我的新發(fā)現(xiàn)作文[匯編15篇]
無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的我的新發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的新發(fā)現(xiàn)作文1
俗話說:“麻雀不吃嗟來之食!笨墒,我發(fā)現(xiàn)這句話有錯誤,因為我昨天我捉的麻雀肯吃我喂的食物。
昨天中午,一只小麻雀自投羅網(wǎng),闖進我的書房,被我捉住了。它身上的'羽毛是棕褐色的,它的腳受了傷,不斷地拍打著翅膀,老是站不住,一雙小小的眼睛用哀求的目光望著我。我看著可憐, 準備把它放了,我突然想起麻雀不吃嗟來之食,就想驗證一下以前人們說的話。我把它關(guān)進籠子里(其實就是倒扣過來的垃圾簍),并放些玉米碎和一杯水。傍晚放學回來,我大吃一驚。原來麻雀把一 半的玉米碎吃了,現(xiàn)在正在水上洗腳呢!我苦笑道:“小麻雀,這杯水是我給你喝的,不是給你洗腳的!彼坪趼牰业脑,低頭喝了一口水,真可愛。
我明白了,俗話說的不一定是真的,只有通過實踐檢驗,才會知道事情的真假。
我的新發(fā)現(xiàn)作文2
周六的早晨睡醒,我發(fā)現(xiàn)媽媽不在家。媽媽去哪了?我自己在家,心里還是有點緊張啊!過了一會兒,媽媽可算是回來了。只見她手里拿著個袋子,我忙接過來“媽媽,你拿的什么?”“是菠蘿”。!我聽到這個詞開心極了,菠蘿可是我最愛吃的水果呀!
媽媽拿著菠蘿去了廚房,只見她把菠蘿鱗片一樣皮去掉,切成一片一片的放在盆里,我洗了手就要去拿,媽媽把我伸在空中的手一下拂開了“現(xiàn)在還不能吃,小饞貓”“為什么。俊薄俺圆ぬ}也是有講究的'”媽媽邊說,邊在小盆里撒上白色的小顆粒!澳阍偃鍪裁矗俊薄拔曳诺氖躯}!”什么?!我沒聽錯吧,吃菠蘿竟然還有這么多講究!“小饞貓,我考考你,為什么吃菠蘿前要泡鹽水呢?”媽媽繼續(xù)說,“因為菠蘿里有什么物質(zhì)會影響菠蘿的口感嗎?”我回答。“恩,說中了一點,你去<十萬個為什么>里找答案吧!”“嗯!”我好奇十足的打開了《十萬個為什么》,“啊哈!”通過我自己的努力,我終于在158頁找到了答案。
我急忙跑回媽媽身邊,讀到:“如果吃了沒泡鹽水的菠蘿,有時會覺得口中麻麻的,那是因為菠蘿里有一種物質(zhì)叫菠蘿酶,能對人的口腔表皮產(chǎn)生刺激作用,而食鹽能夠抑制菠蘿酶的活性。因此吃菠蘿前一定要拿鹽水泡一下,讓菠蘿更美味”。媽媽說:“是的,小饞貓,等我把菠蘿泡一下再吃吧!”“好!”我滿心歡喜的答應(yīng)了。
通過這件事,我明白了:生活處處有學問,我們要做有心人。
我的新發(fā)現(xiàn)作文3
一天,美術(shù)老師小心翼翼地從一盆豆瓣綠上剪了一根豆瓣綠,“柏霖,最近你的表現(xiàn)很棒,老師獎勵你一根豆瓣綠,只要將它插在泥土里,就可以成活!甭犃死蠋煹倪@番話,我半信半疑,想趕快回家試試看。
