生活中的發(fā)現(xiàn)作文(通用36篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的生活中的發(fā)現(xiàn)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 1
童年的我好奇心非常重,正是因?yàn)楹闷,我就去認(rèn)真觀察身邊的`所有事物。
有一次中午剛吃過午飯,我在院子里玩,突然看見一大堆螞蟻從低處往高處搬家,我就好奇:螞蟻搬家干什么呀?所以我就聚精會(huì)神地盯著看。
過了一會(huì)兒,螞蟻在一個(gè)高點(diǎn)的地方建了一個(gè)窩,我就跑回家問媽媽。媽媽說:“螞蟻搬家,蛇過道,大雨不久就來到。螞蟻搬家就意味著快要下雨了,螞蟻是怕水淹沒了自己的家,怕自己無家可歸才搬的家呀!”“哦,我懂了。”我飛快地跑到外面,又過了一會(huì)兒,天上果然下雨了,不久就下大了。
回到了家,我坐在電腦前,查找起螞蟻為什么在下雨前會(huì)搬家,現(xiàn)在真相大白了:因?yàn)槲浵伳芨杏X得到空氣潮濕或干燥。
現(xiàn)在我終于知道了,螞蟻之所以在下雨前搬家是因?yàn)槲浵伳芨杏X得到空氣潮濕或干燥,搬家是怕水淹沒了自己的家,讓它無家可歸。
我明白了:不管做什么事,都要有一雙美麗的善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,才能獲取更多東西。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 2
一天早上,我踢完球,在回家的路上,經(jīng)過一棵櫻花樹,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)一只天牛。于是我把他抓住,帶回了家。
回到家后,我仔細(xì)觀察了這只天牛,我發(fā)現(xiàn)它跟我平時(shí)抓的天牛不一樣。我平時(shí)抓的都是黑色的身體,背上有白色的斑點(diǎn),而這只天牛也是黑的,但背上沒有斑點(diǎn),而脖子是紅的`。于是,我查了一下,知道了這是紅脖天牛。它們喜歡在果樹上吸食樹液,對(duì)果樹有很大的危害。
第二天早上,我又經(jīng)過那棵樹,又發(fā)現(xiàn)了兩只天牛。我覺得這棵樹是天牛的窩。于是,我又在網(wǎng)上查了一下天牛窩的特征。結(jié)果和這棵樹的特征一模一樣,樹干的蛀孔以及地面上堆積了大量紅褐色糞屑,糞屑是粗鋸末狀,樹干也是傷痕累累。于是,我確定這就是一個(gè)天牛窩。
我看到櫻花樹流出的樹液很心疼。我覺得不能讓天牛繼續(xù)破壞美麗的櫻花樹了。我仿佛看到了櫻花樹在向我求救。于是,我讓媽媽告訴了那兒的樹木管理員。管理員聽了后,拿殺蟲藥除掉了這些天牛。這下,櫻花樹得救了。以后每次我經(jīng)過那棵櫻花時(shí),風(fēng)吹過樹梢,它好像在向我打招呼。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 3
在生活中,要擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。螞蟻搬家,代表著要下雨;天空中云朵像魚鱗似的,就不要翻曬谷……
今天,我發(fā)現(xiàn)了:我其實(shí)很能干!記得小時(shí)候,我是因?yàn)槟艿玫揭粌蓧K錢而勞動(dòng)的。而現(xiàn)在呢,我是想打掃出一個(gè)整潔的家而勞動(dòng)的。一有空,我就想幫媽媽勞動(dòng)。拖地板可是我的強(qiáng)項(xiàng)!媽媽又開始拖地板了,我趕緊說:“媽媽,我也要拖!”媽媽爽快的答應(yīng)了!澳悄憔屯蠒堪桑 眿寢屨f。我趕緊拿起拖把洗了洗,便用力的拖了起來。我努力不放過每一個(gè)角落,把書房弄得亮晶晶的`。哎呀!是誰,踩了我努力打掃過的書房?我趕緊把有腳印的地方重新拖了一遍。
我還喜歡和媽媽一起晾衣服。我把衣架掛上去,媽媽把衣服掛到衣桿上。你看,我和媽媽配合得多默契呀!我喜歡這項(xiàng)“運(yùn)動(dòng)”!說起運(yùn)動(dòng),那可要說一下晨練了!我和媽媽早上6:15分就開始運(yùn)動(dòng)了。我覺得運(yùn)動(dòng)真快樂!怎么樣?我能干嗎?可是,我覺得最近學(xué)習(xí)壓力太大了!上次數(shù)學(xué)考試,我竟只考了79分!我成績退步,同學(xué)們嘲笑我,我對(duì)自己越來越?jīng)]有信心了!
數(shù)學(xué)題目越來越難,成績越來越差,看來我得努力了!不能再掉以輕心了!在生活中,看來真的得擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 4
“對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!薄_丹
古往今來,人們贊頌草的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!保怯钟姓l真正了解“草”呢?
初春的一個(gè)早晨,天氣陰沉沉的,好象要下雨。
可是雨沒下,只有陣陣寒冷的涼風(fēng)。
風(fēng)把莊稼吹歪了,把柳條吹亂了,吹得小草東倒西歪。
稚嫩的小草被吹得渾身難受,卻無力反抗。
這時(shí),“滴答——”下起了遲來的雨。
小草在寒風(fēng)和雨水的.吹打下累彎了身子,我從窗臺(tái)上看到這景象,心里不禁有些擔(dān)心了,擔(dān)心小草那微小的身軀是否頂?shù)米★L(fēng)吹雨打。
時(shí)間一分一秒地度過,終于風(fēng)雨都停了。
我穿上雨鞋下了樓,走近小草跟前。
此時(shí),他竟慢慢地直起了身子,水珠順著他的身子流進(jìn)土壤。
那水珠好似小草在與風(fēng)雨搏擊流下的汗水,那是小草辛勞的見證。
太陽出來了,放射出陽光,小草也昂起了頭,挺起了身,仿佛在向太陽微笑。
我不能說我十分了解小草,但我在那初春的早晨明白了什么叫做“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨保靼琢斯糯娙速濏灢莸脑,因(yàn)樾〔輬?jiān)強(qiáng)不息!
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 5
大千世界,無奇不有。只要你善于觀察,就會(huì)有許多新鮮的發(fā)現(xiàn)。
今天,我和媽媽去超市里買東西。我順手拉了一輛手推車,可不僅沒拉動(dòng),我還差點(diǎn)摔了一跤。媽媽見了,急忙走過來:“怎么了?”我氣急敗壞地說“這車壞了,拉不出來了!”媽媽看了看手推車,笑著說:“你再仔細(xì)看看這輛車!蔽野l(fā)現(xiàn),手推車都被鎖在了一根鏈子上,就像許多小伙伴們手拉著手,不肯松開。每輛車的扶手右側(cè)都有一個(gè)銀灰色的硬幣盒。上面寫著“投人民幣1元”的`文字和圖示,通俗易懂。媽媽給了我一元錢,我把錢塞入了硬幣盒里,突然,連著前面的一輛車的鎖鏈彈了回去。這下子,車子終于可以輕松地拉出來了。于是,我和媽媽就推著車,開開心心地逛起了超市。
不一會(huì)兒,我們已經(jīng)買好了東西了。超市中有許多手推車回收點(diǎn),我們來到其中一個(gè)點(diǎn),將前面那輛車的鎖鏈扣,插入這輛車的鎖孔里,硬幣就“啪”的一下,彈出了放進(jìn)去的硬幣。
我握著那枚硬幣,心想、;這種辦法不僅大大減少了手推車亂停亂放的情況,還減少了回收手推車師傅的工作時(shí)間,真是一舉兩得啊!
