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我的發(fā)現(xiàn)作文

時間:2023-08-01 07:35:33 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

我的發(fā)現(xiàn)作文[錦集15篇]

  無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎閱讀與收藏。

我的發(fā)現(xiàn)作文[錦集15篇]

我的發(fā)現(xiàn)作文1

  這周,我正津津有味地看著新發(fā)下來的科學書。突然,一篇科學試驗吸引了我的目光,只見科學書上寫著:茶水可以變成墨水。真的有這么神奇嗎?我決定自己親手做做看。俗話說:耳聽為虛,眼見為實嘛!于是我便準備起來材料來:一個杯子、一壺開水、一勺茶葉以及一顆必不可少的'螺絲釘。

  試驗開始了,我先把茶葉放入杯子里,倒入開水,等到茶水的顏色變成土黃色的時候,我把螺絲釘放入了茶水中。我忐忑不安地等待著試驗的結果,過了幾天,我迫不及待地打開杯子,“啊!”我忍不住大叫起來,原來杯子里的茶水已經變成了“墨水”,我拿出了新買的鋼筆,小心翼翼地沾了幾滴“墨水”,在白紙上試寫起來,哇噻,“自制墨水”與真正的墨水一模一樣,寫出來的字跡清晰可辨,烏黑發(fā)亮。

  為什么茶水碰到銹體會變成墨水呢?我百思不得其解,就急忙翻開科學書,原來,茶葉中有一種名叫“單寧酸”的物質,這種物質一碰到銹體就會發(fā)生化學反應,所以茶水也就可以變成墨水了。

  同學們,這世界處處充滿了奇妙的東西,只要我們肯用心去發(fā)現(xiàn),用心去實踐,用心去探索,就一定能有所創(chuàng)造,有所收獲!

我的發(fā)現(xiàn)作文2

  大自然的所有動物都有自己的秘密,前幾天,我就發(fā)現(xiàn)了一個魚的秘密,你們猜猜是什么?就是――魚兒睡覺不閉眼。

  那天,爸爸逗我說:“你敢不敢和魚比瞪眼,看看誰會贏?”我拍拍胸脯,自信地說:“比就比,誰怕誰!”于是我和一條游起來很霸氣的魚比起瞪眼來。這條魚長著一對又大又鼓的眼睛,大大的尾巴甩來甩去。我瞪了半天,眼圈都紅了,兩個眼睛直往下流眼淚。而它還是瞪著兩個大眼睛,甩甩大尾巴,好像在說:“你肯定比不過我的!弊罱K,我眨了一下眼睛,我就這樣輸了。爸爸看著我的樣子哈哈大笑,說:“輸了吧!魚可是不會眨眼的。”“可是魚在水里為什么不眨眼睛?難道睡覺也不閉眼嗎?”我問爸爸。爸爸也不清楚,我又帶著這個問題去問了媽媽。

  媽媽說:“那是因為金魚沒有眼皮,沒法眨眼,它只有一層薄薄透明的膜!甭犃藡寢尩慕忉,為了證實看看媽媽說的.到底對還是不對,我又開始查資料。果然,資料里和媽媽說的是一模一樣。我終于明白了魚兒為什么一直不眨眼!

  這一次的發(fā)現(xiàn)真是太有趣了!我也明白了:任何一種動物都有它自己的秘密,我以后要多觀察,多探索,發(fā)現(xiàn)更多動物的秘密。

我的發(fā)現(xiàn)作文3

  “書籍是人類進步的階梯”,所以我非常喜歡讀書,讀書能使我懂得許許多多我不知道的事。今天我在《十萬個為什么》上看到了一條驚奇的說法:“用一只手捏不碎雞蛋,因為雞蛋是橢圓形的,當我們把雞蛋放在手中時,它表面所承受的壓力是相等的,所以我們無論怎么用力捏,它也不會碎!蔽覍@個說法半信半疑。

