【薦】我發(fā)現(xiàn)了作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我發(fā)現(xiàn)了作文,歡迎閱讀與收藏。
我發(fā)現(xiàn)了作文1
她是去年從外地轉(zhuǎn)到我們班的學(xué)生,因?yàn)樗遣灏嗌,所以我?duì)她不是很注意,但是那件事讓我改變了對(duì)她的看法。
那一天我過生日,請了幾個(gè)朋友到我家里玩,沒想到她通過問同學(xué)知道了我的生日,送給我她親自手工做的花,因?yàn)槲艺檬鞘粴q,她給我送的花也是十一朵。而且,每朵花上還有一個(gè)字:祝卓然小公主生日快樂!我看到禮物感動(dòng)極了不知該說什么好。
她在我的生命中是一個(gè)多么重要的朋友啊!朋友,一個(gè)偉大的詞,一個(gè)神圣的詞。俗話說:朋友是天,朋友是地,有了朋友頂天立地。朋友是風(fēng),朋友是雨,有了朋友呼風(fēng)喚雨。這個(gè)世界上,我有一個(gè)這么好的.朋友,我知足了。我發(fā)現(xiàn)了她的美······
這是一件讓我難忘的事。
寒假的一天下午,我和媽媽、哥哥在聯(lián)華商廈購物,出來的時(shí)候天已黑了,正巧最后一班公交車開過來,我們上了車,里面非常擁擠,都快把人擠成照片了。一會(huì)兒,臨近我們的阿姨對(duì)我說:“小朋友,累了吧!來,坐我這!蔽艺f:“不用了,謝謝阿姨!薄白,小朋友,我知道你站著累!薄鞍⒁,我們學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),我能站一上午,現(xiàn)在就站一會(huì)兒,肯定不累!薄斑@么懂事,阿姨獎(jiǎng)你坐好不好?”我同意了,于是我和哥哥擠著坐到了阿姨的座位上。有人 下車了,阿姨又占了一個(gè)位,讓哥哥坐了過去,我一直打量著阿姨,雖然她長的并不好看,但我覺得她很美。
下車后,我問媽媽,阿姨為什么要這樣做?媽媽說,每個(gè)人都有美的一面,只是沒有被發(fā)現(xiàn)而已。我恍然大悟,原來生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)了作文2
美,無處不在,世界上到處充滿美,但是,你想要發(fā)現(xiàn)美,就必須有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
而我,卻很少發(fā)現(xiàn)美,我一直以為,世上的美,很少,很少……
一天,我正騎著腳踏車在回家的路上,路經(jīng)一個(gè)紅燈時(shí),卻發(fā)現(xiàn)一位保潔工阿姨正掃著地。當(dāng)時(shí)正是夏天,透著陽光,那位保潔工阿姨的額頭上正冒著豆大的汗珠,盡管烈日炎炎,連好不容易吹來的一陣風(fēng)都是熱的,但是,那位阿姨依然沒有停下來休息的意思,而是繼續(xù)拉著保潔車向前走去。這時(shí),后面的車似乎等急了,不停地按著喇叭,我趕緊騎上車,走了。
一路上,我想了很多:這世間,美也許是不多,但是,這普通的職位,甚至是底層職位,也能為我們帶來一絲美麗,至少,城市干凈了一些。但是我又想:即使有這些美麗的保潔工為我們打造出了一個(gè)干凈的城市,那些沒有公德心的人仍然會(huì)亂丟垃圾,一加一減,卻又抵消掉,那些穿著時(shí)尚、打扮花枝招展的人內(nèi)心有多美?而那些外表樸素的人,內(nèi)心卻充滿美麗。
是啊,那些走在潮流前端的人一定會(huì)勾心斗角,斗來斗去,最后還不是要回到起點(diǎn),又換上別人。他們這樣的原因完全是他們自己的關(guān)系。如果你的內(nèi)心是充滿美麗、充滿善良的.,那別人自然就不會(huì)懷著歹心去害你,因?yàn)槟悴幌肴ズλ?/p>
外表再美麗,內(nèi)心卻是丑陋的,那別人一定不會(huì)和你做真心朋友,因?yàn)槟愕膬?nèi)心不美;但如果你的外表不美麗,內(nèi)心卻充滿愛、充滿美麗,那你一定會(huì)有許多真心與你在一起的好朋友……
原來,美真的有許多,許多……
