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我的發(fā)現(xiàn)作文

時間:2023-12-06 12:35:19 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

我的發(fā)現(xiàn)作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎閱讀與收藏。

我的發(fā)現(xiàn)作文

我的發(fā)現(xiàn)作文1

  在美麗的大自然中,到處都是人類的老師,因為在自然界中蘊含著許多奧秘,從中可以學(xué)來許多難能可貴的東西。我就曾被一種小小的生物啟迪過。

  那是一個風(fēng)和日麗的下午,我看外面天氣非常晴朗,便約了朋友出去玩。在草地上,我們盡情玩耍著,誰也沒注意到天氣正在悄悄變化。正在這時,我們玩累了,便從單車上取下餐布鋪好,放上食物和飲料,準備大吃特吃。

  正吃著,天突然下起了雨。先是毛毛雨,接著,雨越下越大……正在這時,黃浩慈叫了一聲:“快看!這是什么?”我們順著他手指的方向一看,原來是一只柔弱的螞蟻正在盡力推著我們吃剩下的.面包。大家這時候也把天氣和時間拋在腦后,蹲在地上,聚精會神的看螞蟻如何搬運這“龐然大物”。時間一分一秒的過去了,可那塊“巨大”的面包依然穩(wěn)如泰山,紋絲不動。我想去幫一下這弱小的小螞蟻,可又怕嚇著它,讓它給跑了。所以,我和伙伴們只能在一旁干著急。

  這時,我突然發(fā)現(xiàn)這只小螞蟻不見了,我猜想螞蟻可能去搬救兵了。后來,事實證明我的猜想是對的。不一會兒,那只螞蟻就帶著幾十只螞蟻浩浩蕩蕩的回來了。它們推的推,抬的抬,拱的拱,各司其職。在搬運過程中,我還看見大約十來只螞蟻被無情的雨水沖走了。可是它們并沒有放棄,它們冒著大雨,繼續(xù)搬著。不知過了多久,正當我們準備失望的離開時,面包動了一下,接著,面包又開始“走”了起來。!面包終于被抬起來了。

  今天,我受益匪淺!因為我懂得了什么叫不拋棄!不放棄!

我的發(fā)現(xiàn)作文2

  就在那天晚上,晚飯過后,爸爸就把我揪到外邊,來了一次夜里散步,沒想到居然能夠讓我們抓到了三只會唱歌的小蛐蛐。

  抓到了這三只會唱歌的小蛐蛐,我心里滿是高興。我們很快就散完了步,領(lǐng)略了夜色的美景后,就急匆匆地趕回了家。一回到家,我就急忙地想著與小蛐蛐們玩。爸爸的一句話提醒了我,他說:"這里邊有一雄兩雌。"聽了這句話后,我感到有點疑惑。于是就好奇的問爸爸:"爸爸,你咋知道的呢!"爸爸沒有直接把答案告訴我,而是讓我通過觀察來判雄雌。為了理清那只是雄,那只是雌,我只好認真地觀察,希望能夠從中了解它們的特點。

  經(jīng)過我?guī)滋爝B夜的觀察。我終于得出了結(jié)論。于是我就連忙跑去告訴爸爸,爸爸聽了后也肯定了我的發(fā)現(xiàn)。這三只小蛐蛐的特點很特別:它們的身體是黑色與褐色的,在它們的`肚皮和兩條大腿上有略白的條紋。它們的角很小,像三角形,在它們的頭上頂著兩根須發(fā),又細又長,顯得極為調(diào)皮可愛。它們那對又黑又大的眼睛,雖然顯得不靈敏,但卻有一種眼前一亮的感覺。它們不靠視覺認路,必須靠它們頭上那兩條又長又細的須發(fā)去感覺前方的道路。這三只小蛐蛐總是愛動來動去,讓我難以觀察它們的嘴,所以就了解不到它們嘴巴的結(jié)構(gòu)特點。在它們的肩膀上還長著一對紗布似的翅膀。它們唱歌時就可以張開翅膀到處亂飛,同時也發(fā)出悅耳動聽的蛐蛐鳴叫聲。

  平日里的三只小蛐蛐,總是愛睡懶覺,當它們睡醒時,它們就會唱起歌來,一整天都在唱個不停,它們那悠揚的歌聲絕對不會讓你感到厭惡,反而越聽越舒暢,越聽越動聽,仿佛是帶你進睡的搖籃曲。

