我的發(fā)現(xiàn)作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
今天早上,我在家里玩電腦,突然,媽媽大叫了一聲,我趕緊出去,哦!原來是椅子壞掉了。我想,這下又有活干了。
果然,媽媽讓我把壞掉的椅子送到王大爺那兒去修。我拿著壞掉的椅子,騎著自行車去了王大爺家。來到王大爺家,我對他說:“大爺,媽媽叫我把壞掉的椅子拿到你這兒修!蓖醮鬆攲ξ艺f:“好嘞,我肯定把它修好!闭f完,王大爺就開工了。我在大爺家等了半個多小時,在等的'過程中,我發(fā)現(xiàn)王大爺在椅子斜的地方訂了一根木條,我百般不解,回到家,我左思右想,對著椅子上看下看,還是沒有發(fā)現(xiàn)什么。我剛進(jìn)屋,就在一個不起眼的轉(zhuǎn)臉,我發(fā)現(xiàn)了。椅子壞的地方加上那根木條就組成了
一個三角形。三角形非常穩(wěn)定,壞掉的椅子也是利用三角形穩(wěn)定的特點而修好的。
在我們生活中處處都有著學(xué)問,我們要認(rèn)真觀察身邊的每一件小事。
我的發(fā)現(xiàn)作文2
今天,我在媽媽上班的地方認(rèn)識了一種電子元件——發(fā)光二極管。
發(fā)光二極管的頭像一頂小帽子,它有兩條長短不一樣的腿,長的那條腿叫正極,另外一條短腿叫負(fù)極。媽媽給我講發(fā)光二極管又叫LED燈,它的'顏色有紅的、黃的和綠的。
媽媽給我找來一塊紐扣電池,我用發(fā)光二極管的正極接到紐扣電池的正極,又把發(fā)光二極管的負(fù)極接到紐扣電池的負(fù)極,這樣它就發(fā)出了不同顏色的亮光。我心里想真奇怪,它為什么會發(fā)光呢?
我想我以后一定要好好學(xué)習(xí),弄清楚它為什么會發(fā)光呢?
我的發(fā)現(xiàn)作文3
早晨,我走進(jìn)校園,發(fā)現(xiàn)在電子大屏幕前,多了一盆美麗的梅樹。
我走近梅樹,驚喜地發(fā)現(xiàn)紅色的花盆里的棕褐色的樹樁粗粗的,上面頂著一條條沖天辮――新枝,在那墨綠的新枝上戴著一個個粉紅的發(fā)夾――花朵;ǘ溆械娜空归_了,那花瓣一層一層的,像一條厚厚的裙子,里面露出了淡黃色的花蕊,像一個小姑娘。勤勞的小蜜蜂在花叢中忙忙碌碌,熱情大方的梅花仙子對小密封說:“小蜜蜂,快來我家作客!”“好,馬上來!”小蜜蜂高聲喊道。有的花朵才展開兩三片花瓣,像害羞的.小姑娘,紅著臉不好意思見人。有的花還是花骨朵,花瓣像一件件又瘦又小的衣服把它包得緊緊,似乎它很怕冷呢!
一陣風(fēng)吹過來,那淡淡的清香撲鼻而來,讓人聞了心曠神怡!
又一陣風(fēng)吹來,梅樹一搖一搖的,似乎在夸自己最漂亮呢!
我的發(fā)現(xiàn)作文4
發(fā)現(xiàn),生活處處都有發(fā)現(xiàn):貓胡子剪掉會怎么樣?貓的反應(yīng)變得不靈敏;爬山虎貼在墻上,四季常春……我這次的發(fā)現(xiàn),就是關(guān)于螞蟻的。
在莆田涵江,我和朋友黃競博一直很好動,蹦蹦跳跳的,時不時都會有發(fā)現(xiàn)。這不,我們又發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的`事情,我們看見了一大片螞蟻,我們倆可來勁了,拿起尖木枝來戳螞蟻的頭部,螞蟻斷頭了,可意想不到的事情發(fā)生了,那些斷頭螞蟻爬著一會兒的時候,又站起來,跑來跑去的,好像又復(fù)活了。我急忙和競博討論了起來:難道是螞蟻又重生的力量?還是螞蟻體內(nèi)有特殊的物質(zhì)嗎?我回到廈門后,開始了搜集資料的行動,不一會了,我從書上得到了答案:螞蟻的每個神經(jīng)節(jié),控制某個相應(yīng)的活動狀態(tài),基本上都是單獨發(fā)揮功效,螞蟻不用腦子“思考”,因而段掉頭后還能生存一段時間。
原來是這樣,我吐了一口氣,我還以為螞蟻有某種法力控制著呢!
