我的發(fā)現(xiàn)作文
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
我在叔叔家的陽臺上發(fā)現(xiàn)了一盆我從沒見過的植物。我仔細的觀察了一下。它個子不高,細長的莖綠中帶紫紅色,上面長滿了小刺和絨毛,它的莖上有許多片葉子,葉子的邊緣有一道紫紅色的花邊。
我輕輕地碰了它一下,我驚奇地發(fā)現(xiàn),它的葉子立刻卷了起來。過了一會兒,它的葉子又輕輕地舒展了開來,真像一個害羞的小姑娘!難道它就是害羞草嗎?我?guī)е业?好奇心上網(wǎng)查了一下資料。原來害羞草的葉柄根部有鼓起的葉枕,里面有許多水分。當葉子被人觸動時,葉枕下部的水分流到上部和兩側(cè),下部變癟了,上部變胖了,于是葉子便下垂合攏。過一會兒水又流回下部,葉子重新挺起。
大自然真奇妙。∶恳环N植物都有著不同的特點。這就是我今天的新發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文2
春天到了,天氣溫暖,花兒們也都競相開放了。
晚飯后,時間還早,大家都閑著沒什么事,媽媽便提議一家人去廣場散步,我們都很贊同。于是,我們一家人便漫步到了廣場。只見廣場上到處是五彩繽紛的鮮花,仿佛到了花的海洋,讓人目不暇接。待我定神一看,發(fā)現(xiàn)這次“唱主角”的花兒是金黃的.迎春花。春天總是黃色的花兒先開,這是為什么呢?于是我便想從爸爸那里“挖”出點原因來,可惜爸爸也說不出所以然來。哎!還是讓我從書本中找出答案吧。
查閱書本后我才知道:原來黃色是昆蟲普遍比較喜歡選擇的顏色,所以昆蟲一般先傳播黃色的花。
看就連看花這樣一件小事都能從中發(fā)現(xiàn)相關的科學知識,可見在我們生活中隨處都蘊藏著很多的科學知識。同學們,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧。
簡評:在生活中有很多常見的現(xiàn)象容易被我們忽視,而小作者用自己生動的語言,將自己發(fā)現(xiàn)和思考展示了出來。文中帶引號的兩個詞特別出彩,使文章“活”了起來。
我的發(fā)現(xiàn)作文3
周末,爸爸媽媽帶我去公園觀賞秋景。
來到公園,我看見了滿地的落葉,我隨手撿了一片銀杏葉翻轉(zhuǎn)著看了一會兒,突然發(fā)現(xiàn):這片葉子的正面顏色深,背面顏色淺,為什么呢?媽媽告訴我:“因為葉子的正面含的葉綠體比較多,背面含的葉綠體比較少,所以正面顏色深,背面顏色淺,等你到中學的時候就會學到了!蔽宜贫嵌狞c了了點。拿著葉子繼續(xù)往前跑去。
我們又來到了一顆楊樹下,爸爸給我摘了一片楊樹葉,我又拿起剛才撿的銀杏葉,遲疑了片刻問:“為什么銀杏葉和楊樹的葉子的葉脈形狀不同呢?”我心里畫出了無數(shù)個小問號。媽媽告訴我:“銀杏葉的葉脈叫平行脈,楊樹的'葉子的葉脈叫網(wǎng)狀脈,所以它們?nèi)~脈的形狀不同。”我連連點頭說:“原來如此!”