  從蛐蛐中,我發(fā)現(xiàn)了它的身體結(jié)構(gòu)的特點,也讓我明白了觀察的重要性,只要你用心去留意一件事物,那便能夠發(fā)現(xiàn)其中的奧秘,讓你領(lǐng)會多一番的知識。

我的發(fā)現(xiàn)作文3

  世間萬物豐富多彩,美不勝收,同學(xué)們你們知道嗎?就拿植物來說,有的植物可以“吃食動物”,有的植物可以變色,只要我們注意觀測,有些秘密就發(fā)生在我們身邊,不信我們就一起去觀察。

  我發(fā)現(xiàn)植物的變色也是一個偶然。記得那是一個秋高氣爽的早晨,因媽媽有事出差,我和爸爸只能泡食堂。一大早,我匆忙去學(xué)校教工食堂吃早飯,迎著朝陽,一陣陣清香撲鼻而來。嗅著香味,路邊籬笆圍墻草叢中一片匆匆怒放著的紫藍色喇叭花深深吸引了我。它那淡綠色的蔓藤彎彎曲曲緊挨著籬笆,在藤上冒出了許多美麗的喇叭花,就好像舉起的紫紅色大喇叭在吹著一支好聽的晨曲。

  喇叭花的清香和迎著朝陽怒放的傲態(tài)伴我度過了美好的清晨。中午放學(xué)后,我收拾好書包興沖沖向食堂走去,在紅紅直射的陽光照耀下,早上紫藍色的喇叭花竟然變成了紅色,“好奇怪啊,難道它會變色!”我自言自語地說到。

  因為有了這次偶遇,我特別喜歡觀測植物。躲在矮矮秘密的棕樹下捉迷藏,我發(fā)現(xiàn)樹蔭下的花羞羞如碧玉,但同樣的籬笆中的花卻花姿怒放,青葉紅花。為什么同樣的'花不同時開,且顏色也不一樣呢?我很納悶,帶著這個問題我看了《十萬個為什么?》,書中講“喇叭花的花冠又大又薄,很容易向外蒸發(fā)大量水分,清晨的空氣比較濕潤,氣溫低,植物中水份充沛,二氧化碳含量低,因此早晨喇叭花艷麗無比,且呈深藍色。到了中午,氣溫升高,植物中的水份蒸發(fā),二氧化碳含量高,決定花顏色的花青素對二氧化碳非常敏感,因此中午時分的喇叭花就表現(xiàn)為紅色!

  看這是多么神奇的事,世間的萬事萬物就是這樣千奇百怪,神秘莫測。生活在這個千奇百怪的神秘世界,我們要多觀測、多學(xué)習(xí),從而懂得更多的知識,以便更好的保護我們的環(huán)境,創(chuàng)造更好的生活。

我的發(fā)現(xiàn)作文4

  羅丹說過:生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。在這幾天的生活中,我有了一個新的發(fā)現(xiàn):我發(fā)現(xiàn)我的楷書寫不好了!

  記得星期一晚上,我照例去鐘老師家練習(xí)毛筆字,F(xiàn)在,我已經(jīng)在練草書了。我是從一年級開始就練習(xí)書法的,一練就是五年。以前練得都是楷書,我覺得我的楷書已經(jīng)練得不錯了:字體端正,結(jié)構(gòu)均勻,筆畫完美,每個字都活生生的,我心中充滿了欣喜。自從五年級的第二學(xué)期開始,我進入了練草書階段。一段時間練下來,我練草書就像龍飛鳳舞,我的筆從這到那,從慢到快,寫得既好又快。突然,我看到我的好朋友陳潔正在練習(xí)楷書?粗莻個端正、筆鋒到位的正楷字,心頭不禁一想:“我已經(jīng)很久沒有練習(xí)楷書了,不知道練楷書還行不行了?還是練一下吧!”想到這里,我立刻鋪開紙,練寫了起來。還沒有開始寫,我的手抖得很厲害,也許是很久沒練了吧!我試圖寫一個“天”字,一橫,再一橫,一撇,一捺,我都專心致志地寫著。寫好以后,我拿出以前寫的“天”字,對比了一下,發(fā)現(xiàn)寫得沒有以前好。我不肯罷休,再寫一個,還不行;再來一個,還是不行……我一口氣寫了十多個“天”字。這么多的“天”字寫下來,跟陳潔的“天”字比了一下,不如人家的一半好呢!頓時,我發(fā)現(xiàn)我的楷書寫不好了,我感到十分傷心。我的心似乎漸漸變黑了,好像被墨汁沾過一樣。這時,鐘老師來到我身邊,好像看出了我的.心思,語重心長地說:“石泥,楷書是基礎(chǔ),只要你仔細體會筆畫的奧妙,并多加練習(xí),一定會超過原來寫楷書的水平的!”聽了鐘老師的話,我心里寬慰了許多!

