然一個(gè)同學(xué)說(shuō),把雞蛋弄碎,把殼放在水上,再把另一個(gè)放在水上不就會(huì)浮起來(lái)了嗎?

  老師說(shuō):“這可不行,我們不能把雞蛋破壞了!边@時(shí),我突然想到死海不是能浮很多重物,而死海的水有非常多的鹽,這樣,在杯子里放鹽不就能浮起雞蛋了嗎?想到這,我便說(shuō):“老師,在水里放鹽可以讓雞蛋浮起來(lái),”老師說(shuō):“這主意不錯(cuò),我們來(lái)試試。”

  說(shuō)完,老師把雞蛋放在水中,然后,加了一勺鹽,雞蛋沒(méi)浮,第二勺又沒(méi)動(dòng),同學(xué)們開(kāi)始灰心了,說(shuō):“唉,沒(méi)希望了,”老師可不認(rèn)為,再加了一勺,雞蛋稍微有了一點(diǎn)晃動(dòng),又加了一勺,雞蛋才浮起到了水面,這時(shí),同學(xué)們吸了一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣,接著,全班同學(xué)活蹦亂跳,一個(gè)個(gè)開(kāi)心極了。

  從這次實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)了,水里加了一定數(shù)量的鹽,可以浮起許多東西?茖W(xué)的奧秘?zé)o窮無(wú)盡,我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)去發(fā)現(xiàn)更多秘密。

生活中的發(fā)現(xiàn)作文2

  今天中午剛吃完飯,我看見(jiàn)在大操場(chǎng)的北面,有一片美麗的金達(dá)萊。遠(yuǎn)看,像一片粉紅色的云霞隨風(fēng)飄蕩。我興奮極了,趕緊往花壇邊跑去。

  金達(dá)萊差不多都開(kāi)放了。只見(jiàn)它們有的像彎彎的小船,有的像翩翩起舞的蝴蝶,還有的像扁扁的面包……

  我輕輕地摸了摸那些金達(dá)萊的花莖,感覺(jué)有些粗糙,我想:雖然金達(dá)萊在這種寒冷、干旱的環(huán)境下生長(zhǎng),但還能競(jìng)相開(kāi)放,還要展示自己的美麗,多么頑強(qiáng)呀!

  咦,金達(dá)萊的葉子去哪兒了?我的腦海里忽然浮現(xiàn)出這個(gè)問(wèn)題。

  于是,我便找于老師問(wèn)個(gè)究竟。于老師告訴我,原來(lái)這種花是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的。因?yàn)榛ㄖ恍枰艿偷臏囟染湍荛_(kāi)花。去年夏天和秋天的時(shí)候,花芽就已經(jīng)在枝子里呆著睡覺(jué),準(zhǔn)備開(kāi)放。一直到二三月份,溫度適合了,它就從枝子里冒出來(lái)了。而葉子呢?它需要更高的溫度,現(xiàn)在覺(jué)得太冷,一直到花期過(guò)了,天氣暖和了,再長(zhǎng)葉子。形成了先開(kāi)花后長(zhǎng)葉。我聽(tīng)了,嘻嘻的笑了,原來(lái)是這樣啊!

  通過(guò)這件事,讓我知道在生活中,只要留心觀察,就會(huì)有所收獲,有所發(fā)現(xiàn)。

生活中的發(fā)現(xiàn)作文3

  每個(gè)人在生活中總會(huì)有一些新的發(fā)現(xiàn),我也有一個(gè),你們想知道嗎?想知道的話就往下看看吧!

  今天我閑的無(wú)聊,我便下去和朋友們一起折紙飛機(jī)了,我折了一個(gè),尖頭的紙飛機(jī)和一個(gè)平頭的紙飛機(jī),可是平頭的紙飛機(jī)總是比尖頭的紙飛機(jī)飛的時(shí)間長(zhǎng),可尖頭的不應(yīng)該能更好的分開(kāi)空氣嗎?可為什么卻沒(méi)平頭的紙飛機(jī)飛的時(shí)間長(zhǎng)呢?我立刻飛奔回家,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑸槭裁醇忸^的紙飛機(jī)比平頭的紙飛機(jī)飛的時(shí)間短呢?不應(yīng)該是比平頭的紙飛機(jī)飛的時(shí)間長(zhǎng)嗎?”“我也不知道啊,上網(wǎng)查查吧!”我立刻打開(kāi)手機(jī),搜索:為什么平頭的紙飛機(jī)比尖頭的紙飛機(jī)飛的時(shí)間長(zhǎng)?不一會(huì)兒,答案便被我知道了。