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 6
今天,檸檬老師帶了一袋核桃,我心想:老師這葫蘆里賣的是什么藥啊,終于檸檬說話了,說我們要徒手砸核桃,不能借助工具。
這么一聽,我可害怕了,這核桃堅(jiān)硬如石頭,用手砸,那手可不就廢了,有的同學(xué)都要買保險(xiǎn)了。這時(shí)檸檬說:"有哪個(gè)同學(xué)來嘗試一下呢?"這時(shí)劉晉宏同學(xué)大步流星地走上了臺(tái),臺(tái)下的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地望著他。他把核桃放在桌子上,用力一砸,沒想到核桃被砸飛了,老師又給了他一次機(jī)會(huì),遺憾的是核桃還是被砸飛了,他悶悶不樂地回到了座位上去。這時(shí)我信心滿滿地走上了講臺(tái),我把力量都集中在右手上,猛地一砸,核桃碎了,我還感到不疼。
接下來同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地上臺(tái),核桃全碎了,而施婷婷沒有砸開,那個(gè)核桃很小,她砸了兩次都沒有砸開,她請(qǐng)了我?guī)兔,我用了和上次一樣的`方法,一下子就砸開了,我喜滋滋的!
這時(shí)我知道越小的核桃越不好砸開,也知道了"物不可貌相,海水不可斗量"。
四年級(jí)長江2班端木茄琪
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 7
一模影子,追隨這歡聲笑語,一段剪影,記錄著童年的回憶,一串串曾經(jīng)的往事,猶如破不了的蟬蛹,呼喚起睡夢中托起的童年。
一點(diǎn)兒瑣碎的回憶,零零散散的飄在夢的世界里,再也拼不會(huì)以往的昨天,一縷精彩的回眸,點(diǎn)綴著歡聲笑語,抬頭,望著那一片天,好像失去了什么?照照鏡子,滿臉滄桑,一段風(fēng)雨般的年輪中,遮住了童年的.笑聲。
望著那冰車上的孩子,東風(fēng)吹透了他們的衣裳,卻依然歡笑著,妖艷的晚霞映著他們素顏的臉,是那樣的天真爛漫,我好像拋掉那個(gè)陰森的影子,和他們一樣坐在冰車上,純真的玩耍,可荒謬的往事告訴我“你不能”。
時(shí)間猶如扭轉(zhuǎn)的尺輪,一點(diǎn)點(diǎn)的逼到盡頭,卻沒有返回的路,多想再活一次,可時(shí)間又允許誰匆匆路過呢?一根纖細(xì)的線撐起一只風(fēng)箏,他依靠著風(fēng)兒飛翔,雖然它很吃力的遨游著,但他依然不顧一切的直奔云霄,載著那串流年,奮勇的尋找自由,陸地上的孩子們看到他笑了,多么天真的笑著。
天空暗了下去,我走在小河邊,望著月亮照在小河上的影子,我觸碰著河面,月亮的影子微微顫動(dòng)了一下,卻無法釋然,就猶如童年的往事,可望而不可即。
童年,有多少個(gè)追夢的孩子曾經(jīng)走過這條天真爛漫的路。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 8
星期四,美術(shù)老師劉老師上完美術(shù)課要求我們回家去買皺紋紙,還讓我們回家自己做一做,下一節(jié)美術(shù)課要把作品給她看。
一回到家我就打電話要媽媽買皺紋紙。我飛快地寫完了所有布置好的作業(yè),就等媽媽回來。媽媽回來了,也買回來了各種顏色的皺紋紙,我馬上開始做我的美術(shù)作業(yè)了。
我用紅粉綠三種顏色的皺紋紙做出了一條長長的辮子。長長的真像長發(fā)公主的頭發(fā)。過了沒多久,我的桌子上都是五顏六色的辮子了。就連臺(tái)燈上也有一條長長的紅紫綠的辮子呢!還有一張照片,是我和張老師的合影,我也做了一條粉色辮子貼在了張老師的頭發(fā)上,張老師的'長辮子真漂亮。
有一次,我不小心把水落在了皺紋紙上,發(fā)現(xiàn)皺紋紙的顏色都沒有了。因?yàn)楹闷,我將一整張皺紋紙放到了水面上,一整張紅色的皺紋紙現(xiàn)在卻變成了橘色的了。有顏色的皺紋紙遇到水竟然會(huì)變色,真是神奇。
我跟媽媽還在網(wǎng)上查了查,發(fā)現(xiàn)原來皺紋紙是由普通的紙做成的。而且皺紋紙還可以做各式各樣的花,做的跟真的花一樣,非常漂亮!我有空的時(shí)候也要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
生活中有好多好多東西等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)并了解它呢!
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 9
我家養(yǎng)了兩只小蝸牛,它們背上背著一個(gè)海螺一樣的小房子,房子是棕色的,摸上字去硬硬的。它們的身體是軟軟的,顏色潔白,頭上有兩個(gè)觸角,觸角上面有兩只圓圓的小眼睛。
蝸牛爬得很緩慢,膽子特別小,用手輕輕一碰,就會(huì)縮進(jìn)它們的小房子里。
蝸牛喜歡吃白菜,胡蘿卜,黃瓜等等。它們吃東西的時(shí)候,觸角垂下來,嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的,吃的很慢很文雅,就像故事里淑女和紳士一樣。
我給它們洗澡的'時(shí)候,他們總是把頭抬得高高的,好像很不情愿似的。脖子用力擺動(dòng)。但是洗完以后,我把它們擦干放進(jìn)沙子里去,它們就好像很舒服似的鉆進(jìn)沙子里不動(dòng)了。
它們睡覺的時(shí)候,會(huì)在沙堆中找個(gè)松軟地方,把頭鉆進(jìn)去,然后全身用力向沙子里鉆。直到整個(gè)身子都鉆進(jìn)沙子里去了,只露個(gè)殼在外面。
蝸牛的故事還有很多呢,以后我會(huì)慢慢你們的。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 10
冬天過去了,春天悄悄地來了,姑媽家的小院也恢復(fù)了生機(jī)。
走進(jìn)院子入口,最早看見的就是小路兩旁的黃楊,黃楊長出了新的嫩葉,每個(gè)枝頭幾片嫩葉圍聚在一起,就像一朵朵綠色的小花。
往前走幾步,我看見一個(gè)個(gè)金色的小喇叭掛在枝頭。!報(bào)春使者迎春花開了。那沒開的.花骨朵,垂掛在枝頭條上,像一個(gè)個(gè)黃色的小水滴,又像害羞的小姑娘正低垂著頭。
我走到小石橋上,突然一群細(xì)小的蟲子在我面前飛來飛去。春天來了,天氣暖和了連小蟲子也出來了呢!
