發(fā)現(xiàn)愛的作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)愛的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
發(fā)現(xiàn)愛的作文1
人，是群居性的動物，沒有任何一個人是能夠獨立生活的，我們的社會就是由人與人之間的信任、依賴與相互關(guān)懷奠基而成，因此，如果我們想要在社會中適應(yīng)良好的話，就請你對需要幫助的人付出無私的愛與關(guān)懷。人們常說：“風水輪流轉(zhuǎn)�！蓖瑯拥�，當有一天輪到你感到無助時，相信別人也會善良的對你伸出援手，報以同樣的愛與關(guān)懷。
生活之中，人與人之間的互動是少不了愛與關(guān)懷的，如同那些志工們，他們不就是無怨無悔、團結(jié)一心地幫助那些需要幫助的人們，對他們付出了許多的愛與關(guān)懷嗎？即使我們只是捐出了一塊錢，但這一塊錢卻代表了無限的希望，或許就能帶給他們莫大的幫助；平時在街上遇見了行走不便卻需要通過馬路的老年人，你只要扶著他走過一小段路，就能帶給他許多的方便，這不也是一種愛與關(guān)懷的展現(xiàn)嗎？社會中的愛與關(guān)懷其實隨處可見，多到數(shù)不清，只要你能仔細用心感受、用眼睛觀望、用耳朵聆聽，你會發(fā)現(xiàn)，生活中的互動，是少不了愛與關(guān)懷的！當然，世界不是完全美好，人們不是完全善良，有人懂得助人，也有人為非作歹、違反法律，不會替別人著想，造成他人的困擾，遇到這種人時，我們不應(yīng)該去排斥他，而是應(yīng)該更加對他付出愛與關(guān)懷，仔細聆聽他的心聲，并讓他了解是非對錯，或許，他會從此改頭換面，做一個懂得對別人付出愛與關(guān)懷的人。
生活中，處處可見愛與關(guān)懷的蹤影，相信只要你有用心觀察，一定能夠見到。而當我們接受了這份愛與關(guān)懷，是否也可以把它送給需要幫助的人呢？“助人為快樂之本”，幫助他人，一定也能使自己活得快樂、有意義，讓我們將這份愛與關(guān)懷一直傳遞下去，有更多的人能接受到幫助，我們的生活一定能變得更加美好！
發(fā)現(xiàn)愛的作文2
我有一個愛從生活中發(fā)現(xiàn)道理的王老師。
記得有一次，王老師把家里的小型爐灶、兩個鐵鍋、一個高壓鍋搬到了課堂上來。同學(xué)們驚詫不已——老師難道今天要請客不成？只見老師架好爐灶，把事先準備好的大米分別倒入兩個鐵鍋中。然后，一個鐵鍋放在了溫火上，一個放在了大火上。不一會兒，大火上的米飯開始“香飄四野”了，此時已是上午第四節(jié)課了，同學(xué)們禁不住米飯香味的誘惑，一個個口水流得簡直是“飛流直下三千尺”呀！就在這時，老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫下“學(xué)習如作飯，豈能不用功”。同學(xué)們心中為老師的高招暗暗叫好。老師隨后取下鐵鍋，換上高壓鍋，不到五分鐘，高壓鍋中的米飯就熟了�！罢婵煅�！”同學(xué)們議論紛紛，王老師又在黑板上寫下“學(xué)習要有壓力”。同學(xué)們對老師的新穎教學(xué)佩服死了。就在這時，只聽得“轟”的一聲，高壓鍋爆炸了，同學(xué)們一下子被嚇傻了，大家還驚魂未定，王老師已從煙霧中站了起來，提起粉筆，寫下“但壓力不能過大”。教室里頓時爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