  上面寫(xiě)著:就像船頭被造成圓的一樣,圓頭的紙飛機(jī)可能更適合飛行,圓頭的紙飛機(jī)重心都特別靠前,重心靠前就飛得穩(wěn)定一些,因?yàn)闄C(jī)頭太重,飛機(jī)容易一頭扎到地上,而機(jī)頭太輕,又容易造成機(jī)頭上翹,導(dǎo)致失速。平頭飛機(jī)機(jī)頭不輕不重,所以他飛得很穩(wěn),而尖頭飛機(jī)機(jī)頭很輕,導(dǎo)致飛頭重心太輕,所以飛不遠(yuǎn),還因?yàn)槠筋^飛機(jī)機(jī)頭比較寬,可以減少飛行的左右搖擺,尖頭飛機(jī)風(fēng)阻小,飛得快,所以不穩(wěn),這才使平頭飛機(jī)比尖頭飛機(jī)飛的時(shí)間長(zhǎng)。

  這次新發(fā)現(xiàn),又讓我獲得了更多的知識(shí),我以后一定要有更多的新發(fā)現(xiàn)!

生活中的發(fā)現(xiàn)作文4

  天上為什么有日月星辰?為什么雷電之后就會(huì)有風(fēng)雨?為什么會(huì)有流星呢?……大自然的奧秘成千上萬(wàn),我們只要注意觀察,就會(huì)有一些新的發(fā)現(xiàn),體會(huì)到生活中無(wú)窮的樂(lè)趣。而我,也無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事。

  有一天,傾盆大雨從天而降,暴雨整整下了一天。第二天清晨,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,我走出家門(mén),在院子里玩耍。突然墻角的一只蝸牛吸引了我的注意力,我小心翼翼地走近蝸牛,我發(fā)現(xiàn)蝸牛后面有一層黏糊糊的白線。我疑惑不解,好奇心驅(qū)使著我決定做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

  我心驚膽戰(zhàn)地用手指抓起蝸牛,蝸牛就像一直烏龜一樣把頭縮進(jìn)了殼里,這可怎么辦呢?我從邊上撿起一顆小石頭,輕輕一敲,蝸牛的殼就像脆弱的雞蛋殼一樣不堪一擊,裂了,蝸牛的肉也露了出來(lái)。接著我用一根小木棍將蝸牛的肉挑開(kāi)。只見(jiàn)那肉上面有許多吸盤(pán)大小的孔,在那些孔里,還有像鼻涕一樣惡心的液體,原來(lái)地上那一層黏黏的東西是粘液呀!真是神奇。這下我可弄明白了,原來(lái)蝸牛是通過(guò)吸盤(pán)吐出粘液的,而這些粘液就是它自己的排泄物。

  小朋友們,大千世界的奇妙千千萬(wàn)萬(wàn),我們只要細(xì)細(xì)去觀察,多多去思考,就會(huì)有很多很多新的發(fā)現(xiàn)哦!

生活中的發(fā)現(xiàn)作文5

  大自然里有很多美景,今天我就帶大家去看看日落時(shí)的美景吧。

  晚霞時(shí),太陽(yáng)像一個(gè)閃閃發(fā)光的大金球,這時(shí)它不像白天那樣了,從原來(lái)的一個(gè)閃亮的大圓球一下子變成了一個(gè)大半圓的雞蛋黃,它的光芒從白色一下子變成紅色。不過(guò),也不都是紅色,而是紅色中帶一點(diǎn)嫩黃色。

  太陽(yáng)周邊的云彩也變了樣子,從原來(lái)雪白雪白的像棉花一樣白云變成了火紅火紅的樣子。它們有的像雄壯威武的汗血寶馬在奔跑,有的像一個(gè)美麗的小姑娘,對(duì)著水面梳理著她長(zhǎng)長(zhǎng)的絲條,還有的像一只只小綿羊在草原上安閑地嚼著青草。

