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我的新發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2023-09-07 11:41:42 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

我的新發(fā)現(xiàn)作文錦集(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的我的新發(fā)現(xiàn)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的新發(fā)現(xiàn)作文錦集(15篇)

我的新發(fā)現(xiàn)作文1

  這天,我在幫媽媽掃地,突然從沙發(fā)的底下面找到顆小小的鋼珠,我便放下了掃把,在客廳的`桌子上玩起來了,玩著玩著,卻玩出一個(gè)新發(fā)現(xiàn)這是怎么回事呢?請(qǐng)聽我慢慢道來。

  我把球一扔,球就骨碌骨碌地滾動(dòng)起來,碰到放在桌子上的茶杯,又返了回來,滑動(dòng)了一會(huì)才停下。我的腦海里立刻閃過一個(gè)問題:“為什么鋼球不能在平臺(tái)上放下就固定呢?非要轉(zhuǎn)一下才能停止下來嗎?”我心想:事不宜遲,得要立刻問一下媽!

  我迫不及待的跑去問媽媽。媽媽聽到了我的問題,笑了笑尷尬地說:“嗨……兒子,你問的這個(gè)問題還真難住我了呀!要是你爸爸在這一定能解決的,但他已經(jīng)出差去了,去了外地呢!”我想了一下,說:“老媽,那我們可以拿手機(jī)來查百度呀!”

  媽媽拍一下手掌,說:“對(duì)呀!我馬上去拿手機(jī)查百度,”媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起手機(jī)重新回到了原位,點(diǎn)開點(diǎn)度,輸入文字:“球?yàn)槭裁床荒芰⒖掏V節(jié)L動(dòng)?打完字果然手機(jī)馬上給了很多答,我們急忙翻看一個(gè)答復(fù):球不會(huì)馬上停下來是因?yàn)橛袘T性。可以從能量守恒解釋給球推力,滾動(dòng)起來,此時(shí)推力轉(zhuǎn)化為球的動(dòng)力,推力消失,球的摩擦力消耗,速度減慢,球就停了下來。

  我和媽媽恍然大悟,我和媽媽不約而同地說:“哦!原來是這樣!”

  在我們的生活中,有許多奧秘,只要我們用心發(fā)現(xiàn),肯定有很多新發(fā)現(xiàn)的。

我的新發(fā)現(xiàn)作文2

  “大千世界,無奇不有”。在生活中,我們常常會(huì)有一些新發(fā)現(xiàn),它讓我們變得有才華、有魅力、有文化。

  我家附近種了幾株絲瓜,今年,我就對(duì)這些既可愛又誘人的絲瓜進(jìn)行仔細(xì)的觀察。

  絲瓜的葉子很可愛。絲瓜剛剛長出來的葉子是嫩綠色的嫩葉全身包裹著一層薄薄的毛,那些葉子那么新鮮,那么翠綠。沒過幾天,顏色逐漸變深,葉子就變成墨綠色,宛如綠色的手掌,又像一只只綠蝴蝶。一陣風(fēng)吹過,就像一群綠蝴蝶在翩翩起舞,好看極了。

  絲瓜的葉子很可愛,絲瓜的花也很美。絲瓜剛剛長出來的花苞是圓圓的,就像一顆顆綠色的珍珠。絲瓜的.花苞逐漸長大,已經(jīng)露出一點(diǎn)黃色。過了幾天,花兒綻開了迷人的笑臉,每朵花都有五六片花瓣,你伸手去摸,會(huì)感到分外柔軟,猶如嬰兒的臉蛋,花蕊就像是一頂頂小皇冠。一陣風(fēng)吹過,一群黃蝴蝶在飛舞。

  絲瓜的果實(shí)也很有趣。剛長出來的小絲瓜是短短的、嫩嫩的,小絲瓜上面有一層細(xì)毛,看上去像是一條條毛毛蟲。沒過幾天,絲瓜開始長大,它的形狀也開始變得形態(tài)各異、變化多端,有的兩頭粗中間細(xì),像一個(gè)啞鈴;有的一頭粗一頭細(xì),像一個(gè)手榴彈;有的圓圓的,像一個(gè)保齡球。