還有一次，老師帶我們到地下室去活動，走在黑咕隆咚的過道里，老師卻不開燈，只點了一只小小的蠟燭。邊走邊對我們說：“我們的光明是誰給的？”我們說是蠟燭，“對了，大家要學(xué)習蠟燭燃燒自己照亮別人的精神啊！”沉默中，老師的話語已深深地印在了我們的腦海中。
這就是我們愛從生活中找道理的王老師。怎么樣，佩服吧？
發(fā)現(xiàn)愛的作文3
如果你能細心體會，你就會發(fā)現(xiàn)早上起來，在太陽雨露的滋養(yǎng)下，路邊的小黃花開了。偶然間你能發(fā)現(xiàn)每天遛狗的大爺其實他的眼睛看不見，小狗每天都為他帶路。偶然間你會發(fā)現(xiàn)很多美好的事情。
有一次我生病了，雖然頭很痛，但是我仍然清楚地記得，媽媽在那一刻用溫柔的目光看著我，對我噓寒問暖，不時就為我不可不開水，在那一刻我感動有一股暖流流遍了我的全身，讓我本來生病的身體突然好了許多。在那一刻，我人媽媽的眼神里看到擔憂，但也充盈著滿滿的愛，給予了我最大的幸福。
爸爸他也給了我愛，他雖然總是在默默地工作，但他無時無刻不關(guān)心著我。他在我考試失敗的時候給我鼓勵；在我犯錯誤時候，雖然嚴厲地批評了我，但卻仍然慈祥地告訴我只要以后別再犯這樣的錯就好了，在我為考試考得很好而得意洋洋的時候，爸爸會提醒我謙虛使人進步，驕傲使人落后……爸爸他總是這樣時時刻刻教導(dǎo)著我。
小時候，每次下雨，奶奶總是不辭勞累，拿著一把紅色大傘接我回家，蜿蜒的小路上，奶奶抄送那把傘，遮擋我頭上的雨滴，走在路上，抬起頭，咦好奇怪，為什么我們天空是紅色的，而奶奶的天空卻是灰色的呢？于是，我問奶奶：“奶奶，傘打歪了吧！”奶奶笑著說：“是嗎？沒有啊！”于是，我不再吱聲，回到家，我總是驚奇發(fā)現(xiàn)，奶奶肩頭有雨點打濕的痕跡，我趕忙拿來手巾，奶奶笑著接過去，以后每次奶奶依舊打歪傘，下雨的日子不再寒冷因為有愛伴隨。
偶然的發(fā)現(xiàn)，總是溫暖著我的心讓我感覺到愛無處不在！
發(fā)現(xiàn)愛的作文4
愛是一片蔚藍的天空，使我們能自由自在的翱翔；愛是燦爛的陽光，使我們沐浴著陽光；愛是新鮮的空氣，使我們健康成長。
一、父母之愛
波！聽到這個特別的聲音，就知道那一點是到了晚上。
每天晚上，媽媽都會很準時的送我一個晚安吻。不記得這個吻維持了多久，只記得是因為有了這個吻，才會使我每晚都睡得那么安詳。
在我家，每晚都會出現(xiàn)這樣幾個鏡頭：（1）晚安吻（2）媽媽督促我洗腳雖然有時我不愿意聽媽媽的話，總認為那沒用，可是媽媽卻不厭其煩的督促我。后來，我長大了才明白原來那是媽媽對我的愛��！
二、師生之愛
報告！大喊一聲，走廊里便有了回音。隨后既可以聽到一聲溫柔的請進！這個畫面在學(xué)校隨處可見�？墒峭瑢W(xué)們聽到這個聲音，就會害怕。因為下面想到的第一件事——就是要挨批！了。
在學(xué)校，我是一個愛犯錯的女孩。常常被請到監(jiān)獄里，在那里我們尊敬的獄長大人就要開始道德教育了。一定要記住獄長把我們請進監(jiān)獄的用處，那就是希望而我們這些罪犯能改過自新、變得更好。
這就是老師對我們的愛！
三、同學(xué)之愛
嗚嗚這是堅強的我哭了。堅強的人是不應(yīng)該哭的！我的知心好友小悅說。