  俗話說:“整理誕生于一百個問號之后!”所以我?guī)е鴨柼柎蛩阕鲆粋實驗。我在廚房里拿出一個雞蛋,放在掌心中,起初我怕雞蛋碎了,我就輕輕地捏。但是我低估了這個雞蛋,于是我便開始用力捏,我使出洪荒之力,但我未傷雞蛋分毫。于是我叫來媽媽幫我,媽媽捏前對我說大話:“一個雞蛋都搞不定,看你勁小的,起來看我給你秀一波!”于是媽媽把雞蛋放在手心中,使出了吃奶的`勁,臉憋的比閏土還紫,可雞蛋依舊完好無缺,這下媽媽可打臉嘍!一旁的爸爸看不下去了,奪過雞蛋就捏,只見爸爸崩緊了臉,面紅耳赤。忽然“啪!”的一聲雞蛋碎了,蛋黃和蛋清像個調皮的孩子一樣滑出來了,掉在了地板上,又便宜了我家狗。

  雖然浪費了一個雞蛋,但讓我明白了一個道理:書上的東西也不一定全對!

我的發(fā)現(xiàn)作文4

  今天,今天我發(fā)現(xiàn)了一個很好玩的小實驗,于是,我連忙開始行動了。

  只見我先把熱水倒在大盆子里,然后用一條毛巾當做中心線把一盆熱水分成了兩份,接下來我又在其中一份中不斷地放入冷水。

  當把實驗中的其中一個題材做好后,不知道現(xiàn)在的效果如何,于是我就在心里默默地想:因為毛巾是吸水的,可以讓水在盆里面相互的吸收,如果在其中的一半水中加入很多的.冷水,那么另一面的水也是溫溫的。心里一邊想著,一邊就把小實驗做著,當水加到適當?shù)臅r候,我心里想著:哈哈,現(xiàn)在應該差不多了吧!我?guī)е@種思路去摸那盆水,當我摸到時,一下子就目瞪口呆了——原來那盆水竟然是一半冷一半熱。這下奇怪了,為什么會是一半冷水一半熱水呢?我想了半天也沒有想出來開,正在慢慢琢磨的時候媽媽突然叫到“寶寶吃飯了”。我猛然想到了答案:原來毛巾吸水性是比較低的,除非把毛巾中的水分擠出,再讓如水中讓它重新吸水分,要不然當它的吸水量飽和后,它再也吸不進多余的水分了。這不就是我們平常學習的時候一樣嗎,我們學會了新的知識,把它掌握好,慢慢的融匯與更多的知識當中,這樣我們的知識就像一個大雪球一樣,會越來越大。

  從這個小實驗,我又學到了一個新知識。

我的發(fā)現(xiàn)作文5

  每次上體育課,我們都累得精疲力盡。又到上體育課的時間了,才只過了3分鐘,我們就累垮了。王老師又帶我們來到熟悉的欄桿下,我心想:爬桿我可是高手。這次老師讓我們爬上最高頂,堅持60秒鐘。我看見前面的女生都剛爬上去,就摔了下去,我就想:她們可真不堪一擊,太弱了。

  輪到我的'時候。我不以為然地爬上了最高處。堅持,這次,我的腿受了傷,甚至流了血。沒有想到,還不到3秒鐘,我就滑了下來。我百思不得其解,我一瘸一拐地走到了體育老師身邊,問:“體育老師,我平常都能堅持住,可都是高手呀!”為什么這次我還不到30秒鐘就摔下來了呢?體育老師笑了笑說:“那是因為你們的手上有汗水,所以你們猜堅持不下來呀!”

  通過這件事,我明白了手上有汗水一定要先擦干了,再趴欄桿,不然可堅持不下來的!

我的發(fā)現(xiàn)作文6

  今天,春光明媚,燦爛的陽光照著大地,小草長出了嫩綠的新芽,柳樹抽出了翠綠的枝條。我撥開小草,在草叢中驚喜地發(fā)現(xiàn):螞蟻在造新家。那土一粒一粒的,像細細的沙。螞蟻小小的,頭上長著兩只觸角,有六條細細的.腿,螞蟻的身體分為三部分:一、頭部二、腹部三、尾部。經過我的仔細觀察,發(fā)現(xiàn)螞蟻一般體小約0。5cm—3cm。有紅、黃、黑、褐等顏色。身體很光滑,無翅膀。兩只螞蟻互相碰到后,可能會打架,也可能會“氣味交流”,最可能是打架(兩只不同窩的螞蟻),也可能會“氣味交流”(兩只一個窩的螞蟻)。螞蟻死后,會發(fā)出一種氣味,告訴同伴,已經死了,之后,同伴就把它埋了。如果把這種氣味涂到活的螞蟻身上,當然,他的同伴也會把它埋了。