我的發(fā)現(xiàn)作文5
遠(yuǎn)望,一列列,一排排,郁郁蔥蔥,密密集集的,好似一片草地;零零散散的,又像一條條小蛇在田野中游走穿梭。
近看,既似韭菜,又似野草,一簇簇、一撮撮,稀稀拉拉
風(fēng),微微吹起,麥苗,晃晃悠悠人們的頭發(fā),也在空中飄飄悠悠。
喜鵲們,一些臥在它們溫暖的窩里,一些出來尋找食物,還有一些在麥田里嘰嘰喳喳地唱著歌。
土堆,一座座,像金字塔一樣立在麥田中,它們,藏著在天堂里人的遺憾。
沙土路,上面全是那車子奔馳后的痕跡,還有人們行過的'腳印,有大,有小,有深,有淺
午后,我和媽媽來到這美麗的麥田里,看到了這美麗的風(fēng)景
我的發(fā)現(xiàn)作文6
假期的早晨,我早早的起了床,便跟隨著爸爸媽媽去公園散步。路過墻角時,我發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng),好奇心驅(qū)使我捉了一只飛蛾放到了網(wǎng)上。
這時墻角爬出了一只蜘蛛吐出白絲把飛蛾纏了起來,之后便回洞了。我怎么也搞不明白它為什么不吃呢?于是我就等,等了好久,可蜘蛛一直沒出來。
第二天,我又來到了這個墻角想探個究竟。呀!飛蛾被吃的網(wǎng)上只留下了飛蛾的空殼。我很好奇,蜘蛛是怎么吃掉飛蛾的,它為什么不吃殼呢?
為了找答案,我和爸爸要來了手機(jī)百度了一下,從中理解到:原來蜘蛛捕到獵物后先將獵物用絲纏起來。再吐出一種消化液注入獵物體內(nèi),這種消化液可以溶解蛋白質(zhì)組成的昆蟲內(nèi)部組織,待昆蟲一命嗚呼后就會液體化。這時就可以大口大口的吮吸了。由于昆蟲的外殼不是蛋白質(zhì)的所以蜘蛛不吃昆蟲的外殼。
大自然中有許多神奇的.現(xiàn)象等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),愿小朋友們都能有一雙善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
我的發(fā)現(xiàn)作文7
媽媽說過螞蟻走的在遠(yuǎn),也會找到家的方向。我不相信,我要自己做一次試驗,來證明媽媽的話是否正確。
一天,我捉住一些螞蟻,我把它們放在六米以外的地方,用樹葉把它們蓋住。我想:它們離得這么遠(yuǎn),怎么能找到遙遠(yuǎn)的家呢?我耐心等待著。過了一會兒,螞蟻們爬了出來,我跟著螞蟻。突然,我想到了一個辦法:我用一塊橡皮擋住了它們的去路,我想:它們可能找不到家了。
不一會兒,有的螞蟻從橡皮上面爬過去;有的螞蟻從旁邊繞過去。它們順著自己留下的'氣味尋找回家的方向,走著走著,它們果然找到了家。原來媽媽說對了:螞蟻就算走的再遠(yuǎn),也能找到回家的路。
通過這次試驗,我明白了:螞蟻真的能留下氣味,來尋找回家的方向。螞蟻靠的不是超常的記憶力,而是一種留下氣味的本能。
我的發(fā)現(xiàn)作文8
星期六的早晨,陽光明媚,萬里無云,我和爸媽一起去逛花市。
這是我第一次逛花市,原來花市是在一間巨大的溫室里。一進(jìn)溫室大門,一股潮濕的味道撲鼻而來,眼前出現(xiàn)了各種各樣的植物,有的挺直著腰桿,像站崗的士兵;有的肉嘟嘟擠成一團(tuán),像一顆顆綠色的珍珠;還有的'含苞待放,像許多彩色的糖豆。
繼續(xù)往前走,我發(fā)現(xiàn)了一片仙人球,仙人球的身上長滿了刺,但是我覺得它圓圓的還很可愛,于是忍不住伸手摸了一下。奇怪了,仙人球的刺居然一點都不扎手!我想這大概就是專門為小朋友準(zhǔn)備的特殊仙人球吧。
最后,媽媽買了一盆女王菊,綠色的小花開得真漂亮,希望它能給我們家?guī)硇迈r的空氣。
這次逛花市讓我懂得了許多花的知識,我喜歡逛花市。
我的發(fā)現(xiàn)作文9
每個人都有自己的發(fā)現(xiàn),我也有自己的發(fā)現(xiàn)。想知道它是什么嗎?那我就介紹介紹吧!
