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我的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2023-07-21 17:29:53 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

我的發(fā)現(xiàn)作文錦集(15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的發(fā)現(xiàn)作文錦集(15篇)

我的發(fā)現(xiàn)作文1

  星期天,我坐在院子里吃糖,不小心,一小塊糖掉到了地上。我正要把它撿起來(lái),這時(shí)我注意到一只螞蟻正爬過(guò)來(lái)咬糖果。螞蟻有什么用?方糖對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)很大。小螞蟻?zhàn)吡,我笑了。過(guò)了一會(huì)兒,一大群螞蟻來(lái)了,把糖果拿走了。為什么?不是只有一只螞蟻嗎?怎么會(huì)有這么多人呢?我的心里充滿了好奇。

  我回家查了10萬(wàn)個(gè)原因。哦,原來(lái)這兩只螞蟻在找到食物后在路上遇到它們的伴侶時(shí),它們的觸角振動(dòng)得非常頻繁;他們似乎在說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)兒,他們一大群人和馬走到一起,想著在哪里可以找到食物。

  螞蟻不說(shuō)話。它們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)擺動(dòng)天線傳遞信息?結(jié)果表明,螞蟻的一些腺體在不同的條件下會(huì)釋放不同的化學(xué)物質(zhì),這些化學(xué)物質(zhì)分散在空氣中會(huì)產(chǎn)生不同的味道。螞蟻的觸角上有靈敏的.嗅覺(jué)器官。通過(guò)觸角的連續(xù)振動(dòng),螞蟻可以感受到完整的味覺(jué)信息。

  啊!我終于明白了螞蟻的秘密。

我的發(fā)現(xiàn)作文2

  今天,我到表姐家去玩,一進(jìn)門就看到了兩顆草這是什么草呢?我問(wèn)表姐可她說(shuō):“你自己猜猜吧!蔽铱戳丝催@兩顆草,發(fā)現(xiàn)這棵草的葉子是深綠色的。兩片羽狀復(fù)葉成掌形排列,每一根葉抽上都有7至24對(duì)條形小葉。在這倆顆草開花時(shí),淡紅色或或紫色的'花,像一個(gè)個(gè)小絨球,淡雅而不嬌嫩,我一下子就喜歡上了。

  我用手輕輕的碰了一下,一對(duì)對(duì)小葉就會(huì)順著葉抽有規(guī)律地閉合下垂。像個(gè)害羞的小姑娘低垂著頭一聲不吭的樣子。

  我一想,這草一定是含羞草,我又想這含羞草為什么輕輕一碰就會(huì)閉合下垂。

  我問(wèn)表姐,表姐說(shuō):“不知道”,我打開電腦搜索,原來(lái)含羞草的葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫“葉枕”,葉枕內(nèi)生有許多薄壁細(xì)胞,這種細(xì)胞對(duì)外界刺激很敏感所以輕輕一碰就會(huì)閉合下垂。

  這就是我的發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文3

  在這個(gè)奇妙的世界上,有無(wú)窮的奧秘等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去解開。

  有一天,我到郊區(qū)玩。玩著玩著,我看見(jiàn)螞蟻們?cè)诎峒遥蚁耄骸拔浵仦槭裁磿?huì)搬家呢?好好的家為什么要搬呀?”隨后,我跟著螞蟻們走呀走呀,最后走到一個(gè)洞口,突然,后面出現(xiàn)了無(wú)數(shù)的一排排的螞蟻,原來(lái)它們都是跟著黑螞蟻來(lái)的。不一會(huì)兒,天空中下起了傾盆大雨。

  我淋著雨飛快地跑回家;氐郊依镂掖蜷_電腦一查,哦!原來(lái)螞蟻要搬家是因?yàn)樘煲麓笥炅,正如民間所說(shuō):“螞蟻擋道,大雨即到!薄拔浵伆峒,大雨要下!庇昵,空氣中水氣增多,蟻穴變潮,致使螞蟻不能安居而必須離開巢穴。它們要搬一個(gè)新家,如果不搬,它們的`家就會(huì)被大雨淹沒(méi)或沖走。于是我便在想:“大自然真是變幻莫測(cè),而又神奇有趣。不知那些辛苦的螞蟻們是否找到了屬于自己的新家。”

