我的新發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)選[15篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我的新發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的新發(fā)現(xiàn)作文1

　　一天下午，烈日炎炎，火熱的太陽(yáng)照耀著大地，我正專心致志地看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。突然，我被一個(gè)叫做“魔書”的小試驗(yàn)吸引了，便立即放下書，開始找材料。

　　我翻箱倒柜，終于找到了兩本頁(yè)數(shù)均為97頁(yè)的書，我把兩本書一頁(yè)一頁(yè)地疊啊，疊啊……

　　過(guò)了三分鐘，兩本書終于被疊在了一起，唉！真是件苦差事�。∥倚南耄簝杀臼窃趺磿�(huì)很難分開？又不是吸鐵石。我雙手拿著書，用了輕微的力氣，咦？怎么拉不開？我又，你能拉開這兩本書嗎？”“當(dāng)然！”爸爸理直氣壯的'說(shuō)�？砂职钟昧顺阅痰牧�氣，書依舊拉不開。我疑惑不解地問(wèn)：“怎么會(huì)拉不開？”

　　我再次打開書本，書上寫道：“當(dāng)書被拉開時(shí)，產(chǎn)生摩擦力，使書需要很大力氣才能分開�！迸�，原來(lái)是這樣��！

　　通過(guò)這次試驗(yàn)，我明白了一個(gè)道理：“只要我們留心觀察，勤于思考，就會(huì)不斷的有新發(fā)現(xiàn)�！�

我的新發(fā)現(xiàn)作文2

　　今天媽媽帶我去公園玩，公園里我發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻在搬食物。我很好奇它們的是怎么成群結(jié)隊(duì)的把那么大的食物搬進(jìn)洞里的，然后我就趴在那里仔細(xì)觀察。發(fā)現(xiàn)它們排成排而且還很有順序的把食物一點(diǎn)一點(diǎn)的`搬進(jìn)了洞里。

　　最后讓我明白了一個(gè)道理，別看它們體型小，力氣和耐心一點(diǎn)也不輸給我們?nèi)祟悺?/p>

我的新發(fā)現(xiàn)作文3

　　今天我和爸爸媽媽吃完飯，走在回家的路上，我突然發(fā)現(xiàn)大樹已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，到處盛開著美麗的鮮花，蜜蜂嗡嗡的'叫著，在花叢之間飛來(lái)飛去，忙著采花蜜。

　　這時(shí)我想起了我的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的大山應(yīng)該也穿上了碧綠的新衣！真想回去看一看啊！

我的新發(fā)現(xiàn)作文4

　　有一天，我放學(xué)回家，看見一只燕子和一只蜻蜓，燕子一直跟著蜻蜓，這是為什么呢？我不知道，所以回家問(wèn)媽媽。

　　我回到家，就問(wèn)媽媽為什么燕子一直跟著蜻蜓，是不是燕子總吃蜻蜓呢？媽媽說(shuō):它們?cè)诮o我們傳達(dá)該下雨的消息，我說(shuō):媽媽你怎么知道燕子和蜻蜓低飛就是給我們傳達(dá)消息。媽媽告訴我，燕子飛的低是因?yàn)樗�要吃那些飛的低的昆蟲，下雨的時(shí)候昆蟲的.翅膀會(huì)粘到水，然后飛不高所以燕子才要飛低一些。

　　小朋友們你們知道燕子和蜻蜓低飛代表什么嗎？燕子和蜻蜓低飛該要下雨了，你們發(fā)現(xiàn)了什么有趣的事就和我們分享一下吧！

我的新發(fā)現(xiàn)作文5

　　生活中有許多有趣的事值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

　　有一次，我和同學(xué)們用尺子玩鬧時(shí)，我的尺子一不小心擦到了同學(xué)的頭上，同學(xué)的頭發(fā)有幾根豎起來(lái)了，當(dāng)時(shí)，我并不在意。尺子隨手放在了課本上，可當(dāng)我再次拿起尺子時(shí)，奇怪的現(xiàn)象又發(fā)生了，一張小紙片竟然跟著尺子豎了起來(lái)，我覺得很好玩，又試了幾次，居然成功了！心想：咦？這是怎么回事，難道這只活了？我心里百思不得其解，于是我決定放學(xué)回家一探究竟。