  雖然,我這次發(fā)現(xiàn)我的楷書字寫不好了,但這并不是一件壞事,以后我一定會抽出更多的時間來努力練習(xí)楷書的,一直寫到比以前更好!

我的發(fā)現(xiàn)作文5

  “落紅”,一朵開過凋零的花,沒有了開得正艷時的風(fēng)華,也沒了剛綻時那婀娜的身姿,它就是一朵小小的而且枯萎了的,不起眼的花!奥浼t”是黃昏是夕陽,是年過花甲的老人,有人覺得這一切都不算什么,更談不上是美,可是我卻認為它們是美麗的,而且純潔、儒雅。

  一朵花、一個人、一天,一天太陽的旅途,最美妙的時刻莫過類似“落紅”入土,夕陽下山的階段了!奥浼t不是無情物,化作春泥更護花。”這句話是龔自珍的名句,我所說的“落紅”也是從這里來的,曾經(jīng)讀過一篇文章,里面的一句話,這句話寫出了“落紅”入土的`兩個特點:一是短暫,二是別有深意,這兩個特點完全可以概括出“落紅”。接觸土地的一瞬間也只不過區(qū)區(qū)三、四秒,四、五秒的時間,可它卻包含了一個儀式,“落紅”離開了大樹,卻投入了大地母親的懷抱,是告別,也是迎接!皠e有深意”,我想它指的是“落紅”到了大地后又所做的貢獻吧。它等待著,等待著自己在雪下腐爛成春泥,融入泥土,做下一代紅花開放的奠基,為它們做肥料做更重要的養(yǎng)分。

  夕陽,它等待著明天清晨的再一次升起;黃昏,它度過夜晚等待著黎明的蘇醒;一個人,年過花甲的人,他培養(yǎng)著自己的下代,也可以說是自己的接班人或生命的延續(xù),同時他也在等待著,等待著生命的輪回,自己又一次的降生……

  它的容顏沒了,裊娜的身姿與令人撫媚的風(fēng)光也早已蕩然無存。又一朵凋零的紅花悠悠落下,它調(diào)了,可它的精神與作為,又重新把它那枯萎的外貌點燃,那么誰還能說它不是美麗的呢?

我的發(fā)現(xiàn)作文6

  “紙遇到火,一定會化成灰燼。”這是我很小的時候就知道的道理,卻在五歲時碰了個跟頭。

  五歲的時候,一天我心血來潮,折了個紙船,放進了水里。不一會兒,船沉了。我順手把紙船放在了火上的三腳架上。這時,媽媽在一旁叫我了。我興致勃勃地去了,好半會兒才想起了火上的紙船,“這會兒紙船該成灰燼了!蔽蚁。不料,當我回到房間時。眼前的景色令我驚呆了:只見紙船里的水冒著熱氣,而紙船卻安然無恙地放在那兒!坝泄戆!”年幼無知的我飛快地跑出房間。

  幾年后,我偶爾在報紙上看到了一篇關(guān)于《燒不破的'紙船》的報告,回想起了五歲時的發(fā)現(xiàn)。紙船真的能燒不破嗎?我決定再做一次實驗。

  一個晴朗的星期天,我特地從隔壁哥哥家借來了三腳架、酒精燈。我用一張硬紙折了個約10厘米長的紙船,小心翼翼地將那艘紙船放在了架子上,在里面裝滿了水,在確定沒有漏水后,點燃了酒精燈。1分鐘了,紙船安然無恙;兩分鐘了,紙船毫發(fā)無損;三分鐘了,紙船固若金湯。這時,船沒燒著,倒把水給燒開了。我急忙熄滅了酒精燈,迫不及待地要向媽媽報告我的“新發(fā)現(xiàn)”,可我轉(zhuǎn)念一想:如果紙船有“特異功能”呢?為了保險起見,我倒掉了里面的水,重新做了一次實驗。結(jié)果船立刻被燒成了廢墟。

  為什么裝了水的紙船燒不破呢?我決定求助于因特網(wǎng)。經(jīng)過了查找資料,終于揭開了它的神秘面紗:原來紙雖然是可燃物,但是要讓紙船著火,就需要三大條件:溫度、氧氣和可燃物。水是冷的,起到了降溫作用,所以紙船燒不破。

  我終于發(fā)現(xiàn)了燒不破的紙船的奧秘了!

