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我的發(fā)現(xiàn)作文

時間:2023-07-07 09:01:32 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

我的發(fā)現(xiàn)作文(必備)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的發(fā)現(xiàn)作文(必備)

我的發(fā)現(xiàn)作文1

  我們家有兩只活蹦亂跳的小鸚鵡,今天我就來說說它們吧。

  這兩只小鸚鵡顏色鮮艷。它們的背部長著棕黃相間的羽毛,它們的臉蛋是淺藍的,頭頂是淺黃的,而它們的尾巴是深藍的。它們最喜歡吃的是谷粒。有時我給它們換食物,兩雙圓溜溜的小眼睛直盯著我,好像在說:"我們都餓壞了,快給我們一點吃的吧。"換好食物,還沒等我放進去,它們就爭先恐后地把頭伸出籠子搶食物吃,令我吃驚的是,食物剛放進去不到三十分鐘它們就吃完了,我只好重新給它們換了食物。這兩只小鸚鵡平衡能力也很好,它們在一根桿子上可以獨腳站立或行走,甚至還能倒掛在桿子上。它們的水平都可以和技術(shù)優(yōu)良的體操運動員相比。它們非常聰明,有一次,它們把鳥籠的門打開了,我經(jīng)過廚房,正好看到它們的"作案"行為。一只鸚鵡用尖尖的嘴巴咬住鳥籠的大門,把它提了起來,它的助手馬上過來把已經(jīng)不牢固的食物盒打了下來。我看了這個場面,做出了決定:看來我要給它們"減肥"了。

  我最驚奇的發(fā)現(xiàn)是它們的`眼睛還可以漲大縮小。陽光高照的晴天,它們的眼睛像芝麻那么小,可是烏云密布的陰天它們的眼睛卻像黃豆那么大。這是不是很有趣?

  這兩只小鸚鵡真可愛。

我的發(fā)現(xiàn)作文2

  這天,姑姑帶回家兩個菠蘿,打開袋子,就聞到一股甜甜的香味,此時再看那金黃色的果肉,更就是把我的心給勾住了。我迫不急待地切下一片,放進嘴里,“哎呦!太難吃了!”我忍不住大聲叫起來,滿嘴都就是一種麻麻的、刺痛的感覺。這時,媽媽聽見了,走過來親切地說:“別急,此刻還不能吃呢!敝灰妺寢屇脕硪粋盆子留意地放了一些鹽和水,溶解以后,再把菠蘿浸泡在里面。媽媽告訴我,過半個小時就能夠吃了。但就是,我已經(jīng)害怕再吃菠蘿了。

  大約過了一段時光,媽媽拿了一塊菠蘿來到我面前,可我還就是心有余悸,我輕輕地咬了一小口,脆脆的、甜津津的,頓時感到清爽無比。我感到十分奇怪,為什么用鹽水泡過的菠蘿會這么香甜呢?媽媽對我說:“菠蘿里內(nèi)含一種‘菠蘿酶’的成份,它會對我們的.口腔產(chǎn)生刺激作用,但就是鹽能抑制這種酶的活力,所以鹽水泡過后就更好吃了!

  這就就是我的新發(fā)現(xiàn):剛剛買回來的菠蘿要用鹽水泡過后才更鮮美。此時原先,科學就在我們的身邊。

  只要你在生活中多留心觀察,你必須也會找到“新發(fā)現(xiàn)”。

我的發(fā)現(xiàn)作文3

  “吱吱、吱吱”,什么聲音?正在寫作業(yè)的我神經(jīng)頓時緊張起來。我停下筆,屏住氣,側(cè)耳傾聽。沒有!什么都沒有!噢,錯覺!我拿起筆,繼續(xù)寫作業(yè)。

  “吱吱、吱吱”,又來了!真奇怪,難道是老鼠,不像!我心里直納悶。我索性放下筆,站起身,環(huán)顧四周,搜尋聲音的'來源。這時放在音箱背后的熱水瓶引起我的注意。我悄悄走過去,“吱吱”,這聲音正是從熱水瓶里發(fā)出的!只見瓶塞還在一上一下地跳動呢!我恍然大悟,使勁按了一下瓶塞!小聲嘀咕:你真不太平,厭惡!

