(必備)我的新發(fā)現(xiàn)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼奈业男掳l(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的新發(fā)現(xiàn)作文1
今天晚上,在教室里,王校長給我們上一堂實(shí)驗(yàn)課,要求我們通過觀察實(shí)驗(yàn),得出自己的新發(fā)現(xiàn)。
實(shí)驗(yàn)前,老師準(zhǔn)備一瓶橙色的芬達(dá),一瓶無色透明的雪碧,還有一瓶黑褐色可樂和一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,還有幾個白色的一次性紙杯。
實(shí)驗(yàn)開始了。首先,老師請了一位穿著紅衣服的小胖子上來,接著老師倒了一小點(diǎn)芬達(dá)讓他喝下去,老師問他:“芬達(dá)什么味?”他說:“辣中帶酸”。老師又請剛才那個小胖子上來,又倒了點(diǎn)可樂讓他喝下去,老師問他:“可樂什么味?”他說:“又酸又甜”。然后老師又請那位小胖子上來,又倒了一點(diǎn)雪碧給他喝下去,老師問他:“雪碧什么味?”他說:“有點(diǎn)辣!比缓罄蠋熡终堃晃簧聿膵尚〉男∨蟻,如法炮制的做了一遍剛才的事情,但那個女生說:芬達(dá)是甜的,可樂是苦的,雪碧是又甜又酸的。我心想:那個女生的味覺為什么跟我們不同?
實(shí)驗(yàn)進(jìn)入了高潮,老師這次規(guī)定:只能看,不能說。然后老師請上了一位男同學(xué),用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙起來,還把鼻子捏起來。老師倒雪碧,他說可樂。老師倒可樂,他說雪碧。老師倒雪碧,他說芬達(dá)。我心想他是不是沒喝過飲料呢?然后,老師又請了一位女生上來。照方下藥的又做了一遍剛才的事。老師依次倒了芬達(dá)、可樂、芬達(dá)。她居然全答對了。我在想她是不是天天在喝呀!
通過這次實(shí)驗(yàn)我知道了,每個人的`味覺不同;不喝飲料的人判斷能力弱,常喝飲料的人判斷能力強(qiáng);蒙住眼睛,捏住鼻子,味覺的判斷能力會下降;還有判斷一種味道,需要視覺、味覺的配合,其中視覺最重要。這就是我的新發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文2
星期二的下午,天陰沉沉的,還不時飄著細(xì)雨,阿爹接我回家。我穿好雨披,坐在電動車后座上。突然天空下起了滂沱大雨,暴風(fēng)助著雨勢,瘋狂地翻滾怒號,似乎要用那鐵豆一般的雨點(diǎn)把一切都擊碎、沖毀。就在這時,我的帽子被風(fēng)吹掉,眼睛也睜不開了,唉呀,黃豆大的雨點(diǎn)打在我的頭上、臉上,真疼!我焦急地想:快點(diǎn)到家!快點(diǎn)到家!
終于到家了,我也成了“落湯雞”啦!阿婆看到我頭發(fā)全潮了,渾身凍得瑟瑟發(fā)抖,趕緊把我拉過去,拿起電吹風(fēng)就對著我吹起來。阿婆說:“怎么樣?好些了嗎?”而我連打了兩個噴嚏。
這時,媽媽回來了,一看我這樣,馬上說:“我來給你煮姜湯!”我想:姜湯有什么用?喝了還不是渾身發(fā)冷。只見媽媽把生姜、蔥白、紅糖放在一起煮了起來。過了5分鐘,她對我說:“可以過來喝了。”我跑過去,看到了一碗棕色的`湯,嘗了一口,說:“怎么這么辣?我不喝!”媽媽笑著對我說:“喝吧!這湯很管用呢!”我艱難地把一碗姜湯喝了下去,咦?全身暖烘烘的,身子好像在起火。過了一會兒,竟真的不冷了。這是為什么呢?我?guī)е鴿M肚子的疑惑問媽媽,媽媽找了一本百科全書給我看。我在書上找到了答案。原來,生姜、蔥白、紅糖加水熬成的姜湯可以驅(qū)寒取暖,病人喝完后身體就會感覺暖暖的。生姜不是菜嗎?怎么能當(dāng)藥呢?我繼續(xù)往下看。哦,原來在我國中醫(yī)理論中,有“醫(yī)食同源”的說法,意思是食物可以藥用,藥物也可以食用。生姜、蔥白性辛溫,能解表散寒,在淋雨、冒雪受風(fēng)寒后,喝一碗用生姜、蔥白、紅糖加水熬成的姜湯能解風(fēng)寒、預(yù)防感冒。我在書中還看到蜂蜜可以止痛、解毒、潤燥;絲瓜可以止咳平喘、清熱解毒、涼血止血。像這些例子還有很多很多。
啊,我懂得了:我們平時的食物不僅能供給我們營養(yǎng),還有治病的作用。從喝姜湯這件事,我還明白了:生活中有許多事物都是很奇妙的,這些事都在等待著我們?nèi)ビ^察、去發(fā)現(xiàn)、去學(xué)習(xí)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文3
聽說蚯蚓有再生能力,把它養(yǎng)起來,過些日子,可能會長成兩條蚯蚓。是真的嗎?我決定親自試一試。在爸爸的幫助下,我找來四條稍大的蚯蚓,把它們切成兩段,并給它們建造了一個“家”,精心養(yǎng)起來。我發(fā)現(xiàn)蚯蚓被切開的地方會流出一些黃色的黏液,但它沒有死,有頭的那段使勁往土里鉆,而沒頭的那段動作很緩慢。三個星期后,挖開土壤,我驚奇發(fā)現(xiàn)土壤里竟真的有六條蚯蚓!原來蚯蚓真的有再生能力!