　　時(shí)間過(guò)的可真慢啊，一分一秒熬到了放學(xué)，我飛快的跑回家，準(zhǔn)備揭開謎底。我回憶起我是怎么讓尺子吸上紙的，難道我們的'頭發(fā)能讓尺子上有吸力？我自言自語(yǔ)道。于是我就去找媽媽了，媽媽一臉茫然道，我哪知道。然后就去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)是靜電產(chǎn)生的，然后我就知道了這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)。

我的新發(fā)現(xiàn)作文6

　　清早，起床時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的小金魚“死”了。我去把小金魚放了扔掉�？伤�突然“活”過(guò)了，原來(lái)它是在睡覺。可為什么魚睡覺不閉眼呢？

　　媽媽看見我不解，無(wú)奈地說(shuō)：“媽媽也不道，但你可以去問(wèn)科學(xué)老師呀!”我突然想起下午正好有科學(xué)課。

　　下午，我去問(wèn)了科學(xué)老師。老師向我解釋道：“魚之所以不閉眼，是因?yàn)樗鼪]有眼皮。沒有了眼皮就不能閉眼了�！薄芭�，原來(lái)如此”，我自言自語(yǔ)道。

　　原來(lái)魚和人差距不僅是生活地方。還有一些那么細(xì)小的差距。不過(guò)，我很感謝科學(xué)老師讓我知道魚為什么不閉眼�，F(xiàn)在，你們大家該知道魚為什么不閉眼的原因了吧！

　　通過(guò)這件事，我明白了：生活處處有學(xué)問(wèn)，我們要做有心人，深心向他人請(qǐng)教。

我的.新發(fā)現(xiàn)作文7

　　晴空萬(wàn)里的早晨，媽媽帶著我去上課外班。走到緯五路花園路附近，我驚奇的發(fā)現(xiàn)原來(lái)空中架著電線拆掉了。我清晰地記得媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，這是她小時(shí)候101路公交電車行走的軌跡。因?yàn)殡娷嚳恐�空中架的電線給它提供能量，供它行駛的。我無(wú)數(shù)次想象這個(gè)神秘的101路公交車的樣子，以及它是怎么行駛的。在網(wǎng)上查了百度，我找到了它的圖片。

　　這個(gè)公交車真奇特，車頂上有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的“大辮子”，這兩條大辮子連接著空中架著的電線，它的樣式真的很老，和現(xiàn)在的BRT公交車沒法比。但是它卻真的.很有趣。媽媽喜歡這個(gè)101路電車，我也喜歡這個(gè)老古董。要是能坐一次就好了。說(shuō)不定它什么時(shí)候能出現(xiàn)在北京的汽車博物館，這樣我就可以近距離好好欣賞它。為什么不能保留下空中架的電線呢？難道是為了建造地鐵迫不得已拆掉了？

我的新發(fā)現(xiàn)作文8

　　對(duì)于烏龜我有過(guò)非常多的觀察。

　　烏龜身子有的大有的小，非常古怪。烏龜?shù)念^小小的，脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，一對(duì)明亮的眼睛，一個(gè)小小的嘴，它的顏色大體是黑色的，頭旁邊會(huì)有紅色，殼是棕色的。烏龜殼就像是一片葉子，條紋非常像葉脈。它的'膽子非常小，只是碰它一下，它就會(huì)立刻收進(jìn)去，過(guò)好一會(huì)才伸出來(lái)。它的殼非常硬像盔甲一樣，可以讓身體躲在里面，不用被其他動(dòng)物吃掉。它還有一條短短的尾巴。