  這次觀察,我明白了一個(gè)道理:只要細(xì)心去觀察,總會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

我的新發(fā)現(xiàn)作文3

  今天是一個(gè)陽光明媚、晴空萬里的好日子。我吃完早飯就去上學(xué)了,到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)有點(diǎn)兒不對(duì)勁。

  事情是這樣的:我在學(xué)校早讀的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一個(gè)經(jīng)常遲到的同學(xué)竟然在七點(diǎn)三十分準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了學(xué)校。我記得他以前早讀課的時(shí)候很調(diào)皮,總是跑來跑去的,時(shí)不時(shí)還跑出去。班長叫他回教室,他還罵班長?墒墙裉靺s在認(rèn)真地早讀。他一手拿著書,一手指著書上的字認(rèn)真地讀著。

  下課了,同學(xué)們都在他們的游戲天堂——操場(chǎng)上玩,只有我和那個(gè)不對(duì)勁的同學(xué)在教室做黑板上的筆記。我們倆都做好筆記后,我跑到他的面前,問道:“你今天為什么沒有遲到?”那個(gè)不對(duì)勁的同學(xué)說:“因?yàn)槲矣幸粋(gè)鬧鐘,以前都沒有用,今天我是被鬧鐘叫醒的,所以沒有遲到!蔽矣謫枺骸澳阋郧霸缱x課很調(diào)皮,為什么今天又專心致志早讀呢?”那個(gè)不對(duì)勁的同學(xué)說:“因?yàn)樽蛱斓腵早讀我沒有認(rèn)真讀,考試的時(shí)候很多道題不會(huì)做。我怕今天又要考試,所以認(rèn)真地讀!蔽艺f:“原來這樣啊!

  我的話音剛落,上課鈴就響了。老師一來到教室,我就把下課的事情告訴老師。老師聽了,指著那個(gè)不對(duì)勁的同學(xué)說到:“我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。”同學(xué)們聽了,情不自禁地鼓掌起來。

  小朋友們,我今天說的那個(gè)同學(xué)也有對(duì)勁的時(shí)候,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

我的新發(fā)現(xiàn)作文4

  放暑假了,今天爸爸帶我去看奶奶。一見奶奶我們都坐著一起吃魚。

  下午我就在河邊欣賞農(nóng)村美麗的景色。突然,從草叢中鉆出一只螞蚱,嚇我一跳。我有些生氣,捉住螞蚱,把它扔進(jìn)一個(gè)小水坑里。

  幾秒鐘后,只見螞蚱的頭露出水面來。我原本以為它會(huì)浮水已經(jīng)沒事了,可以游到水坑上面。誰知螞蚱在水坑里拼命掙扎,好像在說:“淹死我了,淹死我了!笔畮追昼姾笪涷埔粍(dòng)不動(dòng),真的死了。

  我十分奇怪:螞蚱的頭露在外面,為什么會(huì)淹死?

  于是我有捉了一只螞蚱,這回讓它的頭浸在水中,身體露在外面。十幾分鐘過去了,我把螞蚱從水中拿出來,只見它還活蹦亂跳,健健康康,好像在說出:“哈哈,我沒事!蔽腋右苫蟛唤猓簽槭裁次涷祁^在水里身體在外面沒事呢?

  我覺得螞蚱的身體上一定有文章,于是,我對(duì)螞蚱的身體翻來覆去看個(gè)遍,發(fā)現(xiàn)在螞蚱腹部的兩側(cè),每一節(jié)都有一個(gè)圓圓的`小洞。螞蚱是不是靠這些圓洞呼吸呢?我把螞蚱身上的小洞泡在水里,不出我所意料,螞蚱的反應(yīng)十分強(qiáng)烈,剛才還得意洋洋的它被淹得狼狽不堪。

  為了證明我的想法,我回家查了《十萬個(gè)為什么》,書里介紹果然與我發(fā)現(xiàn)一模一樣。另外我還知道,螞蚱身上圓圓的小洞稱為氣門。我明白了,螞蚱的身體浸在水中,氣門被堵住無法呼吸,所以死了。

  我把自己的發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸和奶奶,他們聽了,夸我善于觀察的好孩子。我想:自然界中奧秘太多了,正等著我們一步步去探索呢!