記得我第二次哭是在班里，是因為選班長的時候我沒有被選上，自己落魄的哭了。小悅說的話就像是一縷陽光，照亮了我冰冷的心。你別哭了！哭沒用�。∽龀鲎约旱某煽�，讓他們后悔去小悅的話像是一句至理名言，值得我思考，在班里還有信任我的好友。
同學(xué)對我的信任，是我前進的動力！這是同學(xué)對我的愛！
愛對我的生活起到了重要作用，因為有了父母之愛、師生之愛、同學(xué)之愛使我變得更加堅強。
發(fā)現(xiàn)愛的作文5
星期五的下午一點十分在我們?nèi)?）班舉行了《愛是發(fā)現(xiàn)》的班隊活動。老師邀請了十位家長和我們一起參加活動。家長們便拿著活動用的道具陸續(xù)走進教室。我和其他三位同學(xué)擔任主持人，在《讓愛住我家》的音樂聲中，小主持人走上講臺，開始了今天的活動。
第一個節(jié)目是情景劇表演《都是我的》，表演者有四位同學(xué)，其中一位表演的是劇中的姜小艾，她是一位自私自利的人，凡事只想到自己，從不為他人著想。我們應(yīng)該從姜小艾身上吸取教訓(xùn)，愛自己不是放縱、任性，逞一時之快，只有付出，才有回報。
接下來是游戲《削蘋果》，這是一個親子互動，規(guī)則很簡單，小朋友削一個蘋果給自己的爸爸或者媽媽吃，哪一組吃的最快就贏了。經(jīng)過緊張熱鬧的削蘋果、吃蘋果，最后朱文暄和他的爸爸得了第一名。
最后一個游戲是一個小測試。十八位同學(xué)分成三組，單腳站在一張報紙上，看哪組堅持的時間最長而且報紙不破，就勝利了�！皢谓z難成線，獨木難成林”，只有互相團結(jié)友愛，緊緊抱成團才能獲得勝利。同樣我們只有相互幫助，共同學(xué)習，才能使三（4）班不斷勇攀高峰。
通過這次活動，我們都懂得了如何愛自己，愛父母，愛同學(xué)，愛老師，懂得珍愛自己的生活和學(xué)習環(huán)境，給自己營造一個好的成長氛圍，珍愛自己的心靈，使自己成為一個品德高尚的人。
發(fā)現(xiàn)愛的作文6
星期五下午我們?nèi)嗤瑢W(xué)和部分同學(xué)的父母在教室里，在班主任蔡老師的帶領(lǐng)下開展了“愛是發(fā)現(xiàn)”為主題的班會活動。
活動開始了，第一個節(jié)目是由同學(xué)們帶來的小品“都是我的”。小品講述的是主人公“張小愛”把父母辛辛苦苦燒的飯菜全吃光了，讓他的父母吃剩飯剩菜，但他的父母卻沒說什么�？赐赀@個小品讓我深受啟發(fā)，父母的愛是無私的，是偉大的，而我們又為父母做過什么？
親子活動在快樂的音樂旋律中開始了。同學(xué)們削蘋果，家長們吃蘋果，看誰削得快，吃得快，誰就獲勝。這也是愛的體現(xiàn)，孩子們第一次為爸爸媽媽削蘋果，非常賣力。父母因為愛自己的孩子拼了命的吃蘋果，都嫌自己的嘴太小，恨不得一口吞掉。加油聲、歡笑聲、吃蘋果的“喀嚓喀嚓”聲融成一片，大家都被濃濃的愛的氛圍包裹著。此時“讓愛住我家”的音樂響起，同學(xué)們?yōu)楦改斧I上鮮花，把對父母的愛通過鮮花傳遞給了自己的爸爸媽媽，感謝父母的養(yǎng)育之恩。
接下來比拼的是團隊協(xié)作能力。在一張小小的報紙上六個人單腳站立，看誰堅持的久，哪個團隊就獲勝。我們組六位同學(xué)手拉著手，緊緊抱在一起，像一尊雕塑穩(wěn)穩(wěn)地站在那里，獲得了冠軍。游戲雖簡單，但游戲讓我們領(lǐng)悟到一個團隊只有互相團結(jié)，互相鼓勵，互相愛護才能獲勝。