　　它愛吃菜葉、魚肉、和其它一些肉類的東西。我發(fā)現(xiàn)天上有非常多的烏云的時(shí)候看小烏龜?shù)臍ど嫌幸粋�(gè)個(gè)小水珠，我想了一下突然知道了，烏龜殼上有水珠說(shuō)明要下雨了。我等了一會(huì)兒，果然天空想了一個(gè)霹雷，一下子下起了傾盆大雨。

　　嘿，有了烏龜我們就不用打開收音機(jī)聽天氣了，只要看一下小烏龜就可以知道今天是晴天還是雨天。

我的新發(fā)現(xiàn)作文9

　　一天，我在外面吹泡泡，我突然發(fā)現(xiàn)，泡泡只能在空中停留幾秒鐘就會(huì)破，這是為什么呢？

　　我跑去問(wèn)爸爸媽媽，他們搖搖頭說(shuō)，不知道。我就想起了我的“百科老師”——電腦，手指那么輕輕一按，哦，原來(lái)是這樣的呀！讓我為大家講解一下吧！肥皂泡吹大之后，泡壁很薄，在重力的`作用下，上部的水分向下集中，這樣，上半部分的泡壁更加薄。而同時(shí)液體之間都有一張力在維持它們，凝聚越多，凝聚力就越大，這樣，就加劇了上下部分泡壁厚度的差異。當(dāng)這種差異達(dá)到一定程度后，上下泡壁的厚度就是以讓泡泡無(wú)法承受其張力破裂。

　　原來(lái)，吹泡泡也蘊(yùn)含著那么豐富的知識(shí)呀！同學(xué)們你們發(fā)現(xiàn)了嗎？

我的新發(fā)現(xiàn)作文10

　　有一天，我要去買鋼筆和馬克筆的時(shí)候，我走的正開心著呢，突然怎么有一個(gè)地方出來(lái)一個(gè)很奇怪的字體，我一直在看那個(gè)字在哪呢？突然我又看了看錢，果然灰錢上，數(shù)字下面還有漢字，而這漢字是這樣寫的“壹佰圓”而為什么不是這樣寫的.“一百元"呢？然后我就回家了。

　　我?guī)е�這個(gè)問(wèn)題去查了歷史書，書上記載著：大寫數(shù)字最開始發(fā)明他的就是武則天，后來(lái)當(dāng)時(shí)明朝的皇帝朱元璋在審理一樁貪污案本來(lái)他們記帳的數(shù)字是普通的漢字，于是就俢改成了壹貳叁肆伍陸柒捌玖拾陌仟等復(fù)雜的漢字，一直被沿用至今。

　　歷史文化也是很好的，歷史能告訴我們字體的演變等等。

我的新發(fā)現(xiàn)作文11

　　今天，媽媽買來(lái)一代獼猴桃，我拿了一個(gè)洗一洗，剛要吃，突然我感覺到獼猴桃很硬！——不熟！爸爸知道后，不禁笑了出來(lái)，我說(shuō)：“獼猴桃不熟，你還笑！”

　　爸爸聽后，說(shuō)：“快去拿來(lái)給個(gè)蘋果，再拿一個(gè)方便帶過(guò)來(lái)，看你老爸聰不聰明！”爸爸充滿信心地說(shuō)。

　　我按爸爸說(shuō)的做，拿了幾個(gè)蘋果和一個(gè)方便袋。爸爸拿了一個(gè)獼猴桃放在袋子里，然后把那幾個(gè)蘋果放進(jìn)去，最后，扎緊了袋子，讓我等一兩天，終于可以打開方便袋了！我拿起獼猴桃一試，哇！變軟了，可以吃嘍！