如果把蚯蚓切成三段、四段、五段,它會不會長成三條、四條、五條蚯蚓呢?我決定再試一試。于是我又找來三條蚯蚓,把一條切成三截、一條切成四截、一條切成五截,然后用A、B、C三個容器分別養(yǎng)起來。三個星期后,挖出土壤,我發(fā)現(xiàn)A、B容器中各有兩條蚯蚓,C容器中沒有蚯蚓。為什么把蚯蚓切成兩段它能長成兩條,把它切成三段、四段、五段它也只能長成兩條呢?后來,我查找了很多資料,又問了老師才知道。原來蚯蚓和壁虎一樣,身體中有再生器官,它的再生器官在一起不分離,有九節(jié)到十五節(jié)。
這一種器官能使蚯蚓在被分解后再生,缺少頭的一截的切面上,會長出一個新的頭來;缺少尾巴的一截切面上,會長出一條尾巴來,一條蚯蚓就變成兩條完整的`蚯蚓。如果這個器官被破壞了,也許蚯蚓就不能夠再生。由此,我想要是我們也能找到人類的再生器官那該多好!相信再過幾年、幾十年之后,科學(xué)研究如果成功,人體的殘缺肢體也可以重新地長出來。這將會大大地造福人類,造福世界。世界上也就不會有任何一個殘疾人,我們的生活也將會變得多姿多彩,富有情趣!
我的新發(fā)現(xiàn)作文4
今天,烈日炎火,火熱的太陽照耀著大地,我正專心致志地看《十萬個為什么》。突然,看到一篇文章,它講的是兩本頁數(shù)一樣的書,一頁一頁重疊在一起,書很難被分開。我不太相信,于是我放下書開始找材料,準(zhǔn)備拿著做一做實(shí)驗(yàn)。
我在書柜找了好幾遍,才找出來兩本頁數(shù)差不多一樣的書。我把兩本書一頁一頁地疊起來,過了幾分鐘,兩本書終于疊在一起了。我在想:書又不是吸鐵石,怎么會很難分開呢?于是我就想嘗試一下。我用了吃奶的力氣,咦?書怎么拉不開呢?我問爸爸:你能把這兩本書打開嗎?爸爸說:當(dāng)然可以了?梢援(dāng)爸爸用盡了力氣,書還是打不開。
這時我再次打開書本,去尋找答案。書中說明了原因:當(dāng)書被拉開時,會產(chǎn)生極大的吸力和摩擦力,所以需要很大的力氣才能分開。
通過這一次試驗(yàn),我明白了一個道理,只要我們留心觀察,勤于思考,就會有新發(fā)現(xiàn)。
作文:我的新發(fā)現(xiàn)作文250字
最進(jìn),我家有多了一位朋友滴水觀音。而且我發(fā)現(xiàn)滴水觀音的葉子會滴水,但我還是不相信,所以呢,我就在網(wǎng)上查了資料。原來,滴水觀音的根有一種黏液可以轉(zhuǎn)化為一種水。所以滴水觀音的葉子才會地滴水。
但是呢,網(wǎng)上還說了。滴水觀音的葉子上的水是有毒的。幸好我沒有摸我們家滴水觀音的葉子,要不我就該中毒了。所以,如果你們家也有滴水觀音?汕f別摸她的意思喲。
可是為什么我家的滴水觀音的葉子不會滴水呢?難道是因?yàn)楣馓盗耍克,我就找了一個亮一點(diǎn)的地方。果然,滴水觀音的葉子會滴水。但是大家要記住。千萬不要么滴水觀音的'葉子,因?yàn),就是滴水觀音的葉子上有水珠,水珠是有毒的。
你們喜歡滴水觀音嗎?如果你們喜歡,也去觀察一下,它的葉子會滴水嗎?