班會在歡聲笑語中不知不覺地接近尾聲。此時，我想說：愛無處不在，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)吧！
發(fā)現(xiàn)愛的作文7
母愛的流露如同一杯甘甜的露水，滋潤著我們的心田；如同一塊甜蜜蜜的蜂糖，一直甜到心里；如同一股清泉，清澈而純潔！
愛有很多種：有酸、有甜、有苦、有辣、還有咸。但是最甜的還是母愛！
自從我上一年級，我就感覺不到母愛的存在了。直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)母愛并沒有離我遠去。
一天晚上，令人發(fā)燒的魔鬼神不知鬼不覺的爬上了我弱小的身軀，令我高燒不退。我異常難受，便嚎啕大哭了起來，我驚天動地泣鬼神的哭聲驚醒已熟睡的媽媽。媽媽跑過來，摸了摸我的額頭，二話不說，直奔醫(yī)院。可是，這三更半夜的，哪有醫(yī)院開門呀？只有找診所了。媽媽帶著我東奔西跑，找了一家又一家，全都關(guān)門了。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻———團團轉(zhuǎn)。突然，媽媽看見有一家診所亮著光，欣喜落狂，帶著我，如一支離弦的箭一般，沖向診所，生怕診所關(guān)門了。到了診所，醫(yī)生摸了摸我的額頭說：小姐，您的兒子發(fā)燒了要打個吊針。媽媽毫不猶豫的同意了。
年少無知的我，對打針滿是恐懼，死活不肯打針。姜還是老的辣，媽媽好說歹說終于把我這個小老爺請去吊針了。這一兩個小時的漫長等待對媽媽來說更是度日如年。
當醫(yī)生走過來心平氣和的說：小姐你的兒子已經(jīng)退燒了。時，媽媽心中懸掛的巨石終于掉落在心中的萬丈深淵，緊鎖的雙眉才慢慢展開。
母愛是不會離我們遠去的，是不會被土掩埋的，不會如夢般被忘卻，不會如云般游走的！可是歲月不饒人呀！無情的歲月已經(jīng)悄悄地爬上了媽媽那美麗而慈祥的面孔。媽媽老了，讓我們像媽媽那樣照顧我們來照顧他吧！
發(fā)現(xiàn)愛的作文8
“我愛你，親愛的媽媽！”我抱著媽媽，嘴角上掛著甜蜜的微笑。“兒子，沒事吧？”媽媽疑惑的看望著我。我，卻不禁想起了那一天……
10月3日，班上有個同學(xué)提前過生日了，請我去玩，但卻忘記了告訴我集合的時間。結(jié)果，我早上剛起床，他們的電話便打了過來。電話里，他們告訴我就差我一個了。我頓時像吃了25只老鼠——百抓撓心。于是，我拿起“米奇”包和手表就往跑去。媽媽看見了，抓起一個面包塞進我的手里，說：“別急，先吃個面包，我用電動車送你去！”
在樓下，當我吞下面包時，媽媽的車子就已經(jīng)停在了我的面前。我一下子跨上了車，向集合地趕去。一路上，郁郁蔥蔥的林蔭道被風吹得颯颯作響，那一排排參天大樹如傘一般為我們隔絕強烈的紫外線。不知是否因為我心急如焚，平日里送我時“風馳電掣”的電動車今天竟是緩慢的和蝸牛一樣。
“媽！再快點！”我大聲嚷嚷著。媽媽輕輕說道：“就快了，能趕上的！”話雖如此，但怎么也不見速度快上來。在我眼里，那速度根本沒變。
老天爺好像也在和我作對，十個信號燈九個都是紅的。“再快點！”我又一次開口了。還特意暼了一眼，車子已經(jīng)開到了最大的馬力。
最終，我沒有遲到，和大家順利回合了，他們沒有怪我。
“我走了！”媽媽丟下一句話，騎上了車。
“你走好！”那意思是：你不走就妨礙我們了，還是走了好�。�
不經(jīng)意，我回頭看了一眼：啊，媽媽正推著電動車往回走，原來車子的電在送我是已經(jīng)……