我的發(fā)現(xiàn)作文7

  貓,是一種十分可愛的小動物,敏捷、機靈、平衡點好、眼睛明亮……在我們院子里,就有這種活潑的生靈,我從貓身上,受到很大的啟發(fā)。

  一個涼風(fēng)習(xí)習(xí)、蛐蛐歡叫的夜晚,我學(xué)完了作文,走在回家的路上。剛進院子,一只白貓“哧”地從我腳下跑過,準確無誤地鉆進了一個小洞,消失在草叢中。我感到十分納悶,漆黑的夜晚,貓竟然能看清楚一切東西,真是不可思議。當我經(jīng)過籃球場時,突然發(fā)現(xiàn)一只躺在車上,讓人不易察覺的黑貓,我小心翼翼、躡手躡腳地走過去,想看它在干什么。忽然,黑貓好像察覺到什么,它一坐起來,一扭頭——哇!天哪!一雙陰森森的恐怖的眼睛呈現(xiàn)在我的眼前。一剎那間,貓看到了我,以超快驚人的速度跑掉了。

  我回到家,對貓的眼睛感到百思不得其解。我深受啟發(fā),想發(fā)明一對能裝在眼睛里的“小型玻璃軟片”,再黑暗的.夜晚,只要戴上它,眼前所有的東西都能看得一清二楚。

  貓的平衡力更好。一天下午,陽光明媚,晴空萬里。我來到樓下玩。突然看見一只小白貓在一座矮平房房頂上行走,這時,一只麻雀從貓頭頂上飛過,貓一驚,立刻從房頂上跳下來,安然無恙地落到地面上,毫無損傷地逃走了。我木然地站在那里,呆呆地望著這一切,自言自語道:“太奇怪了,貓從那么高的地方跳下來。竟然毫無傷害!

  我回到家,又開始想:如果我發(fā)明一雙神奇的鞋,從高的地方不慎摔下來或跌下來,鞋就自動長出軟護膜,讓人安然無恙地落到地面,那豈不很好?

  針對貓自己,我也想發(fā)明一種東西。每當我在白天看見貓時,總會發(fā)現(xiàn)貓身上一團一團灰,臟兮兮的,讓人很不自在,我想發(fā)明一種“小型自動洗澡儀”,每晚八點,“小型自動洗澡儀”便自動發(fā)出干凈的水,把貓身上臟的地方全部沖掉,讓貓干干凈凈、神采飛揚。

  ……

  貓給了我這么多啟示!其實,世界上所有動植物都是人類的好老師,沒有它們,我們怎么能發(fā)明創(chuàng)造這么多東西呢?

我的發(fā)現(xiàn)作文8

  “啊!爸爸……”我趕緊跑到洗手間,而爸爸卻幸災(zāi)樂禍地大笑起來。到底發(fā)生了什么呢?這件事要從昨天晚上說起。

  昨天晚上,我寫完作業(yè),看見爸爸和媽媽在煮雞蛋。剛好這時,爸爸把我叫過來,讓我來學(xué)著區(qū)分生熟雞蛋。我怎么知道怎么區(qū)分。于是,我們決定做一個區(qū)分生熟雞蛋的實驗。首先,我們準備了兩個雞蛋,一個生雞蛋,一個熟雞蛋。接著,爸爸讓我想想有什么方法可以區(qū)分。我想了又想,還是沒有想到。于是爸爸先說了一個,晃雞蛋。爸爸先把兩個雞蛋分別放在耳朵旁晃了晃,聽著有流動的聲音的就是生雞蛋,沒有聲音的就是熟雞蛋。我也學(xué)著爸爸的樣子,在耳朵旁晃了晃、聽了聽。我覺得顏色深的是生雞蛋,顏色淺的是熟雞蛋。接著,我又想到了一個方法,那就是把雞蛋轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