  通過(guò)這次發(fā)現(xiàn),我知道大自然的奧秘有許許多多。我們要好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),去探索和尋求大自然的奧秘。

我的發(fā)現(xiàn)作文4

  聽(tīng)人們說(shuō),蜜蜂蜇人后會(huì)死去,這是為什么呢?我一直想研究一下這個(gè)問(wèn)題。

  星期六的下午,我在我的.爸爸的學(xué)校抓了一只小蜜蜂,把蜜蜂放在一個(gè)空瓶子里;氐郊液笪野岩粔K橡皮泥放進(jìn)瓶子里,這時(shí)蜜蜂飛快地向橡皮泥沖去,爬在了橡皮泥身上,只見(jiàn)它的尾部一收,一根黑色的帶刺的毒針扎進(jìn)了橡皮泥里。不一會(huì)兒功夫,蜜蜂一動(dòng)不動(dòng)了。

  研究成果出來(lái)了,我可以肯定說(shuō):“蜜蜂蜇人后確確實(shí)實(shí)會(huì)死。這是為什么呢?我問(wèn)爸爸,

  爸爸說(shuō):“要學(xué)會(huì)自己找答案!蔽荫R上回到房間,看起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。幾分鐘后我知道了答案:“蜜蜂的毒針上有一個(gè)小鉤,蜇人時(shí)牢固地鉤住了皮膚,內(nèi)臟的一部分也一起被拉了出來(lái),蜜蜂就會(huì)死去”。

  大自然既美妙又有趣。我不但愛(ài)大自然而且要多留心觀察大自然,從大自然中增長(zhǎng)知識(shí)。同時(shí),我還要多讀書,書籍是人類進(jìn)步的階梯。

我的發(fā)現(xiàn)作文5

  去年冬天,爸爸在花鳥市場(chǎng)給我買了四只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠。我十分喜歡它們。

  買回來(lái)后第二天的早上,因?yàn)槭切瞧谔,所以我早早地就起了床,?lái)觀察小倉(cāng)鼠們。我走到籠子邊,往里一看,發(fā)現(xiàn)小倉(cāng)鼠們抱成一團(tuán)在睡覺(jué)呢。我的心里就起了疑問(wèn):小倉(cāng)鼠不是各自挖一個(gè)洞,睡在里面保暖的嗎?它們什么時(shí)候改成“群居”了。晚上,我得看看它們是怎么睡覺(jué)的。

  到了晚上,我坐在籠子旁邊來(lái)看小倉(cāng)鼠們。一開始,小倉(cāng)鼠們還在“各忙各的”。過(guò)了一會(huì)兒,一只小倉(cāng)鼠爬到了籠子的中心位置,其他的倉(cāng)鼠也三三兩兩地來(lái)到籠子的中心位置。等四只倉(cāng)鼠都到齊時(shí),倉(cāng)鼠們便一起挖洞了。沒(méi)過(guò)多久,一個(gè)剛好能容下四只倉(cāng)鼠的洞就挖好了。隨后,倉(cāng)鼠們便躺進(jìn)洞里,緊緊地抱在一起。我想:這一定是它們?cè)谙嗷ト∨_^(guò)了一會(huì)兒,它們睡著了……

  經(jīng)過(guò)這次觀察,我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn):倉(cāng)鼠是在一起睡覺(jué)的'。小倉(cāng)鼠讓我明白了倉(cāng)鼠的生活方式,同時(shí)也帶給我許多快樂(lè),我們便成為了好朋友

我的發(fā)現(xiàn)作文6

  自然界的現(xiàn)象,只要你仔細(xì)的去觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的奧秘。