回到家中,我迅速找來一個花盆,在里面放了中等偏高一些的土壤,用鏟子輕輕挖開一個小洞,將豆瓣綠插入土中,最后,用手將土把豆瓣綠的底部蓋住!岸拱昃G終于有自己的家啦!”我仔細端詳著豆瓣綠,葉子碧綠圓潤,形狀像心形。這株小小的豆瓣綠真的能夠成活嗎?伴隨著疑問,我迫不及待地打開電腦搜查資料,原來是這樣:豆瓣綠四季常青,防輻射,即使沒根,也可以成活。豆瓣綠長得好時,還會開出細長的花。
看完資料,我有些相信了。希望這樣的奇跡盡快發(fā)生。我給豆瓣綠澆了點水,向天祈禱豆瓣綠能盡快成活。可現(xiàn)實總是殘酷的,一個星期過去了,豆瓣綠耷拉著腦袋,我有些失望,準備再也不管它了。半個多月過去了,我仍然對豆瓣綠不管不問,全當它沒存在。有一次,當我去陽臺拿東西時,眼睛不經(jīng)意地瞟了眼豆瓣綠,呀!我非常驚奇,好像就在做夢一樣,昔日看似很單薄的豆瓣綠,今日卻已枝繁葉茂,在陽光的照射下顯得綠意盎然。我非常驚奇,驚奇它的.頑強生命力……由于它的堅強,才能享受到陽光的洗禮,那是大自然對強者的饋贈。我決定重新去養(yǎng)育這個早已被拋棄的“植物孤兒”,不管它的結(jié)局如何,我也將永遠地去愛護它。
是啊,豆瓣綠這種頑強的精神不是更值得我們學習嗎?沒有生命的根本卻仍然堅強地活著,太偉大了!它啟發(fā)了我,在遇到困難挫折的時候也要奮力拼搏,珍愛生命,擁抱陽光!
這就是我的新發(fā)現(xiàn),我還發(fā)現(xiàn)了老師獎勵我豆瓣綠的用意……
我的新發(fā)現(xiàn)作文4
我的小表妹可心明天要過生日了,我該送什么禮物呢?我要好好的想一想。
要不送個可愛的小娃娃?不好不好,可心家里已經(jīng)有好多好多的娃娃了,要不送個小水杯?不行不行,可心的水杯已經(jīng)多的.數(shù)不勝數(shù),我到底什么才好呢?
今天我想用雞蛋做一個裝飾品,我已經(jīng)把皮剝?nèi)チ,可是一不小心,雞蛋掉在了一個裝滿水的盆子里,怎么辦呢?要不我干脆來假裝“炒菜”吧!
我先往水里加了點鹽,再用筷子攪拌均勻。這時媽媽讓我洗手吃飯,我只好“遵命”,吃完飯我又忘了“鍋”里還有“菜”。
第二天早上我才想起我的“菜”,跑過去一看,發(fā)現(xiàn)雞蛋竟然成了一個金燦燦,透明的小球球!亮晶晶的,可漂亮了!而且他還捏不碎,有了我就把這個小球球送給可心吧!
到了可心家,我把小球球送給了可心,可心很高興,我們過了一個快快樂樂的生日宴會。還懂得了兩個道理,一、不管你送什么禮物,壽星都很高興,二、每個人都有一雙眼睛,我們要用眼睛去觀察。
我的新發(fā)現(xiàn)作文5
我有一個好朋友叫做曾子鈺,小名果果。我最近發(fā)現(xiàn)他突然變得非常愛看中國歷史書。
他以前并不怎么愛看書,可是自從我考他“清朝總共有幾個皇帝?中國有幾個朝代?”他答不上來之后,他就對中國歷史非常感興趣,也很愛看這一類的書。
果果自從我考他之后,他總共看過《中華上下五千年》、《中國歷史故事集》與《雍正皇帝》等歷史書籍。有一次,我請他到我家來和我一起閱讀,他就帶了那本《雍正皇帝》。果果看得專心致志,我看著他這副模樣,很好奇,心中自言自語地說:“果果看得這樣入迷,難道這本書真的非常好看?”想著,我問:“果果,可以把你的這本書借給我翻翻嗎?”果果回答說:“當然可以!不過不要把它翻皺了。”說完,我接過書,這本書還有點重,我翻看第一頁,上面寫了雍正是如何當上皇帝的……果不出我所料,確實寫得很精彩,只不過“深”了點,有些人是看不懂的,我把書還給了果果。