抬頭凝望著你,才發(fā)現(xiàn)你一直在低頭深沉……
我發(fā)現(xiàn)了作文3
法國雕塑家羅丹說過,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一個(gè)微笑、一句問候、一份寬容、一份真誠都是一種美。
“叮咚、叮咚”,門鈴響了。我望著窗外,天地間灰蒙蒙一片,大雨像從天上倒下來似的,下這么大的雨,會(huì)是誰呢?爸爸已打開門,門外是個(gè)男子,大約40出頭,烏黑的頭發(fā)已經(jīng)被淋得濕漉漉,不停往下滴著水,一雙眼睛炯炯有神,下巴微尖,原本干凈整齊的制服也被淋濕了,緊緊貼在身上。
他微笑著從制服底下拿出快遞給爸爸,并歉意地說:“對(duì)不起,我沒有保護(hù)好快遞,有些淋濕了,不知道里面的東西是否損壞,如有損壞,請打電話給我!蹦钦嬲\的話語,至今依然回蕩耳旁。爸爸連忙安慰他說:“快遞倒還不算濕,謝謝您把它保護(hù)得這么好,不會(huì)有破損的!”他憨憨地笑了,那笑容特別的淳樸,特別美。
爸爸簽收了單子,快遞員急著就要走。我和爸爸異口同聲道:“等雨小了再走也不遲,先進(jìn)來我們家坐坐,喝杯茶吧!”快遞員有些不好拒絕,但也沒想要進(jìn)來的'意思。
看著包裹,我心想:快遞員的工資不高,他為什么要選擇這個(gè)職業(yè)?對(duì)待這些快遞為什么這么慎重?這些問題在我腦海中旋轉(zhuǎn)著。在爸爸轉(zhuǎn)身放好包裹的瞬間,快遞員乘著電梯下樓了。我們從窗戶往下看,雨中的他騎著車,很快消失在雨霧中。我突然發(fā)現(xiàn),他工作卑微,平凡得猶如根小草,但他的品質(zhì)是高尚的,他把工作做到極致是多么不平凡。
世界上的美各種各樣,有些人工作雖普通,但有一份真誠,有一顆金子般的心,何嘗不是一種美?
我發(fā)現(xiàn)了作文4
我發(fā)現(xiàn)了美
在這個(gè)美好的世界上,有許多種美,例如:在別人需要幫助時(shí),主動(dòng)去幫他;在別人欺負(fù)你時(shí),不記仇;大家團(tuán)結(jié)一致??這些都是美。今天,我來介紹一種美,這種美看似平凡,卻動(dòng)人心弦。
有一天,我看見一個(gè)同學(xué)在打一個(gè)同學(xué),被打同學(xué)居然什么也沒有做,只是默默地忍受同學(xué)的欺負(fù)。
事后,我問他為什么不去采取行動(dòng)。他說的一番話令我非常感動(dòng)。因?yàn),他只說:“是我對(duì)不起他才對(duì),我把他橡皮給弄丟了,他打我是情有可原的,我不怪他!
事隔三天,天空中烏云密布,電閃雷鳴。不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。一粒粒黃豆大小的雨珠無情地打在大地。天空中時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)幾道閃電劃過天空的情景,每一次都伴隨著震耳欲聾的響聲。
不久,放學(xué)鈴響了,一把把色彩各異的小傘形成一片無雨的'天地。學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室,我驚訝地發(fā)現(xiàn),教室里變得空蕩蕩的,整個(gè)教室里就只剩我和那位欺負(fù)人的同學(xué)了。他正噙著筆,兩眼望著前方。十分鐘過去了,他猶豫了一下,頂起書包,向外跑去。
漸漸地,他感覺累了,不由得放慢了腳步,雨滴開始密集地打在他身上。突然,他感覺雨停了,他抬起頭,卻發(fā)現(xiàn)不是天空,而是一把漂亮的花傘。轉(zhuǎn)過頭去,發(fā)現(xiàn)了一張熟悉并帶著微笑的面孔。他驚愕了,他想不通,為什么受他欺負(fù)的人竟然還要去幫助他?就在他想的時(shí)候,一塊嶄新的橡皮被塞到了他手中。他望著他,久久說不出話來,兩行熱淚滾滾地流下來。他終于發(fā)現(xiàn)原來他是多么不記仇。他深情地望著對(duì)方,開口說:“你??能同我交個(gè)朋友嗎?”“可以!闭f完,兩只手緊緊握在一起,兩顆心緊緊依偎在一起??