走過小石橋,我驚喜地發(fā)現(xiàn)光禿禿的月季不知什么時(shí)候抽出了新的枝條,長出了新的葉子。那紅褐色的葉子格外鮮嫩,充滿了旺盛的生命力。
我陶醉在滿院的美景中,一會(huì)兒看看這,一會(huì)兒看看那,突然我心中產(chǎn)生了一個(gè)疑問:為什么迎春花是先開花后長葉,而月季正好相反呢?我問了姑媽,姑媽也很好奇,上網(wǎng)查了資料才明白:植物先開花還是先長葉取決于花芽或葉芽對(duì)生長溫度的要求,植物先開花后長葉是因?yàn)榛ㄑ可L所需要的溫度低,葉芽所需要的溫度高。
原來只要細(xì)心觀察,生活中到處都有發(fā)現(xiàn)。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 11
那天,我在家寫作業(yè)的時(shí)候,我把家里的窗戶開了,沒想到有幾只蝴蝶飛了進(jìn)來。蝴蝶在我家翩翩起舞,看著都覺得我在看演員們跳舞,我心里開心極了!
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題為什么蝴蝶的翅膀有顏色?難道蝴蝶沒有顏色不好看嗎?我就拿來一本《十萬個(gè)為什么》來查找,原來蝴蝶有鮮艷的`顏色是它們翅膀上覆蓋了很多鱗片,形成五彩繽紛的顏色和圖案,還有對(duì)天敵、克星起到震攝作用,而不敢接近或捕食。
蝴蝶飛來飛去飛到了我的手上扇動(dòng)翅膀,好像在說:“我餓了,幫我找點(diǎn)東西吃嘛!蔽宜坪趼牰,就帶蝴蝶到花園里采蜜。
它的好朋友是蜜蜂,它們天天到花園采蜜,晚上的時(shí)候一起回家。
我愛世界上所有的動(dòng)物,自然里有無窮無盡的知識(shí),我愛大自然。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 12
今天,媽媽買來了幾粒奇怪的種子,說:“寶貝兒,這個(gè)種子叫胖大海!甭犃藡寢尩慕榻B,我心想:它一點(diǎn)也不胖嘛,怎么會(huì)有這么奇怪的名字?
只見那種子穿了一件褐色的外衣,形狀大概有一顆小紅棗這么大,摸上去有點(diǎn)硬,像塊小石頭,而且凹凸不平。還有一些種子的殼破了,我心想:肯定是它們太調(diào)皮了,不小心刮破了皮吧!我聞了聞,有一股中藥味。
媽媽神秘地對(duì)我說:“其實(shí),胖大海還有一種神奇的.功效!
剛說完,媽媽就把一個(gè)胖大海放入杯子中,再倒了一些水。胖大海浮了起來,表皮逐漸脫落,不一會(huì)兒,就長出了一絲絲的毛,像個(gè)小絨球。慢慢地它越來越大,像海綿在拼命地吸水,又像一朵菊花盛開。過了一會(huì)兒,它就變得如小乒乓球一般大小了。周圍充滿了青苔似的東西,像水族館里的水母一樣。水也從透明色變成淡黃,又從淡黃變成深黃,最后變成了棕褐色。我嘗了嘗還是清水的味道,只有一點(diǎn)藥味。隨后,我上網(wǎng)查了查,原來常喝這種水能潤肺、潤喉、清腸通便呢!
原來胖大海這么神奇,生活中還有許多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 13
生活是由許多細(xì)節(jié)組成的,我們要有一雙發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的眼睛,才能發(fā)現(xiàn)生活的真面目。
過去,我總以為媽媽很兇,對(duì)我很嚴(yán)格,所以對(duì)她總有抵觸感?墒,我卻從幾件事情中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大秘密。
那一天,我正在家里的課桌上寫作業(yè)。寫著寫著,就看起了課外書。媽媽當(dāng)時(shí)在做飯,端著飯碗進(jìn)來時(shí),看見了我這個(gè)樣子,很生氣:“玲妹子!怎么看起了課外書?快做作業(yè),做不完不吃飯。一寸光陰寸金……”
我耳朵都快長繭子了,只好按媽媽的“圣旨”乖乖地去做,而且,我還餓了一下午肚子。
還有一次,我們組要掃地,所以放學(xué)要留下,得晚一點(diǎn)兒回去。等掃完地,時(shí)間過了很久。當(dāng)我步行回到家,媽媽就揪著我的耳朵說:"怎么這么晚才回來,你肯定在路上玩了很久……”我的.耳朵火辣辣的,心里也很冤枉。
過了幾天,我聽見客廳里媽媽在偷偷地哭泣,還一邊自責(zé):“我不該打玲妹子打這么重,我在打她也在打我的心呀……”
我聽了,也很自責(zé):為什么我做作業(yè)還會(huì)看起課外書?媽媽罵我是為了讓我好好學(xué)習(xí)呀。而且,我早點(diǎn)掃完地早回來就好了,媽媽也是擔(dān)心我的危險(xiǎn)呀。
這就是我發(fā)現(xiàn)的大秘密,媽媽其實(shí)是為了我好,我要多體貼、理解媽媽。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 14
生活中,處處都有新的發(fā)現(xiàn),會(huì)讓人獲得新的知識(shí)。
有一天,我在小區(qū)里散步,突然發(fā)現(xiàn)一群群螞蟻在我面前接連不斷的穿梭著,那些小黑點(diǎn)可好玩了,還排著隊(duì)呢!我想起小螞蟻“搬家”了,還背著小包裹,賣力地爬著呢。我從口袋里掏出了一些面包屑,放在了地面上,不一會(huì)兒小螞蟻齊心協(xié)力的把面包屑搬走了。
這下我懷疑起來,小螞蟻怎么在這個(gè)時(shí)候“搬家”呢?我趕忙跑回家,詢問媽媽:“剛才我散步的時(shí)候,看見小螞蟻排著隊(duì),好像在搬家一樣,這是為什么呢?”媽媽意味深長地說:“這是快要下雨了。因?yàn)樾∥浵佔(zhàn)≡诘貏葺^低的泥土里,他們對(duì)空氣的濕度很敏感,快下雨時(shí),空氣濕度比較高,他們很快就收到了訊息,便會(huì)從低處搬家到地勢較高,更安全的地方,不然它們可能會(huì)被雨水沖走的`!”我趕快跑到窗前,打開窗戶,望瞭望天空,只見天空上烏云密布,云腳長毛,一看就像是下雨的樣子,我立即說:“媽媽,你說得對(duì),真的快下雨啦!”
不一會(huì)兒,天上下起了雨。我想:小螞蟻們一定躲在樹葉下避雨了吧!
這下我知道了,看見小螞蟻搬家是要下雨了。今后再讓我遇見,我肯定不忘出門時(shí)帶上雨傘,這真比天氣預(yù)報(bào)還靈!