  天空底下一棵棵參天古木的影子變得格外粗壯,一棵古樹(shù)都像樓房這么高大。一個(gè)個(gè)小村子的影子也被照得火紅火紅的呢,一條條小溪也變成五顏六色,五彩繽紛的。遠(yuǎn)處的群山像一個(gè)個(gè)巨人,守護(hù)著山上的萬(wàn)物。

  夕陽(yáng)漸漸落去了,它的月亮小姐帶著星星寶寶們淘氣地爬了出來(lái),星星月亮和夜空交織在一起時(shí),組成了一幅美麗和諧的圖畫(huà)。

  你知道星星的傳說(shuō)嗎?來(lái)讓我告訴你吧,比如天空中兩顆很亮的心,一顆是牛郎星,一顆是織女星。還有據(jù)說(shuō)對(duì)著流星許愿,愿望可以成真呢!

  如果我可以摘一顆星星下來(lái),我一定要把海王星站下,因?yàn)閭髡f(shuō)它上面有很多鉆石呢。

  大自然可真美。

生活中的發(fā)現(xiàn)作文6

  我從資料里、電視上看見(jiàn)過(guò)“含羞草”這種草。聽(tīng)說(shuō)這種草一看見(jiàn)人,就把自己的葉子合攏,像很害羞的姑娘一樣;人走了,它又把自己的葉子張開(kāi),想必它是因此而得名。

  有一次,我和爸爸媽媽去周大生珠寶店買(mǎi)戒指,我們要進(jìn)門(mén)時(shí),這個(gè)門(mén)自動(dòng)地開(kāi)了,等我們走進(jìn)去時(shí),門(mén)又自己關(guān)上了。我覺(jué)得好玩,就把手伸過(guò)去,門(mén)又開(kāi)了……我想,制作這種感應(yīng)門(mén)的人,很可能是從含羞草得到啟示,才做出感應(yīng)門(mén)的。

  還有一次,我到中百倉(cāng)儲(chǔ)去玩,突然想上廁所。我就跑到洗手間去,我上完廁所后去洗后,可是水龍頭沒(méi)有放水的把柄,我以為這是壞的,等我正要走時(shí),一位阿姨把手一伸過(guò)去,水就來(lái)了。我看了,驚訝地說(shuō):“哇!阿姨,您施了什么法術(shù)啊,讓水龍頭冒出水來(lái)!”阿姨說(shuō):“我并沒(méi)有施什么法術(shù),其實(shí),這水龍頭是感應(yīng)水龍頭,你只要把手伸過(guò)去,水就自然來(lái)了;你把手收回來(lái),水就停了。”“原來(lái)如此啊!蔽艺f(shuō)完就去洗手,我把手伸過(guò)去,水果然來(lái)了;當(dāng)我走時(shí),水一下子就停了。我覺(jué)得這可能也是從含羞草得到的啟示,制造的水龍頭。

  啊,生活真是人類(lèi)的好老師,只要我們仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,就能從中得到許多的啟示,就會(huì)有更多的發(fā)明創(chuàng)造。

生活中的發(fā)現(xiàn)作文7

  今天,語(yǔ)文老師要求我們觀察一樣?xùn)|西,于是我觀察了我家的小狗。

  我給小狗起了個(gè)名字——小乖,意思是希望它能乖乖的。小乖身上的顏色非常雜亂,白色的胸部,土黃的頭,背上分白、棕兩種顏色,尾巴上最豐富了,黑色、白色、棕色布滿(mǎn)了它的尾巴。小乖有著一個(gè)靈敏、黑黑的鼻子,一張能吃的嘴巴,一天差不多要吃七、八個(gè)肉骨頭。

  到了夏天,我發(fā)現(xiàn)小乖會(huì)一邊喘著粗氣,一邊伸出舌頭來(lái),這是為什呢?于是我?guī)е闷嫘,上網(wǎng)查了一下,原來(lái)小狗不會(huì)出汗,也不會(huì)因?yàn)闊岫V够顒?dòng)。狗的身體不能自我調(diào)節(jié)溫度,狗不會(huì)自己照顧自己即使補(bǔ)水。狗的汗腺全在舌頭上,所以看到狗吐出舌頭喘氣,說(shuō)明狗很熱,需要喝水或停止活動(dòng)來(lái)降溫。