那一次,我發(fā)現(xiàn)了世間最動(dòng)人的美。
周子羽
小四班
我發(fā)現(xiàn)了作文5
我發(fā)現(xiàn)了昆蟲的奧秘
夏天的中午,太陽像火爐似的烤著大地。午飯后的同學(xué),有的在籃球場上打著籃球,有的在打著乒乓球,也有的躲在竹林中有說有笑……我和另一位同學(xué)在校園圍墻角的草叢觀察昆蟲。
起先,只有螞蟻,好像很忙得樣子,來來往往。過了不久,大家伙出現(xiàn)了,是一只“西瓜蟲”,身體圓圓的,塊頭很大,走起路來很慢,搖搖擺擺,很像是一個(gè)披著黑色盔甲的將軍。它好像沒有看到我們,它在前面爬,我們也跟著它往前爬,不知到了什么時(shí)候,居然來到一個(gè)地方,好像是到了一個(gè)昆蟲的王國。這里好像布滿了大街小巷,住著很多的昆蟲:有揮動(dòng)著刀子的螳螂;也有剛才那樣的“西瓜蟲”,成群結(jié)隊(duì)的`螞蟻;還有一些我們叫不出名字的蟲蟲……有的很大,有一棵草大,也有的很小,如同一顆灰塵。
突然,我眼睛一亮,在一片又大又圓的葉子上趴著一只蟲蟲,好像它在睡覺,其他的蟲子都在忙碌著,只有它在睡覺,是一只“懶蟲”,它全身黑的像一塊煤,尾巴上有一條一條凹凸不平的條紋,它趴在葉子上一動(dòng)不動(dòng),好像是在做著美夢。這時(shí)葉子上來了一只“西瓜蟲”,說著只有它們之間才聽得見、聽得懂的語言,然后,它們角對(duì)角開始打斗起來。這時(shí),我才恍然大悟,原來“西瓜蟲”是看到這么好的地方,是來爭地盤的。“一山難容二虎”,所以它們開始拼個(gè)你死我活了!拔鞴舷x”縮成一團(tuán),好似一個(gè)堅(jiān)硬的鐵球,原來它縮成一團(tuán)是為了防守,保護(hù)自己,也可以像球一樣攻擊對(duì)手,“黑球”也毫不示弱,用它那很尖的觸角去撞鐵球,“西瓜蟲”向后退了一下,在你來我往了幾個(gè)回合。上課的鈴聲響了,同學(xué)就抓住兩只蟲子,一起把它們放進(jìn)瓶子,葉子恢復(fù)了平靜,我們也回到了教室。
我發(fā)現(xiàn)了,原來昆蟲生活的世界也和我們一樣多彩!它們有它們自己的語言、有它們自己的戰(zhàn)斗。
我發(fā)現(xiàn)了作文6
開頭:我并不出眾。從小到大,我都混跡在人群中,得過且過。
學(xué)業(yè)一般,家長啰嗦,沒有朋友,我就像空氣一般。對(duì),我是個(gè)毫無存在感地人。
就算是對(duì)親人來說,也是這樣。
爸爸很忙,便把我扔在爺爺家里。偶爾來一次,也是喊我到杯水。大部分時(shí)間,在身邊的只有爺爺奶奶。
我不喜歡他們,迂腐的思想,與我根本不在一個(gè)空間里。但我不會(huì)發(fā)脾氣,寧愿在房間里鎖上門咀嚼著難懂的古詞。
那是一個(gè)悶熱的下午,爺爺奶奶都出去了,一個(gè)人在家里也不好意思開空調(diào),便帶了幾百塊錢向書店里奔去。
涼爽的空調(diào),婉約優(yōu)美的詩文,我完全沉浸其中,時(shí)間的腳步似乎也慢了下來……
待我心滿意足地合上書本,猛然發(fā)現(xiàn)天早已黑透了,像沉悶的幕布?拷÷返臅晔俏ㄒ坏墓庠础N覊蚜藟涯,邁開大步走進(jìn)巷子。
完全沒有光,我一腳深一腳淺的走著,什么都像吃人的.怪獸。
轉(zhuǎn)了彎,看見了光,心里總算是安定些了,便松了口氣,更加快速地走向大街,手中的書一顫一顫地,棱角壓在手臂上有些疼。
終于到了燈火通明的大街上,白日里人流如潮的大街顯得有些凄冷。剛剛放下的心又有些緊張,回去時(shí)他們不會(huì)罵我吧?
忽然感覺有人在追,才回頭就挨了一個(gè)巴掌,冷不防吃痛,書散了一地。
頭低著,看到了熟悉的皮鞋。
是爸爸嗎?