我的新發(fā)現(xiàn)作文5

  一天我藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄著幾朵潔白的`云朵。我一起床發(fā)現(xiàn)爸爸今天有些反常,東張西望,好像是干了什么虧心事。爸爸見我下來了便走進(jìn)廚房,我心里情不自禁地想;爸爸今天怎么這么安靜呀!是不是有秘密?看把端給我一碗稀飯我嘴里吃著稀飯,卻把謎團(tuán)人留在心里。只見爸爸摸著口袋鬼鬼祟祟地走上樓梯。躡手躡腳彎著腰地跑進(jìn)廁所。我終于按耐不住了,像大偵探柯南悄悄地尾隨著爸爸走上樓梯,來到廁所門口用拳頭用力敲打著門大聲的喊道:“爸爸你在里面干什么壞事!卑职执蜷_門擋在門口慌張張地說:“沒,沒什么。”肯定有什么秘密,我肯定地說。我機(jī)靈的鉆進(jìn)廁所,“哇好濃的煙味!蔽彝蝗话l(fā)現(xiàn)地板上有一只香煙正徐徐地冒著煙圈,我立刻說:“還說沒有。"爸爸只好舉起雙手投降了并承認(rèn)道:“有,文博最乖了,幫爸爸保密吧!蔽衣犃宿D(zhuǎn)身就跑,嘴里喊著:“我才不要呢,爸爸說話不算話,偷偷抽煙!"

  晚上,我把事情的經(jīng)過告訴了家里的如來佛——媽媽,媽媽拍著我的肩膀夸我:“你這個(gè)偵探真不錯(cuò)呀,人贓俱獲,順利完成任務(wù)。"接著媽媽伸出手斜著眼對(duì)著爸爸,“悟空,還不把東西交出來"。爸爸耷拉著腦袋乖乖地把香煙交出來。媽媽接過香煙對(duì)爸爸說,你應(yīng)該給兒子做個(gè)表率,男子漢說到做到,該戒就戒,而且抽煙有害于身體。"爸爸朝媽媽敬個(gè)禮,“虛心接受,堅(jiān)決改正!蔽液蛬寢寱(huì)心的笑了。

  經(jīng)過這件事,爸爸再也沒有抽煙了!

我的新發(fā)現(xiàn)作文6

  小時(shí)候,我特別調(diào)皮,經(jīng)常搞惡作劇,有一次,我甚至給我的一件白襯衫做了一次美容手術(shù):用毛筆把襯衫弄成了“黑白配”。爸爸見了很生氣,大聲嚷道:“小子,如果你今天不把這襯衫洗干凈,就別想吃飯了!”這可怎么辦呢?不吃飯非餓死我這個(gè)“大胃王”不可。

  我拿著“黑白配”,悶悶不樂地走進(jìn)了洗衣間,不情愿地照著媽媽平時(shí)洗衣服的樣子洗了起來。首先,我用洗衣粉仔細(xì)地洗,可是污漬像長了吸盤一樣,牢牢地巴在衣服上就是不肯消失。接著我又用肥皂用力地搓,依然毫無作用。我想肯定沒希望了,于是又開始新一輪的惡作劇。我拿來一大把白花花的鹽,放在衣服上,這時(shí),爸爸正好走過來了,我便蒙頭假裝搓衣服。這樣做一來是想躲過爸爸的責(zé)罵,二來是期待惡作劇的成功。我用力地搓呀搓,搓了半小時(shí),手搓紅了,腳也站麻了,心想就算了吧,別折騰了。可是當(dāng)我從盆里拿出衣服一看,嘿!奇跡出現(xiàn)了!墨跡不見了!襯衣又變白了!