我的新發(fā)現(xiàn)
我的新發(fā)現(xiàn)作文5
大家都知道,蜘蛛是織網(wǎng)的天才,可是你知道蜘蛛也會吃掉自己費(fèi)勁九牛二虎之力織成的網(wǎng)嗎?還有它可吐出很粘很粘的蛛絲,然后用這些蛛絲織成蛛網(wǎng),飛行的`昆蟲一碰到蛛網(wǎng),就會被牢牢粘住,那么蜘蛛自己為什么不會被蛛網(wǎng)粘住呢?這兩個秘密是我最近的發(fā)現(xiàn)哦!
有一天,我去爺爺家玩,一進(jìn)屋子我就奔向廚房,我知道爺爺為我準(zhǔn)備了新鮮可口的西瓜。哇!西瓜真甜!像吃了蜜一般。正當(dāng)我津津有味的時候,我仰頭一看,一只巨大的蜘蛛正吊在房梁上,我嚇了一跳,生怕它轉(zhuǎn)眼間掉了下來?傻攘艘粫蝗慌纴砹艘恢淮蠓氏x,不小心掉在了蜘蛛網(wǎng)上,然后蜘蛛就飛快地爬了上去,看到大肥蟲動彈不了了,就狼吞虎咽地大口大口地吃了起來,這時我的腦海里就呈現(xiàn)了一個問題:為什么昆蟲碰到網(wǎng)會粘住,而蜘蛛?yún)s輕而易舉地爬行呢?哦!原來它的腳上有一層薄薄的,類似潤滑劑的油,有了這層油在有粘性的蜘蛛網(wǎng)上任意穿行,就不成問題了。
可是等了一會兒它吃完了事物也不見有落下的跡象,相反它一直在網(wǎng)上忙碌著,我就覺得奇怪,它在干什么呢?我就走去看個究竟,哇!原來它在吃網(wǎng)呢!好好的一張網(wǎng),卻被它吃地只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了,我就有些疑問。我就向爺爺原原本本地把事情說了一遍,爺爺笑瞇瞇地說:“傻孩子,蜘蛛的網(wǎng)經(jīng)過長時間的風(fēng)吹塵落,變地不再有彈性了,所以它把絲網(wǎng)吃進(jìn)肚子里,再用體內(nèi)的黏液俯在上面,蛛絲又變地有彈性了,它也又可以吐絲織網(wǎng)了!
蜘蛛吃網(wǎng)是不是很有趣!我以后一定要做個生活老百曉。
我的新發(fā)現(xiàn)作文6
因?yàn)槲姨貏e的喜歡踢足球,所以我就參加了校足球隊(duì),幾乎每天放學(xué),我都會特別積極的跑到操場上跟著翟老師踢球。但是,由于前一段的甲流感鬧的,到處都是特別的緊張。聚在一起踢球自然也就被取消了。一放學(xué),學(xué)校的大門就緊鎖住了,根本就不讓學(xué)生在操場逗留。好些天沒有踢球,我覺得我渾身都沒勁。
小區(qū)里有一個籃球場,經(jīng)常有人打籃球,我也經(jīng)常去看。因?yàn)樽约簜子比較瘦小,所以對打籃球不是不感興趣,只是怕投球時老投不進(jìn)別人會笑話,F(xiàn)在因?yàn)闆]有地方可踢球,再加上爸爸媽媽的鼓勵,我決定開始試著去打籃球。
沒想到,這一試,我才發(fā)現(xiàn)原來我還是有打籃球的天賦的。那一天,我和爸爸來到籃球場決定pk一場。一開始,老爸的狀態(tài)特別的好,幾乎百發(fā)百中,我連摸到球的機(jī)會都很少。但是,過了一會,我也學(xué)到了許多技巧,比如:搶球,運(yùn)球,我也學(xué)會了他投球的姿勢。而這時,老爸的體力也開始下降,我開始反攻了。
憑著這些年來踢足球練就的'敏捷身姿,我搶到球后半弓著腰左躲右閃,靈巧的和爸爸周旋。瞅準(zhǔn)時機(jī),我用力一跳,把球投了出去,“哦!進(jìn)了——!”我興奮的喊道。有了這些經(jīng)驗(yàn),我打的越來越猛,一連進(jìn)了好幾個球,老爸不停的夸我:“不錯,不錯,打的真不錯!”