臨走,我媽媽對果果說:“這本書有點“深”,你看得懂嗎?”果果回答說:“我看得懂啊!”他胸有成竹地說。
這就是我對果果的`新發(fā)現(xiàn),我覺得果果是一個完美主義者,也是一個勤學好問的人。他一旦發(fā)現(xiàn)自己的不足,就會想盡辦法去改善。
媽媽發(fā)現(xiàn):第一次寫對果果的新發(fā)現(xiàn),寫得簡單、平淡。第二次修改后,表現(xiàn)果果新變化過程比較詳實,同時有了心理活動描寫,還用上了生動貼切的好詞,文章變得生動起來。
我的新發(fā)現(xiàn)作文6
今天,我要告訴大家一個小秘密,我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的事,就是——樹木里有色素。它是我的一個新發(fā)現(xiàn),當時,我又蹦又跳,嘴里喊著:“哦,哦!太好了,太好了。”現(xiàn)在,我們來回憶一下。
那時,我才六歲,作業(yè)很少,很早就寫完了,那是個星期天,媽媽看我沒事干,就讓我叫上妹妹一起去公園。我們一起來到了公園之后,我們這里走走,那里爬爬,來到了小河邊,小河里的水清澈見底,水里有一群群小魚。它們有的一群群,有的'一只只,有的兩只在一起談話呢。它們披著一身金色的外套,一條大尾巴在水里擺來擺去,一雙圓溜溜的眼睛又大又圓,氣鼓鼓地瞪著我,我禁不住跳了起來。之后,我們又往前走看見了桃林,F(xiàn)在正是春天,桃花開了,我看了看旁邊的柳樹,望了望桃樹,之后又想了想,便問媽媽:“為什么秋天樹葉變紅,春天又變綠了呢?”“你自己找答案吧”,媽媽對我說道。我開始找,打開媽媽手機百度,找了找,上下翻了又翻,沒找到。我不服,繼續(xù)找還是沒有找到答案。我灰心喪氣,不想再找了。這時,我忽然想起了一句話,世上無難事,只怕有心人。我又重新開始找答案。經(jīng)過努力,終于找到了,我趕緊跑過去對媽媽說:“媽媽,媽媽,我找到答案了!眿寢屝Σ[瞇的看著我說:“是什么?”
“因為樹里有色素、花青素、葉綠素、葉黃素;ㄇ嗨叵矚g溫度低,所以秋天是黃色或紅色。葉綠素喜歡溫度高,所有夏天變綠了!蔽腋吲d的回答道。
“回答正確!眿寢尭吲d的說。
聽到媽媽的贊揚,我欣喜的跳了起來。
我的新發(fā)現(xiàn)作文7
生活中有許多有趣的事值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
有一次,我和同學們用尺子玩鬧時,我的尺子一不小心擦到了同學的頭上,同學的頭發(fā)有幾根豎起來了,當時,我并不在意。尺子隨手放在了課本上,可當我再次拿起尺子時,奇怪的現(xiàn)象又發(fā)生了,一張小紙片竟然跟著尺子豎了起來,我覺得很好玩,又試了幾次,居然成功了!心想:咦?這是怎么回事,難道這只活了?我心里百思不得其解,于是我決定放學回家一探究竟。
時間過的可真慢啊,一分一秒熬到了放學,我飛快的跑回家,準備揭開謎底。我回憶起我是怎么讓尺子吸上紙的,難道我們的`頭發(fā)能讓尺子上有吸力?我自言自語道。于是我就去找媽媽了,媽媽一臉茫然道,我哪知道。然后就去問爸爸,爸爸說是靜電產(chǎn)生的,然后我就知道了這個有趣的發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文8