  我拿著衣服高高興興地去領(lǐng)賞,一桌的飯菜擺在我這大胃王的面前,我狼吞虎咽地吃了起來,爸爸卻在一旁拿著襯衫發(fā)呆,我更是暗自得意。他本來準(zhǔn)備了一肚子的話要教育我學(xué)好的,誰知我把衣服搓得這么干凈,他的計(jì)劃也就泡湯了。

  吃完飯后,我悄悄來到書房,查閱起我心愛的寶貝——《十萬個(gè)為什么》,從書上得知:鹽的化學(xué)名叫作氯化鈉,是一種晶體,它不僅能做調(diào)料,還可以去除污漬。氯化鈉與水融合在一起,具有洗漂的.功能,能除去污漬。鹽還是一種很好的家用滅火器,實(shí)用鹽在高溫火源下,可迅速分解為氧化鈉,通過化學(xué)作用吸收燃燒中的自由基,抑制燃燒的進(jìn)行。

  看來生活處處有學(xué)問,只要用心地觀察and學(xué)習(xí),就能學(xué)到不少東西。

我的新發(fā)現(xiàn)作文7

  看見《我的新發(fā)現(xiàn)》這個(gè)題目,也許你會(huì)想:有什么新發(fā)現(xiàn)呢?當(dāng)然是南京城的新面貌,家鄉(xiāng)、農(nóng)村的新面貌啦!可我卻有一個(gè)一般人都不會(huì)注意到的細(xì)微的新發(fā)現(xiàn)—我媽媽的'白頭發(fā)又增多了。

  我的媽媽今年37歲了,她那烏黑的秀發(fā)間卻隱隱約約地藏了幾根白發(fā)。以前我總是問媽媽:“您才30多歲,怎么就有了白頭發(fā)呢?”每當(dāng)這時(shí),媽媽總是不說話,只是親切地笑笑?勺詮奈疑肓肆昙(jí),學(xué)習(xí)緊張了起來,媽媽的白頭發(fā)就不知不覺地又多了起來。!我終于明白,原來媽媽是因?yàn)槲也傩牟艜?huì)有白頭發(fā),想到這兒,我的心里便充滿了內(nèi)疚。

  距離“小升初”還有最后的兩三個(gè)月了,這將是我上小學(xué)以來最辛苦的兩三個(gè)月,是人生最初的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我深深地明白:只有上了一個(gè)好的初中,才能上一個(gè)好的高中、好的大學(xué),以后成就一番偉大的事業(yè)。所以,我必須在這最后的一點(diǎn)兒時(shí)間里,努力、努力、再努力!以考上一個(gè)理想的中學(xué)。我想:可憐天下父母心。只有這樣,才能讓媽媽感到一絲欣慰,讓媽媽不要再長白頭發(fā)……

  你是否也注意到了你父母頭上的那一絲絲白發(fā),如果是,就讓我們一起去朝著我們那偉大的目標(biāo)進(jìn)發(fā)吧!不要再讓父母操心!

  媽媽,我愛您!讓我用實(shí)際行動(dòng)來向您證明一切吧!

我的新發(fā)現(xiàn)作文8

  有一天,美術(shù)老師小心翼翼地從一盆豆瓣綠中切下一片豆瓣綠。

  回到家里,我很快找到了一個(gè)花盆,把一個(gè)中高的土壤放進(jìn)去,用鏟子輕輕地挖了一個(gè)小洞,把吊艙綠化地放進(jìn)了泥土里,最后,用手把泥土蓋在了豆瓣的底部。豆瓣綠終于有自己的家了!我仔細(xì)看了看豆瓣綠,葉綠松石圓圓,形似心。這個(gè)小豆瓣綠真的能活下來嗎?帶著疑問,我迫不及待地打開電腦搜索數(shù)據(jù),原來是這樣的:豆瓣綠四季常綠,防輻射,即使沒有根,也能活下去。當(dāng)豆瓣是綠色和強(qiáng)大的,他們也綻放細(xì)長的花朵。