經(jīng)過一陣激烈的比拼,我和老爸都累的氣喘吁吁,汗流浹背。爸爸站在那里,喘著氣說:“今天就到這吧,該回家了!钡俏乙廊惶貏e的興奮不愿意回去。這時,我正好站在三分線旁邊,我使出全身的力氣跳起來,用力一投,“沒進(jìn)——!”我脫口而出。但是老爸卻十分的吃驚,一副不敢相信的樣子說;“太厲害,你真有勁呀!”
現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)原來我的籃球打得也很好的嗎。就像在我們平時的生活和學(xué)習(xí)中,我們也總會覺得自己這個不行,那個不行,其實(shí),你只要試一試,你就會發(fā)現(xiàn),其實(shí)這些事一點(diǎn)也不難!
我的新發(fā)現(xiàn)作文7
說到宋易航,那可是我們班最臭名昭著的學(xué)生了。每次成績幾乎都是倒數(shù)的。他還有著一雙小小的眼睛,還經(jīng)常穿著一身黑衣服,跑的也不慢,如果再拎一個大包,哈哈,整一個賊。別看他這么多缺點(diǎn),但是人就有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),我就發(fā)現(xiàn)了他的一個優(yōu)點(diǎn)。
有一天下午,第一節(jié)是信息課,我很開心,因?yàn)槲矣挚梢匀ジ纳莆夷亲隽税雽W(xué)期的作業(yè)了,接著,我開始漫不經(jīng)心的的找鞋套,我從書底抽出一只灰色鞋套,我又繼續(xù)找另一支鞋套,可我找來找去,也找不到那只鞋套,我疑惑的低下頭去,在桌樘里來回尋覓,可還是不見那只鞋套,我又再次仔仔細(xì)細(xì)得找了一遍,可還是沒有,我的臉上閃過一絲驚恐,但很快消失了,我想:時不時地掉在地上了。于是,我低下頭去,把上上下下、左左右右、前前后后都找了個遍,可是還是沒有,我開始緊張起來。又抬起頭來把書包的所有兜都掏了個遍,可是那只灰色的.鞋套仍然不見蹤跡。我抬起頭來,對一邊的張彤說:“看見一只灰色的鞋套了嗎?”張彤連看都不看我一眼,裝的很帥似的說:“沒看見!蔽艺f:“得瑟。”接著又問董琦:“看見一只灰色的鞋套了嗎?”他和胡明澤一起回過頭來對我說:“上周看見了,都不是我倆的,我就給放地上了,現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)在垃圾焚燒爐里了。”我失望至極,一步步走向信息教室。
進(jìn)了信息教室,我想跟木頭一樣戳在墻邊,看著同學(xué)們都帶著鞋套,我更加羞愧了。只見上次值周的宋易航走了過來,說:“我的鞋套給你吧,反正我要值周!蔽沂煮@訝,不是驚訝有人借我鞋套,而是驚訝借我鞋套的人是宋易航,我緩緩接過鞋套,穿上后走到了座位上,心里十分感激宋易航。
其實(shí)每個人都有優(yōu)缺點(diǎn),關(guān)鍵在于你怎么看他。
我的新發(fā)現(xiàn)作文8
在最近,我驚奇的發(fā)現(xiàn),男生宿舍賴床、不起床等現(xiàn)象變少了,在起床鈴還未打,男生宿舍就走了將近一半的人,要是換在以前,男生宿舍準(zhǔn)是一陣死氣沉沉,所有人都窩在被窩中呼呼大睡,為了找出這一現(xiàn)象的原因,我針對這一個新發(fā)現(xiàn),在校園各處展開了調(diào)查。
食堂
要是談到男生起床起的早,那就不得不聯(lián)想到我們學(xué)校的食堂了。早點(diǎn)到食堂吃早餐,不僅能享受到新鮮出爐的食物,還能避免擁擠,空氣悶熱等情況,于是,我便將第一個調(diào)查的地點(diǎn)放在了食堂。
第二天凌晨,天剛微亮,我便早早的起了床,來到了食堂等候,可情況卻同預(yù)想的不大一樣。從早上五點(diǎn)到起床鈴打響,只有寥寥無幾的幾個人來到了食堂。很顯然,早起的男生并不在食堂。那么,早起的同學(xué)究竟在哪呢?