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 15
有一天,我突發(fā)奇想:兩塊2B橡皮和三塊4B橡皮到底誰更重呢?這時(shí),媽媽走了過來,問:“寶貝,在想什么呀?”我把疑惑告訴了媽媽,她讓我做個(gè)實(shí)驗(yàn),自己解開這個(gè)謎團(tuán)。
我準(zhǔn)備了兩塊2B橡皮,三塊4B橡皮,一個(gè)天秤稱和一杯300毫升的自來水。我先在天秤稱的`A端放了一塊2B橡皮,又在B端放了一塊4B橡皮。這時(shí),指針迅速地指向了2B橡皮那一邊。我又把一塊4B橡皮放到了B端,忽然,指針來了個(gè)90度大逆轉(zhuǎn)。我心想:這天秤稱真調(diào)皮,是不是上天派下來玩我的呢?
我又把一塊2B橡皮放在A端,這時(shí),指針再次來了個(gè)90度大逆轉(zhuǎn)。當(dāng)我把第三塊4B橡皮放到B端時(shí),指針仿佛被施了魔法一樣,奇跡般地指向了中間!
我興奮極了,把橡皮往空中一拋,不料,有一塊卻落在了旁邊的水杯里。我無意間發(fā)現(xiàn)了橡皮上面冒出了一個(gè)個(gè)小氣泡,我好奇地問媽媽:“這又是怎么回事?”
媽媽耐心地回答道:“這是因?yàn)橄鹌だ镉锌諝庋,泡在水里后就自?dòng)浮出來了!
今天真好,一舉兩得,收獲滿滿!
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 16
每到夏天,我總愛到荷塘去觀賞那美麗的荷花。
滿池的荷葉挨挨擠擠的,形狀各異。有的像一個(gè)綠色的大圓盤一樣,有的像一把撐開的傘,還有的像一把展開的扇子。荷葉上有了許許多多的水珠,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠;又像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在綠床上滾來滾去。
荷葉上綴滿了姿態(tài)不一的荷花。有的荷花盛開了,一片片淡粉色的花瓣圍著嫩黃色的花蕊,十分好看;有的.荷花還是花苞,頭上尖尖的有些粉紅色像涂了口紅的小姑娘,十分可愛;還有的荷花開了一半,花瓣才展開一點(diǎn)點(diǎn),像一把倒放了的半開傘。每一朵荷花都是一個(gè)亭亭玉立的花仙子。荷花的中間有個(gè)半圓形的蓮蓬。蓮蓬上面有一個(gè)一個(gè)的小孔。小孔里長著鮮嫩可口的蓮子,可以食用。
荷花的莖上布滿了許許多多的小刺兒,是灰白色的,抓住莖,手感覺有些痛,因?yàn)樾〈虄菏旨饧?xì)。
荷花的莖下面是人們最喜歡的藕。藕也是荷花中的一部分。藕斷了,會(huì)出現(xiàn)一些絲,怎么拉也拉不斷。這就是所謂的“藕斷絲連”。
我看著一池的荷花,聞著荷花的芳香,很自然地想起一位詩人的《詠荷花》,并情不自禁吟詠起來“冰清玉潔品德佳,出污不染世人夸。碧水漣漪出芙蓉,映日荷花別樣紅!
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 17
今天,陽光格外明媚,照在身上暖暖的,我們要去姥姥家玩。
到了以后,我坐在沙發(fā)上沒事干,姐姐對(duì)我說:“咱們?nèi)ネ饷嬗梅糯箸R燒樹葉吧!”“放大鏡怎么可以燒樹葉呢?”我立刻問道。姐姐說:“待會(huì)兒你就知道了!庇谑,我?guī)е蓡柡徒憬闳龢淙~了。
我們來到了院子里,看到地上有許多從李子樹上落下的樹葉,姐姐便燒了起來,她蹲下來,把放大鏡對(duì)著太陽,只見地上有一個(gè)黃色的光圈,這個(gè)光圈對(duì)著樹葉,不一會(huì)兒樹葉就冒煙了。我高興地說:“真是太有趣了,我也要試試!”我也照著姐姐的姿勢燒樹葉,果然冒煙了,真神奇。
不過我還是不太明白,為什么放大鏡把樹葉燒著,我趕緊去查資料。原來,放大鏡又叫凸透鏡,它的中間厚,邊上薄,當(dāng)陽光透過鏡片時(shí)會(huì)發(fā)生折射,光線穿過放大鏡后,會(huì)在鏡后的.某一點(diǎn)匯聚,這一點(diǎn)就焦點(diǎn),因?yàn)楣馐且环N具有能量的物質(zhì),把陽光聚起來,溫度肯定高,能燒東西當(dāng)然很正常了。
同學(xué)們,我們要仔細(xì)觀察,才能發(fā)現(xiàn)好多奧秘!
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 18
一天,我洗完澡放水時(shí),發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事:把水塞拔開后,水不是直接進(jìn)入洞中的,而是圍著洞逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)著進(jìn)去的。這是為什么呢?我絞盡腦汁也想不通,最后只能去問媽媽,媽媽也無可奈 何地?fù)u搖頭說:”我不知道!拔矣秩柊职,爸爸也只能說:”也許和地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)吧。去查查電腦!
我馬上打開電腦,點(diǎn)擊”百度搜索“,輸入”漩渦與地球自轉(zhuǎn)的關(guān)系“,立刻彈出有許多標(biāo)題的'窗口,可找來找去也找不到我要的資料!卑Α!拔覈@了口氣,幾乎快泄氣了。還好,在這時(shí)爸爸找 到了可能有這種資料的標(biāo)題,我馬上來了興致,打開那個(gè)窗口,果真有我要的資料,上面寫著:地球上的漩渦是由于液體運(yùn)動(dòng)時(shí)受到地球自轉(zhuǎn)偏向力的影響而形成的,由于地球不停地自西向東旋轉(zhuǎn),而 我國處于北半球,便使洗澡水朝逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)。臺(tái)風(fēng)的旋轉(zhuǎn)也類似。
接著,爸爸又問我:”那想想,南半球會(huì)是怎么樣的呢?“我想了想說:”既然北半球是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)的,那南半球就是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。“爸爸贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。
看著爸爸的目光,我真是高興到了極點(diǎn)。從這件事中,我也懂得了一些道理:在生活中遇到問題,要有樂于探究的精神,想辦法弄懂。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 19
生活中有許多有趣的事值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、探索,但要有一雙明亮的眼睛和一顆熱愛生活的心靈。
這一天,陽光明媚。我無意中拿著水壺對(duì)著空中亂噴,這一噴不怎么樣,突然,一道彩虹從我眼前閃過!霸趺磿(huì)這樣呢?”我好奇地想。我揉一揉眼睛,以為是自己眼看花了,又試著對(duì)著空中噴了幾次,發(fā)現(xiàn)有陽光的地方用噴壺噴水,彩虹就會(huì)出現(xiàn)。這是怎么回事呢?我百思不得其解,決定去問媽媽,她卻不搭理我。
我急忙跑進(jìn)書房,在密密麻麻的書堆子里找到了《自然百科全書》,翻到了關(guān)于彩虹的解說。原來彩虹是當(dāng)太陽光照射到空氣中的`小水滴時(shí),光線被折射及反射,在天空中形成拱形的七彩光譜,雨后常見,這是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象。我滿腦子的疑惑一下就全散開了。小的時(shí)候,我一直認(rèn)為彩虹是在某個(gè)地方一下子蹦出來的。現(xiàn)在我知道了,彩虹是永遠(yuǎn)摸不到卻是可以看得到。
通過這件事,我懂得了彩虹形成的原理?磥砩钪刑幪幱袑W(xué)問,只要你留心觀察,用心思考就一定會(huì)在大自然中有新發(fā)現(xiàn)。小朋友們,用我們的一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)生活中更多更神奇的奧秘吧!