留心觀察身邊的事物,你會發(fā)現(xiàn)很多有趣的現(xiàn)象,大自然有太多的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
我的發(fā)現(xiàn)作文4
最近我發(fā)現(xiàn)我的同桌濤仔變了,現(xiàn)在的他有了特別大的進步,接下來我就來講講他的故事。
我的同桌濤仔以前有一個小習慣,就是在上課時碎碎念,像小和尚念經(jīng)似的`,影響到我專注聽課;但在數(shù)學課上,老師讓我們討論題目的時候,他卻又不聲不響的,就讓我一個人在說,就像唱獨角戲一樣,真沒意思;下課的時候呢,他不知道從哪里學到的臟話來罵我,所以我向老師抗議不愿和他當同桌。
最近,他通過努力有了特別大的進步和改變。上課的時候,能夠?qū)P恼J真的聽老師講課。他還經(jīng)常在語文課上主動舉手發(fā)言,受到了張老師的表揚;下課的時候,他也會和我們玩游戲、聊天,也變的活潑了。有一次,在做數(shù)補的時候,他還幫我檢查出一道錯題,通過他的提醒,我的作業(yè)還得到了優(yōu)加星,我在心里非常感謝他。
現(xiàn)在的濤他活潑開朗,認真學習,我特別愿意和他當同桌。希望他繼續(xù)努力,更上一層樓。
我的發(fā)現(xiàn)作文5
清晨,我到公園去玩。小鳥在枝頭歌唱,小草冒出了新芽兒。走著走著,我忽然發(fā)現(xiàn)一朵美麗的迎春花上有一個小小的黑點兒,還帶著一縷臭味。我左瞧瞧,右看看,感覺十分稀奇有趣。
可是,這黑黑的.東西究竟是什么呢?我的心中一直擱著那個疑團。于是,我決定用事實來證明猜想。
我一整天都守在花旁,不一會兒,一只蜜蜂“嗡嗡嗡”地飛了過來。它鉆進花朵里,心滿意足地吸了一大口蜜,然后,又在花朵里逗留了好一會兒,才慢慢的飛走。我立刻檢查花朵,發(fā)現(xiàn)里面也有一個黑點兒,我先認為這是蜜蜂的嘔吐物,但我馬上意識到現(xiàn)在下結(jié)論還太早。
為了真正證明我的想法和猜測,我便上網(wǎng)查詢了資料。原來,這個小黑點是蜜蜂拉的屎,這個屎就相當于一個記號,要不然蜜蜂怎么會知道哪一朵花被采過了,哪一朵花沒有被采過呢?
通過這件事情,讓我明白了,大自然的奧秘是無窮無盡的,只要我們細心觀察,認真思考,積極探索,一定會有許多你意想不到的新發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文6
大家好!我叫張雨瑩,今天我給大家說說我的發(fā)現(xiàn)。
一天,我和同學在學校的草地上玩,在玩的時候,我發(fā)現(xiàn)一只小蝸牛在草叢中爬行,我很好奇便把它帶回家觀察,我把它放在鞋盒子里,盒子里放上菜葉給它當食,再放上一個大瓶蓋裝水。
有一天,我把瓶蓋裝滿了水,就去睡覺了。第二天,我打開盒蓋忍不住哈哈大笑起來,原來它把瓶蓋里的水喝干了在里面睡著了,它把瓶蓋當搖籃了。
我經(jīng)常觀察這只小蝸牛。我發(fā)現(xiàn)蝸牛的`身體是軟軟的,頭上有四根觸角:兩根長的,兩根短的;兩根長觸角的尖端有一對眼睛,遇到危險時它的觸角就會縮回到硬殼里去。
我很喜歡這只小蝸牛,可是媽媽說:"蝸牛是屬于大自然的,應該把它放回大自然。"聽了媽媽的話我雖然舍不得,但還是把它放回了草叢里。
我的發(fā)現(xiàn)作文7
一天下午,我在家門的墻角發(fā)發(fā)了幾只小螞蟻,小螞蟻手牽著手向前走去,我頭上浮起了一個大問號:它們要去哪里呢?我決定看個究竟。突然,我發(fā)現(xiàn)小螞蟻正向一個翅膀掉了的蒼蠅前去。原來,小螞蟻想把蒼蠅當做它們的晚餐。小螞蟻爬到蒼蠅身上咬它。蒼蠅疼得直打滾,小螞蟻雖然受了傷,可是它們?nèi)匀幌蛏n蠅攻擊,這時,我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻爬到洞里面去了。我想:是不是小螞蟻去搬救兵了。過了一會兒,小螞蟻帶著一大群螞蟻想蒼蠅前去。不到三分鐘蒼蠅就成了小螞蟻的`晚餐。
我的發(fā)現(xiàn)作文8
我在公園的草地上發(fā)現(xiàn)了一只小小的東西。這是什么?我趴下一看,哇!原來是一只小螞蟻,它正忙碌起來呢!
