我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文1
春天到了，花兒開(kāi)了，草兒綠了。我發(fā)現(xiàn)草叢中，一只小蝸牛在一片葉子下面倒立著，好像在練中國(guó)功夫呢！我還看見(jiàn)了草下面的西瓜蟲。西瓜蟲有一身灰色的盔甲，像一位英勇無(wú)比的將領(lǐng)！小河里小魚出來(lái)了，在水面上玩著吹泡泡的游戲。水缸里的小烏龜也開(kāi)始活動(dòng)了。
它的頭慢慢地從殼里伸了出來(lái)。我拿了塊肉，把它投進(jìn)水缸里。只聽(tīng)“咕咚”一聲，濺起一小水花，嚇得小烏龜立刻將自己的頭、手、腳和尾巴縮進(jìn)殼里。晚上，我和爸爸在樹(shù)林邊散步，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)奇怪的聲音。我問(wèn)爸爸那是什么聲音。爸爸說(shuō)那是大雁在唱歌呢！動(dòng)物們的表現(xiàn)可真有意思！
我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文2
在以前的事里，有一件事我發(fā)現(xiàn)螞蟻的牙是黑的。
那時(shí)一個(gè)星期六的早晨我的朋友說(shuō)“螞蟻的餓呀是白的”我心里不相信。我就自己一個(gè)人到公園發(fā)
現(xiàn)，我回家準(zhǔn)備了一下，就去公園。一會(huì)兒到了公園，我左找右找，把公園各處找個(gè)遍，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)螞蟻，我
想螞蟻不是吃東西嗎？我趕緊把食物準(zhǔn)備好，我把鹽和糖放在兩個(gè)盆里，一小會(huì)螞蟻就來(lái)了一大群，跑了過(guò)
來(lái)，有許多螞蟻都是吃糖，我細(xì)看發(fā)現(xiàn)螞蟻的牙是黑的。我回家為你媽媽去，一會(huì)就到家了。我問(wèn)媽媽為什么
螞蟻的牙是黑的呢？媽媽說(shuō)“因?yàn)槲浵伒耐獗硎呛诘�，拿它的牙就也是黑的�?/p>
我覺(jué)得我還真是個(gè)善于發(fā)現(xiàn)和思考的人，我覺(jué)得我的發(fā)現(xiàn)真的有趣。
我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文3
人們常說(shuō)：“要是認(rèn)真聽(tīng)講，你會(huì)發(fā)現(xiàn)能得到許多許多的財(cái)寶。”媽媽也這樣說(shuō)。聽(tīng)講里面的財(cái)寶是什么呢？你們知道嗎？我很想知道。我上課認(rèn)真聽(tīng)講，終于知道了財(cái)寶是什么了？原來(lái)這財(cái)寶是知識(shí)呀！我很高興能得到這些財(cái)寶。我一定要去發(fā)現(xiàn)更多的知識(shí)。小朋友們你們一定也要去發(fā)現(xiàn)更多的知識(shí)財(cái)寶哦！這樣，長(zhǎng)大以后，你們一定會(huì)很聰明！
小朋友們，讓我們一起認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，仔仔細(xì)細(xì)地觀察，去找到更多的財(cái)寶吧！
我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文4
你們知道蒼耳的秘密嗎？如果不知道，那就請(qǐng)接著往下看我的試驗(yàn)和結(jié)果吧！
我每次上體育課的時(shí)候，都有自由玩耍的時(shí)間，我就拿這點(diǎn)時(shí)間去捉蚱蜢，可每次捉完蚱蜢，我都有一身要我?guī)ァ奥糜巍钡纳n耳，這就引起了我的好奇心：為什么小小的蒼耳會(huì)有這么大的念力？
我在顯微鏡的進(jìn)一步觀察下，發(fā)現(xiàn)了其中的原因。它能強(qiáng)而有力的粘在人的衣服或動(dòng)物的皮毛地原因就出在——它滿身都是的倒形鉤韌上。它能把那倒形鉤韌鉤在人的衣服上突出來(lái)的微形環(huán)狀扣上或是動(dòng)物的皮毛上的分叉隙上，從而導(dǎo)致你得用力把它從衣服上“扒”下來(lái)。
我記得瑞士有一個(gè)工程師，從蒼耳的身上的啟發(fā)，發(fā)明了尼龍搭扣。
所已啊，多多觀察對(duì)你好處多多。
我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文5
清早，起床時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的小金魚“死”了。我去把小金魚放了扔掉�？伤蝗弧盎睢边^(guò)了，原來(lái)它是在睡覺(jué)�？蔀槭裁呆~睡覺(jué)不閉眼呢？
媽媽看見(jiàn)我不解，無(wú)奈地說(shuō)：“媽媽也不道，但你可以去問(wèn)科學(xué)老師呀!”我突然想起下午正好有科學(xué)課。