“你知不知道我有多擔(dān)心你,我們都報(bào)警了,人販子那么多……”爸爸大聲的斥責(zé)我。
“你別說了,你別只顧工作了……”溫柔環(huán)住我的是媽媽。
“唉,儂這個(gè)小囡么真不讓人省心!卑胧青凉值哪棠萄劾锖鴾I。
遠(yuǎn)處的爺爺沉默不語,微微顫抖的肩膀斜路了他的心情。
眼淚忽然刷的一下就下來了,時(shí)間仿佛定在這一刻,所有的人都在我身邊,給予我?guī)椭,到處都是濃濃的情味。剎那間,我明白了自身存在的意義。我在那一瞬間感到了親人的溫暖,那是家人的牽掛。燈光下,所有的不愉快都消失得無影無蹤。
我,從今以后將為自己而活,為愛我的人而活。
我發(fā)現(xiàn)了作文7
天氣晴朗,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,金色的陽光,透過棉花般輕柔的白云,灑向大地。
我哼著歌,拿著花灑站在平臺(tái)上給花澆水,突然我看見前幾天還郁郁蔥蔥的胡椒木,現(xiàn)在變得稀稀疏疏的,剛長出來油亮亮的葉片都沒了。我雙手把花盆舉起,對(duì)著陽光仔細(xì)檢查,左看看,又看看,也沒發(fā)現(xiàn)什么,我把胡椒木放到臺(tái)子上,把頭湊近看,發(fā)現(xiàn)枝條上有一個(gè)像鳥屎的東西,我再湊近一瞧,啊!是一只很丑的肉蟲,我終于找到了這個(gè)罪魁禍?zhǔn)住?/p>
只見它全身是黃褐色,中間有白色的斑點(diǎn),不仔細(xì)看很難發(fā)現(xiàn)它是一只害蟲,它可真是一個(gè)偽裝高手。按照這個(gè)線索我又找到了好幾只,并在找的過程中,我還發(fā)現(xiàn)葉子反面有兩只綠色的青蟲,它和葉子顏色一樣,我嚇得趕快把媽媽叫來。媽媽找了一個(gè)鑷子,小心翼翼的把青蟲從葉子上鑷下來,奇怪的事情發(fā)生了,青蟲的頭上突然伸出兩根紅色的觸角,媽媽嚇得不禁手一松,大青蟲掉到了地上。我好奇地蹲下來,只見它們像綠色版的蠶寶寶,皮膚光滑,不同的.是青蟲頭兩側(cè)各有一只眼斑,眼斑很逼真,看上去像一對(duì)真的眼睛,眼斑之間還有條黃色的條紋,綠色身體兩側(cè)有黑白色的斑紋。
媽媽在網(wǎng)上查到,這些害蟲都是玉帶鳳蝶不同時(shí)期的幼蟲,看到玉帶鳳蝶的圖片,我不禁驚嘆,哇,這蝴蝶真美啊!“媽媽,我能把這些蟲養(yǎng)成蝴蝶嗎?”“我們家這株胡椒木太小了,不夠養(yǎng)這十幾只青蟲,那就留兩只大的給你觀察。”“太好啦,謝謝媽媽!”
下午我又去看它們,發(fā)現(xiàn)它們不見了,每片葉子下都沒有,旁邊的花盆里也沒找到它們,一定是早上聞到同伴發(fā)出的警告,躲起來了,真可惜!希望明年我可以養(yǎng)出一只玉帶鳳蝶。
我發(fā)現(xiàn)了作文8
其實(shí),在我們生活中“愛”隨處可見,如父母對(duì)孩子的愛,老師對(duì)學(xué)生的愛,同學(xué)和同學(xué)之間的愛等。但是,有時(shí)候晚輩對(duì)長輩的愛你做到了嗎?
有一次,我們一家四口去萬達(dá)吃飯,吃到一半,弟弟突然想上廁所,媽媽讓我陪弟弟去。
走著走著,我看到了一件讓我十分憤怒的事情:一位中年男士推著一輛輪椅,輪椅上坐著一位年逾古稀的老人,白發(fā)蒼蒼,臉上布滿了一條條皺紋,嘴里的牙齒基本上都掉完了,應(yīng)該是他的.父親。
那位男士露出兇惡的眼神,狠狠地罵道:“你這個(gè)破老頭,為了你,我走哪里都得把你帶上,失去了我的人生自由,回去看我怎么收拾你!”
看到這里,周圍的人都?xì)鈶崢O了,握緊了拳頭,為那個(gè)老人打抱不平,恨不得上去在他臉上揍一拳。
正當(dāng)我們憤憤不平時(shí),另一幕出現(xiàn)在我們眼前,讓這位男士羞愧不已。
這是怎么一回事呢?原來,就在這位男士說完話的后一刻。后面又來了一位四十多歲的男士,他扶著自己的母親,慈祥地對(duì)母親說:“媽,我們?nèi)コ猿迸H沼洶!我看您挺喜歡吃牛肉的。吃完飯,我再帶您去看一場電影。我好不容易放了一天假,就帶您好好放松一下吧!”