  我撅著嘴又回到座位上寫作業(yè),寫著寫著,突然“嘭”的一聲,嚇得我打了個哆嗦。我回頭一看,熱水瓶的瓶塞在地上滾呢!咦?瓶塞為什么會跳呢?難道――它有魔法,不會!難道――它在練氣功,不可能!或許它――,想不出來!這究竟是怎樣回事呀?

  對,查查《十萬個為什么》。我踮起腳尖,把書從書柜里拿出來,我將目錄一連看了三遍,也沒找到有關(guān)資料。怎樣辦?還是打電話問爸爸吧!爸爸在電話那頭解釋說:“你明白熱脹冷縮的道理吧!熱水瓶里剩一半水,另一半是空氣,空氣被熱水蒸熱了,體積就增大,瓶里呆不下了,有一部分空氣就被‘擠’了出來,空氣經(jīng)過瓶塞時,帶動瓶塞就發(fā)出‘吱吱’聲。你把瓶塞塞緊,空氣體積越來越大,這不,就把瓶塞沖出來了!傻丫頭,明白了嗎?”

  “明白啦!”我高興地回答。做生活的有心人真好,我們多留意一些,多傾聽一些,多思考一些,腦瓜就會變得聰明起來!

我的發(fā)現(xiàn)作文4

  本以為寧波今年聞不到桂花香了,十月它還是靜悄悄地開了。一簇簇、一束束,躲在枝繁葉茂的樹葉間,花香濃郁,惹得蝴蝶飛舞,游人駐足。金黃色的桂花躲在墨綠色的樹葉間,像天上一閃一閃的小星星,像提著小燈籠的螢火蟲,像滿頭金發(fā)的小精靈。

  丹桂飄香、縈繞鼻間?墒牵屑毧床⒉皇敲恐旯鸹ǘ家粯影。∥壹倚凶叩闹R庫——我媽媽,隨即上線。媽媽為了告訴我這個問題的答案,就折了三枝桂花,先讓我仔細觀察它們,我發(fā)現(xiàn)這三枝桂花的顏色、味道都各不相同。媽媽立即給我科普起來,桂花有金桂、丹桂、銀桂、四季桂四種。這三枝里,沒有四季桂。說起它們的區(qū)別,從香氣上來說,金桂第一,丹桂第二,銀桂第三,而四季桂的花香是最淡的。從顏色上來看,金桂是金黃色的,丹桂是橘黃色的,銀桂是淡黃色或白色的`,我趕緊問了媽媽,那四季桂呢?媽媽說四季桂只有在春、夏、冬三季開花時,才能分辨出來,在秋天是分辨不出來的。媽媽還說,她們學校大門口兩側(cè)的那兩棵桂樹就是四季桂。我們小區(qū)里也是有四季桂的,都怪我沒有好好觀察。據(jù)媽媽說,通過葉片的顏色也能判斷四種桂樹,就是我這雙小眼睛很難分辨出它們來。

  大自然中蘊藏著許多秘密,只有我們用心觀察,才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘,我以后一定要用眼睛仔細觀察花草樹木,不錯過每一處美。

我的發(fā)現(xiàn)作文5

  一回到家,我就看見客廳里放著一盆葉子寬大的觀賞植物,爸爸告訴我這是龜背竹。這奇特的名字引起了我的興趣,于是把龜背竹認真地觀察了一番。

  近看,龜背竹的莖、葉與眾不同。它的莖不長,約有3厘米,但它有一支鉛筆那么粗,一節(jié)一節(jié)的,很像竹子,這就是“竹”的來歷吧!葉柄的頂端托著一片像芭蕉葉那么大的葉子,這大葉子似烏龜?shù)谋硽,葉緣處的那些又寬又長的缺口好像龜背上的條紋。

  過了幾天,一個葉柄上長出了嫩黃色的長尖,上面長有短短的小毛,是白色的。沒幾天,這個長尖中間又冒出了一個淺綠色的小尖角。那個嫩嫩綠綠的尖到底是什么呢?隨著時間流逝,這個尖長大了,這時我才看出這是新長的一片葉子,葉面繞著中心逆時針纏繞在一起,像一個小姑娘,害羞地低下了頭,也像春雨過后剛鉆出腦袋的春筍。