  看完資料,我有些相信了。希望這樣的奇跡盡快發(fā)生。我給豆瓣綠澆了點(diǎn)水,向天祈禱豆瓣綠能盡快成活?涩F(xiàn)實(shí)總是殘酷的,一個(gè)星期過去了,豆瓣綠耷拉著腦袋,我有些失望,準(zhǔn)備再也不管它了。半個(gè)多月過去了,我仍然對(duì)豆瓣綠不管不問,全當(dāng)它沒存在。有一次,當(dāng)我去陽臺(tái)拿東西時(shí),眼睛不經(jīng)意地瞟了一眼豆瓣綠,呀!我非常驚奇,好像就在做夢(mèng)一樣,昔日看似很單薄的豆瓣綠,今日卻已枝繁葉茂,在陽光的照射下顯得綠意盎然。我非常驚奇,驚奇它頑強(qiáng)生命力……由于它的堅(jiān)強(qiáng),才能享受到陽光的洗禮,那是大自然對(duì)強(qiáng)者的饋贈(zèng)。我決定重新去養(yǎng)育這個(gè)早已被拋棄的`“植物孤兒”,不管它的結(jié)局如何,我也將永遠(yuǎn)地去愛護(hù)它。

  這種頑強(qiáng)的精神不是更值得我們學(xué)習(xí)嗎?沒有生命之根的生活真是太棒了!它激勵(lì)著我,面對(duì)困難和挫折,還要努力珍惜生命,擁抱太陽!

  這是我的新發(fā)現(xiàn),我意識(shí)到老師獎(jiǎng)勵(lì)我豆綠的意圖.。

我的新發(fā)現(xiàn)作文9

  “噗”的一聲,美味好喝的可樂噴了出來,這是我和我的好朋友灰灰在剛放了薄荷糖的可口可樂中的一次新發(fā)現(xiàn)。

  我和灰灰在家門口的小賣部里買了一瓶可樂,為了想讓它更加得好喝,我們加了一顆薄荷糖進(jìn)去,但放入后的幾秒中后就發(fā)生剛才那一幕——可樂噴了出來。我和灰灰覺得很奇怪,沒有劇烈搖晃的可樂怎么會(huì)無緣無故的噴出來呢?我和灰灰想到了一起,我們要做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們又來到了小賣部買了“芬達(dá)”、“雪碧”、“果粒橙”、“綠茶”。

  我們來到院子里的中心廣場(chǎng)開始了實(shí)驗(yàn)。狡猾的.灰灰說“要不每瓶飲料我們都先喝一口,這樣也不會(huì)噴得太猛,如果都噴了就沒有了”。我想想也對(duì),就同意了。我們開始了第一個(gè)實(shí)驗(yàn),我拿出了“綠茶”一人先喝了一口,然后扔進(jìn)一顆薄荷糖,馬上跑到樹后面隱蔽起來。過了好幾分鐘,綠茶仍然一動(dòng)不動(dòng)。又等了一會(huì),我倆斷定綠茶不會(huì)噴射。下一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象是“芬達(dá)”。我們也是一樣地放進(jìn)一顆薄荷糖還把蓋子蓋上,因?yàn)閯偛诺膶?shí)驗(yàn)沒“噴”我們都沒有防備的心思。扔進(jìn)薄荷糖我們都沒跑多遠(yuǎn),一瞬間“芬達(dá)”像是發(fā)怒了一樣,連著蓋子一起噴了出來。我們倆被嚇得大叫“救命啊、救命。 辈灰粫(huì)“火山”終于停止了噴發(fā),我們也停止了喊叫。

  我們接著做完了后面的實(shí)驗(yàn),并且去查找了資料,只要是“有氣”的碳酸飲料就會(huì)和薄荷糖發(fā)生反應(yīng),形成噴發(fā)的奇觀。

  我們的身邊有著許多奇妙的現(xiàn)象,只要我們仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考、查閱資料就能發(fā)現(xiàn)他們哦!

我的新發(fā)現(xiàn)作文10

  最近兩天,我抓了一大袋西瓜蟲:胖的、瘦的、大的、小的,形態(tài)各不相同。嘿,還別說,我還發(fā)現(xiàn)了西瓜蟲的一個(gè)秘密呢。

  那天,我坐在窗臺(tái)上,隨手捉了一只西瓜蟲,放在桌子上觀察:它青黑色的身軀,肥頭肥腦,搖擺著橢圓的身子,還挺象胖乎乎的企鵝哩!我剛一放下它,它便使勁舞動(dòng)長須,飛快舞動(dòng)七對(duì)腳,“哧溜”一聲竄了出去,滿桌亂跑。我趕忙用兩指輕輕一掐,又把它捉回了盒子。我瀏覽了一下我的"寶葫蘆",突然發(fā)現(xiàn)了一只與眾不同的小蟲:上半身淡灰,下半身呈深黑色。我心想:哎喲,我只在書上見過"雙面"龍蝦,可從沒見過"雙面"西瓜蟲啊!