“不用了,不用了,吃得便宜點(diǎn)就行了,電影我也不想看了!崩夏棠陶f道。
“那怎么行呢?”這位男士急忙說道,“陳毅元帥還為母親洗尿褲呢!我為您所做的只是一些小事而已。小時(shí)候,您為我做了那么多事,孝敬您,我是應(yīng)該的”
看著這對(duì)母子慢慢從大家身邊走過,前面那位中年男士非常慚愧,趕緊向父親道歉。
在場所有人都夸贊第二位男士素質(zhì)好,孝順,為他豎起了大姆指,有些小孩子還為他鼓掌了呢。
在生活中,我們應(yīng)該好好孝敬父母,報(bào)答他們?yōu)樽约焊冻龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓這個(gè)世界的角角落落都能看到愛的蹤跡,使這個(gè)世界更加絢麗多彩!
我發(fā)現(xiàn)了作文9
傍晚我做完功課,就到陽臺(tái)上澆花。澆著,澆著,忽然,見到一片君子蘭的葉子上有一只蝸牛,它背著一個(gè)褐色的螺絲的外殼,正挪動(dòng)著,細(xì)細(xì)的觸須微微擺動(dòng)。我找來一根小棍子輕輕地動(dòng)了它的觸須,它的頭立刻縮進(jìn)了殼里,我覺得很有趣。忽然我發(fā)現(xiàn)在它爬過的地方,留下了一條亮亮的濕濕的'道道。這是什么東西呢?我正思考著,爸爸來到陽臺(tái)上,我問爸爸:“蝸牛是害蟲還是益蟲呢?它爬過的地方為什么會(huì)留下一條濕濕的道道呢?”爸爸拍拍我的頭,說:“兒子,何不自己去觀察、發(fā)現(xiàn)呢?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,答應(yīng)了。
爸爸走后,我陷入了沉思:“怎樣判斷它是害蟲還是益蟲呢……咦,有了!”我一拍腦門,便從廚房找來一片青菜葉,把蝸牛放在了上面,心想:“如果蝸牛不吃青菜葉就是益蟲,如果吃了,就是害蟲!蔽倚睦镏蹦钸叮骸拔伵N伵D憧汕f不要吃菜葉啊……”第二天一大早我就到了陽臺(tái)上,看見菜葉上留下許多小洞,便指著蝸牛說:“你這么可愛,怎么會(huì)是害蟲呢?真是‘知人知面不知心’!”
那么蝸牛爬過的地方為什么會(huì)留下一條濕濕的道道呢?我百思不解,我用手摸了摸,覺得有些黏粘的,用鼻子聞了聞,有些腥腥的,這到底是什么東西呢?“蝸牛蝸牛,這到底是什么?你能告訴我嗎?”我自言自語,忽然我的眼睛一亮,《少年百科全書》上不是有介紹嗎?我急忙跑到房間,從書架上取下書,終于找到了答案,原來這是蝸牛的排瀉物!?
“哈……哈……我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密了!”我高興得跳了起來。
我發(fā)現(xiàn)了作文10
當(dāng)我呱呱墜地時(shí),我不知道那重男輕女的爸爸是否皺過眉頭?但我知道,因?yàn)閶寢尭嬖V過我,當(dāng)我來到這個(gè)世界時(shí),爸爸幾乎天天都跑出去,只是偶爾來抱抱我。
當(dāng)我漸漸長大,爸爸似乎發(fā)現(xiàn)了我那顆孤獨(dú)的心,慢慢開始疼愛我。每當(dāng)我放假,小伙伴自然少了。爸爸知道了,不管生意有多好,他有多忙,都會(huì)千里迢迢回來陪我。暑假,我們一家三口經(jīng)常笑聲瑯瑯。爸爸會(huì)很可愛地說:“玲玲,今晚跟我睡一頭,我明天就帶你去玩!蔽衣犃藙e提有多高興了,那個(gè)時(shí)候似乎覺得幽默的爸爸成了我最好最好的朋友。我老是和爸爸一起玩,有事甚至忘了我們倆是父女,所以媽媽老說我們倆是蛋。
有一次,我情不自禁地問媽媽:“媽媽,你老是說我和爸爸是兩個(gè)蛋,到底是什么蛋呢?”媽媽賣了一下關(guān)子,神秘地說:“哈哈,兩個(gè)又傻又皮的傻蛋!闭f完,我們?nèi)叶夹α恕?/p>
爸爸不僅使我的童年更加開心,同時(shí),他也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)了健康。
就拿這次來說吧。星期二,我感冒了,而且還發(fā)高燒。我對(duì)媽媽說:“媽媽,我們今天語文、數(shù)學(xué)、英語都上新課!边@可急壞了媽媽。這時(shí),一聲慈愛的聲音傳入我的耳朵——“我來教”。原來是爸爸!澳銜(huì)嗎?”我將信將疑,“不過我相信你!庇谑牵职直憬塘似饋,我聽得聚精會(huì)神,爸爸更是講得滿頭大汗。我仿佛走進(jìn)了課文中那優(yōu)美的地方。
這時(shí),一陣溫和的聲音打斷了我的`思緒:“玲玲,該吃藥了!身體還吃得消嗎?要不要休息一下?”“爸爸,不用了,您休息吧!”雖然我說著這樣的話,可是睡的不是爸爸,是我,我累了。于是親愛的爸爸就抱著我去睡了。
第二天,我看著爸爸那雙布滿血絲的眼睛,心里一陣酸楚。
爸爸啊,我親愛的爸爸!我發(fā)現(xiàn)了你原來是那么地愛我,我會(huì)永遠(yuǎn)都愛你的!