螞蟻分三個部分:頭部、腹部、尾部。它的頭大大的,像一顆大大的黑黑的珍珠,有一對觸角,橢圓形的腹,還有六條又長又細的`腿,有時會露出一對小鉗似的大牙呢!可愛極了。
我好奇的觀察,想到了一個好玩的辦法,我把一些面包屑放在地上,只見一只小螞蟻鉆進了面包屑的里面,狼吞虎咽地吃了起來,一口,兩口,三口過了好久,那只螞蟻才搖搖晃晃地鉆了出來,然后它在面包屑轉(zhuǎn)兩圈,好像它舍不得一樣
原來那只螞蟻在傳遞信息,它居然是用觸角傳遞信息,最后那只螞蟻帶一群軍隊來到了面包屑這個地方,它們齊心協(xié)力地搬著,搬回去的時候有時變成圓形,有時“v”字形,有時變成了一字形,它們?nèi)宄扇号Φ匕岩淮髩K面包屑給搬了回去。
螞蟻可真勤勞。⊥ㄟ^觀察螞蟻,我領悟到了生活處處皆學問,我們要做一個善于觀察的人。
我的發(fā)現(xiàn)作文9
放假了,我來到姥姥家。生活安排的井井有條,每天過的很充實也很快樂。姥姥家院子雖然小了一點,但是我每天都有新發(fā)現(xiàn)。一天上午,我在小菜園里拔草,無意中發(fā)現(xiàn)一只小蜜蜂飛到一根竹竿里,轉(zhuǎn)眼間就不見了。我很好奇,蜜蜂干什么去了?我悄悄地來到近前。呦!太神奇了。竹竿頂端有個小圓口,里面藏了樹葉。
我輕輕拿了一片下來,里面還有,再拿還有,就這樣我取下一個樹葉包好的小圓筒。圓柱形狀,上下圓形,有小拇指指甲那樣大,周圍兩片方形,像俄羅斯套娃一樣有很多層。這都是蜜蜂用槐樹葉子做成的.。中間包的是蜜蜂寶寶。我看后小心翼翼地把寶寶和他的房子放回竹竿里,讓他和家人團聚。我很高興認識了這只小蜜蜂,一位神奇“建筑家”,一位給寶寶溫暖的“媽媽”。生活中有許多驚奇等待我去發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文10
我家買了一只小狗,這只小狗很聽話,它一天一天地長大。
夏天到了,我看見狗的舌頭伸出來了,我怕小狗的`舌頭被太陽曬黑了,我很擔心,到了晚上看見小狗的舌頭沒有被曬黑。這個問題我想了很久很久,都沒有想到,就迫不及待地問媽媽,媽媽說:“你知道汗從哪里出來的嗎?”我搖搖頭不知道,媽媽說:“汗從汗洞出來,是不是汗出來就涼快了!蔽尹c點頭,媽媽又說:狗沒有汗洞要是狗不把舌頭伸出來就熱死了,為什么呢、因為狗要舌頭幫它散熱。風一吹涼快極了。
哈哈哈,我有新發(fā)現(xiàn)。我把這個發(fā)現(xiàn)告訴大家,大家高興地笑了。
我的發(fā)現(xiàn)作文11
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!备墒裁词露夹枰粩嗯Σ拍苡幸粋好的結(jié)果。就算你條件不好,努力了就有好的回報。有些好的事物是只能在艱苦的環(huán)境下養(yǎng)成,蕨菜就是這樣。
一個天氣晴朗的午后,我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下摘蕨菜,我們一家來到了山上,山上的蕨菜真多。一爬上山,一大片蕨菜映入我眼簾。爸爸教我怎樣摘蕨菜:“蕨菜要選不高的,不要開了很多花的,長了葉子的也不行,很高長了葉子的已經(jīng)很老很硬了不好吃,摘蕨菜要從根部摘,但也不能太下去了。”我開始摘了,蕨菜大多長在不易采摘的地方,如灌木叢、險崖等區(qū)域。不一會兒,我們就了一把。但是我的`鞋里進了土,媽媽的衣服也被樹技刮到了。時間也不早了我們也滿載而歸的準備回家了。
蕨菜都會選擇在艱苦的環(huán)境里生長,我們也不能選擇安逸。這就是我的發(fā)現(xiàn)!