  我把桌子上的東西清理了一下,然后就開始轉(zhuǎn)了。我先把深色雞蛋轉(zhuǎn)了一下,發(fā)現(xiàn)深色雞蛋就和沒有轉(zhuǎn)一樣。我又開始轉(zhuǎn)淺色雞蛋,我一轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)淺色雞蛋轉(zhuǎn)得飛快。我趕緊用雙手護住它,沒想到它竟然發(fā)現(xiàn)了一個缺口,一下子就鉆了出去了,一邊跑好像還一邊在說:“想抓住我,沒門!”它還沒有說完就掉下桌子了。我嚇得大喊:“啊,爸爸!”雞蛋摔破了,我只好又拿了一個和之前一模一樣的雞蛋放在桌子上轉(zhuǎn)了一下。轉(zhuǎn)完了,我覺得深色的是生雞蛋,淺色的'是熟雞蛋。這時,爸爸說:“你不能光說,要用實際行動來驗證!蔽倚南耄候灳万!我拿起深色雞蛋,爸爸拿起淺色雞蛋,我們商量好之后,把雞蛋往腦門上一磕。“嗚……”蛋液流了我一臉,好生氣!我大喊:“。“职帧庇直话职謶蚺。爸爸又給我講了生雞蛋和熟雞蛋的“秘密”,我終于明白了。

  生活中處處有科學(xué),只要我們善于發(fā)現(xiàn),多多留心,就一定能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘!

我的發(fā)現(xiàn)作文9

  清晨,我被“嘰嘰喳喳”的叫聲吵醒。我從床上蹦了起來,望著萬里無云的天空,便邀約媽媽出去走走。一路上,向日葵在向我們點頭問好,高大的鳳凰樹抽出了嫩綠的枝條,開出了火紅的花朵,枝頭花團錦簇。大路兩旁不時散發(fā)出芒果葉的清香。剛出生的芒果也探出了它綠寶石似的小腦袋,傳遞著夏天的'喜訊。

  稻田里農(nóng)民伯伯們在辛勤地勞動,為得到秋天的碩果而辛勤勞作。農(nóng)田里不時傳出農(nóng)民們的歡歌笑語。校園里蕩漾著孩子們的笑聲。江邊回蕩著漁夫們動聽的捕魚歌。到處都呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。

  公園里百花齊放。有鳳凰花、葉子花、月季花、荷花、玫瑰花……這些花每朵都有著各自的姿勢,像是傣家的“小仆少” 在擺弄舞姿。它們在人造噴泉的噴灑下競相開放。鳳凰花吸足了陽光和水分,挺直腰桿,綻放出火紅的花朵。葉子花顏色各異。紅的似火,白的似雪,黃的似錦……真是美麗極了!在這花的海洋里,芒果樹也來湊熱鬧。你看,芒果葉上還浸著一顆顆小雨滴,綠得耀眼的小腦袋上濕漉漉的,它們探頭四處張望。這些花果在陽光的普照下,一切都顯得是那么的耀眼奪目。令人流連忘返。

  來到荷花池,一朵朵荷花露出尖尖的角,彷佛是一個個俊俏的美少女正準備出嫁。

  郊外,只聽見“噼噼啪啪”的聲音,我走了過去,想看個究竟。走近一看,原來是一包包成熟的酸角掉落下的聲響。走著走著,我聞到一股清香,原來是腳邊不知名的花散發(fā)出來的。

  不知不覺已是夕陽西下,此時彩霞布滿了整個天空。熱鬧的江邊,一下子寧靜了下來。忽然,一只野鳥正披著落日的余暉緩緩地飛翔,燦爛的云霞在天邊輕輕地飄蕩。此時,我不禁想起王勃寫的“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”詩句來,不禁喃喃自語:元江的夏天真美!處處有迷人的景象。大自然真奇妙啊!畫出一幅幅如詩的杰作。