  葉子一天天長大、展開,像一件造型奇特的藝術(shù)品。再仔細一看,原來葉子在缺口處剛長出來時,竟在邊緣有一線相連,細的只有毫米寬,用手指輕觸,感覺馬上就要斷了。兩星期后,龜背竹的`細絲斷開了,慢慢舒展開來,像一支小喇叭。用手輕輕觸摸那嫩葉,感覺滑滑的,油光發(fā)亮,像卷心菜的葉子。

  它不屈不撓地生長著,直到今天,龜背竹還是那么茂盛鮮亮,默默無聞地裝扮了我的家!我喜愛那奇特而平凡的龜背竹!

我的發(fā)現(xiàn)作文6

  大自然就像一本無字的書,只要你親近大自然,細心觀察,善于思考,就能夠?qū)W到許多知識。

  一個陽光明媚的中午,我閑著無聊,就站在陽臺上觀賞家里養(yǎng)的花。突然,我看到了那盆長滿刺的仙人掌,有點納悶:其他植物都有綠葉,這仙人掌怎樣就沒有綠葉并且它的全身長滿了刺。我?guī)е@個問題,迫不及待地查閱書籍,可是找不到答案。我問了媽媽,媽媽也不知原因。之后,我上網(wǎng)查了查資料,最終解開了仙人掌的秘密。

  原先,仙人掌最初生長在沙漠里,那時它是有綠葉的。由于沙漠植物一年四季都遭受烈日暴曬,并且干旱缺水,其他植物都因缺少水分而枯死了。仙人掌為了讓自我能夠生存下去,葉子慢慢進化成了刺,以便使自我體內(nèi)的水分不容易被蒸發(fā)掉,并且還能夠保護自我不被動物侵襲。

  哦!原先仙人掌的'刺就是它的葉子。∥易罱K發(fā)現(xiàn)了仙人掌的秘密。我為自我的發(fā)現(xiàn)感到無比的自豪,內(nèi)心的喜悅簡直無法用語言來表達。

  我發(fā)現(xiàn)了仙人掌的秘密!這個發(fā)現(xiàn)讓我懂得了一個道理:對于大自然中的一草一木,我們要善于觀察,樂于思考,這樣才能真正解開我們心中的謎團,學到更多的知識。

我的發(fā)現(xiàn)作文7

  早上,我去一個公園里看見了一只小螞蟻一直在地上走來走去,我看見螞蟻都覺得它們在想一些什么。

  我發(fā)現(xiàn)一只穿著漂亮裙子和頭上帶上了蝴蝶結(jié),看著就像是他的愛人,我趕緊讓了一條又寬又長的道路,那女人身穿一身鮮紅裙子,頭帶一個紅發(fā)圈,從遠處看就像一個小小的小紅點,走近一點看卻是一只全身紅色的小螞蟻,只有頭發(fā)和臉是其他顏色的,我在前2米的地方蹲了下來一看,真是太感人了!它們一起牽著走到了螞蟻窩里,其他的螞蟻都很開心。

  過了一會兒,剛才的螞蟻又一次地走了出來,用自己那小小的鼻子在聞味道,一下就聞到了面包的味道,因為我也在一邊看一邊吃面包,螞蟻聞到的味道也就是我手上拿著的面包,我向前走了一步,它也向前走,我又發(fā)現(xiàn)我向哪走它也向哪走,真是太有趣了吧!

  我放回面包拿了一點放在地上,看螞蟻會不會爬來,千真萬確,真的爬了過來,看了一下,覺得太大了又爬走了,我以為它不要了就把面包扔到了垃圾桶中,我扔香蕉皮的時候發(fā)現(xiàn)了一群群黑螞蟻爬了過來,每只手里都拿著面包的`一點點,其中有兩只螞蟻又向我手里的香蕉跑了過來,我看著它們都忘了我到垃圾桶的旁邊干什么了,突然我覺得手在搖擺著,一看有兩只螞蟻在我的手上,我大聲一喊“啊”!再飛快地搖著手,“啊”真是太可怕了!

  啊,螞蟻的窩里有多少的東西呀!