  我迫不及待地打開電腦,想從中得到答案。哈!有了"百度"真方便,要啥有啥一點(diǎn)通?戳宋鞴舷x的相關(guān)內(nèi)容,我才恍然大悟:原來,西瓜蟲又名球潮蟲,屬甲蟲科。由于祖先生活在水里,所以至今仍喜愛潮濕、陰涼的`地方。甲蟲都得有一個(gè)脫皮階段,它也不例外。不過,球潮蟲比較特殊,是先脫上半身,24小時(shí)后再脫下半身。而我這只正好是在脫皮過程中的小蟲,所以看到了奇特的"雙面"現(xiàn)象。

  看來,大千世界確實(shí)有許多值得我們學(xué)習(xí)的東西,真是"學(xué)無止境"啊!

我的新發(fā)現(xiàn)作文11

  星期天,我在家門口的的公園里玩,無意中在草地里發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻在來來往往的跑著。我蹲了下去,想看看它們是在做什么。我定睛一看原來它們是在搬運(yùn)食物呢。于是我準(zhǔn)備抓幾只好好觀察一下這些小家伙。螞蟻雖小但是想抓住它們也不是一件容易的事,好不容易逮到了兩只,我就用隨身帶的礦泉水瓶子把螞蟻裝了進(jìn)來。

  螞蟻的`身子是個(gè)小圓球,分別有頭部、身體、尾部,其中尾部比較大。螞蟻一共有六只長長的腿。它的嘴巴像一個(gè)小鉗子,遇到危險(xiǎn)或者搬運(yùn)東西的時(shí)候就會(huì)用嘴巴來攻擊敵人或者夾住東西。我觀察完了就把它們放了,正巧,我身上有餅干于是我就撇了一些扔在地上看它們吃不吃,螞蟻先是看到了餅干又圍著餅干轉(zhuǎn)了一圈,結(jié)果沒有吃。我覺得很奇怪,后來螞蟻居然跑走了,我正在想這是為什么呢?還是跟著它看個(gè)究竟吧。我一路追擊,跑了有十來米遠(yuǎn),看見螞蟻好像鉆進(jìn)了一個(gè)好似螞蟻洞的地方。過了一會(huì)兒不可思議的事情發(fā)生了,居然跑出來了很多螞蟻,還一起朝著餅干的那個(gè)方向跑去。我一下子明白了,原來那只螞蟻并不自私,它是跑回去報(bào)信的,它很大方知道和小伙伴們一起分享食物。最終一群螞蟻將無數(shù)的餅干渣一個(gè)個(gè)的都搬進(jìn)了螞蟻的洞穴里了。

  觀察螞蟻?zhàn)屛抑懒宋浵亗(gè)頭雖小,但是卻能搬運(yùn)比自己身體大上好幾倍的東西。同時(shí)它們也非常會(huì)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的力量,有收獲大家一起分享。這些也是我們?nèi)祟愒搶W(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)吧。

我的新發(fā)現(xiàn)作文12

  以前,我只知道螞蟻會(huì)團(tuán)結(jié)一致,互幫互助,不會(huì)排斥對(duì)方。今天,我又有了新的發(fā)現(xiàn)。

  下午,我完成了作業(yè),帶上放大鏡,又去觀察螞蟻。一到院子里,我就看到幾只螞蟻三五成群的在搬米飯粒、面包渣——竟然還有幾只大螞蟻在搬一只死了的馬蜂!可是,到了螞蟻窩的時(shí)候,米飯粒和面包渣都被搬了進(jìn)去,唯獨(dú)馬蜂搬不進(jìn)去——螞蟻窩的`洞口太小了。