其實生活中這樣的片段又何止一次？只是我們常常沒有發(fā)現(xiàn)而以。所以，我要深情的對媽媽說一句：“我愛你，謝謝您�！�
發(fā)現(xiàn)愛的作文9
最近，我想讓媽媽吃東西，媽媽總是說：“我不愛吃，你吃吧！”
有一次，我放學(xué)回家，看見媽媽正在做我愛吃的鱈魚，做完，媽媽把這道菜端上來，我想一口就把它吃掉，但我一看媽媽都沒吃呢？我就說;“媽媽，媽媽，吃飯啦！”大媽媽像沒聽見似的，還在忙碌著，我又喊：“媽媽！吃鱈魚啦！”媽媽說：“我不愛吃，你吃吧�！蔽覠o可奈何，只好先吃，等我吃完，媽媽把我吃剩下的鱈魚端進廚房，津津有味地把那幾塊碎魚都吃了，我總結(jié)，媽媽愛撒謊了。
有一天，我放學(xué)，我買了一串糖葫蘆，一口都沒舍得吃，到家，我說：“媽媽，我買了一串糖葫蘆，你吃吧！”媽媽還是那句老話：“我不愛吃，你吃吧！”“媽媽，你就吃吧！”我說。媽媽又說：“我不喜歡吃這些東西�！蔽艺f：“我剛才吃了一串糖葫蘆，不愛吃了。”嘻嘻，我也撒了一個謊......
雖然媽媽撒了謊，但我知道，媽媽做的一切都是為了能讓我們健康成長。后來，我就給媽媽講了一個關(guān)于愛撒謊的故事，從那以后，媽媽從來都沒有撒謊，而且有些好東西還和我搶著吃。
發(fā)現(xiàn)愛的作文10
我常常想：爸爸媽媽的愛是什么呢？直到期中考試，我才發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽的愛。
我的父母總是要我補許多的課，整個星期的活動安排的滿滿的，星期一到星期五上學(xué)，星期六上補習班，星期日上午看書下午寫作業(yè)，每次幾乎沒有與小伙伴玩樂的時間。
每當我正在寫作業(yè)的時候，我總是會小聲的嘀咕著：“真不知道補課有什么好處，總是這個那個的，煩不煩�。 倍�，補課的作業(yè)那么多，我除了做學(xué)校的作業(yè)外，還要做補習班的作業(yè)，真是累人。我總是會埋怨父母，說補習班太多了，玩的時間都沒有。
我們學(xué)校前幾個星期進行了期末考試。在考語文的作文的時候，我心急如焚：“真是的，作文用什么題材好呢？”我著急極了，豆大的汗珠從我的頭上滾落下來。對��！我可以寫補課老師教我們的寫作方法寫啊！對！就這么辦！
在考試成績出來后，我的作文居然得了滿分，我的臉像番茄一樣紅，心想：“想不到補習班學(xué)到的`知識這么有用途，而我卻有眼不識泰山，居然說補習班不好，我再也不討厭補習班了�！�
原來，爸爸媽媽是為我好，我愛你們，爸爸媽媽。
發(fā)現(xiàn)愛的作文11
發(fā)現(xiàn)愛，已很晚————如果在愛情的領(lǐng)域里，先落淚的一定是傷得最深的那個吧！
秋天，最后一片落葉凋零。他也走了，倔強的她沒有去送他。
她注視著灰蒙蒙的天空，思緒飛得好遠，好遠。他走了，可是為什么自己的心還會那么痛！不是早就不愛了嗎？她苦笑著，制止自己再去想起他，他的笑容，他的叮嚀，他的溫暖。似乎一切都沒發(fā)生，他還是在自己身邊關(guān)心著。
“丫頭，這么冷的天還吃雪糕�。〔慌吕�？”他總會那么說，她也總會回答說：“哼，你懂什么，冬天吃雪糕最有情調(diào)了！”，他笑了笑，牽著她的手越握越緊。
“丫頭，在干嗎？”電話那頭是他的聲音，“聽歌�！保笆裁锤璋�？”，“淚滴在琴上，思小妞的，你聽過沒？”，電話那頭沉默了，“怎么不說話？”，“丫頭，干嘛聽那么悲的歌，換歌�！�，“不要�！�，“為什么阿？”，“因為很有感覺�！�，“是嗎？和我在一起不開心嗎？”，“不是啦。”電話那頭又一次沉默。