  一天中午,我給它喂食的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它和人不一樣。它是用舌頭把飯?zhí)蜻M(jìn)嘴里的,我也試了一下,可我卻不行。我失望地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁葱」钥梢园扬執(zhí)蜻M(jìn)嘴里,可我卻不行?”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“傻孩子,人和動(dòng)物是不樣的,人可以用筷子吃飯,但動(dòng)物不行!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,心想:媽媽的學(xué)問(wèn)真大,我以后也要好好學(xué)習(xí),天天向上。

  小狗真有趣!

生活中的發(fā)現(xiàn)作文8

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,草木萌芽,這是一年四季中最有活力的一個(gè)季節(jié)。我想人應(yīng)該像春天一樣充滿(mǎn)生機(jī)、活力?蔀槭裁次业搅诉@個(gè)季節(jié),下午寫(xiě)作業(yè)時(shí)總會(huì)犯困呢?

  我想著問(wèn)題,便拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》在里面找答案了。原來(lái),人體內(nèi)臟的供血量有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的數(shù)字。例如一個(gè)體重60千克的人,在安靜狀態(tài)下,供應(yīng)腦子的血液數(shù)量約為每分鐘750毫升,供應(yīng)皮膚的血液數(shù)量約為450毫升。腦部的供血情況是決定人反應(yīng)能力的主要因素。腦子的血供應(yīng)量達(dá)不到一定的數(shù)量,人就容易昏昏欲睡。也就是人的`生理機(jī)能一時(shí)不能適應(yīng)季節(jié)變化!按豪А边與我們的工作、飲食、睡眠、運(yùn)動(dòng)等多種因素有關(guān)。

  春天到了,為了消除“春困”,我們要積極參加體育鍛煉,比如說(shuō)慢跑,它就有助于細(xì)胞組織得到額外的氧,能促使大腦清醒,游泳能增強(qiáng)身體的耐力,而不增加對(duì)關(guān)節(jié)的負(fù)擔(dān);合理安排一日三餐,春季飲食宜清淡,多吃水果蔬菜,少吃油膩的食品,以便腸道的消化吸收,還可適量吃些辛味食物,促進(jìn)血液循環(huán)、興奮大腦中樞;調(diào)節(jié)作息時(shí)間,早睡早起精神好,不要錯(cuò)過(guò)最佳的入眠時(shí)機(jī)。此時(shí)我想到一句古語(yǔ):李白說(shuō)得好“春眠不覺(jué)曉”,并非莫名其妙,本意就是春天,人常會(huì)感到困倦,一覺(jué)睡去,不知不覺(jué)天就亮了?磥(lái)在生活中多觀察事物、多探索奧秘,也是在學(xué)習(xí)語(yǔ)文,在積累知識(shí)!

生活中的發(fā)現(xiàn)作文9

  生活中有許多新發(fā)現(xiàn),當(dāng)然,我也有,一起來(lái)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧!

  一天,我寫(xiě)完作業(yè),就去看電視。一會(huì)兒,天色慢慢變暗,該吃晚飯了,我走過(guò)去想要把電視關(guān)掉。剛靠近電視的一瞬間,我聽(tīng)到了一陣微弱的聲響,也沒(méi)有太在意!俺燥埩恕!甭(tīng)到媽媽的喊聲,我就來(lái)到餐廳!俺浴郏」!賈雨涵,你的頭發(fā)怎么回事?”媽媽一手指著我,一手捂著肚子,笑得前仰后合。一頭霧水的我連忙到鏡子前一看,媽呀,不看不知道,一看嚇一跳呀!我的頭發(fā)一根根直立著,都變成刺猬了!我急忙整理整齊,可是腦子里又想,這是為什么呢?難道是跟那個(gè)電視有關(guān)?我再次跑到電視前,慢慢湊近,突然,“嘩”的一下,我一看,哦!又變成“刺猬頭”了!于是,我肯定這個(gè)現(xiàn)象和電視有關(guān),但是到底是什么原因?qū)е碌哪?難道是它漏電了?我百思不得其解,只好帶著這個(gè)問(wèn)題去請(qǐng)教媽媽了。

  我把事情的來(lái)龍去脈告訴媽媽?zhuān)瑡寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“這是一個(gè)靜電原理,當(dāng)電視用久了之后,會(huì)因?yàn)榭諝飧稍锒鴰щ姟6憧拷臅r(shí)候,兩者的電力不一樣,就會(huì)出現(xiàn)你剛才那種情況了!