我的發(fā)現(xiàn)作文8

  這是星期六的早晨,我和媽媽一起去菜場買菜,再順便買5條金魚。來到賣金魚的地方,我選了半天,選了一條大眼睛的金魚,三個頭上長“包”的金魚和一條背上是紅色的而其它地方是白色的的金魚,再買了一盆薰衣草和一些菜;氐郊遥瑡寢尠逊沤痿~的袋子里的水,放到了金魚缸里,我問:“為什么不放干凈的水,而且袋子里的水也不知道放了多少天,干不干凈呀?”媽媽說:“直接放進魚缸里的水,有漂白粉,漂白粉的.氣味會殺死金魚的,只有把自來水放半天,漂白粉的氣味才會消失。”

  第二天吃過早飯,我拿了一個杯子,倒了一點兒水,準備給薰衣草澆水,媽媽看到了,急忙攔阻我,對我說:“現(xiàn)在還不能澆水。”我問:“為什么不能澆水?”媽媽說:“因為現(xiàn)在泥土還不是很干,如果澆水的話,它的花根就會爛掉,這盆薰衣草就會死掉!蔽艺f:“怪不得,你以前養(yǎng)的蘆薈,我看土不干,我又無聊,就拿了一點水給它澆水,誰知過了幾天,蘆薈就死了,我一直不明白,好端端的蘆薈為什么會死,我一直在想:他是不是被曬死什么的,從來沒有想過,澆不好水也能殺死一株蘆薈。

  原來,給金魚換個水,給一株植物澆一個水,也有這么大的學問,而且我也對植物。金魚更了解了。

我的發(fā)現(xiàn)作文9

  周末,我來到公園散步。走累了,便坐到長椅上,從口袋中掏出一顆糖吃了起來。

  忽然,我發(fā)現(xiàn)土堆中有一個螞蟻穴,在離巢穴不遠的地方,一只黑色的小螞蟻扭著細腰,撅著屁股,擺著兩只觸角,一邊爬一邊向四周張望著。突然,它撞上了一塊比它大好幾倍的面包。只見它用觸角碰了碰面包,又繞著面包轉(zhuǎn)了一圈,似乎是在確定沒有危險以后,它用細小的前肢試著把面包抬起來,面包卻一動不動。它又用嘴將它叼起,費了九牛二虎之力,仍然搬不動它。不一會兒,這只小螞蟻便匆匆離開了。

  我原以為它放棄了,畢竟那么小的螞蟻去搬一個比它大那么多的面包是很不實際的。沒想到,幾只螞蟻從蟻穴里前呼后擁地爬了出來,它是去找?guī)褪至搜剑?/p>

  在小螞蟻的帶領(lǐng)下,螞蟻們爭先恐后地趕到面包前。大將們巡視了一番,將頭湊在一起,好像在商量著什么。忽的,一只大螞蟻竄了出來,威風凜凜地站在面包前,像個總指揮。小兵們在將軍的'帶領(lǐng)下,來往穿梭,忙忙碌碌,干得熱火朝天:它們有的咬住面包往巢穴的方向跑,有的在面包后面使勁推,有的鉆到面包下面用力推……

  不到十分鐘,那塊大面包便被螞蟻們搬走了。看著這一幕,我明白了:團結(jié)就是力量。

  三國的孫權(quán)曾經(jīng)說過:“能用眾力,則無敵于天下矣;能用眾智,則無畏于圣人矣。”

  感謝螞蟻,給予我這樣一個人生哲理。

我的發(fā)現(xiàn)作文10

  在一次偶然中,我發(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)我長大了。

  在一次偶然中,我發(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)我懂事了。

  在一次偶然中,我發(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)我善良了。

  在一次偶然中,我發(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)我……

  那時一個陽光明媚的早晨,我早早起床,洗臉,吃飯。今天干什么呢?爸媽帶著妹妹逛街去了。我呢,待在家里,家里經(jīng)過五天的洗禮已經(jīng)被“洗”的.慘不忍睹。對,這樣。我先洗碗,然后自私點,先打掃自己的房間。哎,我的房間真是一個垃圾堆,費了九牛二虎之力才打掃完。剛想的已經(jīng)打掃完了吧,沒想到其他的房間也不服氣,也要整我一番;艘簧衔绲臅r間才讓房間變回了那寬敞明亮的模樣。呵,真高興。啊,我發(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)我長大了。