  有一次,我去紅孩兒作文補(bǔ)習(xí)班上課,下課休息的時(shí)候,何老師笑呵呵地坐下來(lái),說(shuō)要給我們展示魔術(shù)。魔術(shù)?道具在哪里呢?只見(jiàn)老師不慌不忙,先將一張廢紙撕成碎屑,然后,掏出一支圓珠筆,在頭上反復(fù)地摩擦了好幾下,再靠近了紙屑,紙屑像聽(tīng)話的孩子,一個(gè)個(gè)跳上去了。我非常開心,感到很奇怪,問(wèn)老師:“這是為什么呢?”老師說(shuō):“這是靜電現(xiàn)象,摩擦生電,電有磁力,所以就把輕輕的紙屑給吸上去了!痹瓉(lái)是這樣啊!老師又拿出鑰匙在頭上摩擦了幾下,再一次放在紙屑上,結(jié)果怎么也吸不上來(lái)了!斑@又是為什么呢?”我問(wèn)老師!耙?yàn)殍匙是金屬,金屬是導(dǎo)體啊,把摩擦產(chǎn)生的靜電傳到人體上了,所以筆尖處就沒(méi)電了,而圓珠筆是塑料的,塑料是絕緣體,不會(huì)把電傳走!迸,原來(lái)是這樣,我總算明白了。

  生活中有許多看起來(lái)很奇怪的.現(xiàn)象,原來(lái)都藏著奧秘,今天我又學(xué)到了有趣的知識(shí)。

我的發(fā)現(xiàn)作文7

  今天陽(yáng)光明媚,春風(fēng)送暖,在這樣的日子里,應(yīng)該沐浴在美麗的大自然中。我決定今天出去吹泡泡。

  我左手拿著肥皂水,右手拿著吸管,高高興興地來(lái)到了河邊,吹起了泡泡,在明媚的.陽(yáng)光下,五彩繽紛的泡泡飛舞著,它們形態(tài)各異,有的又大又圓,像個(gè)彩色的大氣球;有的連成一串,像一串串冰糖葫蘆;有的五六個(gè)在一起像一串串熟透的葡萄。我吹了一個(gè)大泡泡,只見(jiàn)泡泡在水面上,像頑皮的孩子蹦了好幾下才破,難道泡泡還可以跳舞?于是我吹了一個(gè)大泡泡,只見(jiàn)泡泡在水面上一直跳,直到碰到石頭才破,我感到奇怪,難道泡泡越大浮力越大張力越大?停留的時(shí)間也越長(zhǎng)?回家后我查閱書籍證明了我的猜想。

  吹泡泡給我?guī)?lái)了快樂(lè),也讓我獲得了新的發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文8

  我發(fā)現(xiàn)有許多人邊走路邊看手機(jī),我還發(fā)現(xiàn)有些人邊騎自行車邊看手機(jī),有的人還躺著看手機(jī),還有的人坐姿不端正的看手機(jī)。

  如果你坐姿不端正地看手機(jī),你有可能會(huì)得肩周炎、頸椎、腰椎病,你的'視力也會(huì)下降得很快。如果你邊走路邊看手機(jī)或者邊騎車邊看手機(jī),有可能會(huì)被車撞傷,還有可能掉到坑里去。

  我建議你們看手機(jī)的時(shí)間要有控制,走路或者騎自行車的時(shí)候不要看手機(jī)。這樣不僅能保證你的安全,還能讓你的視力不下降得很快。

我的發(fā)現(xiàn)作文9

  我的家鄉(xiāng)有很多品種的植物,有柚子樹、柿子樹、樟樹、楓林……我最好奇的是我家種的仙人掌。

  我總是疑惑不解:仙人掌開花的時(shí)候才有葉子,還不像其他植物葉子是寬大的'或者是長(zhǎng)長(zhǎng)的?而是尖尖的刺呢?一連串的問(wèn)題想不明白。

  后來(lái)我去找爸爸,爸爸正在太陽(yáng)底下看報(bào)紙,我問(wèn)爸爸為什么仙人掌不長(zhǎng)葉子而是長(zhǎng)刺?爸爸摸摸頭想了想說(shuō):“我也不清楚,但我們可以用手機(jī)查一下呀!”爸爸拿起手機(jī)在上面寫了“仙人掌為什么不長(zhǎng)葉子、不長(zhǎng)刺”。