我的發(fā)現(xiàn)作文10

  “叮咚叮咚”,上課了,老師走進教室,拿出一個雞蛋。咦!這是要搞什么名堂?我們竊竊私語。

  老師微笑地說:“今天,我們來做一個實驗——單手捏雞蛋!薄巴!捏雞蛋?”“我可不想捏,一不小心會濺一身的!薄澳笏殡u蛋,小菜一碟!”同學(xué)們議論紛紛。老師開始介紹規(guī)則:“第一、雞蛋要緊貼手心,而且只能用一只手,不能用兩個手指來捏;第二、不可讓雞蛋碰到桌子或其他堅硬的東西。誰想第一個來嘗試?”“我來!”我小心翼翼地把雞蛋放在手心上,然后五指握住雞蛋便開始捏。起初,我不敢用力,生怕把它捏碎。同學(xué)們看著,都鼓勵我:“大膽捏下去!”我聽了,立刻有了沖動。以為稍稍用力,雞蛋就會“啪”地一下就碎掉,可是,捏了一會兒之后,雞蛋并沒有什么動靜。即使使出吃奶的力氣來捏,也完好無損!我嘗試用兩只手來捏,還是沒有破!這個看似非常脆弱的`雞蛋此刻卻像石頭一般。我都捏得手起青筋也無濟于事。大家都感覺很奇怪:“這是為什么?”

  我放開雞蛋,讓其他同學(xué)試一試。小楠即刻抓起雞蛋就捏,他的手暴起青筋,臉憋得像紅蘋果,牙齒咬得吱吱響,眼睛瞪得比雞蛋還圓,可不管他使出多大的勁,雞蛋就是堅如磐石,他苦笑了一下只好放棄。第三個是小揚,他也一樣,即使用了九牛二虎之力,手心都捏出了汗,也于事無補。

  所有同學(xué)一個個地敗下陣來。我就奇怪了,為什么平時一敲就破的雞蛋卻捏不破呢?我們抓住這個疑問進行探究。老師這時才告訴我們:雞蛋殼雖然很薄,但它的形狀是橢圓形的,這種特殊的結(jié)構(gòu),能使我們給它的壓力均勻地分布到各個部位,使作用在蛋殼上的力互相抵消,所以雞蛋就不會碎的。但如果我們用力戳雞蛋,就會砰的一聲碎了,這是薄殼原理。

  通過這次試驗,我不但發(fā)現(xiàn)了雞蛋的秘密,還得到一個啟示:只有大膽嘗試,敢于追根求源,才能學(xué)到更多的知識。

我的發(fā)現(xiàn)作文11

  “哦,天啊!我發(fā)現(xiàn)了一個秘密!”聽我說,你一定很想知道這個秘密吧?別擔心,讓我慢慢告訴你。

  在一個陽光明媚的星期六,我父親欣然同意了我去公園的提議。我高興地跳了三英尺高。在去公園的路上,我們一家人說笑著,我們不知不覺就到了。哦,天啊!多熱鬧的地方!我們走到賣烏龜?shù)臄偽,多可愛的烏龜!大,小,一,二,?.....每個人都興高采烈,精神放松。又圓又胖的身體上覆蓋著堅硬又英俊的盔甲。四條粗壯有力的小短腿,爪子非常堅硬;烏龜?shù)谋成弦灿姓R的線條,就像甲骨文一樣。我忍不住摸了摸龜殼。Soo ”小烏龜把它的頭、四肢和尾巴伸進殼里。我迷惑不解,問父親:為什么海龜把整個身體藏在殼里?”爸爸說:這是海龜保護自己的一種方式。讓別人自己思考。不要總是問我!背鲇诤闷,我對父親的回答不滿意。我心想:哼,我父親明明知道,卻沒告訴我。真的,我最好問問我妹妹。

  當我到家時,我問了我妹妹,但她對海龜只知道一點點。我再次失望地走到電腦前,檢查了信息,但只有一小部分是我想要的。我打開“100,000個為什么”,最終發(fā)現(xiàn)了龜殼的秘密:因為它們的骨頭和關(guān)節(jié)非常柔韌,非常容易彎曲。這樣,龜殼可以容納它的頭、腳和尾巴。由于海龜?shù)臍ず图构沁B接在一起,它的肋骨又平又寬,有很大的支撐力。因此,海龜可以把腳縮進殼里。事實證明,當海龜處于危險中時,它會利用自己的特點,把自己牢牢地裝在殼里。不管敵人有多兇猛,他只能怏怏不樂。

  通過這個偶然的`發(fā)現(xiàn),我明白了海龜縮進殼里的秘密。雖然這只是一個小小的發(fā)現(xiàn),但我明白:看似平凡的大自然其實有無窮無盡的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文12