　　我邊吃邊想，為什么獼猴桃和蘋果放在一起，就熟了呢？于是我上網(wǎng)搜了搜，原來(lái)蘋果里含著能讓東西變熟的.東西，所以能讓獼猴桃變熟！

　　這就是我的新發(fā)現(xiàn)！

我的新發(fā)現(xiàn)作文12

　　人類不團(tuán)結(jié)。種菜時(shí)老放一些不好的東西，比方說(shuō)：水果玉米它里面只有水、一層皮、沒有肉；如果人類不團(tuán)結(jié)的話，萬(wàn)一外星人來(lái)襲擊，我們?cè)撛趺崔k？是逃跑還是硬碰硬？如果我們?nèi)?類團(tuán)結(jié)的話，我們就輕而易舉的打敗外星人，如果不團(tuán)結(jié)，菜里面老放不好的東西，就等于自相殘殺，自己就把自己先打敗了，外星人來(lái)輕而易舉就可以占領(lǐng)我們的'星球。

我的新發(fā)現(xiàn)作文13

　　今天，我在長(zhǎng)江路小學(xué)的操場(chǎng)上，發(fā)現(xiàn)一間綠色小屋。小屋里面有一把傘，這把傘已經(jīng)破損了。我?guī)е鴭寢屢黄饋?lái)到我的綠色小屋。媽媽說(shuō)：“小屋真漂亮�！蔽疫�邀請(qǐng)媽媽進(jìn)來(lái)看看，媽媽低 下頭鉆了進(jìn)去。你們知道我說(shuō)的綠色小屋是什么嗎？其實(shí)它是地毯做的'小屋，是食堂的阿姨把洗好的地毯曬在雙杠上。哈哈，它就成了我可以躲藏玩耍的游樂小屋。不過(guò)，我知道，這個(gè)小屋，星期一就 會(huì)沒有了。真遺憾！

我的新發(fā)現(xiàn)作文14

　　天氣慢慢地變冷了，大家都穿上了厚厚的衣服，換上了棉衣、棉褲。

　　今天，我和媽媽去逛商場(chǎng)。一出門我的眼鏡上就起了一層白白的東西，我用手一抹就沒了。到了商場(chǎng)里，那一層白東西又出現(xiàn)在了我的眼鏡上。我問(wèn)：“媽媽，為什么？”媽媽說(shuō)：“你剛進(jìn)商場(chǎng) 時(shí)，商場(chǎng)里的.空氣是暖的，眼鏡片是冷的，空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)在一起并附著在鏡片上就形成一層霧�！蔽医K于明白眼鏡上的白東西是怎樣形成的啦。我真高興！

我的新發(fā)現(xiàn)作文15

　　一直以來(lái)我對(duì)真鈔和假鈔的認(rèn)識(shí)就是在錢的左邊那塊白色地方對(duì)著光，有花或人頭像和編號(hào)下有一個(gè)“5”字，就是真鈔，沒有的就是假鈔。其實(shí)并不完全是這樣的，還有好多奧秘。

　　今天我無(wú)意中把紫外線燈對(duì)著一張伍圓鈔票一照，鈔票中心的那個(gè)“5”字上面的花紋本來(lái)是深綠和淺綠的，那花紋中間呈現(xiàn)出一個(gè)很亮的小正方形，正方形中心還有一個(gè)“5”字，這是用肉眼或?qū)χ�光線看不到的。我又繼續(xù)用紫外線燈找下去，發(fā)現(xiàn)這張錢的正反面都有好多像“﹁”“﹂”的彎彎的淺藍(lán)色和淺紅色的亮線，共有50個(gè)這樣的符號(hào)。一張小小的錢竟然有這么多的'奧秘，這就是真鈔的獨(dú)一無(wú)二吧！再高明的不法分子制造出的假鈔都不可能這么完美，總能被識(shí)別出來(lái)。怪不得經(jīng)�？匆姶笕税彦X放在紫外線燈下照一照。

　　這就是我的新的發(fā)現(xiàn)-----錢的奧秘。

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