我發(fā)現(xiàn)了作文11
靜電是什么呢?我們會(huì)經(jīng)常跟它打照面嗎?當(dāng)然,靜電在生活中很常見,只是我們不知道也不夠了解它,有時(shí)候它出現(xiàn)在我們生活中,我們也總是會(huì)大驚小怪的,有時(shí)候也是會(huì)被嚇到的。
有一次,我在梳頭的過程中,梳子和頭發(fā)不停地親密接觸,突然耳邊響起了“滋滋”的響聲,開始我還沒有太注意,但后來那聲音不斷地發(fā)出,我下意識(shí)的用手一摸,好燙啊,我的'手立馬縮了回來。梳子上的幾根頭發(fā)凌亂地卷在一起,那聲響聽起來像家里電箱跳閘一般,還蹦出星星點(diǎn)點(diǎn)的銀花,咦,難道這里面有電?我很詫異,心里還有些害怕,萬一觸電了如何是好,我嚇得馬上撂下了梳子。至于這個(gè)現(xiàn)象我也沒有留意。
后知后覺,我乍一想,為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象?
后來,我聽見同學(xué)們在討論“靜電”,我很好奇便加入了他們討論的行列。哦!我恍然大悟。靜電是一種在靜止?fàn)顟B(tài)下能感受到的電,一般在摩擦或碰撞過程中產(chǎn)生的。生活中,像這樣的現(xiàn)象很常見。比如脫毛衣,人與人之間肢體的接觸……這些都會(huì)產(chǎn)生靜電。
接著我做了這樣一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。將紙撕成細(xì)小的渣,用尺子在手、頭發(fā)、臉上摩擦?xí)鯓幽?讓我們拭目以待。我先用尺子在手上使勁揉搓,再把它放在紙屑上面,結(jié)果嘛,不太明顯。接著,在臉上摩擦,效果也不怎么好。最后,用尺子在頭發(fā)上磨來磨去,哇,紙屑搖搖身子,像接到了什么命令似的一下子粘在了尺子上,真神奇!
經(jīng)過這一小實(shí)驗(yàn),現(xiàn)在我對(duì)“靜電”的原理有了解,還利用這個(gè)有趣的現(xiàn)象做小游戲,給我?guī)砹藰啡ぁ?/p>
科學(xué)就在我們身邊,這次經(jīng)歷讓我明白了要去實(shí)踐在生活中有無窮無盡的現(xiàn)象等待大家用心去探索!只是就在這其中累積。
我發(fā)現(xiàn)了作文12
媽媽告訴我:美無時(shí)無刻不在我們的身邊,只要你善于觀察,你就會(huì)驚奇而喜悅地發(fā)現(xiàn),它就在我身邊。
去年夏天,一場罕見的大雨剛過,天空的烏云還沒來得及散盡。我約好到不遠(yuǎn)的同學(xué)家玩,道路上積水很深,我卷起褲管小心地往前行走。路上的行人一下子少了很多,道路兩旁的香樟樹被雨水沖刷后,顯得更加鮮亮起來。忽然間,我看見有一位老人彎下腰,不知在水里找著什么。好奇心促使我小心地走上去,一看!原來是一個(gè)60來歲,一張古銅色的臉龐,兩鬢斑白,滿臉皺紋,上身穿一件白色體恤,下身穿一件灰色的褲子,身材瘦弱的老爺爺。他卷起袖子,正雙手伸去掏下水道口的塑料袋。水很臟,還不時(shí)散發(fā)出陣陣難聞的氣味,但他全然不顧,低下頭認(rèn)真“工作”著,就這樣沿著一整條馬路,老人在一個(gè)一個(gè)的下水口附近摸著,把那些堵住下水口的'垃圾一樣一樣地掏上來,并裝在一個(gè)塑料袋里,不一會(huì)兒,那白色的袋子里就裝滿了各式各樣的東西,再看看,老爺爺?shù)纳砩,不知啥時(shí),白色體恤已濺到了污水,還有那一雙粘滿污泥的手。這時(shí)道路上的積水,在老爺爺?shù)男燎诠ぷ骱螅瑵u漸退卻。聽!那些匯成小河的雨水,正急沖沖地奔向下水口,不一會(huì)兒,整條馬路就恢復(fù)了原樣。我傻愣愣地站著,只見老人拍了拍手掌,放下褲管,頭也不回的走了,看著老人遠(yuǎn)去的背影,我不禁想:這原本不是他的工作,為更多的人帶來方便,他卻能默默無聞、毫無怨言的工作。