  暑假的一天,我正在寫作業(yè),忽然聽到外面?zhèn)鱽硪魂囮嚒稗Z隆隆”的雷聲。我知道要下雨了,就趕緊去陽臺收衣服。打開窗戶,只見天空烏云密布,一道道閃電仿佛要把天空撕破,雷聲追著閃電由遠而近。突然,一陣狂風(fēng)襲來,我趕緊抓住飄動的衣服。就在此時,我忽然發(fā)現(xiàn)陽臺的角落里有一個快要破碎的蜘蛛網(wǎng),一只大蜘蛛正在飛快地吞吃著蛛絲。

  我不禁納悶起來:蜘蛛通?偸前哑屏说木W(wǎng)修補好,今天怎么把自己的絲網(wǎng)給吃了呢?我百思不得其解。

  一會兒,姐姐回來了。我便拉住姐姐問:“姐姐,陽臺那邊的.大蜘蛛怎么把它的絲網(wǎng)給吃了呢?”姐姐一臉驚訝:“怎么可能?我去看看!

  姐姐跑到陽臺,找來找去也沒找著,我指著蜷縮在角落的大蜘蛛說:“姐姐你看,那不是嗎?網(wǎng)絲都被它吃了!苯憬銓⑿艑⒁桑骸澳。那。我也不知道是怎么回事!

  見姐姐也答不出來,我連忙跑到書房,找出“萬能老師”—————《十萬個為什么》和《自然百科全書》,翻了半天,才在一篇文章里找到答案。

  原來,蜘蛛網(wǎng)如果被水沾濕了,便失去粘性,粘不住小蟲了。蜘蛛怕大雨把網(wǎng)沖破或弄濕了,為了不浪費蛛絲,就把蛛絲提前吃掉,等雨停了再重新織網(wǎng)。

  以前,我只知道蜘蛛是一種勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲,它的網(wǎng)織得精巧而規(guī)矩,呈八卦形地張開,仿佛得到神助。從課文《第八次》中,我也知道蜘蛛是一位不怕失敗,堅持不懈地勇者,F(xiàn)在我才知道它還是一名深藏不露的智者。它善于動腦,知道節(jié)約財富——————蛛絲。

  蜘蛛真是人類的好老師!

我的發(fā)現(xiàn)作文13

  每個人都都發(fā)現(xiàn)某種事物的某些奧妙,在發(fā)現(xiàn)的過程中也會有許多經(jīng)歷,當然,連我這個不愛發(fā)現(xiàn)的人也會發(fā)現(xiàn)事物的奧妙,如果不信,請你仔細地來聽一聽。

  那是在一個炎熱而涼爽的夏天。我正在池塘邊玩耍。突然,一條紅色的小魚跳了出來,一個優(yōu)美的海豚式的'跳水動作,帶著的水珠就像一個頑皮的小孩一樣落在了荷葉上,打一個滾,翻一個身,再跳起來,一個完美無缺的跳水動作就這樣誕生了。

  我想,荷葉一定被水珠打濕了,很容易感冒,而且它又不能吃藥。我把它曬干,算是給它一個日光浴的機會吧。于是,我連拽帶拖地把荷葉拽出了池塘。用手摸一摸荷葉,嗯,毛茸茸的,手感還不錯。再仔細瞧瞧,咦?水怎么是干的呢?我不相信,又把荷葉放進塘里泡了一會兒澡,拿起來一看,還是干的。是不是荷葉太熱了,熱了就渴;渴了就想喝水,就把水珠吞下去了吧?一定是這樣的。我想看一看荷葉沒有嘴巴怎么喝水。于是,我又讓它泡了一會兒澡。這次,我把眼睛瞪得大大的,懷著激動的心情看著,心還不時“砰砰”的亂跳,生怕錯過了水珠被荷葉吃掉的情景。可是,事與愿違,水珠沒有被荷葉吃掉,而是像彈珠一樣彈進水里了。

  “為什么荷葉不沾水呢?”我?guī)е蓡栕哌M書房,翻開了《十萬個為什么》。一查,哦,原來是荷葉表面有一層納米由納米級組成的納米薄膜。納米薄膜鋪在荷葉表面上,使荷葉變得光滑,猶如給荷葉穿上了一件防水外套。

  從這件事中我明白了一個道理:要獲得更多的知識,光靠問是不行的,還要多查閱書籍。

我的發(fā)現(xiàn)作文14

  春節(jié)前的一天,我和爸爸媽媽一同回鄉(xiāng)下的奶奶家。我們有好幾年沒有回去過了,爺爺和奶奶也是非常的想念我們。當我們到了爺爺家中后,爺爺奶奶激動不已,高興地說,我給你們殺只羊吧,這可是自家養(yǎng)的,純“綠色食品”,也給你們解解饞!