  哦!原來(lái)是這樣呀!看來(lái),以后我還要多多觀察生活中的每一件事情,爭(zhēng)取再有許多新發(fā)現(xiàn)!

生活中的發(fā)現(xiàn)作文10

  今天,老師給我們布置了一篇作文,題目叫《新發(fā)現(xiàn)》。寫(xiě)什么好呢?我苦思冥想,想起了一件往事。

  一天,我寫(xiě)完了作業(yè),發(fā)現(xiàn)自己養(yǎng)的一盆吊蘭葉子有些黃,像生了中病似的。我以為是沒(méi)澆水造成的,希望水能讓吊蘭煥發(fā)活力。

  可是,過(guò)了幾天,我看見(jiàn)吊蘭的葉子仍然是黃黃的,耷拉下來(lái),一點(diǎn)精神也沒(méi)有。為什么我種的吊蘭不能生機(jī)勃勃呢?我百思不得其解。

  一件偶然的事,讓我找到了答案。

  一天,媽媽說(shuō):“你房間的那盆吊蘭已經(jīng)變得面黃肌瘦,種不活了。我們把它枝蔓上的‘小吊蘭’剪下來(lái),插進(jìn)另一個(gè)盆里,這樣就能長(zhǎng)成一盆新吊蘭。”說(shuō)干就干,我和媽媽把“小吊蘭”剪下來(lái),插進(jìn)了新花盆里。

  沒(méi)想到奇跡發(fā)生了!那盆奄奄一息的吊蘭居然起死回生了:葉子漸漸泛青,最中間還長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,象蔥管似的。

  原來(lái),這盆吊蘭生病并不是因?yàn)槿彼悄切┑跆m“孩子”與吊蘭“媽媽”搶營(yíng)養(yǎng)。這下我有了新的發(fā)現(xiàn),給植物修枝剪葉是必須的,這能使植物茁壯成長(zhǎng)。

生活中的發(fā)現(xiàn)作文11

  我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于靜電原理的關(guān)系。

  今天,我新買(mǎi)了一個(gè)釘花機(jī)。它可以釘出一個(gè)一個(gè)可愛(ài)的小衣服。下課了,我和趙洋妍妍在玩釘花機(jī)。我們倆釘出一個(gè)又一個(gè)小紙衣服。趙洋妍妍非常調(diào)皮,竟然把許許多多的紙衣服撒到我頭上,我的頭變成了小雪人。我趕緊頭一低,紙衣服掉了。掉了是掉了,可是地下周?chē)际羌堃路。我突然想起老師的話,說(shuō),紙掉到地下找到亂丟垃圾的主人,就要罰他抄課文。我心頭不由得一顫。心想:這個(gè)紙是我丟的,是趙洋妍妍制造的,那我倆不就被罰抄課文了嗎!于是,我趕緊叫她撿起地上的碎紙屑。撿了半天,看看周?chē)有一大半呢。于是我急中生智,不知怎么,想到了靜電的原理。

  我拿起趙洋妍妍文具盒上的塑料計(jì)算器,往頭發(fā)上抹了抹,然后放到地下,奇跡發(fā)生了:那些紙片像會(huì)跳舞似的站了起來(lái),爭(zhēng)先恐后的往計(jì)算器背部鉆,多像一個(gè)小吸塵器呀!原來(lái)這是靜電的原理。我不一會(huì)就撿起來(lái)了紙屑了。而她呢,還愣在旁邊犯傻呢!