  一天,我與媽媽上街。當走過體育用品店時,我的眼睛被一件精致的運動衫吸引住了。我本想對媽媽說,可細細一想,我剛不久買過一件運動衫,現(xiàn)在還要買,那怎么行呢,還是不買了吧。。呵,真高興。我發(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)我懂事了。

  有一天,放學回家時,我看見一位老太太等著三輪車吃了的爬坡呢。。

我的發(fā)現(xiàn)作文11

  偶然間我畫畫的毛筆掉到了洗墨水的瓶子里,這讓我想起了將墨加入鹽水中的實驗。

  實驗的材料很簡單:杯子,毛筆,墨水,鹽,清水。我先拿了一個杯子洗干凈,倒?jié)M水放到桌子上,再拿出食鹽,輕輕的倒進去了一些攪拌均勻。到最后一步了,我屏氣凝神,將毛筆直立起來,輕輕滴了一滴墨到了鹽水之中。

  神奇的一幕出現(xiàn)了,本該在我預料之中迅速下沉的墨水,卻浮在水面上形成了一個圓形,并想派兵進攻似的分出了一道墨線,墨線緩緩下沉,在這道墨線后面又冒出許多墨線。這些墨線下降了沒多久,就像炸開了似的`,分出了一瓣、兩瓣、三瓣……。這些墨做的花瓣靜止了一會兒,又突然射出幾道墨線,半路上突然翻開,往上微微包起,就像水母一樣。這些墨線縱橫交錯,卻不相互融合到一起,墨線越拉越多,突然間,仿佛誰按了暫停鍵,這些墨線忽然靜止不動了,形成了一幅奇異的畫面。

  這些現(xiàn)像讓我感到非常好玩,但也很疑惑為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢?我去查了查資料才知道,原來鹽能讓墨水浮起來,而我放入水中的鹽,可能沒有完全融化水中,鹽與水之間有一些小的縫隙,所以才會出現(xiàn)墨線。

  看著這杯神奇的水,我忽然想到我們的生活學習也是如此,我們不要懼怕困難,再難的事情總是有機會的,只要我們抓住機會,你就能成功。就像墨水在間隙中下沉一樣。

我的發(fā)現(xiàn)作文12

  度過了史上最漫長假期,終于盼來了開學。我就像一只被放飛的小鳥,歡呼雀躍著飛向?qū)W校,我太想親愛的老師和同學們了。

  我一進學校門口,就發(fā)現(xiàn)有很多老師拿著“小槍”。每個同學的.腦門上都挨了“一槍”,可是卻還安然無恙。我很納悶兒!皸詈嵑,快過來測體溫,站在那干嘛?”有老師叫我。原來那把“小槍”是用來測體溫的呀!

  我測完體溫后進入校園,我發(fā)現(xiàn)學校里面多了很多防范新型肺炎的宣傳畫。我來到了掛著二年四班牌子的教室,進了教室我一看,咦!怎么一個人都不認識,連老師都換了。老師提醒我:“同學,你應該是三年四班的了。”我恍然大悟,可不是嘛!都9月份了,我應該升級了。我連連謝過老師向三年四班跑去。

  這時,我聽見后面有人喊我的名字,我回頭一看,是個女孩子,看著有點面熟,但一下子想不起來是誰了。我便問:“你怎么知道我的名兒?”那女孩回答:“我是柳妍啊,你不認識我了?”“柳妍?你是吃了什么增長劑嗎?長得這么高!還這么胖!我一點都沒認出來!逼渌瑢W聽了哈哈大笑。

  叮鈴鈴上課鈴響了,我趕快回到座位聽老師講課。

我的發(fā)現(xiàn)作文13

  前幾周,馬老師讓我們選擇一種小植物來種植。

  首先,我和媽媽把大蒜頭埋在一個裝滿泥土的小花盆里,然后端到陽臺上讓它自由生長。過了幾天,我來到陽臺上,看見蒜寶寶一點兒也沒有長大,好像在呼呼大睡。我心想:蒜寶寶應該口渴了吧?得給他一點水喝了。于是,我拿來小水壺裝滿了水,朝著小花盆里澆了一些水,想要蒜寶寶快點長大。