呵呵，那樣的話肯定傷害到他了吧。
“丫頭，聽說你今天晚上約了朋友吃飯，我可以去么？”，“不行。”，“為什么？”，“不為什么，就是不能去�！保澳墙Y(jié)束了我去接你。”，“好�！�
晚上他去了，看到的卻是她醉倒了，被別的男人扶著，心很疼，看著遠去的車影，他徹底絕望！
“丫頭，我要出國了，你好好保重，如果可以，下午能來送我么？”手機里是他的語音留言。她愣住了，可是現(xiàn)在的自己還配么？既然自己不愛他就不該敷衍，為什么？到了他走的時候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)深深愛上了。
寶貝，對不起，我沒去送你，因為我怕自己沒有勇氣面對你，不過，我會等你，一直等你，直到你不愛我的那天。
發(fā)現(xiàn)愛的作文12
生活中不缺少愛，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。愛在生活中無處不在，只要你細心留意，一定能發(fā)現(xiàn)。
體育課上，同學(xué)們你追我趕，打打鬧鬧。此時的我正在和小明玩跳馬，小明弓著腰，膝蓋彎曲，露出挑釁的眼神。我加速助跑，雙手撐著小明的背，縱身一躍。砰！我眼前一黑，眼睛直冒金星，我恍惚了一下，只見我眼前出現(xiàn)的是一個身材微胖的女教師，咦？這是誰呀？過了幾分鐘后我才恍然大悟，原來是我們的劉老師。
劉老師把我攙扶起來，一邊細心地檢查我腳上的傷勢，一邊關(guān)切地問我：“摔到哪了？”我一邊抽噎著一邊指著腳腕說：“這里……這里……”劉老師二話不說，扶著我走到電瓶車旁，劉老師小心翼翼地把我抱到電瓶車上，生怕弄疼了我。
送到醫(yī)院后，劉老師連忙把我送到包扎室，劉老師坐在醫(yī)院的公共椅上，一直冒冷汗，她急得直跺腳。我出來后，劉老師直向我奔來，眼里閃著晶瑩的淚花。她急切地問：“劉子墨，你沒事吧，醫(yī)生怎么說呀？”爸爸媽媽聞訊而來，他們把先前老師墊付的錢給老師，可劉老師堅決拒絕收下。爸爸激動地說：“劉老師，太感謝您了�！眲⒗蠋熣f了一句：“這是我該做的�！北阕吡�。
金色的陽光透過醫(yī)院的窗戶灑在我身上，就像畫家勾勒出的一幅畫，看著老師的背影，我心里暖暖的，油然而生的是一份敬意和感動。
是啊！生活中的愛無處不在，只要留意觀察一定能發(fā)現(xiàn)，就讓我們在愛的海洋里幸福地徜徉。
發(fā)現(xiàn)愛的作文13
愛是一杯熱茶，驅(qū)走了身旁的冷風；愛是一團火焰，融化了心中的堅冰；愛是一場春雨，滋潤了干冷的臉龐�；蛟S你會問愛在哪里？愛在媽媽問候你的語句里，愛在爸爸嘮叨的話語中。
回憶往事，那個刻骨銘心的夜晚，就在那天晚上睡覺前，粗心大意的我忘了關(guān)窗，半夜起了風，寒風無情地從窗戶徑流灌入我的房間，窗戶發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。我被這聲音吵醒，心里想這要去關(guān)窗戶，卻躲在被窩里爬不。這時，門開了，走進了黑乎乎的身影定睛一看，原來是媽媽。媽媽身上只穿著一件單薄的睡衣生怕吵醒我，輕悄悄的走到窗戶前，不怕寒風刺骨，小心翼翼地把窗戶關(guān)緊，又無聲無息地走到我身邊，我假裝睡著只見媽媽又幫我把被子蓋好后才安心地關(guān)上門走了。