  回到家,我上網(wǎng)查了電腦就徹徹底底的明白了。原來(lái)物質(zhì)都是由分子組成,分子是由原子組成,原子中有帶負(fù)電的電子和帶正電荷的質(zhì)子組成。

生活中的發(fā)現(xiàn)作文12

  一天,我正在洗衣服,突然,一枚一角的硬幣從我的上衣兜里掉到了盆里,沉了下去。我覺(jué)得很有意思,就把硬幣從水中撈出來(lái),平放在水面上,它就沉了下去。

  這是怎么回事呢?我記得被人把硬幣放在清水里就能浮起來(lái),可我的硬幣為什么浮不起來(lái)呢?難道說(shuō)只有清水才能浮起來(lái)硬幣,肥皂水就浮不起來(lái)硬幣嗎?對(duì),我還是先做一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)吧。

  我先拿來(lái)一個(gè)小盆,打滿(mǎn)清水,再把一枚一角的硬幣小心的平放在水面上,硬幣終于浮起來(lái)了。我又懷著激動(dòng)的心情往盆里滴肥皂水,不一會(huì)兒硬幣就沉下去了。我又打了一盆清水,往水中放了一 份一角的硬幣,接著又往清水里滴清水,這次硬幣卻沒(méi)有沉下去。這是怎么回事呢?我一邊想著,一邊大袋了一本《少年科學(xué)畫(huà)報(bào)》看看有沒(méi)有答案”找到了,我找到答案了!“我高興的喊道,原來(lái) 硬幣能浮在水面上,是因?yàn)樗谋砻鎻埩Υ笥暧矌诺馁|(zhì)量,而滴入肥皂水之后,水的表面張力減小,所以就托不住硬幣了。

  通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我知道了硬幣能浮在水面上,完全是靠誰(shuí)表面張力這個(gè)原理,沒(méi)有水的表面張力,硬幣就會(huì)沉下去。

  每個(gè)人在日常生活中的發(fā)現(xiàn)時(shí)不同的,只要我們留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新發(fā)現(xiàn)。

生活中的發(fā)現(xiàn)作文13

  在生活中,有許多奇妙的事情發(fā)生。然而,這些奇妙的事情都可以用科學(xué)原理來(lái)解釋。

  有一天,我正在客廳看電視,媽媽叫我把曬干的毛巾掛到洗手間的毛巾架上。由于還惦記著精彩的動(dòng)畫(huà)片,我隨手把毛巾往臉盆邊沿上一放便又去看電視了。

  過(guò)了一會(huì)兒,我想用毛巾洗一下臉,跑去一看,卻發(fā)現(xiàn)剛才還干干的毛巾現(xiàn)在正躺在臉盆里“洗澡”了!真奇怪,我并沒(méi)有將毛巾放入水里,它怎么自己“溜”進(jìn)去了呢?我百思不得其解,于是向爸爸討教。爸爸卻反問(wèn)我:“你是不是將毛巾的一小截放入水中了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,但心想,這和毛巾濕透了有什么關(guān)系呢?爸爸接著說(shuō):“這就對(duì)了。毛巾有很多小孔和縫隙,水會(huì)順著這些小孔和縫隙向上滲,像人爬桿一樣,這種現(xiàn)象叫毛細(xì)現(xiàn)象。不信,你把一根細(xì)點(diǎn)的吸管插入水中,看看有什么發(fā)現(xiàn)。”

  我半信半疑地找來(lái)一根喝口服液的吸管,然后將它的一頭插入水中。不久,我發(fā)現(xiàn)水面以上的細(xì)管里真的有了小水柱,并不斷地往上升。于是,我又找來(lái)一些粗細(xì)不同的細(xì)管插入水中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)最細(xì)的管水中的水“爬”得最高。由此,我想到了醫(yī)院抽血的時(shí)候,護(hù)士阿姨用的也是一根根細(xì)的管子,其實(shí)這也是利用的毛細(xì)現(xiàn)象。作文

  其實(shí)在生活和學(xué)習(xí)中,有許多這樣的奇妙現(xiàn)象,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去思考。

生活中的發(fā)現(xiàn)作文14

  在生活中,要擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。螞蟻搬家,代表著要下雨;天空中云朵像魚(yú)鱗似的,就不要翻曬谷……