我的媽媽愛干凈,每天都要擦地板。寧可自己不吃不睡,也要抽出一點時間擦地板。當(dāng)媽媽捶著自己發(fā)酸的背時,我總想幫媽媽做一些家務(wù)活。有一天,我拿著一塊抹布,趁媽媽不在家,擦起地來。終于把地板擦干凈。我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上露出欣慰的笑容。
早出晚歸的爸爸關(guān)心我的學(xué)習(xí),經(jīng)常了解我的學(xué)習(xí)情況。可他總回來很晚,不能給我檢查作業(yè)。為了不辜負(fù)爸爸對我的期望,我拿出一張成績單告訴爸爸自己考了100分。我發(fā)現(xiàn)爸爸臉上露出燦爛的笑容。
奶奶已經(jīng)七十多歲了,但她非常疼愛我。姑姑看望她時,總會帶來許多好吃的東西。而奶奶舍不得自己吃,卻讓我?guī)Щ丶页。我拿起自己的零花錢,給奶奶買了一袋餅干。我發(fā)現(xiàn)奶奶露出甜甜的笑容。
我的發(fā)現(xiàn),讓我看到媽媽的`欣慰;看到爸爸的期望;看到奶奶對我的疼愛。
我的發(fā)現(xiàn)作文10
上學(xué)路上,我發(fā)現(xiàn)工人在拆綠化帶和環(huán)島,于是就問爸爸:“爸爸,好好的,他們?yōu)槭裁匆鹧?爸爸回答:“他們在修路,因為馬路太窄了。
過了好幾天,水泥路變成了瀝青路,又寬又舒適。爸爸告訴我:“國家富裕了,生活條件好了,車輛也增加了,經(jīng)常堵車,所以就要把馬路修寬!薄拔颐靼琢,你的`意思就是說,生活好了,車輛就多了,就需要把馬路修寬,是嗎?”我興奮地說。“是的!卑职终f。
我要好好讀書,長大為祖國貢獻(xiàn)出我的一份力量,希望祖國能越來越富裕、越來越強(qiáng)大,我相信你也能,加油吧!讓我們一起努力。
我的發(fā)現(xiàn)作文11
一個星期天的下午,火辣辣的太陽炙烤著大地。我走到陽臺上擺弄著家里種的'幾盆花草。突然,我看了一只蝸牛在花盆中慢慢地爬著。這時,我的腦海里出現(xiàn)了幾個問題。蝸牛是益蟲嗎?它的眼睛和鼻子在哪里?