  專家說(shuō):仙人掌本來(lái)是生長(zhǎng)在亞熱帶干旱地區(qū)的沙漠化土壤里,而干旱的土壤很不利于植物的生長(zhǎng)。為了讓自己生存下去,植物千方百計(jì)地從土壤中吸取水分,同時(shí)要減少水分消耗。而植物的葉子是蒸發(fā)水分的重要地方。所以葉子也適應(yīng)環(huán)境慢慢進(jìn)化成了刺。

  在沙漠里仙人掌的水分保存下來(lái)了,果子也因?yàn)樗终舭l(fā)甜度高,這是仙人掌的生存保護(hù)能力。也是達(dá)爾文的進(jìn)化論,適者生存。

我的發(fā)現(xiàn)作文10

  講到小貓大家肯定都很熟悉。接下來(lái)我就跟你講貓有什么特點(diǎn)。

  貓全身都是絨毛,三角形的耳朵,三角形的鼻子。它們睡覺(jué)時(shí)總愛(ài)把耳朵貼在地上。后來(lái)我查了一下資料,原來(lái)是小貓的耳朵聽(tīng)覺(jué)很好,只要聽(tīng)到一點(diǎn)腳步聲它就會(huì)醒來(lái),然后逃走。

  我聽(tīng)說(shuō)一件關(guān)于貓的事,就是人們認(rèn)為貓有九條命,這是為什么呢?原來(lái)是這樣的。貓的腳底下有一個(gè)東西,跳的'時(shí)候那個(gè)東西會(huì)膨脹,然后會(huì)保持平衡,再加上貓還有尾巴,所以就可以從3米的地方掉下來(lái)也不會(huì)死。

  還有一件事就是貓為什么晚上抓老鼠。原來(lái)是晚上,貓眼睛會(huì)變成綠色,眼力也好些。

  還有貓喜歡玩毛絨球。原來(lái)他跟喜歡跟會(huì)動(dòng)的東西玩耍。

我的發(fā)現(xiàn)作文11

  我在叔叔家的陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一盆我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的植物。我仔細(xì)的觀察了一下。它個(gè)子不高,細(xì)長(zhǎng)的莖綠中帶紫紅色,上面長(zhǎng)滿了小刺和絨毛,它的莖上有許多片葉子,葉子的邊緣有一道紫紅色的'花邊。

  我輕輕地碰了它一下,我驚奇地發(fā)現(xiàn),它的葉子立刻卷了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,它的葉子又輕輕地舒展了開來(lái),真像一個(gè)害羞的小姑娘啊!難道它就是害羞草嗎?我?guī)е业暮闷嫘纳暇W(wǎng)查了一下資料。原來(lái)害羞草的葉柄根部有鼓起的葉枕,里面有許多水分。當(dāng)葉子被人觸動(dòng)時(shí),葉枕下部的水分流到上部和兩側(cè),下部變癟了,上部變胖了,于是葉子便下垂合攏。過(guò)一會(huì)兒水又流回下部,葉子重新挺起。

  大自然真奇妙!每一種植物都有著不同的特點(diǎn)。這就是我今天的新發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文12

  今天下午,我偶然發(fā)現(xiàn)一只蝸牛在院子里慢慢地爬上樹葉,“蝸牛是害蟲還是益蟲?”為什么它總是在它要去的地方留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線?一連串的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海里。

  我跑進(jìn)房間,問(wèn)我爸爸誰(shuí)在看報(bào)紙。他笑著說(shuō):“既然你想知道蝸牛的秘密,為什么不自己去探索呢?”