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 20
在我快樂的童年,有許多發(fā)現(xiàn),盡管不是驚天動(dòng)地,但是我依然感到十分興奮,畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛!其中有這么一件事讓我記憶猶新。
有一天,下課的時(shí)候,我自己一個(gè)人坐在座位上發(fā)呆。突然,我感覺手好癢。原來是一只小螞蟻在我手上爬。我氣得把螞蟻彈在空中想摔死它,心里想:小螞蟻敢爬在我手上,你那么小,一定會(huì)摔死的。只見小螞蟻從空中緩緩降落,一點(diǎn)傷都沒有。這時(shí)我心里充滿了疑問:為什么螞蟻從高空落下去會(huì)平安無事?第二節(jié)的上課鈴聲已經(jīng)響了,那節(jié)課老師講的東西我一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去,心里一直都存在著那個(gè)疑問。下學(xué)了,我回到家里,連作業(yè)都丟在一邊,飛快地抓起手機(jī),迫不及待的'上網(wǎng)查了起來!芭叮≡瓉硎沁@么回事!蔽壹(dòng)地喊了起來。原來,即使在無風(fēng)的時(shí)候,螞蟻也不是垂直落下,而是飄著落下,它受到了空氣浮力的保護(hù)。它那六條又細(xì)又長的腿在往下落時(shí),按照規(guī)律急劇擺動(dòng),使身體保持了平衡,落地時(shí),總是六條腿著地,分節(jié)的腿不但能支撐身體而且還會(huì)產(chǎn)生對(duì)地而反彈力,不讓身體與地而接觸。
我們要勤于思考,才能得出正確的結(jié)果。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 21
一模影子,追隨這歡聲笑語,一段剪影,記錄著童年的回憶,一串串曾經(jīng)的往事,猶如破不了的蟬蛹,呼喚起睡夢中托起的童年。
一點(diǎn)兒瑣碎的回憶,零零散散的飄在夢的世界里,再也拼不會(huì)以往的'昨天,一縷精彩的回眸,點(diǎn)綴著歡聲笑語,抬頭,望著那一片天,好像失去了什么?照照鏡子,滿臉滄桑,一段風(fēng)雨般的年輪中,遮住了童年的笑聲。
望著那冰車上的孩子,東風(fēng)吹透了他們的衣裳,卻依然歡笑著,妖艷的晚霞映著他們素顏的臉,是那樣的天真爛漫,我好像拋掉那個(gè)陰森的影子,和他們一樣坐在冰車上,純真的玩耍,可荒謬的往事告訴我“你不能”。
時(shí)間猶如扭轉(zhuǎn)的尺輪,一點(diǎn)點(diǎn)的逼到盡頭,卻沒有返回的路,多想再活一次,可時(shí)間又允許誰匆匆路過呢?一根纖細(xì)的線撐起一只風(fēng)箏,他依靠著風(fēng)兒飛翔,雖然它很吃力的遨游著,但他依然不顧一切的直奔云霄,載著那串流年,奮勇的尋找自由,陸地上的孩子們看到他笑了,多么天真的笑著。
天空暗了下去,我走在小河邊,望著月亮照在小河上的影子,我觸碰著河面,月亮的影子微微顫動(dòng)了一下,卻無法釋然,就猶如童年的往事,可望而不可即。
童年,有多少個(gè)追夢的孩子曾經(jīng)走過這條天真爛漫的路啊!
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 22
一天,媽媽給我布置了一個(gè)任務(wù),“豎雞蛋”。
我接受了這個(gè)任務(wù),之后便開始完成它。我輕輕地拿起雞蛋,小心翼翼地立到桌子上,可雞蛋“咕嚕咕嚕”滾開了,我又拿起雞蛋,立在桌子上,可雞蛋還是不配合我,又滾開了。我想:雞蛋怎樣才能豎起來呢?
我耐心地拿起雞蛋,一遍又一遍地把雞蛋立在桌上,但雞蛋太頑皮,一遍又一遍地打滾兒,就是不愿意站起來。
就這樣,我試了又試,試了好久,大概二十分鐘過去了,可雞蛋這個(gè)頑皮的小孩,就是死活不肯站起來。我覺得自己好傻,把時(shí)間花費(fèi)在這個(gè)愚蠢的任務(wù)上。
我有些不耐煩了,如果這次再立不起來的話,我就不干了。于是,我最后一次拿起雞蛋,輕輕地立在桌子上,我緊緊地盯著雞蛋看,不敢有一絲分神。耶!終于成功了!頑固的'雞蛋終于站起來了!咦?但這是為什么呢?我拿起放大鏡仔細(xì)地看著雞蛋。噢,我知道了,雞蛋上有許多小突起,這些突起大約高0.8毫米,大約2至3毫米就有一個(gè),當(dāng)你找到能連成一個(gè)三角形的突起時(shí),就能把雞蛋立在桌上了。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 23
我外婆家有一只小貓,它叫“咪咪”,它沒事就在院子里悠閑地散步,可是,那次……
那次,平時(shí)以肉為食的咪咪居然改吃素了。只見咪咪吃著盆中的草,還吐出了黃色和綠色的東西。黃的是飯,綠的.是剛才吃的草。我記起來了,那不是爸爸種的“牛頓”草嗎?爸爸說,這種草可以治一些病,但是,咪咪是在給自己治病嗎?我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。它嗅了嗅,覺得不對(duì)勁,但學(xué)是吃了,過了一會(huì)兒,我又看見咪咪和中午一樣瘋狂地吃著草,它又吐了起來。我去問媽媽,媽媽說不知道這是什么回事。我就去問爸爸,平時(shí)爸爸注意觀察生邊的事物,他一定知道的,爸爸說:“難題可不要光問我,這可要你自己去閱檢資料喲!蔽曳朔@本書,沒有,又翻了翻那本書,也沒有。終于在《十萬個(gè)為什么》這本書中看到了這種草,它能夠激胃,然把吃下去的東西吐出來,肚子就不疼了,蛇如果有傷口,就在一種草上打個(gè)滾兒,傷口就消失了。
我為發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密感到高興,同時(shí)也明白了一個(gè)道理,大創(chuàng)作源于小發(fā)現(xiàn),小的發(fā)現(xiàn)有來源生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果做生活中的有心人,那么,你的發(fā)現(xiàn)會(huì)很多,獲得的知識(shí)會(huì)無邊無際。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 24
在一個(gè)星期天的早晨,爸爸、媽媽帶著我和表哥到西山的農(nóng)家樂游玩,當(dāng)我和表哥玩得正高興時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)草叢中有一只雪白雪白的小兔子。我和表哥想去摸一摸它,可沒想到,小兔子轉(zhuǎn)身就跑,沒看清楚的人一定會(huì)以為是一個(gè)白絨球在飛快地向前滾動(dòng)呢!還沒等我和表哥回過神來,那個(gè)白色的“小絨球”又向我們滾來。它在我們面前擺出時(shí)刻準(zhǔn)備撕咬的動(dòng)作,我和表哥被嚇住了,愣愣的看著小兔子。等我們反應(yīng)過來時(shí),小兔子已經(jīng)跑得不見影兒了。
我們決定去問問媽媽這到底是怎么回事,于是我跟媽媽講了一遍我和表哥的經(jīng)歷,媽媽聽后,邊笑邊對(duì)我們說:“哈哈!你們是被小兔子給騙了。小兔子那凸起的`雙眼,視野十分開闊,微微顫動(dòng)的鼻孔,不停的辨別著從四面八方飄來的各種氣味。只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),它就以最快的速度向安全的地方跑去。有時(shí)兔子會(huì)遇上難對(duì)付的敵人,當(dāng)快被追到時(shí),它就會(huì)撲到敵人身上咬一口或來一腳。雖然只是一踢一咬,可也夠?qū)Ψ绞艿模?dāng)敵人回過神來時(shí),兔子已經(jīng)溜之大吉了!