我的發(fā)現(xiàn)作文7

  在我13歲的時候,我們的科學教師叫我們去做一個實驗:雞蛋在液體中是浮的。

  聽完這句話,你們肯定會說雞蛋怎樣可能浮起來呢?除非你是神仙,有法術,才能讓雞蛋在液體中富起來。可是,你們問我,我會毫不猶豫地說會的,每一個重大的發(fā)現(xiàn),都是證實過的,不可能妄下結論。

  一回到家,我立刻去找來雞蛋、盆子,把盆子裝滿水,然后再把雞蛋放進水里,可是、怎樣放雞蛋也不可能浮起來!難道是我的'方法有錯誤?

  我百思不得其解,我心里想:雞蛋根本不可能浮在水面上,雞蛋收到地心引力,是浮不起來的!芭叮α恕!蔽业哪X袋最終開竅了。“書!”我激動地說。

  我立馬從書包中翻出科學書來,翻到了這一課。我看了一笑這課的資料,發(fā)現(xiàn)人在一個咸水湖中能夠浮起來,上頭還寫:湖里面的水咸極了。含鹽量比普通的海水高出6、7倍。

  我跑到小店門口,買了一包鹽,包三分之一的鹽倒進了水中,把雞蛋放進咸水中,可是,還是不明顯,我又把三分之二的鹽也倒進了水中,再把雞蛋放了下去,雞蛋居然浮起來了,我又蹦又跳。

  我明白了——實踐是檢驗真理的唯一標準。

我的發(fā)現(xiàn)作文8

  科學課上,科學老師告訴我們把種子放在有濕度的衛(wèi)生紙里,種子就會慢慢地發(fā)芽。

  我聽后將信將疑,應該生長在土壤里的種子怎么會在衛(wèi)生紙里發(fā)芽呢?于是,我便想驗證一下。

  一回到家,我就找了一個透明的盒子和幾粒種子。我先把衛(wèi)生紙全放進了盒子里,再把種子放到了盒子的邊緣,這樣我就可以看到他們發(fā)芽的全部過程了。我又灑了一些水在盒子里,剛好能讓衛(wèi)生紙有一些濕度。最后,我把盒子放在了既溫暖又通風的地方。

  于是,我便開始等待著結果。

  幾天過去了,種子居然長出了一條“小尾巴”。又過了幾天,“小尾巴”長得更快了,綠色的葉子從種子里冒了出來。現(xiàn)在兩片綠色的葉子從種子的殼里鉆了出來,空的種子殼掉了下來,種子終于長成了小幼苗。

  于是,我就查了查百度,知道了其中的'原因。原來,種子之所以能在紙上發(fā)芽時因為種子從紙里面吸收了水份,又依靠自身的養(yǎng)分生長,衛(wèi)生紙又起到了保濕和支撐的作用。

  這是一個重大的發(fā)現(xiàn)。從此以后,媽媽就用這個方法來培育她所有的幼苗。

我的發(fā)現(xiàn)作文9

  一天,我去朋友家玩,他們家竟然種著草!我去碰一下,結果草的葉片突然就合上啦,嚇了我一跳。朋友告訴我這是含羞草,不會咬你的。

  但含羞草為什么一碰葉片就會合上呢?我很好奇。

  我讓爸爸給我買一盆含羞草,用手輕輕一碰,葉子就含羞了。為什么會合攏呢?難道是我的力量太大了?我疑惑不解。接著我又用鉛筆點了一下,呀!它又害羞了。為什么用鉛筆點也會合攏?我還是不知道。是不是含羞草害怕我所以才害羞的?我去問爸爸,他也講不清害羞的原理。這時我突然想起一個擴展知識的好辦法,上網(wǎng)去百度查資料。

  萬能的度娘告訴我,含羞草有一個叫葉枕的器官。葉枕內有許多薄壁細胞,這種細胞對外界刺激很敏感,一旦葉子被觸動薄壁細胞中的細胞液就會排到別處去,這時含羞草的小葉和葉柄都垂下了,1~2分鐘細胞液又逐漸流回葉枕,所以葉片又變成了原來的樣子?磥恚卟莶⒉皇呛ε挛,而是受到刺激葉枕收縮的`結果。爸爸夸贊我說:獨立搜索相關資料,是自主學習的基礎。這下你知道原理了吧。

  我知道了含羞草害羞一定是為了保護自己,我要去考考其他同學,看他們知道嗎?