下午，我去問(wèn)了科學(xué)老師。老師向我解釋道：“魚之所以不閉眼，是因?yàn)樗鼪](méi)有眼皮。沒(méi)有了眼皮就不能閉眼了�！薄芭�，原來(lái)如此”，我自言自語(yǔ)道。
原來(lái)魚和人差距不僅是生活地方。還有一些那么細(xì)小的差距。不過(guò)，我很感謝科學(xué)老師讓我知道魚為什么不閉眼�，F(xiàn)在，你們大家該知道魚為什么不閉眼的原因了吧！
通過(guò)這件事，我明白了：生活處處有學(xué)問(wèn)，我們要做有心人，深心向他人請(qǐng)教。
我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文6
今天，我的作文寫的不錯(cuò)，老師表?yè)P(yáng)了我，我發(fā)現(xiàn)我也可以把作文寫的很好�？磥�(lái)平時(shí)我們要多看多讀一些課外書�？梢詮睦锩婵吹胶芏嗪玫脑~語(yǔ)和句子，到了寫作文的時(shí)候就能夠用到。以前，我的作文寫的字?jǐn)?shù)很少，老是感覺(jué)沒(méi)有什么可寫的�？墒墙裉煳易龅搅�，一些看到的句子和詞語(yǔ)今天都用到了作文里�？磥�(lái)只有多看書才能有積累，有了這些積累才能寫出好作文。
我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文7
今天晚上，我坐在沙發(fā)上看電視，正看得津津有味，突然我眼前飛過(guò)一個(gè)黑乎乎毛絨絨絨的大家伙，我定睛一看，原來(lái)是一只蝙蝠。這一發(fā)現(xiàn)，讓我嚇壞了，頓時(shí)面如土色。
我大叫著救命，媽媽聽(tīng)了急急忙忙的跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“有…蝙…蝠。”媽媽滿不在意的說(shuō)：“蝙蝠有什么好怕的，它又不會(huì)咬你�！闭f(shuō)完，又忙自己的事情去了。
看著蝙蝠越飛越近，我嚇得忙跑出了門外。我把自己的救兵“爺爺”叫了進(jìn)來(lái)。爺爺看了看蝙蝠，就把燈關(guān)了，開(kāi)起了外面的燈，蝙蝠立刻飛到外面，我馬上把門關(guān)了起來(lái)。
我問(wèn)爺爺為什么不把它打死，爺爺說(shuō)，蝙蝠是專吃昆蟲的。我這才知道，蝙蝠是益獸。
我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文8
我發(fā)現(xiàn)
秋天的葉子變黃了，
一片片黃葉
站在枝頭；
我發(fā)現(xiàn)
秋天的菊花開(kāi)放了
一朵朵金色的菊花
迎著秋風(fēng)；
我發(fā)現(xiàn)
秋天的風(fēng)兒變涼了，
一陣陣清涼
迎面吹來(lái)；
我發(fā)現(xiàn)
秋天的大豆成熟了，
一粒粒飽滿的大豆
等待收割；
我發(fā)現(xiàn)
秋天的大雁往南飛，
一隊(duì)隊(duì)整齊的大雁
非常漂亮；
我發(fā)現(xiàn)
秋天的雨一直不停，
一條條閃亮的雨絲
打濕了小草；
我發(fā)現(xiàn)
秋天的太陽(yáng)顯橙紅了，
一縷縷的陽(yáng)光照著
更加溫暖；
我發(fā)現(xiàn)
秋天里早晨的人們，
在公園鍛練身體
迎接新的一天。
我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文9
星期六早上，我和媽媽、爸爸一起去了菜場(chǎng)。我看見(jiàn)了各種各樣的蝦。這些蝦粗粗一看，樣子都差不多。可是仔細(xì)一看，我卻發(fā)現(xiàn)了許多不同。有的蝦外殼紅紅的，軟軟的.，媽媽說(shuō)這叫“紅蝦”。有的蝦外殼青青的，硬硬的，爸爸說(shuō)這叫“滑皮蝦”。還有一種蝦，頭特別大，足足占了身體的一半……
媽媽告訴我，我們舟山還有很多蝦，有水白蝦、對(duì)蝦、帶籽蝦、富貴蝦……我很喜歡吃蝦，因?yàn)槲r不但味道鮮美，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高。以后有機(jī)會(huì)，我還要學(xué)會(huì)怎么做蝦。
我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文10
今天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，是什么呢？告訴你們吧，它是一種神奇的現(xiàn)象。
早上我出院子里玩，見(jiàn)一個(gè)瓶子里裝滿了水。我一看，手癢了，就想玩水。忽然我看到瓶子后面的地了出現(xiàn)了彩虹。我趕緊把這一發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，并問(wèn)她原因。她說(shuō)可能是光的折射緣故吧。我還是不明白就查閱百科全書，可是沒(méi)有答案。
上學(xué)后我就請(qǐng)教了張老師。她告訴我：這是由于光的折射和色散現(xiàn)象。太陽(yáng)光照在杯子和水這些透明物質(zhì)后，光發(fā)生色散，也就是太陽(yáng)光的顏色被水折射，于是我們就看到了彩虹和雨后出彩虹一個(gè)道理。我終于明白了�？磥�(lái)生活中處處有學(xué)問(wèn)，我不知道的還很多呢。