事情過去了一年多,老爺爺在積水的道路上摸索著前行的畫面,時(shí)常閃現(xiàn)在我眼前,這就是我記憶中最美的圖畫。
我發(fā)現(xiàn)了作文13
開頭:一個(gè)明媚的午后,我坐在躺椅上,手上拿著一份文摘,舒坦地享受著不多的閑適。
一頁頁紙?jiān)谥搁g滑過,我看著世間百態(tài),但那些事離我到底有多遙遠(yuǎn)呢?我無法作答。
突然的一瞬,一張黑白的圖片奪去了我的目光,那是一雙渴求的目光,僅憑著好奇心,我把自己的目光移向了正文的第一行,那是一個(gè)關(guān)于貧窮的真實(shí)的故事:
一位成功的商人因?yàn)橐粋(gè)偶然的機(jī)會(huì)來到非洲的一個(gè)貧窮的國度辦事。當(dāng)他開著租來的車行駛在小鎮(zhèn)上時(shí),他發(fā)現(xiàn)窗外的一個(gè)母親拿著一把牛刀痛心疾首地面向一個(gè)瘦骨嶙峋的孩子——她的兒子。商人停下車,詢問情況,母親的回答讓那商人也讓我的心為之一顫:那家人實(shí)在無法承擔(dān)孩子們的生活費(fèi),不得已,只能把健康的兒子弄成殘疾,讓兒子自生自滅去吧!
富人聽完這一席話,他拿出了身上所有的錢,買下了小鎮(zhèn)上所有的面包,僅僅十元錢,他賣了整整兩百個(gè)面包!在把面包分發(fā)給當(dāng)?shù)厝撕,婦人抱著兒子感激涕零地看著他,他欣慰地笑了……
我不知道那商人是懷著怎樣震撼的心情離開那片土地的,但他的經(jīng)歷,他留下的照片一遍遍淘洗著我的心。合上書,仰望著一片喧囂的'天際,心中很不是滋味,鼻頭一酸,一滴液體落在了紙上。一瞬間,我發(fā)現(xiàn)了自我,一個(gè)卑微渺小而又碌碌無為的人自我。
我希望自己能夠?qū)W醫(yī),一個(gè)治病救人的醫(yī)生,去拯救那些生活在痛苦中的肉體,讓他們遠(yuǎn)離病痛的折磨;我不需要多么地成功,我不需要名利相隨,我只想在最前沿的地方挽救生命。如果這很困難,那么,我希望能去那些貧苦的地方做一個(gè)志愿者,憑借自己的能力幫助他們。我想,這會(huì)比無所事事有意義得多。
回想自己過去的無知,回想自己對(duì)物質(zhì)的肆意踐踏,我深感羞愧而又如夢初醒。一場夢,太長了,這讓我更加感謝那黑白交替的一瞬間。
我們的確都應(yīng)該醒醒了,在享受美好生活的時(shí)候,請別忘記他們,別忘記正在挨餓受凍的他們!還有那渴望而無助的眼神與你的目光瞬間交匯。
我發(fā)現(xiàn)了作文14
今天中午回到院子里,我看見一個(gè)新來的小子。他個(gè)子比我矮,眼睛鼓鼓的,牛眼一般大小,小鼻子,衣著不時(shí)髦,一看就知道是個(gè)鄉(xiāng)巴佬。
我走過去用看不起的眼光瞟了他一眼,對(duì)他說:“小子,你知道我們這兒的規(guī)矩嗎?”我本想嚇唬他一下,只見他哭著跑回了他的家,我看著他哭的樣子,在那哈哈大笑。
下午我和叔叔一起到河里去游泳,突然一個(gè)熟悉的身影跳入我的眼簾,原來是那個(gè)臭小子,他會(huì)游泳?我自言自語,到了河里我把他叫過來讓他看看我的游泳本事,我對(duì)他說:“臭小子,看好,你爺爺來教你游!闭f完就往河里縱身一跳,直往對(duì)岸游。游到半中央,我覺得左手有點(diǎn)不對(duì)勁,不聽使喚了,我這下可急了,肯定是抽筋了,這時(shí)我的.腦中出現(xiàn)了爸爸常對(duì)我說的一句話:在踩不到底的深水池中抽筋了不能緊張,不然就只有一條路可走,你自己清楚那是一條怎樣的路。再說,那臭小子也在岸上看著我游泳,我用踩水的方法在水中休息,樣子像站在水中似的,我想休息一會(huì)兒抽筋就會(huì)好的,我自己這樣認(rèn)為。