我的發(fā)現(xiàn)作文10

  有一天晚上,我把我在學校喝水用的杯子搞得擰不開了。

  第2天早上的時候,媽媽提醒我,在學校一定要喝水。到了學校,我拿出水杯準備接水,喝水的時候,發(fā)現(xiàn)水杯擰不開了。因為那個時候正好是冬天,學校放熱水,所以我覺得用熱水沖一下之后,就可以讓杯蓋松一點,然后一擰杯蓋就開了。充了之后,杯蓋真的神奇的'打開了。我心里想:終于能喝水了,太棒了!

  晚上的時候,我想從網(wǎng)上查一下原因,查了之后,我發(fā)現(xiàn),原來和罐頭的開蓋原理是一樣的。罐頭為了保鮮,要做真空包裝處理,以抑制微生物繁殖。瓶內接近真空,使得瓶內的大氣壓力壓得緊緊的。開縫隙后,瓶外空氣進入瓶內,使瓶內外大氣壓相同,杯中壓強與外界一樣時就打開了。

  原來科學是如此有趣啊!以后我一定要好好學習科學,長大后,做一名像愛因斯坦那樣著名而又偉大的科學家。

我的發(fā)現(xiàn)作文11

  今天是清明節(jié),我們一家人到山上去為祖先掃墓。我們先坐船經過桂江,我看到水面上浮起了一條一條的波紋,不時還飄起了朵朵浪花,好看極了!

  過了一會兒,就到了對岸,我們一直往前走,我左看看,右看看,突然發(fā)現(xiàn)山上全是一片綠色。我先發(fā)現(xiàn)的是一片竹林,那些竹子一根連著一根,密密麻麻的,空氣很新鮮。走進去也很清爽,我被那美麗的景色深深地迷往了,爸爸叫我走我還不知道,真是讓我流連忘返。

  然后我又發(fā)現(xiàn)了一片油茶樹,聞起來有淡淡的清香,油茶樹的葉子是綠色的,一片一片的,真好看。

  接著,我看到了一群白鴿在空中排成了一字形,不時還能聽到白鴿"咕咕"的叫聲。似乎在唱著美妙的歌聲。我一邊聽著"歌",一邊向前走,走了一個多小時,就到了墓地。到了祖先的`墓地時,我發(fā)現(xiàn)了幾只黃色的小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著。我小心地走了過去,突然嚇跑了那幾只小鳥,真有趣。

  今天我的發(fā)現(xiàn)可真多呀!

我的發(fā)現(xiàn)作文12

  走進自然,貼近生活,用眼睛去觀察,用心靈去思考,就會發(fā)現(xiàn)許許多多神奇而有趣的自然現(xiàn)象或奧秘。你想了解我發(fā)現(xiàn)的一個非常有趣的自然現(xiàn)象嗎?且聽我娓娓道來。我家養(yǎng)了兩條美麗可愛的'小金魚,一條叫小紅,另一條叫小黑,我非常寵愛它們,一有時間就去陪它們,或是給它們喂食,或是靜靜地欣賞它們優(yōu)美的泳姿。可奇怪的是,我從來沒看見過金魚閉眼或眨眼,它們的眼睛始終瞪得溜圓,眨都不眨一下。我想:金魚晚上睡覺的時候總該閉上眼睛了吧?