聽了媽媽這番話。我終于恍然大悟。今天雖然虛驚了一場,被弄得狼狽不堪,但是想想也值了,因?yàn)榻裉煳矣辛艘粋(gè)新的發(fā)現(xiàn)——兔子也有自己的一套防身術(shù)。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 25
鄒老師給我們班布置了一個(gè)作業(yè),寫一篇生活中的作文,爸爸說,生活就像萬花筒,多姿多彩,里面藏著許許多多的鮮為人知的秘密,只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),他會(huì)給你帶來無窮無盡的樂趣,為了讓我目睹科學(xué)的'魅力性,所以我和爸爸準(zhǔn)備做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
爸爸首先準(zhǔn)備了一些小紙片,還拿來一把直尺,爸爸神神秘秘的說,這把普普通通的尺子有魔力可以把我剛才給你的小紙片吸起來,我半信半疑,為了證實(shí)爸爸說的話是正確的,我趕緊開始試起來,我慢慢把尺子靠近小紙片,可是小紙片還是沒被吸起來。爸爸讓我把尺子擦干凈,可是一點(diǎn)效果也沒有,還是吸不起來,此該,我開始懷疑爸爸的話了,我說爸爸你是不是在騙我呀,為什么行不行,爸爸說我來教你方法保證能讓你吸起來一把尺子放在衣服上摩擦一下,我把我把只只放在小指片的上方,就在這時(shí)奇跡的時(shí)刻發(fā)生了,小紙片就立馬黏上,我高興得手舞足蹈,說到我心了起來,我成功了,但是為什么呢?原來停車在衣服上摩擦?xí)a(chǎn)生靜電靜電,能夠把細(xì)小的東西,吸起來。
只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的許多科學(xué)。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 26
“轟!轟!轟!……”突然,雷聲大作,嚇得我倉惶逃竄,趴在爸爸那柔軟而又舒適的大肚子上,不敢東張西望。只見窗外的天空就像被黑油漆漆上一樣,被一道白光閃最一分為二。那場景真是可怕極了!沒過多久,天空傾泄下豆大的雨水,砸在地上就會(huì)濺起奇形怪狀和美麗的`水花。就在這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)每當(dāng)電閃雷鳴的時(shí)候,電燈總會(huì)像恐怖電影中的精彩片斷一樣,一閃一閃的,忽明忽暗。這是為什么呢?
這個(gè)在心頭上的疑惑,引起了我巨大的求知欲望。我像一個(gè)有著問不完的問題的十成個(gè)為什么,邁開沉重的步伐向爸爸這“厚厚的百科全書”走去,滿懷好奇地提出了這個(gè)看似簡單的生活小問題。爸爸親切地把我拉到他的大腿上,耐心地說:“為什么遇到閃電時(shí),電燈會(huì)一閃一閃的?這是因?yàn)槌霈F(xiàn)閃電時(shí),同時(shí)會(huì)產(chǎn)生電磁波對(duì)電線產(chǎn)生影響,導(dǎo)致電流不穩(wěn),就會(huì)使得電燈一閃一閃的。所以,打雷時(shí)最好關(guān)閉家里電視、電腦等電器,以防止損壞!蔽胰粲兴虻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我的小發(fā)現(xiàn),你呢?只要在生活中留心觀察,做一個(gè)有心人,你也會(huì)有許多鮮為人知的小發(fā)現(xiàn)!