“大千世界,無奇不有”。在生活中,我們常常會有一些新發(fā)現(xiàn),它讓我們變得有才華、有魅力、有文化。
我家附近種了幾株絲瓜,今年,我就對這些既可愛又誘人的絲瓜進行仔細的觀察。
絲瓜的葉子很可愛。絲瓜剛剛長出來的葉子是嫩綠色的嫩葉全身包裹著一層薄薄的毛,那些葉子那么新鮮,那么翠綠。沒過幾天,顏色逐漸變深,葉子就變成墨綠色,宛如綠色的手掌,又像一只只綠蝴蝶。一陣風吹過,就像一群綠蝴蝶在翩翩起舞,好看極了。
絲瓜的葉子很可愛,絲瓜的花也很美。絲瓜剛剛長出來的花苞是圓圓的,就像一顆顆綠色的珍珠。絲瓜的花苞逐漸長大,已經(jīng)露出一點黃色。過了幾天,花兒綻開了迷人的笑臉,每朵花都有五六片花瓣,你伸手去摸,會感到分外柔軟,猶如嬰兒的臉蛋,花蕊就像是一頂頂小皇冠。一陣風吹過,一群黃蝴蝶在飛舞。
絲瓜的果實也很有趣。剛長出來的小絲瓜是短短的.、嫩嫩的,小絲瓜上面有一層細毛,看上去像是一條條毛毛蟲。沒過幾天,絲瓜開始長大,它的形狀也開始變得形態(tài)各異、變化多端,有的兩頭粗中間細,像一個啞鈴;有的一頭粗一頭細,像一個手榴彈;有的圓圓的,像一個保齡球。
這次觀察,我明白了一個道理:只要細心去觀察,總會有新的發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文9
上次我去了鳳凰大伯家的桃園玩,到了他家我看見這些桃花都開了。我聞著濃郁的花香,小腦瓜里突然閃過了一個問題:桃樹和桃花是怎么結(jié)出桃子的'呢?為了這個問題,讓我絞盡腦汁想了一整天也沒想出來,這讓我困惑不解。
后來,經(jīng)過幾節(jié)科學課為我揭開了謎底,我逐漸明白了這個問題的答案,明白后使我恍然大悟,原來桃花是兩性花,又是蟲媒花。雄蕊成熟后,蜜蜂會飛來采花蜜,花藥里的花粉沾在蜜蜂身上,蜜蜂飛到下一朵花的時候,蜜蜂身上的花粉便沾在了雌蕊的柱頭上,等雌蕊中的胚珠受精后就長出了果實,我也就可以吃到味美汁多、香甜可口的大桃子了。小小一朵花,蘊含奧秘多,以前我認為花就是花,沒什么大不了的,現(xiàn)在我明白了每個東西都要認真看待,不要以為它是小的就沒什么好看的。怪不得我一摸油菜花就會有金色的花粉沾在我手上,以后就可以人工傳播了。
從這里我既學到了知識又有了一個小結(jié),下次我一定會再接再厲,爭取找到更多更好玩的東西來研究。
我的新發(fā)現(xiàn)作文10
作文課上,老師拿出兩個雞蛋,同學們一臉茫然,我想:老師拿雞蛋來做什么呢?
老師說:“我今天起床起晚了,忘了煮早飯,然后我媽給了我兩個雞蛋,她說一個個雞蛋是生的,一個雞蛋是熟的,你們能幫幫老師分出哪個是生的?哪個是熟的嗎?”大家異口同聲地說:“能!庇幸粋同學說:“可以用搖的方法!庇钟幸粋同學說:“可以轉(zhuǎn)。”……
老師急忙做實驗,老師搖了搖雞蛋。發(fā)現(xiàn)雞蛋里有一些像“水”一樣的東西在晃動。老師說:“這是生的,因為雞蛋清沒有凝結(jié),所以會有一些像‘水’的東西在晃動!