教室
如果早起的男生不在食堂,那就一定是在教室了。作為第一屆的深河學(xué)員,壓力是十分大的,再加上初一的期中考試就要到來了。早點(diǎn)到教室看書或者復(fù)習(xí),可以不受外界的干擾,使學(xué)習(xí)效率翻倍。
第三天一早,我便來到了教室,果真,教室中果然有一些正在復(fù)習(xí)功課的`同學(xué),可是數(shù)量相比早起的同學(xué)的數(shù)量,仍然還是差了一大截。
謎底揭曉——新發(fā)現(xiàn)
調(diào)查的第四天,依舊是沒有任何的進(jìn)展,于是,我挑出了一位最有“嫌疑“的男生,并對其進(jìn)行了跟蹤。第五天一早,那位同學(xué)便起了床,與他同行的還有另外的十幾名男生,我緊隨其后。讓我感到驚奇的是,他們的目的地不是食堂,也不是教室,而是我怎么也想不到的一個地方——早起的男生竟都去了操場!只見他們進(jìn)行著一個又一個的活動,長跑、踢球……
就這樣,謎底也就揭曉了。通過這件事,我也有了一個新的發(fā)現(xiàn):經(jīng)歷了一個學(xué)期的深河學(xué)子,體育意識明顯有了提升,而體育成績,也就隨之而提升了。
我的新發(fā)現(xiàn)作文9
今天,我做了一個有趣的實(shí)驗(yàn),名字叫作“吸引力”。其實(shí),它并不是真的什么吸引力,而是用一張報紙平鋪在墻上,再用一支鉛筆的側(cè)面來快速地滑動,會發(fā)生什么事呢?一起來看看吧!
剛開始,我拿來一張報紙,平鋪在墻上,用一支鉛筆的側(cè)面迅速地滑動,大約滑了二十多遍,我一松手,報紙“嗖”地一下掉到了地上。我沒有放棄,咬緊牙關(guān),,又嘗試了一遍,結(jié)果和上次一樣,掉了下來。我一連嘗試了六十多遍,可還是沒有沾上去。我這下徹底放棄了,垂頭喪氣地坐在椅子上,皺著眉頭,手里緊握著鉛筆,發(fā)著呆,心里想:怎么會呢?是鉛筆出了毛病?還是我做得不對呢......爸爸看出了我的心思,拿出我手中的鉛筆,摸著我的'頭,親切地說:“寶貝,讓爸爸給你做一次示范,你照樣子模仿,好不好?”我心想:我做不到,爸爸還能做得到嗎?算了,就看看吧,萬一爸爸能做到呢?我就半信半疑地說:“好啊,爸爸,如果你能做到,我,我就......嗯......”“好了,別想了,來看爸爸做吧!”老爸?jǐn)蒯斀罔F地說。話音剛落,爸爸就拿起鉛筆,飛速地在報紙上滑動起來,滑了三十多遍,報紙沾在了墻上三四秒鐘,我眉飛色舞地大叫:“哦,成功嘍!成功嘍!”爸爸得意洋洋地說:“看看看看,你爸爸多厲害。 蔽蚁虬职肿隽藗鬼臉,吐了吐舌頭,自己也嘗試了一次。我學(xué)著爸爸的樣子,也把報紙沾在墻上三四秒鐘。 這是為什么呢?我上網(wǎng)查閱了資料。原來,這樣做后將報紙和墻面之間的空氣擠壓出去了,于是外面的氣壓大于報紙和墻面之間的氣壓,所以報紙就沾在墻上了。以后我要多觀察觀察身邊的事物,寫下發(fā)現(xiàn),這樣對我的學(xué)習(xí)有很大提高的!
我的新發(fā)現(xiàn)作文10
我和許多家庭的孩子一樣,上學(xué)和放學(xué)都由爸媽開車接送。
每次開車遇到紅燈時,老媽總要把車的火給熄滅了。我心想:車停了不就得了么,干嗎還要熄火呢?多麻煩呀。然而日復(fù)一日,老媽遇紅燈熄火的習(xí)慣卻依然保持著。
今天放學(xué)的路上,紅燈亮了,老媽又把車熄滅了。我終于按捺不住心中的'疑問,大聲問道:“紅燈干嘛要熄火呢?”
“環(huán)保呀!”老媽不緊不慢地答道。
“熄火跟環(huán)保有什么關(guān)系?”我打破砂鍋問到底。
老媽意味深長地說:“這個問題留給你來找答案吧!”