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 27
我家有一只小貓,它叫“花花”,平時(shí)它會(huì)在院子里悠閑地散步,可是,有一次……
那次,平時(shí)以肉為食的花花居然改吃素了。只見花花吃著盆中的草,還吐出了黃色和綠色的東西。黃的是飯,綠的是剛才吃的草。我記起來了,那不是爸爸種的“牛頓”草嗎?爸爸說,這種草可以治一些病,但是,花花是在給自己治病嗎?我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。它嗅了嗅,覺得不對(duì)勁,但學(xué)是吃了,過了一會(huì)兒,我又看見花花和中午一樣瘋狂地吃著草,它又吐了起來。我去問媽媽,媽媽說不知道這是什么回事。我就去問爸爸,平時(shí)爸爸注意觀察生邊的事物,他一定知道的,爸爸說:“難題可不要光問我,這可要你自己去閱檢資料喲!蔽曳朔@本書,沒有,又翻了翻那本書,也沒有。終于在《十萬個(gè)為什么》這本書中看到了這種草,它能夠激胃,然把吃下去的東西吐出來,肚子就不疼了,蛇如果有傷口,就在一種草上打個(gè)滾兒,傷口就消失了。
大創(chuàng)作源于小發(fā)現(xiàn),小的發(fā)現(xiàn)有來源生活的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果做生活中的有心人,那么,你的發(fā)現(xiàn)會(huì)很多,獲得的知識(shí)會(huì)無邊無際。我很高興又懂得了一個(gè)道理。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 28
昨天星期六,是個(gè)難得的好天氣,沒有興趣班,我和爸爸到保小體育館打羽毛球。
回家的路上,我們經(jīng)過了一樓的游泳館。 游泳館里的水熱氣騰騰,像剛燒開一樣。水蒸氣沾到天花板上,變成了水滴,滴到了我們的頭上。 我驚奇地發(fā)現(xiàn),游泳館里的監(jiān)控?cái)z像頭上有一個(gè)小小的`刮霧器。我停了下來,仔細(xì)地觀察了一會(huì)兒。
原來,游泳館里熱氣騰騰,監(jiān)控?cái)z像頭怕水蒸氣會(huì)飛到自己的臉上,會(huì)看不清各種事物。于是,監(jiān)控器攝像頭給自己長了一個(gè)小小的刮霧器,讓自己的眼睛變得更加明亮,保證了大家的安全。
爸爸也好奇地停下來看了,他也是第一次看到有刮霧器的攝像頭。爸爸直夸我小眼睛真亮,觀察事物很仔細(xì)。說到這里,我想起了我還發(fā)現(xiàn)東部軟件園草坪上的太陽能板,因?yàn)樘柗较虻淖兓,太陽能板的方向也發(fā)生變化,太陽能板總是旋轉(zhuǎn)到朝太陽的方向,這樣就能吸收到更多的太陽光,更加節(jié)能,更加環(huán)保。當(dāng)初,我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴爸爸 的時(shí)候,爸爸還有點(diǎn)不相信呢!因?yàn)橛辛诉@些發(fā)現(xiàn),我的心里樂滋滋的。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 29
上個(gè)周末,我去了奶奶家玩兒,因?yàn)樘鞖馓珶,我便讓爺爺給我買個(gè)雪糕吃。
“叔叔,我要一個(gè)小神童!”“好的”叔叔應(yīng)道,轉(zhuǎn)身走到了冰柜前,我往冰柜里看了半天,什么都沒有?叔叔看著我奇怪的小臉,便立刻將冰柜里的棉被掀開了,只見棉被下正坐著一個(gè)個(gè)雪糕娃娃,拿出了一個(gè)小神童遞給了我。我感覺叔叔很奇怪,便問爺爺“爺爺,你知道為什么冰糕要用棉被蓋上嗎?現(xiàn)在又不是冬天,而且蓋上了,冰糕化的不就更快嗎?”爺爺說道“你可以回去問問奶奶,我也不懂呢”我看著似懂非懂的爺爺,心里很是好奇,但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一到家,我便二話不說第一時(shí)間找到了奶奶,奶奶停了我的問題,假裝也和我一樣,說不知道。還讓我和她做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),我答應(yīng)了。首先,奶奶讓我拿出一個(gè)小盤子和一個(gè)棉被,然后把里邊各放一個(gè)大冰塊(冰箱上粘的),一個(gè)放在盤子里,一個(gè)放在棉被中。二十分鐘后,我和奶奶發(fā)現(xiàn),放在盤子里的冰塊已經(jīng)大部分化成了水,而棉被里的冰塊卻只是小了一點(diǎn)點(diǎn)!經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn),奶奶告訴我,因?yàn)槊薇皇潜氐?,所有冰塊放進(jìn)去之后,就自然不會(huì)化的那么快了。
生活中,其實(shí)還有很多發(fā)現(xiàn)和竅門在等著你,而你只需要一雙眼睛,就能找到它們了。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 30
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于靜電原理的關(guān)系。
今天,我新買了一個(gè)釘花機(jī)。它可以釘出一個(gè)一個(gè)可愛的小衣服。下課了,我和趙洋妍妍在玩釘花機(jī)。我們倆釘出一個(gè)又一個(gè)小紙衣服。趙洋妍妍非常調(diào)皮,竟然把許許多多的紙衣服撒到我頭上,我的頭變成了小雪人。我趕緊頭一低,紙衣服掉了。掉了是掉了,可是地下周圍都是紙衣服。我突然想起老師的話,說,紙掉到地下找到亂丟垃圾的主人,就要罰他抄課文。我心頭不由得一顫。心想:這個(gè)紙是我丟的,是趙洋妍妍制造的,那我倆不就被罰抄課文了嗎!于是,我趕緊叫她撿起地上的碎紙屑。撿了半天,看看周圍,還有一大半呢。于是我急中生智,不知怎么,想到了靜電的原理。
我拿起趙洋妍妍文具盒上的塑料計(jì)算器,往頭發(fā)上抹了抹,然后放到地下,奇跡發(fā)生了:那些紙片像會(huì)跳舞似的站了起來,爭先恐后的往計(jì)算器背部鉆,多像一個(gè)小吸塵器呀!原來這是靜電的`原理。我不一會(huì)就撿起來了紙屑了。而她呢,還愣在旁邊犯傻呢!
回到家,我上網(wǎng)查了電腦就徹徹底底的明白了。原來物質(zhì)都是由分子組成,分子是由原子組成,原子中有帶負(fù)電的電子和帶正電荷的質(zhì)子組成。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 31
生活中要善于發(fā)現(xiàn),法國的羅丹曾說過:“對(duì)于我們的眼睛不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!
今天我回到家,發(fā)現(xiàn)媽媽正在廚房燒水,我好奇地走過去,媽媽說:“你留心點(diǎn)兒,燒水也有學(xué)問哦!蔽野胄虐胍,耐心地等待著水燒開。
大約過了五分鐘,響聲越來越大,我大聲的喊道:“媽媽水開了!眿寢寭u搖頭說:“水并沒有開,不信的話你掀開鍋蓋看一看。”我打開鍋蓋,只見水壺里不停冒出許多小水泡,媽媽說這樣的時(shí)候就是水沒有開的時(shí)候。
大約又過了五分鐘,媽媽說水開了,我,非常疑惑,媽媽打開水壺的蓋子,讓我瞧了瞧,只見水壺里貌了許多大泡泡,水也沸騰了。我們媽媽為什么“響水不開,開水不響!眿寢屨f她也不知道,讓我自己去查閱資料。
原來,水壺在裝了冷水的時(shí)候,水底有許多余留的空氣,再給水加熱的時(shí)候,水壺的底部和壺的四壁都會(huì)發(fā)現(xiàn)許多小水珠,小水珠沖出水面就會(huì)發(fā)出響聲,水珠越多,響聲越大,水就沒有開,等到?jīng)]有響聲的時(shí)候,水自然就開了。
“響水不開,開水不響”原來是這么回事,這句話給了我們一個(gè)啟示,做人做事的'道理都是一樣的,我也要做那“不響”的開水!
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 32
雞蛋怎樣才能浮在水面?
第二天,我早早地來到學(xué)校,一看,哇!同學(xué)們端端正正地坐在教室里等待老師過來,過了一會(huì)兒,老師來了,手中拿著一大包鹽,雞蛋和一杯水,老師將這些東西放在講臺(tái)上,說:“請(qǐng)問怎樣使一個(gè)雞蛋在水上浮著?”同學(xué)們目瞪口呆,突然一個(gè)同學(xué)說,把雞蛋弄碎,把殼放在水上,再把另一個(gè)放在水上不就會(huì)浮起來了嗎?
老師說:“這可不行,我們不能把雞蛋破壞了!边@時(shí),我突然想到死海不是能浮很多重物,而死海的水有非常多的.鹽,這樣,在杯子里放鹽不就能浮起雞蛋了嗎?想到這,我便說:“老師,在水里放鹽可以讓雞蛋浮起來,”老師說:“這主意不錯(cuò),我們來試試!