老師又開始下一個實驗:轉(zhuǎn)雞蛋。我們都興奮極了,只見老師捏住一個部分,便讓它轉(zhuǎn)起來,第一個雞蛋像一個懶惰的'小孩,轉(zhuǎn)了一半就停了,不愿轉(zhuǎn)了,你說它是不是很懶呢?第二個可勤快了,像一個小孩在“舞臺”上表演芭蕾舞的轉(zhuǎn)圈動作,好看極了。我們紛紛在議論著哪個是生的?哪個是熟的?不一會老師說:“你們猜出來沒?第一個是生的,第二個是熟的,因為生的雞蛋內(nèi)部的蛋清還沒凝結(jié),所以轉(zhuǎn)起來重心不穩(wěn)。相反,熟雞蛋內(nèi)部已經(jīng)變成了固體,重心穩(wěn)定,所以轉(zhuǎn)的時間長。”
經(jīng)過這次實驗,我知道了怎樣分辨雞蛋是生、熟雞蛋?傊,我知道生活處處有學問。
我的新發(fā)現(xiàn)作文11
在我快樂的童年里,有許多許多的好奇心,這些好奇心漸漸變成了我的發(fā)現(xiàn)。
每次一進教室,我都能透過窗戶看到一棵棵大樹,這些大樹上都結(jié)出了一個個如毛球般的圓物體。
我對這棵高大挺拔的樹,好奇心真是強烈無比。我有許多許多的疑問想問大樹:“為什么你要長得那么高?你結(jié)出的“毛球”到底是什么?“毛球”有什么作用呢?為什么。。。?”
帶著這些問題,我詢問了我的同學!同學沒有一個知道答案的。我只好一路跑回家,就是想快點知道這些問題的正確答案。一回到家,我就趕緊去客廳詢問爸爸,爸爸結(jié)結(jié)巴巴的.說“我…也不知道呀,要不…我們上網(wǎng)查查資料吧!蔽遗d奮地說:“好哇。”
我和爸爸查過資料才發(fā)現(xiàn):這些大樹來自法國,名梧桐。它結(jié)出被稱為“毛球”的東西其實是梧桐樹的種子,它的種子和蒲公英的種子是一樣的原理,都是靠風播散種子。
生活中,處處都有學問,只要留心觀察事物,你的知識一定會越來越豐富。
我的新發(fā)現(xiàn)作文12
上周末回老家時,我在老家的房子墻角里發(fā)現(xiàn)一個蜘蛛網(wǎng)在慢慢變小。我走近仔細一看,哇!蜘蛛竟然在吃自己的網(wǎng)。
我急忙跑到媽媽面前,問媽媽蜘蛛為什么要把自己辛辛苦苦織的網(wǎng)給吃掉呢?媽媽說:蜘蛛網(wǎng)上有蜘蛛吐出來的粘液來捉蟲子,一旦粘液沒有了,它就會把沒有粘液的.網(wǎng)吃掉,再吐出新的帶粘液的絲,然后再織出新的網(wǎng)。而且,蜘蛛的網(wǎng)一天就會變干燥,如果蜘蛛晚上不把舊網(wǎng)吃掉,而第二天又不織新的網(wǎng),那么,它就一天不會吃到一只昆蟲了。聽完媽媽的話,我真佩服勤勞的蜘蛛!
大自然真神奇,它給我們?nèi)祟愒S多啟示。今天,家里的小蜘蛛就給我上了一節(jié)課。通過今天這個事情,我認識到平時生活中一定要多觀察。因為生活中處處有學問,我們要做有心人,留心觀察,虛心向別人請教。一定要記住我說的話哦,一定要!
我的新發(fā)現(xiàn)作文13
媽媽買了一些獼猴桃。它毛茸茸的,像小獼猴的頭。我們都嘗了一個,!真難吃!硬硬的,又澀嘴,心情非常不爽,于是苦惱起來。心里納悶:怎么才能吃到軟軟的成熟的獼猴桃呢?