嗯,想考我。我一定要解開這個謎!回家后,我顧不上寫作業(yè),就把無所不知、無所不曉的《科學(xué)奧秘全知道》翻了個底朝天,最后終于找到了答案。
原來,汽車尾氣是空氣污染的一個重要因素,尤其是在汽車跑不起來或走走停停的情況下,產(chǎn)生的污染更加嚴(yán)重,嚴(yán)重時能致人死亡。這是因?yàn)樵谶@種情況下汽油不能得到完全的燃燒,本來應(yīng)該產(chǎn)生二氧化碳的卻產(chǎn)生了一氧化碳。一氧化碳是一種有毒的氣體,吸入后會導(dǎo)致胸悶、咳嗽、氣喘、肺炎和肺水腫,吸入過多時,甚至?xí)屓酥卸旧硗觥?/p>
1943年,在美國加利福尼亞的洛杉磯市,250萬輛汽車每天燃燒掉1100噸汽油。汽油燃燒后產(chǎn)生的碳氧化合物在太陽紫外線的照射下產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng),形成了淺藍(lán)色的煙霧,使該市大多市民患了眼紅病,頭疼病。
因此,我們提倡在汽車沒有行駛時最好熄火,以減少對空氣的污染,保護(hù)人類生存的環(huán)境,保護(hù)我們的家園。
得到了答案,我樂得心花怒放。
真沒想到,一次紅燈停車熄火的小事,居然讓我有了如此重大的新發(fā)現(xiàn)!
我的新發(fā)現(xiàn)作文11
有一天,張老師給我們做了一個有趣的實(shí)驗(yàn)。
老師拿出兩個紙杯,一個紙杯里有雞蛋,另一個紙杯里放了一些鹽,旁邊還有一個裝滿水的水杯。伴著上課鈴聲,老師微笑著走進(jìn)來,剛才嘰嘰喳喳的教室頓時就變得鴉雀無聲。老師神秘地說:“我們來做個實(shí)驗(yàn),讓雞蛋浮出水面!甭犃诉@個實(shí)驗(yàn),我們七嘴八舌地說:“雞蛋怎么會浮出水面來呢?老師葫蘆里到底賣的是什么藥?”
開始做實(shí)驗(yàn)了,老師溫和地說:“大家不要光看熱鬧,要仔細(xì)觀察,積極思考,想一想這是什么道理!崩蠋熯呎f邊做,我們先在清水里放了一個雞蛋,沉在杯子里的雞蛋活像躺著的娃娃在睡覺;又像一個面團(tuán)在水底一動不動;老師往杯里加了一點(diǎn)兒鹽,再用筷子不停地攪拌,雞蛋也跟著轉(zhuǎn)動起來,可過了一會兒。雞蛋有沉了下去,咦,這是怎么回事呢?是不是鹽放得太少了?于是,老師又向杯子里放了一勺鹽,使勁地攪拌,水變成了乳白色,水里還漂著一些細(xì)小的'鹽粒,像是在跳舞一樣,雞蛋在水中一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地往上浮,好像潛水員在上浮。老師問:“杯子里有什么變化?”一個個同學(xué)都搶著說:“開始杯子里的雞蛋沉下去,最后浮上來了!
“嗯,你說得對,那有誰知道這是什么原因呢?”這時,同學(xué)們你看看我,我看看你,搖了搖頭,回答不上來。突然,有一個同學(xué)舉手說:“我知道,因?yàn)榍逅拿芏葲]有雞蛋的密度大,所以雞蛋沉在下面,而清水增加了鹽的含量,密度就會增大,當(dāng)鹽水的密度增加了雞蛋的密度時,雞蛋就會浮出水面了。”老師聽了滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
生活中有很多這樣的事例,只要我們留心觀察每一件實(shí)物,就會發(fā)現(xiàn)里面的奧秘。
我的新發(fā)現(xiàn)作文12
我曾經(jīng)在一本書上看過一個,這個主要講:一個將軍率領(lǐng)的小分隊(duì)俘虜了許多敵人。他命令手下把敵人捆了后扔進(jìn)海里?傻诙欤勘軄韴蟾,說俘虜們?nèi)苌习秮砹恕④姼械胶芷婀,但也沒追究,只是又命令手下把俘虜們捆了后扔進(jìn)海里。不用說,結(jié)果和上一次一樣。直到第三次的時候,將軍終于害怕了,以為有神靈在庇佑他們,自己又怕神靈降罪,只好把俘虜們放了,還用車子把他們送回去。當(dāng)時我看完這個故事,萌生了兩個想法:要么就這個故事是假的,要么就真有神靈在庇佑那些俘虜。