  為了證實自己想法,我在家人都熟睡的一個晚上,打著手電筒,躡手躡腳地向魚缸走去。我發(fā)現(xiàn)小紅和小黑很安靜地呆在魚缸里,兩腮一閃一閃的,眼睛還是睜得溜圓。我更加疑惑不解了:難道金魚不睡覺嗎?第二天,我?guī)е@個問題上網(wǎng)查了相關資料,才找到了答案。原來,金魚也需要睡覺休息,只是它們沒有眼瞼,無法閉上眼睛,所以總是瞪著眼珠子。也就是說,即使它們死了以后,也不會閉眼,真是“死不瞑目”啊!這次意外的發(fā)現(xiàn)增加了我的求知欲,讓我更加熱愛生活。

我的發(fā)現(xiàn)作文13

  這天,姑姑帶回家兩個菠蘿,打開袋子,就聞到一股甜甜的香味,此時再看那金黃色的果肉,更就是把我的心給勾住了。我迫不急待地切下一片,放進嘴里,“哎呦!太難吃了!”我忍不住大聲叫起來,滿嘴都就是一種麻麻的、刺痛的.感覺。這時,媽媽聽見了,走過來親切地說:“別急,此刻還不能吃呢。”只見媽媽拿來一個盆子留意地放了一些鹽和水,溶解以后,再把菠蘿浸泡在里面。媽媽告訴我,過半個小時就能夠吃了。但就是,我已經害怕再吃菠蘿了。

  大約過了一段時光,媽媽拿了一塊菠蘿來到我面前,可我還就是心有余悸,我輕輕地咬了一小口,脆脆的、甜津津的,頓時感到清爽無比。我感到十分奇怪,為什么用鹽水泡過的菠蘿會這么香甜呢?媽媽對我說:“菠蘿里內含一種‘菠蘿酶’的成份,它會對我們的口腔產生刺激作用,但就是鹽能抑制這種酶的活力,所以鹽水泡過后就更好吃了。”

  這就就是我的新發(fā)現(xiàn):剛剛買回來的菠蘿要用鹽水泡過后才更鮮美。此時原先,科學就在我們的身邊。

  只要你在生活中多留心觀察,你必須也會找到“新發(fā)現(xiàn)”。

我的發(fā)現(xiàn)作文14

  清晨,我在菜園幫爺爺摘菜時,發(fā)現(xiàn)白菜里躺著兩只大蝸牛,我的心里便起了疑惑:爺爺說最近白菜老是莫名其妙的死了,這大蝸牛會不會是:兇手呢,我立即動手做實驗。

  我先摘了一片白菜葉,又拿了一些樹葉和面包渣,我把兩只大蝸牛放在食物面前,只見蝸牛們毫不猶豫地沖向白菜葉,大口大口的吃,吃在旁邊休息。但新的疑惑又來了,它的眼睛和嘴在哪呢?我又做了兩次實驗。第一次我把這些東西全部放到花椒粉里,拿出來時,我都聞不出有別的味了,只見蝸牛的那對長一點的觸角在青菜上碰碰,立刻縮回來,上下?lián)u擺,我明白了,長一點的觸角可能是它的眼睛,上下來回搖擺可能是它眼睛里進了花椒吧!第二次,我把食物放至泥里沾了一圈讓蝸牛去辯認。因為顏色一樣,眼睛分不出來,就只能用鼻子了,我看見蝸牛下面那對短觸角在青菜前一直動來動去,由此就證明短觸角是它的.鼻子了,它動來動去應該是想要把青菜上的泥土弄掉吧!

  今天,我不但幫爺爺找到了吃菜葉的真正兇手,還讓我明白了處處留心皆學問的道理。

我的發(fā)現(xiàn)作文15

  媽媽說過螞蟻走的在遠,也會找到家的方向。我不相信,我要自己做一次試驗,來證明媽媽的話是否正確。

  一天,我捉住一些螞蟻,我把它們放在六米以外的.地方,用樹葉把它們蓋住。我想:它們離得這么遠,怎么能找到遙遠的家呢?我耐心等待著。過了一會兒,螞蟻們爬了出來,我跟著螞蟻。突然,我想到了一個辦法:我用一塊橡皮擋住了它們的去路,我想:它們可能找不到家了。

  不一會兒,有的螞蟻從橡皮上面爬過去;有的螞蟻從旁邊繞過去。它們順著自己留下的氣味尋找回家的方向,走著走著,它們果然找到了家。原來媽媽說對了:螞蟻就算走的再遠,也能找到回家的路。

  通過這次試驗,我明白了:螞蟻真的能留下氣味,來尋找回家的方向。螞蟻靠的不是超常的記憶力,而是一種留下氣味的本能。

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