這時,爸爸說:“把這些獼猴桃放到蘋果箱里吧!”我半信半疑地說:“確定嗎?”“不信?我們做個實驗吧!”爸爸說。
我們準備了獼猴桃、裝蘋果的蘋果箱、大塑料袋等。實驗開始了,爸爸先把一些獼猴桃放進蘋果箱,又把剩下的獼猴桃放到大塑料袋里,爸爸說:“你們等待奇跡發(fā)生吧!”我們一家都在等待著。
過了兩天,我有點忍不住了,我把蘋果箱打開,摸了摸,發(fā)現(xiàn)獼猴桃變得軟一些了。也打開塑料袋看了看,又摸了摸,還是原來的老樣子,硬硬的。
又過了兩天,變化不大:在蘋果箱里的又稍軟了一些,而塑料袋里的呢,還是硬的。
第五天,第六天,第七天,第八天,第九天,到了第十天,我們實在是忍不住了,把蘋果箱里的拿出來吃。哇,這里的`獼猴桃又軟又甜,好吃極了!再看看塑料袋中的呢?還是沒熟,硬硬的。
我很想知道這是為什么,于是就到網(wǎng)上查閱資料。網(wǎng)絡(luò)顯示:成熟的蘋果釋放大量的氣體乙烯,而乙烯是植物催熟劑。所以,獼猴桃變軟了。
哈哈!原來是這樣啊。!太奇妙了!
我的新發(fā)現(xiàn)作文14
今天,我和爸爸媽媽一起玩五子棋。五子棋的規(guī)則是下棋必須在棋盤的直線和水平線的交叉點上進行。形成前5個子系列的玩家獲勝。
我先和我父親打了一仗,不一會兒他就被打敗了。然后,我又和我媽媽打了起來,因為我媽媽是我的老師,所以她比我爸爸好,但是經(jīng)過一年多的練習和思考,我有時會打敗她。起初我們打得很努力,但是漸漸地我建立了一個非常危險的陣形,并且有很大的勝算,但是我的.母親擋住了我的左、右、上、下,擋住了我的上。雖然我的陣已經(jīng)破了,但是我媽媽贏不了,而且棋盤已經(jīng)滿了,所以這次就算它是平的,我心中的大石頭終于落下來了。
通過這兩個象棋游戲,我開發(fā)了幾組數(shù)組,
我發(fā)現(xiàn),只要這些陣列被巧妙地使用,獲勝的機會就最大。
事實上,如果你想知道什么是創(chuàng)造力,你必須學會從不同的角度觀察事物,發(fā)現(xiàn)它們的奧秘,總結(jié)你自己的方法。只有從多角度關(guān)注觀察和思考,創(chuàng)造力才能隨處可見!
我的新發(fā)現(xiàn)作文15
世界每時每刻都在變化,就看我們有沒有用心去發(fā)現(xiàn)。今天,我就給大家分享一個我的新發(fā)現(xiàn)——花比之前開得早。
在我們午托部的后門口,種有好多花草植物,有日本晚櫻、玉蘭、桃花、杏花……陽春三月,春暖花開,在這個百花齊放的時節(jié),正是賞花的好日子。
可是,我在看書時書上說“3月29日,山桃始花;4月4日,杏花始花!闭媸瞧媪斯至,3月29日門口的桃花和杏花都已經(jīng)謝了,怎么書上說才開始綻放呢?
帶著這個問題,我翻閱了《百科全書》,可在這本書中沒能找到想要的答案;后來,我在翻閱一期《陽光少年報》時發(fā)現(xiàn)了一點線索,有篇報道講“現(xiàn)在因為大氣中二氧化碳增多,造成溫室效應(yīng)導致全球變暖。有專家指證,澳大利亞30年后將會沒有冬天,但人類如果懂得保護環(huán)境,可能會有所轉(zhuǎn)機!蓖ㄟ^全球變暖我們可以確定,地球現(xiàn)在的天氣比以前熱了,對中國來說,熱天氣會很熱,二冷天氣不會特別冷。所以我們可以確定:春天會比之前來的'早,而動物和植物通過天氣能知道春天的到來,于是花就開得比原來早了!
看來這個世界真是千變?nèi)f化、無奇不有。只要我們做事處處留心,就一定會比別人了解到更多的知識!
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