這兩個幼稚的想法一直陪伴我到了。直到前些天,我又在一本書上看到一件的事,說人躺在死海上看書,不但不沉下去,還很舒服。當(dāng)時我就猛地想起一年前讀過的〈〈浮上來的俘虜〉〉,腦海里隨即起了個大問號:會不會是一樣的呢?為了證實(shí)我的想法,我準(zhǔn)備做一次試驗(yàn)。
我用鹽水代替死海,用雞蛋代替人。一切工作準(zhǔn)備就緒,試驗(yàn)便開始了。我先把雞蛋放進(jìn)清水里,雞蛋就像個貪睡的胖娃娃,在杯底做著美夢。我把第一勺食鹽放進(jìn)清水里,用筷子攪勻。一會兒,清水里出現(xiàn)了許多密密麻麻的小泡泡,像泡沫似的。雞蛋也變得不那么老實(shí)了。我又把第二勺食鹽放進(jìn)清水里。過了大約一二分鐘,雞蛋像被驚醒了似的.,在杯中一起一伏。當(dāng)我把第三勺食鹽放進(jìn)清水里時,雞蛋就像充足了氣的皮球,一下子浮了上來。我把雞蛋按在杯底,把手放開,雞蛋又浮上來了。
“啊,我發(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)了!”我不由地喊出聲,因?yàn)槲姨吲d了,真想讓所有人一起我的。
,你知道我發(fā)現(xiàn)什么了嗎?告訴你吧,我發(fā)現(xiàn)了為什么俘虜能夠自己浮上來。那是因?yàn)榉攤兪潜煌对谒篮V校,又因(yàn)樗篮:}量高,浮力也就比一般海水大。是死海的浮力把他們托上來的。不過我最大的發(fā)現(xiàn)還是,這個上根本沒有神靈,科學(xué)才是最可信的。也只有科學(xué),才能解開大自然的奧秘,解開所有的難題,給我們一個正確圓滿的答案。
我的新發(fā)現(xiàn)作文13
每當(dāng)我有了新發(fā)現(xiàn),我就會興奮不已。今天我又有了一個新發(fā)現(xiàn),那就是巧分生熟雞蛋。
今天很聰明的李老師犯了一個小錯誤,把早餐里的熟雞蛋和一個生雞蛋滾在一起了。一向聰明的我就自告奮勇的幫老師解決這個難題。這還不簡單嗎?只要把兩個雞蛋用力轉(zhuǎn)一下就行了,轉(zhuǎn)不動的是生雞蛋,而轉(zhuǎn)的動的就一定是熟雞蛋了,我心里想。
說做就做,我決定使出渾身解數(shù),來解決這個難題。我的第一招是看。用我的火眼金睛,上看、下看、左看右看,就是看不出它們有半點(diǎn)差別;都是圓乎乎、白白胖胖的。第一招失敗了,我毫不氣餒。第二招是聽。我拿起雞蛋使勁晃了幾下,沒有聽出聲音。就把兩個雞蛋放在耳邊聽,只聽到了耳朵里的血液流動的聲音。我只能用第三招了,那就是聞。我把鼻子貼在雞蛋上聞了聞,沒有聞出來什么味兒?磥碇荒苡玫谒恼星昧。我敲了幾下,兩枚雞蛋都發(fā)出了悶悶的聲音,也聽不出任何差別來,看來所有的招都不行。我只好絞盡腦汁,又想了起來。
正在我一籌莫展的時候手無意中碰了一下雞蛋,這個雞蛋轉(zhuǎn)了一會兒。我突然想起還有一招,就是轉(zhuǎn)雞蛋。生雞蛋是液體,沒有重心,轉(zhuǎn)不起來。而熟雞蛋是固體的,有重心,能轉(zhuǎn)很長時間。我就把這兩枚雞蛋都轉(zhuǎn)了一下。一個雞蛋像陀螺一樣轉(zhuǎn)的很快,轉(zhuǎn)了一會才停下來;另一個像是沒了氣的`皮球,極不情愿的轉(zhuǎn)了幾下就停了下來。我又了新的發(fā)現(xiàn),高興的像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。
生活當(dāng)中處處都有學(xué)問,只要你多觀察、多動手,你就會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
我的新發(fā)現(xiàn)作文14