  我迷惑不解,“殺羊”是什么意思呢?不過,就在這一天,我目睹了什么叫做所謂的殺羊,也使我的心靈受到了深深的震撼。

  爺爺從羊圈里牽出了一只小羊,還說是小羊肉嫩。爺爺先將羊的.四條腿捆了起來,那只羊“咩咩”地不停的叫著,好像是在說著:“我還小,我還想長大”。但是,爺爺他們好像沒有聽見似得,拿起一把鋒利的刀子,對著選準羊脖子的位置剌了過去。那只小羊的眼睛望著我,好像在說,你救救我吧,我不想死呀?可是隨著血液的流出,小羊從開始的使勁掙扎到一點點的不能動彈了,羊的眼睛瞪得非常大,就仿佛在看著我一樣,用乞求的目光看著我,用失望的目光看著我。此時,我再也控制不住我的眼淚了,就像斷了線的珠子一樣從臉頰上流了出來。我在默默地看著,看著……,爺爺他們一步一步地把羊皮給剝了下來,看著冒著熱氣的羊體,我的眼淚更是流的一榻糊涂。我實在看不下去了,因為下面的步驟更會是一個12歲的小女孩不能看下去的。

  我勿勿地跑出了院子,望著天空,看著白云。我在思考著,我為什么不阻止爺爺他們的行動呢?我在思考著,動物的心里也一定有許多的話要對人類說;它們還一定還會將人類告上法庭。我在思考著,人與動物間的關(guān)系是非常密切的,如果我們大家天天殺,天天殺,那么一個月、一年會殺多少只動物呢!那么有一天還會有動物嗎!我在思考著,人也是動物進化來的呀!我在思考著,如果有機會,我一定會對全世界的人們說:“保護動物,人人有責(zé)”!

我的發(fā)現(xiàn)作文15

  我發(fā)現(xiàn)了一個秘密,你想知道嗎?別急,讓我慢慢道來。

  前幾天,我的嘴唇嚴重缺水,還裂了一道道口子,偶爾會出血,雖然出的血不多,但出血時,疼痛無比!后來看見哥哥的嘴唇紅潤光澤,我可羨慕了,忙纏著他,讓他說出“秘方”。哥哥告訴我,他一直用潤唇膏。我聽了趕忙翻箱倒柜,想找到自己的那個潤唇膏,可偏偏我的潤唇膏像長了翅膀,我感到十分奇怪,明明昨天還看到的,今天怎么就忽然沒有蹤影了呢?這時,我打開一個箱子,頓時,一個潤唇膏出現(xiàn)在我的眼前,哇!我想發(fā)現(xiàn)了寶藏一樣興奮。手里捧著潤唇膏,手舞足蹈。

  但我覺得唇膏好像是哥哥的。唉!不想了!不管三七二十一,涂吧!我拔開盒蓋,正準備涂,被哥哥看見了,他飛箭似的沖過來,一把奪過我手中的潤唇膏大嚷:“小妹,你想潤唇膏想癡了,還是想呆了?糊涂得連字都認不識了!”他顯然被我氣得怒火沖天。上面真的刻有他的名字,邊沮喪地走開了,晃晃悠悠地走進了廚房,看見有一把青菜葉,就俯身抓了幾片用水沖洗后,用力拍打,利用它來發(fā)泄心中的煩惱。后來,直到拍打出許多菜汁,才放手。我瞄了一眼菜葉,看見這是青菜葉的'綠與未拍打的那種綠截然不同,一種是深綠色的,一種是淺綠色的。我向來喜歡綠色,便把青菜葉放在嘴唇上玩,一直情不自禁地玩了幾天。我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的嘴唇不但紅潤光澤,而且還光滑,比以前好多了!

  原來,菜葉也能治療嘴唇干裂。通過這件事,我明白了:人只要敢于探索,無論什么事情都會有新的發(fā)現(xiàn)。

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