  又過了一個星期,去陽臺看我的蒜寶寶后,我興奮地喊:“媽媽單寶寶發(fā)芽啦!”看!蒜寶寶發(fā)芽了,長出了嫩綠的芽;長出了細細白白的根。別看這根很細,可結(jié)實了呢!我拔了拔,它們卻紋絲不動。蒜寶寶的莖是白玉色、扁圓形的.短莖,它埋在土里,像一個盤子,叫盤莖。下面是根,上面是葉。白白嫩嫩的根纏繞在一起,細長細長的,就像老爺爺?shù)暮印0子癜愕那o上長出了碧綠碧綠的葉,大家擠在一起,像一片小樹林。沒過幾天,就張的有4厘米高了。

  我發(fā)現(xiàn)算寶寶生長需要經(jīng)過生根、發(fā)芽、成長三個階段,也需要水分空氣和溫度,更需要我的照顧。我希望我的蒜寶寶能快點長大,長成一顆茁壯的大蒜。

我的發(fā)現(xiàn)作文14

  星期六,爸爸媽媽帶我去白衣河畔踏青游玩。

  我們沿著河邊走走停停,一會兒來到了一排柳樹下,爸爸說要做個柳笛,讓我看看他是如何用柳條吹奏笛聲的。只見爸爸走到一棵比較粗壯的柳樹下,抬手抓住一根下垂的柳條,然后一腳蹬住樹身,就像是在拔河一樣,使勁向下一拉,一根長長的柳條就被拽了下來。

  接著,爸爸從稍粗的那頭量了大約五厘米,把剩下的用刀子切斷,然后,用手去擰那根長約五厘米的柳條。也不知爸爸用了什么訣竅,三兩下的工夫就讓柳條皮跟里面的短棍兒完完全全的分離開來。接下來,爸爸丟掉了從柳條皮里分離出來的小細棍,用刀子在小細筒的一端刮掉了一點外皮,只剩下一層黃綠色的膜。

  爸爸把做好的小細筒遞給我,說:“吹一下試試!蔽野阉旁谧炖镆淮,只聽“滴”的一聲,柳條發(fā)出了短短的脆響。

  我驚訝地端詳著手中的柳笛,向爸爸問道:“爸爸,這是什么原理?柳條為什么能發(fā)出聲響?”爸爸說:“這是由于空氣震動所產(chǎn)生的.氣流聲。柳條越短越細,聲音就越清脆,相反,柳條越長越粗,聲音就越是沉悶。這跟你的鋼琴發(fā)音原理是一樣的,只不過發(fā)音的方式不一樣。等你長大后學到更多的知識就會懂得這個道理了!

  我聽了爸爸的話,心想:這看似不起眼的小小柳笛,竟然還藏著這么大的學問,看來,我需要學習的東西還真不少呢!

我的發(fā)現(xiàn)作文15

  今天是個陰雨天,我和奶奶一起去拿菜。我忽然看見一只蝸牛,就把它捧回家,仔細觀察起來。

  我把蝸牛放在老師發(fā)的透明昆蟲盒里,用放大鏡一看,。⌒∥伵W兂纱笪伵A。蝸牛背上有一個褐色螺旋形的“小房子”,樣子很像棒棒糖!靶》孔印崩镉幸粋氣孔,氣孔可以呼吸,還可以拉大便,真有趣!“小房子”下前方是蝸牛的頭,頭上長著兩對觸角,長的一對觸角頂部有一雙眼睛,短的一對觸角頂部沒有眼睛。只要一碰它的觸角,就縮進去了,過一會兒,又伸出來。

  蝸牛為什么沒有腳都會爬呢?原來,蝸牛是腹部爬行的.,一伸一縮,身體就慢慢向前挪。蝸牛爬過的地方一道白乎乎的東西,好像鼻涕一樣,那是粘液。

  蝸牛喜歡吃什么呢?我來做一個實驗,我拿來蔬菜、雜草和肉讓它吃。過了一會兒,我再去看,結(jié)果它把蔬菜和雜草吃光了,只剩下肉了。噢,原來蝸牛不喜歡吃肉呀!

  原來,蝸牛有這么多奧秘呀!同學們,要是我們細心觀察、認真思考,就會發(fā)現(xiàn)生活中的更多奧秘。

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