我的發(fā)現(xiàn)作文12
一年四季都有不一樣的特點,有冰封雪地的冬天,綠樹成蔭的夏天,遍地黃金的秋天,特別就在這百草返青的春天。
當冬天的最后一點白雪融化時,春天就來臨。小草寶寶調(diào)皮地從土里鉆了出來,露出了嫩綠的頭,可愛極了;▋阂泊蜷_了窗戶,呼吸著春天的空氣。樹木長出了新的葉片,嘰嘰喳喳的小鳥也越來越多,大地一片生機勃勃的景象,讓我們發(fā)現(xiàn)春天來了。
你看,春風一來,小朋友都高興極了,舉起風箏一個勁地跑,風箏慢慢飛起來了,越飛越高。小朋友們都爭論著:“我的高”,“才怪呢,我的比你高多了......”滿天的風箏你追我趕。讓我想起了一首詩:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”
我還發(fā)現(xiàn)了春天最美的菜肴,它是其它季節(jié)沒有的`,那就是蕨菜和小竹筍。蕨菜炒臘肉,竹筍涼拌,可稱人間美味,好吃極了。嗯,那蕨菜拌竹筍是什么味,我還沒吃過呢。
我對春天的發(fā)現(xiàn)是這樣的,你呢?
我的發(fā)現(xiàn)作文13
記得小時候有這么一件有趣的事情,一想起它,我就忍不住想笑。
有一回,我在洗手時發(fā)現(xiàn)水龍頭是由一個個細微的小洞組成的,心想:這么小的洞,只要用手堵住不就流不出來了嗎?我越想越覺得自己想得對,于是,我連忙去準備,想要驗證自己偉大的發(fā)現(xiàn)。
因為那時候我很矮,所以必須踩著凳子才能夠著洗手池。我先去拿來一把小凳子,再把媽媽的圍裙穿上,免得弄濕了衣服。現(xiàn)在,最重要的時刻到了,我的'偉大發(fā)現(xiàn)就要揭幕了。
我用手堵住水開得很大的水龍頭,正在得意,心想:你這水,這次流不出來了吧!
可是,就在這時,我聽到了“嘩嘩”的聲音,水龍頭里流出來的水從手指的縫隙里噴了出來。
原本得意的我被這突如其來的聲音沖得滿身是水,跟“落湯雞”似的,趕緊狼狽不堪地換衣服去了。
我的發(fā)現(xiàn)作文14
今天,老師給我們上了一堂科學課,讓我們做一個實驗,叫“蹺蹺板”。首先,要準備一把木尺,一個棱柱體和一本厚書。
然后,把棱柱體放在桌上,把木尺放在棱柱體上,讓棱柱體的尖角支撐在木尺的中間位置。接著用手壓住木尺的一端,用手按住木尺的的另一端。再將棱柱體移到木尺被書壓著的那一端,用手按住“蹺蹺板”的另一端。最后把棱柱體移到木尺未被書壓的那一端,用手按住木尺的另一端。
比比棱柱體放在什么位置,蹺起書最省力。棱柱體放在木尺的中間位置不省力也不費力,把棱柱體放在被書壓的那一端非常省力,把棱柱體放在未被書壓的那一端非常費力。通過實驗我發(fā)現(xiàn)了支點到力點的距離等于支點到阻力點的距離不省力也不費力。支點到力點的距離大于支點到阻力點的距離非常省力。
支點到力點的.距離小于支點到阻力點的距離非常費力。 自己通過自己的努力得到了實驗的結(jié)果,我心里特別高興。
我的發(fā)現(xiàn)作文15
每個人都有自己的發(fā)現(xiàn),我也有自己的發(fā)現(xiàn)。想知道它是什么嗎?那我就介紹介紹吧!
我的媽媽愛干凈,每天都要擦地板。寧可自己不吃不睡,也要抽出一點時間擦地板。當媽媽捶著自己發(fā)酸的背時,我總想幫媽媽做一些家務活。有一天,我拿著一塊抹布,趁媽媽不在家,擦起地來。終于把地板擦干凈。我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上露出欣慰的笑容。
早出晚歸的爸爸關心我的學習,經(jīng)常了解我的學習情況。可他總回來很晚,不能給我檢查作業(yè)。為了不辜負爸爸對我的期望,我拿出一張成績單告訴爸爸自己考了100分。我發(fā)現(xiàn)爸爸臉上露出燦爛的笑容。
奶奶已經(jīng)七十多歲了,但她非常疼愛我。姑姑看望她時,總會帶來許多好吃的東西。而奶奶舍不得自己吃,卻讓我?guī)Щ丶页。我拿起自己的零花錢,給奶奶買了一袋餅干。我發(fā)現(xiàn)奶奶露出甜甜的'笑容。
我的發(fā)現(xiàn),讓我看到媽媽的欣慰;看到爸爸的期望;看到奶奶對我的疼愛。
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