說完,老師把雞蛋放在水中,然后,加了一勺鹽,雞蛋沒浮,第二勺又沒動(dòng),同學(xué)們開始灰心了,說:“唉,沒希望了,”老師可不認(rèn)為,再加了一勺,雞蛋稍微有了一點(diǎn)晃動(dòng),又加了一勺,雞蛋才浮起到了水面,這時(shí),同學(xué)們吸了一口長長的氣,接著,全班同學(xué)活蹦亂跳,一個(gè)個(gè)開心極了。
從這次實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)了,水里加了一定數(shù)量的鹽,可以浮起許多東西。科學(xué)的奧秘?zé)o窮無盡,我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)去發(fā)現(xiàn)更多秘密。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 33
我正坐在屋檐下聽著如同一首美妙的歌曲的雨聲。忽然,我看見了一處潮濕的地方有一條彎彎曲曲的白線,再往前一看,白白嫩嫩的軀體上背著沉重的“家”,觸角伸出了外殼。還不只一只蝸牛,有兩三只呢!
我很好奇,為什么它們走過的.地方會(huì)有一條白色的線呢?于是我去問了爺爺。
爺爺?shù)幕卮鹗牵骸斑@是它們的排泄物吧!”
一開始我也這么認(rèn)為?墒牵豢赡芤淮涡耘胚@么多吧!我又去問了同學(xué)。同學(xué)說,可能是它蛻皮了吧!可是蛻皮也不可能一下子說這么多層呀!最后我上網(wǎng)查。
結(jié)果是:蝸牛在行走的時(shí)候會(huì)分泌一種粘液,就是我們所看到的那種。當(dāng)開路的蝸牛在走過的地上留下了這種粘液以后,后面跟著的蝸牛就會(huì)減了三分之一的阻力,當(dāng)?shù)谝恢晃伵@鄣沽耍诙晃伵1銜?huì)“繼承”它的“使命”。
至于它是怎樣留下粘液的,我也有去調(diào)查哦!答案就是,它們在爬行時(shí),它們的腹足足腺上不斷分泌出一種粘液,這種粘液不僅有助于它們的爬行,還能提高它們爬行的速度,真是一舉兩得的好辦法。
知道了這些生活中的小知識(shí)后,我想起了老師說過的一句話:生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 34
有一次,我媽媽腿上關(guān)節(jié)疼,正在媽媽一籌莫展的時(shí)候,聰明的爸爸蹦了出來,想了一個(gè)好辦法——小蜜蜂!我們家樓頂房東養(yǎng)了五、六箱蜜蜂,拿了一個(gè)“肚子里空空”的消食片盒子,一個(gè)媽媽常用的“寶貝”眉夾,就上樓頂完成一份“艱巨的任務(wù)”。
爸爸拿起眉夾,迅速地在蜜蜂箱門口夾了幾只“解藥”一樣的蜜蜂放在了盒子里,一場戰(zhàn)爭終于結(jié)束了;氐郊遥职謯A了一只小蜜蜂放在媽媽腿疼的地方,那蜜蜂不管三七二十一就往媽媽腿疼的地方蟄,媽媽疼地嗷嗷大叫?墒,第二天,媽媽的腿就不疼了。為什么呢?這便成了我心中的一個(gè)小問題。
于是我問爸爸為什么,爸爸說:“因?yàn)槊鄯渖眢w里有一種毒素,以毒攻毒。”我覺得爸爸說的不全,就請(qǐng)教了一下神通廣大的電腦老師:蜂毒的成分很復(fù)雜,干物質(zhì)中蛋白質(zhì)占75%,蜂毒多肽物質(zhì)是蜂毒的主要成分。這些多肽具有降血壓作用對(duì)各種神經(jīng)炎、神經(jīng)痛的'治療,均有明顯的療效。終于破解了這個(gè)謎,原來蜜蜂用身上原有的毒,攻其它的毒,這就是以毒攻毒。
你們還在等什么,快用你的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)以下吧!
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 35
告訴你一個(gè)秘密,可千萬別告訴別人哦,這可是我的新發(fā)現(xiàn)。
今天是立夏,我像往常一樣起床,洗漱完畢后,準(zhǔn)備吃早餐了。早餐是兩個(gè)雞蛋外加一杯牛奶,可那兩個(gè)雞蛋怎么也找不到。
我東翻翻,西找找,可連雞蛋的影子也沒看見。這時(shí),外婆走了過來,埋怨道:“你們這些年輕人,做事總是丟三落四的。這不,今天早上桌上兩個(gè)雞蛋被我放進(jìn)了雞蛋框里了!薄鞍!什么? 那兩個(gè)雞蛋是我的早餐呀!”聽了奶奶 的話,我立刻“花容失色”,差點(diǎn)暈了過去。而外婆就像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子,默不做聲。
唉!雞蛋個(gè)個(gè)長相差不多,怎么樣才能把熟雞蛋挑出來呢?我頓時(shí)犯了難。我先把雞蛋放在耳邊搖,可啥名堂也沒搖出來。接著,我又把雞蛋放在桌子玩轉(zhuǎn)著,無意中發(fā)現(xiàn),有兩個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)的速度 很快,還有許多轉(zhuǎn)的速度很慢。我各取一個(gè),敲了開來,發(fā)現(xiàn)速度快的那個(gè)是熟的,速度慢的.那個(gè)是生的。
最后我通過上網(wǎng)查資料,終于弄懂了:生雞蛋因?yàn)榈包S蛋清沒有凝固,所以轉(zhuǎn)起來速度很慢,而熟雞蛋蛋黃蛋清都凝固在了一起,所以轉(zhuǎn)的很快。
看來,生活中到處有新發(fā)現(xiàn),等待著我們?nèi)ニ伎迹グl(fā)現(xiàn)!
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 36
去年暑假,在回老家的路上偶然遇見了一群可愛的小白兔在路邊嬉戲,它們看到我后,便用腿來拍打著地面,很快一群小兔子跑掉了。這使我倍感疑惑:它們用腿來拍打地面是一種暗示嗎?充滿好奇心的我決定驗(yàn)證一下。
剛到老家,我便急切的`四處打聽兔子的下落。正好從朋友口中得知,他家養(yǎng)了一群小兔子,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫”。我興高采烈地走進(jìn)去,剛進(jìn)門那群小白兔一看見,很警覺的豎起了耳朵,我嘗試著靠近它們。誰知它們果真像之前的兔子一樣,用腿拍打地面,一遛煙跑了。我上網(wǎng)查詢了一下,發(fā)現(xiàn)兔子用腿來拍打地面是來傳遞信息的,同伴得知消息后便會(huì)帶領(lǐng)兔子們逃跑,所以兔子跑的速度很快。此外我還發(fā)現(xiàn)兔子竟然還有一個(gè)有趣的故事:用后腿拍打地面的一般是雄兔,這是它們向雌兔表達(dá)情感的一種方式呢!原來如此,自然界的動(dòng)物們也真奇妙呀!
本次試驗(yàn)完美告終,媽媽夸我真是一個(gè)小愛迪生呢!只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,生活中的奧秘就等著你來探索。話不多說,讓我們一起行動(dòng)起來吧
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