  今天,我發(fā)現(xiàn)了:我其實(shí)很能干!記得小時(shí)候,我是因?yàn)槟艿玫揭粌蓧K錢(qián)而勞動(dòng)的。而現(xiàn)在呢,我是想打掃出一個(gè)整潔的家而勞動(dòng)的。一有空,我就想幫媽媽勞動(dòng)。拖地板可是我的強(qiáng)項(xiàng)!媽媽又開(kāi)始拖地板了,我趕緊說(shuō):“媽媽?zhuān)乙惨!”媽媽爽快的答?yīng)了!澳悄憔屯蠒(shū)房吧!”媽媽說(shuō)。我趕緊拿起拖把洗了洗,便用力的拖了起來(lái)。我努力不放過(guò)每一個(gè)角落,把書(shū)房弄得亮晶晶的。哎呀!是誰(shuí),踩了我努力打掃過(guò)的書(shū)房?我趕緊把有腳印的地方重新拖了一遍。

  我還喜歡和媽媽一起晾衣服。我把衣架掛上去,媽媽把衣服掛到衣桿上。你看,我和媽媽配合得多默契呀!我喜歡這項(xiàng)“運(yùn)動(dòng)”!說(shuō)起運(yùn)動(dòng),那可要說(shuō)一下晨練了!我和媽媽早上6:15分就開(kāi)始運(yùn)動(dòng)了。我覺(jué)得運(yùn)動(dòng)真快樂(lè)!怎么樣?我能干嗎?可是,我覺(jué)得最近學(xué)習(xí)壓力太大了!上次數(shù)學(xué)考試,我竟只考了79分!我成績(jī)退步,同學(xué)們嘲笑我,我對(duì)自己越來(lái)越?jīng)]有信心了!

  數(shù)學(xué)題目越來(lái)越難,成績(jī)?cè)絹?lái)越差,看來(lái)我得努力了!不能再掉以輕心了!在生活中,看來(lái)真的得擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

生活中的發(fā)現(xiàn)作文15

  生活中,科學(xué)是新時(shí)代的橋梁,正是有了科學(xué)發(fā)明,才有了我們現(xiàn)在的先進(jìn)用品。生活中正是有了科學(xué),便到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。一次娛樂(lè)中,一個(gè)微不足到的小實(shí)驗(yàn),讓我改變了一個(gè)看法。

  那天,我作業(yè)完成的比較早,在家無(wú)聊,還不如到樓下跟朋友玩找點(diǎn)樂(lè)子。恰巧,到樓下遇見(jiàn)我的朋友——楊智橋,我們倆二話不說(shuō)跑上了假山,開(kāi)始了一對(duì)一乒乓球比賽。他對(duì)我說(shuō):“準(zhǔn)備好了,我要發(fā)球了,可別等出去還沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)喲!蔽一卮鹚骸澳隳谴笤拕e說(shuō)的太早,省得自己丟人。”話剛落,球像一個(gè)導(dǎo)彈似的橫飛而來(lái)。由于我注意力不集中,球要到我身邊時(shí),我不知所措,慌忙準(zhǔn)備打回,卻又沒(méi)打到。乒乓球落地時(shí),我向后一退,把球踩扁了。我連忙說(shuō)對(duì)不起,對(duì)不起!可他又回一個(gè):“今天心情好,不跟你計(jì)較!蔽野蛋档南,要不是把你球踩壞了,欠你個(gè)人情,不然你早就……我還是很熱情地邀請(qǐng)他到我家休息一會(huì)。

  正當(dāng)水開(kāi)了,我倒在碗里時(shí),奇跡發(fā)生了!乒乓球掉進(jìn)水里,漸漸地,漸漸地鼓了起來(lái)。我欣喜若狂跑到他面前,把奇跡展示給他看,他也很驚訝,球鼓起來(lái)了!

  我很納悶,打開(kāi)電腦查一下什么原因。頓時(shí)茅塞頓開(kāi),因?yàn)槠古仪驓?nèi)是空心的,一旦扁了遇熱便膨脹起來(lái),這個(gè)原理叫“熱脹冷縮”。

  。】磥(lái)我以前錯(cuò)了,我不應(yīng)該把科學(xué)這門(mén)課不當(dāng)回事,每門(mén)學(xué)科都要學(xué)好。

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