  蝸牛是害蟲還是益蟲?首先我撿起了白菜和饅頭的葉子,然后我抓住了幾個(gè)小蚊子。最后,我把蝸牛放在食物前面。然后它慢慢地爬到白菜的葉子上。過(guò)了一會(huì)兒,白菜葉子上留下了蝸牛咬的.痕跡。然后我得出結(jié)論,蝸牛是害蟲。

  蝸牛爬行時(shí)為什么要留下長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍?我把蝸牛高高抓住,當(dāng)它把頭伸出殼時(shí),我想抓住它。但在我的手碰到蝸牛之前,它的頭縮回去了。我覺(jué)得蝸牛是個(gè)膽小鬼!我試了好幾次都沒(méi)有成功。我有點(diǎn)沮喪。

我的發(fā)現(xiàn)作文13

  今天,春光明媚,燦爛的陽(yáng)光照著大地,小草長(zhǎng)出了嫩綠的新芽,柳樹抽出了翠綠的枝條。我撥開小草,在草叢中驚喜地發(fā)現(xiàn):螞蟻在造新家。那土一粒一粒的,像細(xì)細(xì)的沙。螞蟻小小的,頭上長(zhǎng)著兩只觸角,有六條細(xì)細(xì)的腿,螞蟻的`身體分為三部分:一、頭部二、腹部三、尾部。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)螞蟻一般體小約0。5cm—3cm。有紅、黃、黑、褐等顏色。身體很光滑,無(wú)翅膀。兩只螞蟻互相碰到后,可能會(huì)打架,也可能會(huì)“氣味交流”,最可能是打架(兩只不同窩的螞蟻),也可能會(huì)“氣味交流”(兩只一個(gè)窩的螞蟻)。螞蟻死后,會(huì)發(fā)出一種氣味,告訴同伴,已經(jīng)死了,之后,同伴就把它埋了。如果把這種氣味涂到活的螞蟻身上,當(dāng)然,他的同伴也會(huì)把它埋了。

我的發(fā)現(xiàn)作文14

  這天我和媽媽到公園去玩,我們玩了很多的東西,玩累后我們到小花園去休息,此時(shí)在這期間我發(fā)現(xiàn)了十分搞笑的事情。

  我發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方的螞蟻個(gè)性多,我趕忙到跟前仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)這些小螞蟻正在抬起比自我身體重很多的`糧食往螞蟻洞里搬。你看它有著圓溜溜的腦袋,身子長(zhǎng)長(zhǎng)的,還有它那六條細(xì)細(xì)的腿正大步的向前使勁搬著糧食走著(ze)。

  有些小螞蟻搬運(yùn)的東西太大了,搬了幾次都搬不動(dòng),此時(shí)就見(jiàn)這時(shí)從別的地方又趕來(lái)了幾只螞蟻幫忙進(jìn)行搬運(yùn),最后這些螞蟻齊心協(xié)力把他們需要的糧食抬回洞里去了。

  透過(guò)這次觀察螞蟻,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)就就是力量!

我的發(fā)現(xiàn)作文15

  春天來(lái)了,我發(fā)現(xiàn):小草發(fā)芽了,大雁飛回來(lái)了,有時(shí)排成“一”字,有時(shí)排成“人”字。柳樹發(fā)芽了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像披上了一層綠紗,春風(fēng)一吹,像一位新娘在跳舞。金黃色的迎春花,像一群群的仙女。粉紅色的桃花像朝霞,它想吸引我的小發(fā)現(xiàn)

  一天,媽媽正在做飯,我當(dāng)媽媽的'小助手。剛開始我給媽媽拿這個(gè)、遞那個(gè)忙得不亦樂(lè)乎,突然發(fā)現(xiàn)媽媽洗完萊的水沒(méi)有放掉,這下我可高興了,我拿起麻布擰干扔了到水里,又從里面拎起來(lái)直上直下地扔到水里,麻布馬上沉了下去,我又把麻布平鋪在水面上,雖然里面有水可是麻布卻過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間才一點(diǎn)一點(diǎn)地沉下去,我跑去問(wèn)媽媽這是為什么呢?媽媽說(shuō):“直上直下地扔下去它的受浮力面積小,平鋪上去它的受浮力面積大!

  “原來(lái)是這樣啊”是不是人們發(fā)現(xiàn)了受浮力面積大,就會(huì)把東西浮起來(lái),而發(fā)明的船呀!以后我要留心身邊的每一件事,生活中可有很多科學(xué)呀!

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