  “總不能都出來吃掉這只馬蜂吧!”我很好奇螞蟻們能不能將馬蜂搬進(jìn)洞。但接下來發(fā)生的事卻讓我大吃一驚:兩只比較大的螞蟻進(jìn)入了螞蟻窩后,不久洞里就涌出黑壓壓的一片螞蟻。它們先全部爬到了馬蜂身上,過了大概一分鐘后,螞蟻們都如潮水般涌了下來,緊接著又如一陣風(fēng)似的涌了上去,然后又下去……如此反反復(fù)復(fù)的幾個(gè)來回,馬蜂居然變成了幾顆玉米粒大小的肉粒!我十分驚訝:螞蟻竟然還有如此本領(lǐng)?

  在用放大鏡仔細(xì)觀察了好幾只螞蟻之后,我才發(fā)現(xiàn):原來螞蟻的每條小腿上都長許多鋒利的小刺,就像倒掛著許多迷你刀片。每只螞蟻就像隨身挎著六把“瑞士軍刀”,不要講馬蜂,就是一匹馬,估計(jì)“切割”起來也不在話下。通過這些“刀片”,螞蟻們可以把食物分解成很小的顆粒,然后再一一搬進(jìn)洞中。

  看到仍在忙忙碌碌的螞蟻,我不禁感慨:看來生活中還很多我們自認(rèn)為習(xí)以為常的事物,其實(shí)它們都跟螞蟻一樣,只要我們善于觀察,只要我們做生活的有心人,就能有所新發(fā)現(xiàn),就能有所新突破。

我的新發(fā)現(xiàn)作文13

  今天是端午節(jié),一大早我就纏著爸爸,帶我到云龍鎮(zhèn)的龍舟錦標(biāo)賽看看。

  賽道兩岸和橋頭上早已人海人海,熱鬧非凡。爸爸見我這么興奮,笑著說:“我們來猜猜,每場(chǎng)比賽哪個(gè)隊(duì)會(huì)贏!

  比賽開始了。最先出動(dòng)的兩艘龍舟,一藍(lán)一白,齊頭并進(jìn),像兩條水蛇在水面上快速游動(dòng)。鑼鼓聲、助威聲、岸邊的吶喊聲,從遠(yuǎn)到近傳過來,越來越響。

  “我猜一定是藍(lán)隊(duì)贏,因?yàn)樗{(lán)隊(duì)劃槳速度更快。”我看著稍稍領(lǐng)先的藍(lán)隊(duì),每個(gè)人都使出吃奶的勁兒,快速地?fù)軇?dòng)船槳。爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,又仔細(xì)觀察了一會(huì),悄悄地說:“我猜…白隊(duì)會(huì)贏。”我一看,不好,白隊(duì)趕上來了!只見他們鼓聲如雷,齊喊著“嘿咻嘿咻”的口號(hào),有節(jié)奏地劃動(dòng)著船槳。

  奇怪,明明劃槳的頻率是藍(lán)隊(duì)快,為什么反被白隊(duì)超過了呢?爸爸一邊讓我自己觀察,一邊提醒我:“劃龍舟可是一項(xiàng)團(tuán)體運(yùn)動(dòng),拼的不光是力氣,還有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作配合。只要有一個(gè)人動(dòng)作不同步,船速就會(huì)大受影響!

  我盯著兩個(gè)隊(duì)伍看了又看,發(fā)現(xiàn)藍(lán)隊(duì)劃槳速度雖快,但總有一兩個(gè)人跟不上其他人的'節(jié)奏,有點(diǎn)亂。相反,白隊(duì)的動(dòng)作整齊劃一,有序不亂,每個(gè)人都跟緊了鼓聲的節(jié)奏。

  “我明白啦!劃龍舟也要團(tuán)結(jié)一心才能贏。 闭f著,白隊(duì)像一支離弦的箭一樣,嗖地一下先射過了終點(diǎn)。岸上的觀眾為他們鼓掌歡呼,我也高興得手舞足蹈。

  這個(gè)龍舟比賽又一次讓我深深體會(huì)到了“團(tuán)隊(duì)的力量”。這不僅是賽龍舟獲勝的秘訣,也是許多事情成功的法寶呢。

我的新發(fā)現(xiàn)作文14

  “發(fā)現(xiàn)了!發(fā)現(xiàn)了!”隨著這一聲歡呼,老爸老媽面前迅速出現(xiàn)了我的身影。只見那身影在手舞足蹈的講述自己的研究成果。是的,這一刻我怎能不激動(dòng)?要知道我為此花費(fèi)了多少功夫!