生活,就像一扇窗,透過它,可以獲得更多知識;生活,是一艘船,乘上它,可以到達(dá)智慧的彼岸;生活,如一本書,閱讀它,可以懂得許多稀奇古怪的現(xiàn)象。我們都在生活,也都在生活中探究秘密……
星期六, 媽媽見窗戶很臟了,便叫我去擦,那時,我正在寫作業(yè),望著如一座小山的作業(yè),我的心里可是有千百個不愿意。。!沒辦法,老媽的話總是要聽的嘛!我拿起桶和抹布,管他三七二十一,先猴耍一陣再說,“洗擦擦,洗擦擦...”我邊擦邊唱,媽媽倒是在一旁發(fā)起了牢騷:“你是在唱歌那,還是在擦窗啊,給我認(rèn)真點(diǎn),在我回來之前必須給我擦干凈!”天哪,干活的人是我耶,唱唱歌都不行?我心里想著,但又不敢說,只好應(yīng)道:“哦~”“洗擦擦,洗擦擦...”我又在哪邊擦邊唱,媽媽說的話早就忘到九霄云外去了。
時間過得真快,一會兒半個小時就過去了,再看看自己擦的窗,暈!我被累得滿頭大汗,換來的卻是這樣的結(jié)果——越擦越臟!啊~我快瘋掉了!我抓起我身旁的一樣?xùn)|西,像發(fā)怒的獅子似的,在那瘋狂的擦,這樣一擦,又是十五分鐘,我泄氣了,心想,這窗都不知被我擦成什么樣,還是等媽媽回來,挨批評吧。我放下手中拿的東西,看了一下,完了完了,是報紙,這窗都不知得成什么樣了。我忽然不經(jīng)意的看了一下窗戶,我不經(jīng)瞪大個眼睛,讓人吃驚的是:窗戶并沒有像我想象的那樣糟糕,而是干凈的到了極限!這到底是為什么呢?我的腦袋里浮出了一個又一個的問號。于是,我上網(wǎng)查了一下,原來是因?yàn)閳蠹埍砻姘纪共黄?加上報紙本身吸水力強(qiáng),水先會帶走部份灰塵,當(dāng)報紙把水吸走時也順便把灰塵帶走,剩下的灰塵就會卡在又濕又凹凸不平的.表面上,這樣玻璃就會干凈了!
雖然是不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)的,但也讓我得到了許多知識。還讓我懂得了大自然的奧秘是無窮無盡的,只要我們多去大自然中探索,只要我們細(xì)心觀察,就一定會有更多的新發(fā)現(xiàn)!
我的新發(fā)現(xiàn)作文15
“春眠不覺曉,處處蚊子咬。夜來嗡嗡聲,‘紅包’知多少?”這首詩所講的一點(diǎn)也沒錯。隨然很多人都說蚊子是夏天來的,但我發(fā)現(xiàn)春天蚊子就不請自來了,就比如我們家里,到處都有蚊子的身影。蚊子老是咬我和我爸爸,可從來不咬我媽媽。
今天,我起床時發(fā)現(xiàn)我的手上有一個黑白點(diǎn)相間的.蚊子,我就趕快跑到正在打蚊子的爸爸身邊,問他:“爸爸您看我手上有一只黑白點(diǎn)相間的蚊子,可是,這只蚊子為什么剛才還趴在我的手上,可現(xiàn)在它飛走了,我的手上還多了一個大紅包呢?”爸爸回答:“因?yàn)槲米釉诤饶愕难!蔽矣謫枺骸翱墒牵米訛槭裁磸膩聿缓葖寢尩难?”這一次爸爸也不知道。后來,我看十萬個為什么時,我發(fā)現(xiàn)蚊子和人類一樣愛挑食,喜歡咬汗多、皮膚嫩、有奶味、喘氣粗的人。因?yàn)槲依鲜浅龊,我爸爸喘氣很粗,所以蚊子給我們的“紅包”就不知有多少了。
不過,蚊子也有天敵的,有一次,我去奶奶家玩,晚上的時候發(fā)現(xiàn)奶奶家來了一位不速之客——壁虎。我嚇得發(fā)抖。奶奶叫我不用怕,她說壁虎是來給我們消滅蚊子的。于是,我悄悄躲在一旁,觀察它是怎樣吃蚊子的。等了很久,只見一只蚊子從它面前飛過,它就張開血盆大口,伸出舌頭閃電般的把蚊子粘住,再迅速的把蚊子放入口中。蚊子的天敵還有蝙蝠、蜻蜓、癩蛤蟆等等。據(jù)說,蝙蝠每天晚上差不多能消滅3000多只蚊子,蜻蜓每小時可以吃掉大約800只蚊子,它們簡直就是飛機(jī)中的戰(zhàn)斗機(jī)!
通過這件事,我明白了:生活處處有學(xué)問,我們要做有心人!
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