我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文11
暑假里的一天，我和小伙伴們正在玩水槍，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的現(xiàn)象----“人造彩虹”。
陽(yáng)光下，我用水槍向空中擠來(lái)擠去，突然發(fā)現(xiàn)了一道小小的彩虹在水霧中。咦，怎么回事呢？小伙伴們圍成一團(tuán)，嘰嘰喳喳，研究了起來(lái)。這個(gè)向地上擠，那個(gè)向同伴擠，但是，彩虹故意躲了起來(lái)，不再出現(xiàn)。終于，當(dāng)我背對(duì)著陽(yáng)光噴射的時(shí)候，彩虹又露出了笑臉。小伙伴們也學(xué)著我的樣子，向著太陽(yáng)噴去，也制造出了繽紛的彩虹。我們歡呼著，欣賞著我們自制的“彩虹世界”。
后來(lái)，我們查了資料，才知道，原來(lái)，這是光的色散原理造成的，平時(shí)我們看到的大彩虹也是這個(gè)原理。
仔細(xì)觀察，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)，我們會(huì)找到和彩虹一樣美麗的科學(xué)世界。
我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文12
早晨，媽媽帶我出去玩，不經(jīng)意朝天空一看，哇，天空里的云好漂亮呀！
蔚藍(lán)色的天空里，真的是白云朵朵啊，千變?nèi)f化似的。有的成群成群一片片的，有的像一條線一樣，有的像一朵朵棉花糖，看著看著就真想去吃一口呀。
太陽(yáng)公公慢慢地露出了笑臉，一層層的白云圍繞在太陽(yáng)公公的身邊，我想象著如果自己能夠坐在云朵上，和風(fēng)兒一起，飄呀飄，飄呀飄，該有多美呀……
我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文13
我有一個(gè)小發(fā)現(xiàn)，只有一小部份的人知道。
有一天，我不小心做錯(cuò)了一件事，媽媽看見(jiàn)我干的“好事”，對(duì)我大吼：你看看你，盡幫倒忙！”，然后又用手指了指她自己的頭發(fā)，說(shuō)：“我的頭發(fā)就是被你給氣白的！”我當(dāng)時(shí)完全蒙了，我把媽媽的頭發(fā)氣白了？我開(kāi)始思考了起來(lái)：
如果我把媽媽的頭發(fā)氣白了，那么奶奶的頭發(fā)……
我越想越興奮，最后居然還笑了起來(lái)，媽媽問(wèn)：你笑什么？”我笑著說(shuō)：奶奶的頭發(fā)一定是被你們小時(shí)候氣白的。”媽媽聽(tīng)了后，很無(wú)語(yǔ)。
這真是一個(gè)神奇的發(fā)現(xiàn)��！
我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文14
我走在公園的小河邊，陽(yáng)光暖洋洋地照在臉上，使人陶醉。久違的太陽(yáng)像個(gè)大爐子，照在綠色的大地上，金光粼粼。
一棵被石塊壓在下面的小草引起了我的注意.它的根深深地扎在了泥土里，伸向四面八方。為了要生長(zhǎng)，它不管上面的石塊怎么重，石塊和石塊中間怎么窄，總是曲曲折折地，頑強(qiáng)不屈地挺出地面來(lái)。這力量是不可抗拒的，阻止它的石塊終會(huì)被它掀翻。
我喂它喝了點(diǎn)水，水珠順著它那翠綠的莖滾下來(lái)，一滴一滴一下子鉆到泥土里，鉆到小草的嘴里。
小草伸出嫩綠嫩綠的小腦袋，葉子又短又細(xì)，顯得那么脆弱，那么嬌小，但它不畏重負(fù)，不畏嚴(yán)寒，迎著春風(fēng)跳起歡樂(lè)的舞。這就是大自然賦予它有頑強(qiáng)的生命力�。�
我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文15
今天我發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的玩具——沙發(fā)跳跳床。
晚上我和奶奶在客廳看電視，我自己獨(dú)自玩著。無(wú)意中爬上了沙發(fā)，并且又很快的滑了下來(lái)，反復(fù)了很多次。終于發(fā)現(xiàn)了沙發(fā)上軟綿綿的，如果我要是站到上面動(dòng)的話，它會(huì)上下不停的晃動(dòng)，特別好玩。于是在奶奶的不注意之下，我開(kāi)始使勁的跳、使勁笑······最后，奶奶聽(tīng)到了我“咯咯咯”的笑聲，將我從沙發(fā)上抱了下來(lái)，不去那樣玩，說(shuō)會(huì)把沙發(fā)弄壞的。我呢，只好暫時(shí)停了下來(lái)，戀戀不舍的離開(kāi)了我的“跳跳床。”
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