  事情是這樣的:上周六我和爸爸媽媽去公園散步,在經(jīng)過一片綠草地時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱,我一眼就喜歡上了這只可愛的螞蚱。它全身翠綠,頭是三角形的,上面長著一雙像蒙著一層透亮薄紙的眼睛……正當(dāng)我觀察的入迷時(shí),老媽向我提出了一個(gè)問題:你知道螞蚱的呼吸器官在哪里嗎?我不假思索地答道:頭部。因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)的眾多動(dòng)物的呼吸器官都是在頭部的。誰知媽媽卻否定了,問她又不告訴我!這讓我的好奇心一下提了起來,我決定親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。

  在回家的路上,我捉了數(shù)只螞蚱放在瓶子里,一回到家我就迫不及待的動(dòng)起手來。我先找來了兩個(gè)一樣的玻璃瓶,在里面放入一樣多的清水,然后我取出一只螞蚱將其頭部浸入水中,另一只將其胸腹部浸入水中,過了一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)頭部浸入水中的螞蚱仍活著,而胸腹部浸入水中的螞蚱卻死了。為了保證這一實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,我又重復(fù)做了幾次這樣的`實(shí)驗(yàn),結(jié)果都是如此。由此可見螞蚱的呼吸器官不在頭上,而在胸腹部。隨后我又查閱了相關(guān)資料,進(jìn)一步證實(shí)我的實(shí)驗(yàn)。那一刻我再也掩不住欣喜向媽媽分享我的研究成果。媽媽為我豎起了大拇指!

  這次豐碩的收獲讓我明白了:善于提問,善于動(dòng)手,我們就會(huì)獲得更多的知識(shí)!

我的新發(fā)現(xiàn)作文15

  雞吃石子,蜻蜓低飛,夏天不能把輪胎打氣打太飽,生活中處處充滿了奧秘,今天我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小奧秘。

  我在寫作業(yè)的時(shí)候,鋼筆快沒水了,還剩一點(diǎn)兒,不小心把紅色的墨水吸進(jìn)的鋼筆里,寫字的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)寫出的竟然是紫色的`,我在心里畫下了一個(gè)大大的問號(hào),為什么紅色墨水和藍(lán)色墨水在一起,會(huì)變成紫色墨水呢,我準(zhǔn)備去問問老師。

  第二天一早,我問過老師后,老師對(duì)我說,如果有疑問的話,就親自去做一做實(shí)驗(yàn),做一個(gè)小小科學(xué)家吧。然后老師把做實(shí)驗(yàn)需要的道具拿過來,實(shí)驗(yàn)就開始了,首先我把就像透明鉆石一樣的清水,倒進(jìn)塑料杯子里,接著,我在水里滴進(jìn)一滴藍(lán)色的墨水,這滴藍(lán)墨水,就像一位跳水運(yùn)動(dòng)員一樣,一頭扎進(jìn)水里。這時(shí),水面上蕩起的波紋,像一條藍(lán)色的絲綢在水里飄蕩,過了一會(huì)兒,藍(lán)色絲綢很快變成了一杯藍(lán)色的水。緊接著,我慢慢的把紅墨水滴進(jìn)藍(lán)色的水里,實(shí)驗(yàn)完成了。原本透明的水變成淡紫色。我當(dāng)時(shí)既高興又驚訝。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我明白了,這就是紅藍(lán)綠三原色原理呀!不同,兩種顏色的結(jié)合可以,神奇的變化成另一種顏色,雖然簡簡單單的三種顏色,有了它們,我們的生活就變得更加光彩奪目。

  通過這件事使我明白了,大千世界,無奇不有,世界上還有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)呢。

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