愛就在身邊，只要用雙眼去，用心靈去品味，其實愛就縈繞在你身邊。
發(fā)現(xiàn)愛的作文14
星期五的下午，我們班開展了“愛是發(fā)現(xiàn)”的主題班會，爸爸媽媽們應(yīng)邀也來參加了我們的活動。
活動開始了，首先是由三位同學(xué)帶來的情景劇《都是我的》，同學(xué)們表演的惟妙惟肖，表演結(jié)束老師讓我們談?wù)剟≈械慕“窃鯓拥囊粋�人？有的說劇中的姜小艾真夠愛自己的，什么都是為自己考慮；有的說姜小艾太自私了，我們大家也都總結(jié)了一下愛自己應(yīng)該先學(xué)會愛他人。
接著我們做了一個親子活動《削蘋果》，我也有幸參加，看著自己削好的蘋果融入爸爸的口中，心里真是喜滋滋的。爸爸也為了不讓我的成果白費，大口大口地吃著，父母對我的愛真是無處不在��！
后來我們又做了一個測試《做小船》，海上遇難了只有一只小船，我們進行了分組“逃難”。哪組船上坐的人最多就是獲勝者。老師拿來報紙當小船，然后我們就六人一組開始游戲了。通過這個測試讓我知道只有團結(jié)合作才能使小船兒航行地更穩(wěn)更遠。
活動在永恒的主題曲《讓世界充滿愛》中結(jié)束，同學(xué)們?yōu)樵谧陌职謰寢寕兯蜕狭丝的塑�，表達了最真摯的祝福，感謝他們的養(yǎng)育之恩。這次活動，讓我們懂得了如何愛自己、愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛集體。這真是一次難忘的班會。
發(fā)現(xiàn)愛的作文15
在人生大道上，有一股無法觸摸、無法輕易察覺的力量推動著我們向光明的未來奔去。這是什么？如此的溫暖，溫暖著我的心靈，溫暖著我的前途。是愛，是在人們心中鮮為人知的愛，是等待著我們發(fā)現(xiàn)的愛，愛是無處不在的，它以特殊的形式出現(xiàn)在我們的生活中，我們的身邊，發(fā)現(xiàn)了它，就是一種無比的快樂。
小的時候，我總認為父母、老師對我付出的愛都是我應(yīng)得的，我總是覺得，在我的身邊，除了他們，沒有人真正對我付出愛，其實，我錯了，愛是無處不在的。
愛在那兒？看不著也摸不著。其實，愛在眼中是無影的，但是在心中卻是有形的。有多少種愛呀！友愛、教師與學(xué)生之間的愛；社會中的愛……隱藏在父愛、母愛背后的愛多種多樣！記得那次改作業(yè)時，一道題難倒了我，身邊的同學(xué)都細心地教我，我學(xué)會了如何解類似的題目，他們個個都為我高興，這時，我體會到了深深的友愛；從此，我便認真地去察覺愛，去感悟愛，在我的尋愛旅程中，一個故事再一次打動了我：在熊熊烈火之中，出現(xiàn)了消防隊員的身影，在一個孩子身邊有一個油箱隨時可能爆炸！消防隊員抱起孩子，從8、9米高的窗臺上跳下，他背朝下，把孩子緊緊地抱在自己的胸前，他們落地了，消防隊員受了重傷，而孩子只擦破了一點皮，就在這時，油箱爆炸了，要不是英勇的消防隊員，孩子早已葬身火海，社會上也回蕩著愛，回蕩著無處不在的愛。
愛是什么？愛就是信任，就是團結(jié)，就是希望，就是付出……愛是偉大的，只有真心的愛才能打動人心，但愛也并不需要歷經(jīng)什么轟轟烈烈的大事才能被發(fā)現(xiàn)，讓我們揚起愛的風帆，書寫愛的篇章。真心的體會，愛就在我們身邊，因為，愛是無處不在的！
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