突然,他跳入水中,以每分5米的速度,像猛獸撲捉獵物似的向我游來,我想:他到底要干什么呢?是要救我,還是要報(bào)復(fù)我呢?對(duì)了,肯定是要報(bào)復(fù)我,我也管不了那么多了。忍受著疼痛往對(duì)岸游,離對(duì)岸只有5米了,可左手不爭氣越來越痛,他已向我靠近了,我已太累了,快要沉了下去,他游過來拉住我的右手往對(duì)岸游,我已浮出水面,嗆了幾口水,問那臭小子:“你要干什么?”他不說話,直把我往對(duì)岸拉。到了岸邊,我對(duì)他說:“你為什么要救我?”“抽筋了不能呆在水里,要上岸休息,再說,我不愿意見死不救!彼鸬。他還要我多休息一會(huì)兒才能回到對(duì)岸。
我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)他的心靈是這樣的美!我知道了自己開始不該那樣說他。他見義勇為,樂于助人,心地善良,是個(gè)好人。這時(shí)我才想起了一句古人的話:人不可貌相,只有心靈美,這人才真正的美。
我發(fā)現(xiàn)了作文15
快樂源自于發(fā)現(xiàn),因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)能讓我們感受到一切美好……
我可以用眼睛去發(fā)現(xiàn)花瓣上晶瑩的露珠,我可以用手心去感受太陽的溫暖,我可以用耳朵去聆聽旋律的快樂,我可以用鼻子去捕捉空氣中的芬芳,我還可以用雙腳去感受土地的堅(jiān)強(qiáng)……其實(shí),我們每個(gè)人都可以擁有美麗的發(fā)現(xiàn),擁有不一樣的.發(fā)現(xiàn)!
發(fā)現(xiàn),并不是指從什么礦石中提煉出什么物質(zhì),不是指發(fā)現(xiàn)天空中出現(xiàn)了一顆新行星,也不是指解破了遺傳物質(zhì)的奧妙,更不是指要獲得什么大獎(jiǎng)。也許,看見迎春花綻放,柳樹抽出了嫩芽,你能有“春天來了”這個(gè)想法;也許,看見公交車上的讓座,你能感受到人性的美;也許,在觀看籃球比賽時(shí),你能收獲一些打籃球的技巧,這些都是發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)的美,美的發(fā)現(xiàn)!
我喜歡追尋美,發(fā)現(xiàn)美。有一次,我和同學(xué)約定,我一定可以把這道題做出來,我發(fā)現(xiàn)了我從未有過的堅(jiān)定和同學(xué)一臉的懷疑與一絲鼓勵(lì);丶液螅伊⒖涕_始攻克這道題。我一邊列出所有的式子,一邊檢驗(yàn),終于沖到了勝利的彼岸我做出來了!我發(fā)現(xiàn)只要我認(rèn)真,沒有什么事情做不了。到了學(xué)習(xí),我高興的把解題過程拿給同學(xué)看,我發(fā)現(xiàn)了同學(xué)的認(rèn)真和對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍的態(tài)度。在一件小事上,我從細(xì)微中,發(fā)現(xiàn)了無數(shù)美。無論如何,生活中肯定也充溢著美,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!
但是,你一定會(huì)問,如果發(fā)現(xiàn)了同學(xué)的缺點(diǎn),也算是美的發(fā)現(xiàn)嗎?當(dāng)然,知道了同學(xué)的缺點(diǎn),中肯的意見當(dāng)然要提出。他知道后,改正了這個(gè)缺點(diǎn),不久也成了美嗎?
總之,發(fā)現(xiàn)是一個(gè)很神奇的東西,它會(huì)讓你追尋到生活中的美,會(huì)讓人感動(dòng),讓你覺得幸福,幸福到處是美……
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