我連忙去問爺爺,爺爺叫我去做實驗。于是,我馬上動手實驗。用什么呢?嗯,用白菜葉子和饅頭做實驗。我首先用白菜葉子和饅頭優(yōu)勝實際上實驗,證明蝸牛是害蟲。我又用一片白菜葉子做,知道了原來蝸牛的大觸角有眼睛的作用,小觸角有鼻子的作用。能過實驗,我的收獲真不少
我的發(fā)現(xiàn)作文12
“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”春天來了柳樹發(fā)芽了,爭著當(dāng)樹木中的霸王。
我滿懷好奇地跟著小伙伴來到了池塘邊,只見一棵棵柳樹上的千萬枝柳條隨風(fēng)飄動,就像少女在河邊唱歌。偶爾一陣大風(fēng)吹來,剛剛還在唱歌的少女瞬間就變成了怒吼的獅子。有的柳條輕輕拂過水面,激起的小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。
我順著柳條往下看,只見那凹凸不平的樹干棕色帶白,上面的斑紋是經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打而成的,柳樹依然挺拔地屹立在那里。
看到這里,我心里產(chǎn)生了一個疑問:為什么柳條只長在河邊呢?我急忙回家查資料。哦,原來是因為柳樹的根很短,吸收土地里水分的'能力比較弱,所以必須生長在水邊,通過吸收水中的營養(yǎng)物質(zhì)幫助生長。
原來柳樹也有自己的秘密!我們每個小朋友也要像柳樹一樣,在這樣優(yōu)越的條件下,充分吸收知識營養(yǎng),健康茁壯地成長。
我的發(fā)現(xiàn)作文13
在夏夜里,大家都能看到一群飛來飛去的小亮點,這小亮點就是螢火蟲,它就像天上的星星在天空中一閃一閃地飛來飛去。它為什么能發(fā)光呢?我望著天空中的額螢火蟲在心里畫了個問號。
我準(zhǔn)備實際操作一下。我捉來了一只螢火蟲,發(fā)現(xiàn)它的尾巴上有一層薄而透明的膜,這膜是什么呢?忽然我想起了書架上的《十萬個為什么》。對上面一定有我連忙從書架上拿出書,在目錄一頁一頁找著。這時“螢火蟲為什么會發(fā)光”幾個大字映入我眼簾,終于找到了。原來,它的尾巴上有一個發(fā)光點,它的外面包著一層薄而透明的`膜,里面有熒光素和熒光酶兩種物質(zhì)。這兩種物質(zhì)會發(fā)光嗎?我?guī)е蓡柦又驴,?dāng)螢火蟲體內(nèi)氧氣充足時,就會和熒光素、熒光酶發(fā)生反應(yīng),發(fā)出一明一暗的光,如果體內(nèi)氧氣不足時就不會發(fā)出光了?赐旰,我恍然大悟,一個看似平平常常的螢火蟲,身上還有這么大的學(xué)問呀!
這看似平凡的大自然,事實上卻有著無窮的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿、去發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文14
我發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)的小雞每一年都有一些變化。
小雞的外表是黃色的,它的嘴很短。它的腿真的跟平時吃的雞腿一模一樣,看著我的口水都流下來了。
它吃食物的時候,飛快的啄一下,就吃進(jìn)了肚子里。它喝水的時候,也是啄一下的,然后它的嘴就眨幾下然后把水吞進(jìn)肚子里去。
第二年的時候,它的肚子已經(jīng)變大了。它的.身體也變高了。而且小雞長大之后還會長雞冠,顏色也會變成橘黃色的。
這就是我家的小雞,我發(fā)現(xiàn)動物也像人一樣會長大。
我的發(fā)現(xiàn)作文15
媽媽對我說:“孩子,你去觀察一下春夏秋冬有什么不一樣吧!蔽宜斓卮饝(yīng)了。
我發(fā)現(xiàn)春天,它萬物復(fù)蘇,綠草如茵,柳綠花紅,氣候暖和。小河解凍了,發(fā)出“咚咚咚”的流水聲,動物們都出來自由活動了,蝴蝶在花朵上翩翩起舞……
夏天,是驕陽似火的,是一年四季中最熱的`一個季節(jié),家家戶戶都用上了空調(diào)和風(fēng)扇等涼爽的電器。
秋天是個涼爽的季節(jié),也是個豐收的季節(jié),每當(dāng)?shù)竭@個季節(jié),果實碩果累累。大雁往南飛,樹上的葉子變黃。
冬天,大雪紛飛,下起了鵝毛大雪。小朋友們可以堆雪人,人們都穿上了外套。
最后,我發(fā)現(xiàn)了一年四季都各不相同。這讓我想起了一句話:只要在生活中處處留心,就會發(fā)現(xiàn)世界的奧秘。
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